Mídias na Educação: Mídias na Educação: um programa de um programa de co-autoriaco-autoria pedagógica pedagógica

Ministério da EducaçãoMinistério da EducaçãoSecretaria de Educação a DistânciaSecretaria de Educação a Distância

Estrutura OrganizacionalEstrutura Organizacional

SECRETARIADE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA

Diretoria de Regulaçãoe Supervisão em Educação

a Distância

Diretoria deInfra-Estrutura em

Tecnologia Educacional

Diretoria de Produçãode Conteúdos em

Educação a Distância

Diretoria de Produção de Conteúdos em Educação a Diretoria de Produção de Conteúdos em Educação a DistânciaDistância

I - propor a produção de conteúdos, programas educativos e material didático em diferentes mídias, para os diferentes níveis de educação;

V - formular, implementar e apoiar programas que utilizem as tecnologias da informação e da comunicação para promover a interatividade e a integração das diferentes linguagens e mídias, visando à melhoria da qualidade da educação;

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES

DPCEAD - Coordenação Geral de Capacitação

RIVE

D

A A autoria autoria como como estratégia estratégia de de

apre

ndiz

age

m

Diretrizes para o Diretrizes para o programaprogramaMídias na EducaçãoMídias na Educação

Pedagogia baseada na autoria

Integração de tecnologias e programas

Democratização e flexibilização do acesso à formação

Trabalho colaborativo

Autonomia para outras implementações

Referência em cursos on line.

A quem se destina:

• Profissionais de Educação, com destaque para Professores e Gestores do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos

Organização:•Articulação MEC, Universidades Federais e Estaduais e Secretarias de Educação

Distribuição de Competências:

• MEC - Concepção, acompanhamento, provisão de recursos para o Programa;

• Universidades e Secretarias de Educação – Proposta de novos módulos, Tutoria, operacionalização, momentos presenciais e seleção de participantes

• Universidades – Elaboração, implementação, seleção e capacitação de tutores, tutoria, avaliação e certificação

900 horas estão em produção pelas IPES.

Estrutura do Programa

CICLO BÁSICOEXTENSÃO

120h

CICLO INTERMEDIÁRIOAPERFEIÇOAMENTO

60h (180h)

CICLO AVANÇADOESPECIALIZAÇÃO

180h (360h)

G

ALE

RIA

DE M

ÍDIA

S

Estrutura do Ciclo Básico

MÓDULO CONCEITUAL 30h

MATERIAL IMPRESSO

15h

GESTÃO DE MÍDIAS 15h

TV

15h

INFORMÁTICA

15h

RÁDIO

15h

Estrutura Interna dos Módulos

Mídia como objeto de

estudoUtilização da

mídia no processo de

ensino e aprendizagem

Autoria na mídia e

articulação com as demais

mídias

Caracterização e Caracterização e especificidadesespecificidades

Mídia como Mídia como recurso para o recurso para o

ensino e a ensino e a aprendizagemaprendizagem

Mídia como suporte Mídia como suporte para a produção de para a produção de

professores e professores e estudantesestudantes S

itu

ação-p

rob

lem

a

Pro

posta

de A

ção

Avaliação/P

ub

licação

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES

Cursistas:

1ª oferta Ciclo Básico 120h: 10.000 (encerrada)

2ª oferta Ciclo Básico: 15.000 (em andamento)

3ªoferta Ciclo Básico: 20.000 (início final de maio)

1ª oferta Ciclo Intermediário 60h: 4.600 (em andamento)

2ª oferta Ciclo Intermediário: 9.000 (2º semestre)

1ª oferta Ciclo Avançado:240h: início agosto/set 2008 (4.000)

Produção de conteúdo Material Impresso: Universidade Federal de Alagoas

Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Universidade de Brasília

Universidade do Vale do Itajaí

Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal de Santa Maria

Produção de conteúdo Material Impresso: Universidade Federal de Alagoas

Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Universidade de Brasília

Universidade do Vale do Itajaí

Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal de Santa Maria

Módulos em produção – Material Impresso

Produção de Textos Didáticos

Linguagem da Mídia Impressa e Visual

Histórias em Quadrinhos/Charges

Oralidade e Escrita

Texto e Hipertexto na Educação

Jornalismo Impresso

Publicidade e Propaganda

Roteiros para Mídia Impressa

Gêneros Textuais

Mapas, Gráficos e Tabelas

Literatura de Cordel

A Imagem na Mídia Impressa

http://webeduc.mec.gov.brhttp://webeduc.mec.gov.br

Produção de conteúdo Rádio:

Universidade Federal de Pernambuco

Universidade de São Paulo

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Universidade Federal de Santa Maria

Universidade Federal de Sergipe

Produção de conteúdo Rádio:

Universidade Federal de Pernambuco

Universidade de São Paulo

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Universidade Federal de Santa Maria

Universidade Federal de Sergipe

Produção de conteúdo TV e Vídeo:

Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal do Sergipe

Produção de conteúdo TV e Vídeo:

Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal do Sergipe

Produção de conteúdo Informática: Universidade Federal do Rio Grande do SulUniversidade do Estado do Rio Grande do NorteUniversidade Estadual de Montes ClarosUniversidade Federal do ParanáUniversidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de SergipeUniversidade de BrasíliaCEFET de Pelotas

Produção de conteúdo Informática: Universidade Federal do Rio Grande do SulUniversidade do Estado do Rio Grande do NorteUniversidade Estadual de Montes ClarosUniversidade Federal do ParanáUniversidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de SergipeUniversidade de BrasíliaCEFET de Pelotas

Estrutura do Programa:•Coordenação Geral•Comitê Gestor•Coordenação de Desenvolvimento e avaliação•Coordenação de Implementação •Coordenação Estadual

Alexandre Mathias Pedro

alexandrepedro@mec.gov.br

61-21048443 - 8975 (Mirian)