miguel e jaqueline estÃo montando um quebra-cabeÇa ...... · secretaria municipal de educação...
TRANSCRIPT
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “________________________________________________________________________________________”
ATIVIDADE 1 – SITUAÇÃO-PROBLEMA - REFERENTE À SEMANA DE 01/06 A 05/06/2020 – ETQRT
ALUNO (A) _______________________________________________________________________ ETAPA I _______
Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a data. Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote exatamente o que ele respondeu). Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
MIGUEL E JAQUELINE ESTÃO MONTANDO UM QUEBRA-CABEÇA. OBSERVE BEM AS PEÇAS
E RESPONDA:
Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-premium/garoto-jogando-quebra-cabeca-colorido_7764499.htm. Acesso em 18/05/2020.
A) QUANTAS PEÇAS ELES JÁ MONTARAM?
B) QUANTAS PEÇAS FALTAM PARA COMPLETAR O QUEBRA-CABEÇA?
C) QUANTAS PEÇAS TERÁ O QUEBRA-CABEÇA DEPOIS DE COMPLETO?
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 2 – CONTAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 01/06/20 A 05/06/2020 – ETQRT
CONTE OS ANIMAIS E APONTE A QUANTIDADE NO QUADRO ABAIXO, DEPOIS TENTE
FAZER O REGISTRO EM SEU CADERNO.
11 12 21
13 17 15
6 14 8
Adaptada de: https://br.pinterest.com/pin/299630181460926669/. Acesso em 09/05/2020.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 3 – SITUAÇÃO-PROBLEMA - REFERENTE À SEMANA DE 01/06/20 A 05/06/2020 – ETQRT
PAOLA GOSTA DE ANIMAIS E TEM MUITOS CACHORROS EM SUA CASA, MAS NA HORA DO
ALMOÇO PRECISA PRESTAR ATENÇAO PARA VER SE TODOS SE ALIMENTARAM. OBSERVE
O QUADRO E RESPONDA:
Adaptada de: https://br.pinterest.com/pin/299630181455660023/. Acesso em 09/05/2020.
A) QUANTOS CACHORROS PAOLA TEM? ________________
B) QUANTOS CACHORROS ESTÃO COMENDO? _______________
C) QUANTOS JÁ TERMINARAM? ______________
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 – QUADRO NUMÉRICO - REFERENTE À SEMANA DE 01/06/20 A 05/06/2020 – ETQRT
CONTE OS OVOS DA TARTARUGA E DEPOIS APONTE-OS NO QUADRO NUMÉRICO.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/299630181462753609/. Acesso em 09/05/2020.
QUADRO NUMÉRICO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
LEIA OS NÚMEROS DO QUADRO NUMÉRICO PARA SEU RESPONSÁVEL.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 5 – APRENDENDO MAIS - REFERENTE À SEMANA DE 01/06 A 05/06/2020 – ETQRT
OBSERVE A CENA
Disponível em http://coragemeluz.blogspot.com/2016/10/a-menina-arvore-e-o-livro-de-paginas.html. Acesso em 04/05/2020
AGORA RESPONDA.
A. EM SUA CASA TEM ALGUMA ÁRVORE?
B. VOCÊ SABE QUAL A IMPORTÂNCIA DA ÁRVORE PARA NOSSA VIDA?
C. QUAIS OS CUIDADOS QUE DEVE TER COM AS ÁRVORES?
D. VOCÊ JÁ FICOU EMBAIXO DA SOMBRA DE UMA ÁRVORE EM DIA BEM QUENTE? O QUE
SENTIU?
E. VOCÊ JÁ BRINCOU EMBAIXO DE UMA ÁRVORE BEM FRONDOSA OU JÁ VIU ALGUMA?
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 6 – APRENDENDO MAIS - REFERENTE À SEMANA DE 01/06/20 A 05/06/2020 – ETQRT
APONTE A MAIOR ÁRVORE.
APONTE A MENOR FLOR.
APONTE A PRIMEIRA VELA.
APONTE O ÚLTIMO PEIXE.
Adaptada de: https://image.slidesharecdn.com/atividadespreescolar-140210160353-phpapp02/95/atividades-pre-escolar-pr-mouro-44-638.jpg?cb=1392048340. Acesso em 09/05/2020.
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTA DA ATIVIDADE 1: A) 7 PEÇAS; B) 2 PEÇAS; C) 9 PEÇAS. RESPOSTAS DA ATIVIDADE 2: 12 TUCANOS, 15 ELEFANTES, 14 ZEBRAS. RESPOSTAS DA ATIVIDADE 3: A) 10 CACHORROS – B) 8 ESTÃO COMENDO – C) 2 JÁ TERMINARAM. RESPOSTAS DA ATIVIDADE 4: 2, 4, 6, 3, 8,5, 1, 7. RESPOSTA DA ATIVIDADE 5: RESPOSTA PESSOAL, MAS O OBJETIVO É VALORIZAR A IMPORTÂNCIA DA ÁRVORE, DOS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER E COMO PODEMOS USUFRUÍ-LA. AS ÁRVORES SÃO CONSIDERADAS O MAIOR PATRIMÔNIO AMBIENTAL QUE EXISTE NAS CIDADES, POIS ELAS ABRIGAM OS PÁSSAROS, QUE ESPALHAM AS SEMENTES E COMEM OS INSETOS. ELAS DÃO SOMBRA E DIMINUEM A TEMPERATURA, E AÍ FICA BEM MAIS GOSTOSO ANDAR PELAS RUAS. CASO TAMBÉM NA SUA CASA HAJA UMA ÁRVORE, ELA PROTEGERÁ A SUA PINTURA DA LUZ FORTE DO SOL, O QUE A CONSERVARÁ MAIS BONITA E EVITARÁ QUE TENHA DE SER PINTADA COM MAIS FREQUÊNCIA. ALÉM DISSO, A SOMBRA DESSA ÁRVORE PODERÁ DEIXAR O AR MAIS FRESCO E TAMBÉM O ASFALTO EM FRENTE DA SUA CASA. SIGNIFICADO DE ÁRVORE FRONDOSA: UMA ÁRVORE CUJA COPA TEM UMA ABUNDÂNCIA DE FOLHAS; VÊ-SE TÃO SOMENTE FOLHAS; NÃO SE VÊ GALHOS, SÓ FOLHAS. ÁRVORE COM BASTANTE FOLHAS QUE FAZ UMA GRANDE SOMBRA.