MÍDIAS GLOBAIS

PRÊMIO

PRÊMIO O Prêmio de Jornalismo é o resultado de muitas e

estimulantes parcerias: dos que o fazem, dos que criam condições e dos que contam a história do desenvolvimento do nosso país. Criado em 2001, veio para marcar os 40 anos da Massey Ferguson no Brasil e destacar o talento e a dedicação dos profissionais que registram, através dos meios de comunicação, a história da agricultura brasileira e a evolução do setor rural a cada dia.

PRÊMIO

A alta adesão faz com que o Prêmio de Jornalismo seja consagrado como símbolo de reconhecimento máximo dos talentos do jornalismo do agronegócio brasileiro. Os vencedores são eleitos por toda a Comissão Julgadora de acordo com a produção, investigação e apuração de dados, fontes entrevistadas, relevância e abrangência do tema.

PRÊMIO Novidade: categoria Américas do Sul, Central e México

Devido ao sucesso das edições anteriores, a organização do Prêmio divulgou a expansão da categoria destinada aos jornalistas estrangeiros, que até ano passado compreendia somente a América do Sul. Agora, os profissionais de Comunicação de toda a América Central e Caribe também podem inscrever seus trabalhos. Outra novidade é que em 2016 serão aceitos trabalhos também na língua inglesa, além de matérias nas línguas portuguesa e espanhol.

PRÊMIO A marca Massey Ferguson é líder no mercado brasileiro

de tratores há mais de 50 anos ininterruptos. É fabricada pela AGCO, maior fabricante de tratores da América Latina e a maior exportadora do produto do Brasil. Os tratores, colheitadeiras e implementos Massey Ferguson são exportados para mais de 80 países, com atuação destacada nos Estados Unidos, Argentina, Venezuela, Chile e África do Sul. As fábricas, no Brasil, ficam no Rio Grande do Sul: Canoas (tratores), Santa Rosa (colheitadeiras) e Ibirubá (implementos).

Mais: www.massey.com.br

EMPRESAS DE MÍDIA

EMPRESAS DE MÍDIA Fundada em 2003, a Pozati™ é uma empresa de

marketing e comunicação integrada com ações orientadas para o desenvolvimento de demanda para seus clientes, marcas, produtos e serviços. A expertise de seus profissionais é voltada para otimizar recursos e maximizar resultados no desenvolvimento de ações táticas de comunicação em marketing.

Hoje, reúne e lidera uma equipe de desenvolvimento e criatividade formada por profissionais habilidosos para garantir sempre que suas soluções tenham eficácia no mercado.

EMPRESAS DE MÍDIA 13 ANOS DE ATUAÇÃO NO MERCADO

397 EMPRESAS ATENDIDAS NA AMÉRICA LATINA, ESTADOS UNIDOS E EUROPA

512 LOGOMARCAS CRIADAS OU MODERNIZADAS

27532 DIRETÓRIOS DE ARQUIVOS E JOBS

EMPRESAS DE MÍDIA Diferenciais Estratégicos

Alta performance na obtenção de resultados para o mercado B2B

Estratégia de Marketing Integrada na Plataforma Criativa

(Chá) Conhecimento, Habilidade e Atitude

Visão Empreendedora

Foco em Otimização de Recursos e Maximização de Resultados

EMPRESAS DE MÍDIA

• POZATI FILMES

EMPRESAS DE MÍDIAConteúdo inteligente

para um mundo bem melhor

A Pozati Filmes nasceu em 2014 com um profundo desejo de atuar de forma proativa na evolução do ser humano e na transformação do mundo como o conhecemos, em um mundo bem melhor.

EMPRESAS DE MÍDIAMissão

Sua missão é produzir e distribuir conteúdo audiovisual inteligente, exclusivo e de alta qualidade, sempre com o objetivo de fomentar a transformação, para melhor, das pessoas que atingir.

MERCADO DE TRABALHO Nova ferramenta do Instagram

MERCADO DE TRABALHO Instagram anunciou recentemente uma nova

ferramenta para quem leva a sério ganhar dinheiro com sua rede social.

Através de uma postagem em seu blog oficial esta manhã, o Instagram, explicou diversas ferramentas que incluem perfis especiais voltados à empresas ou negócios, a possibilidade de transformar postagens em anúncios direto do aplicativo, e recursos para destacar ainda mais diversas publicações.

MERCADO DE TRABALHO Para o desenvolvimento destas, a rede social de

fotos e vídeos interagiu ativamente com diversas empresas e seus donos, colhendo feedback sobre funcionalidades que talvez pudessem ser interessantes, mas que ainda não estavam presentes na plataforma.

Todo o trabalho foi feito em cima da facilitação do acesso à produtos e serviços, contato direto com consumidores e captação de novos clientes.

MERCADO DE TRABALHO A rede social já possui mais de 200 mil anunciantes

ativos, em sua maioria, pequenos e médios empreendimentos; cerca de 50% das pessoas seguem algum tipo de negócio, e até 60% delas aprendem sobre novos produtos e serviços através de postagens.

Nem todos vão ser qualificados para “expandir” sua conta para uma versão “business”, apenas aqueles que já tiverem uma página no Facebook.

MERCADO DE TRABALHO

Botão com chamadas, e-mail e rotas promete facilitar contato dos clientes com perfis de negócios.

MERCADO DE TRABALHO Essa parcela de usuários poderá fazer o “upgrade”

de seus perfis, e ter acesso a um conjunto de recursos que facilitarão a interação com os clientes, incluindo um botão dedicado à chamadas, envio de e-mails e rotas no mapa para lojas físicas.

Os recursos deverão ser disponibilizados de início apenas nos EUA, Austrália e Nova Zelândia, porém se expandirão para o resto do mundo até o final do ano.

PESQUISA ACADÊMICA

Tecnologia da Informação e Comunicação na Pesquisa

Acadêmica

PESQUISA ACADÊMICA Trabalhos de: Marcus Vinícius Monteiro Gonçalves - Mestre em Comunicação e

Semiótica pela PUC Pontifícia Universidade Católica, São Paulo/SP

Vanessa Cristhina Gatto Chimendes Doutora em Engenharia Mecânica com especialidade em Economia da Tecnologia pela Universidade Júlio de Mesquita Filho UNESP Guaratinguetá/SP

PESQUISA ACADÊMICA RESUMO No atual contexto de transformações na sociedade, instituições de ensino

superior enfrentam muitos desafios e, atualização nesse contexto é fundamental. A TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação propiciam em ritmos acelerados acesso a informações modificando a maneira de trabalhar dos docentes e discentes, além de mediar a comunicação, promover a interatividade, é um dos facilitadores do aprendizado . Compreender, analisar e discutir o uso das ferramentas no ensino superior é cada vez mais importante. Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância das TIC’s na pesquisa acadêmica. Para isso, será utilizado as práticas trabalhadas em sala de aula. Esta reflexão permitiu discorrer sobre o papel da pesquisa, do trabalho acadêmico e da tecnologia da informação e comunicação. Com a apresentação da utilização da ferramenta foi possível concluir que ainda não estão estabelecidas de forma concreta as melhores maneiras de uso e por consequência suas regras de aplicação desses recursos. No panorama atual se torna necessária essa investigação e discussão de maneira ampla para otimizar e potencializar a Pesquisa nas Instituições de Ensino Superior, sendo esta uma prerrogativa da Escola e de seu Corpo de Professores e Gestores.

PESQUISA ACADÊMICA 1. Introdução

Utilizar Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC como ferramenta de suporte didático e tecnológico no ensino superior nos dias atuais é fundamental para se obter resultados de qualidade. Para Morais (2001), as TIC promovem a interatividade e são facilitadores da aprendizagem, ao mesmo tempo em que mediam a comunicação, portanto, a interação social. A tecnologia hoje remete as reflexões necessárias a democratização do conhecimento e os perfis dos professores de ensino superior. Para o trabalho acadêmico, o papel do docente de ensino superior é importante e fundamental para que os alunos “aprenda a observar, a formular questões e hipóteses e a selecionar instrumentos e dados que o ajudem a elucidar seus problemas e encontrar caminhos alternativos na sua prática docente” (ANDRÉ, 2001, p. 59). Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância das TICs na pesquisa acadêmica. Para isso, serão utilizadas práticas trabalhadas em sala de aula.

PESQUISA ACADÊMICA Tecnologias de Informação e Comunicação . A utilização de recursos de informática, dentro dos conceitos fundamentais das

Tecnologias de Informação e Comunicação, no desenvolvimento de projetos e produtos de pesquisa no âmbito acadêmico tem determinado novos comportamentos e impactado Janus,perceptivelmente nos resultados obtidos por alunos, pesquisadores e professores.Mesmo recursos básicos de editoração ou de navegação têm impactado de maneira importante no desenvolvimento de produtos acadêmicos, seja negativa ou positivamente.Do ponto de vista da tecnocultura, signo informático se define como uma classe de signos produzida pelo processamento numérico e traduzida em mecanismos interativos que ocorrem entre instalações ou dispositivos de processamento, leitura, escritura, armazenamento de dados e instruções ou programas de funcionamento, graças aos qual a mediação homem/máquina se realiza em níveis diversificados de relações. (Machado, 2010).Pode então identificar se essa utilização de recursos informáticos tem criado novos padrões de comportamento ou ainda tem interferido nos resultados dos Trabalhos de Graduação das Faculdades Brasileiras.

PESQUISA ACADÊMICA Um aspecto importante que também é um resultado do impacto

do uso das tecnologias informáticas no desenvolvimento de Trabalhos de graduação é a ampliação da atuação espacial e das linhas de pesquisa, principalmente pelas questões de definição de temas e questões de pesquisa, não obstante a facilitação ao acesso de suporte teórico e referências on-line para a pesquisa, assim como das possibilidades de comunicação instantânea e de baixo custo.Novos paradigmas que emergiram nas ciências sociais na segunda metade do século XX, como consequência do desenvolvimento industrial e tecnológico, reduziram a importância da proximidade física como delimitador de fronteiras para o estabelecimento de comunidades. (Costa, 2000)Segundo a Agência Brasil, “o número de computadores no país duplicou nos últimos três anos, chegando a oitenta e cinco milhões de unidades em 2011 e a tendência é que essa progressão se repita nos próximos três ou quatro anos. Para 2012, a expectativa é de um computador para cada dois brasileiros”.

PESQUISA ACADÊMICA Esse acesso facilitado e ampliado tem um grande reflexo ,principalmente nos ambientes

educativos, sobretudo nos de Ensino Superior no que diz respeito ao uso desses recursos no desenvolvimento da pesquisa e redação de trabalhos de graduação como a monografia, conforme.

Com amplo acesso a uma grande quantidade de material, se torna muito fácil a utilização indevida de material de terceiros na construção do texto monográfico, o que por sua vez acarreta em outra questão relevante que é a do plágio, facilitado assim pela utilização da internet no desenvolvimento da pesquisa.O recurso da citação utilizado indevidamente pode acarretar no plágio e por consequência na invalidação do próprio trabalho de graduação. O Plágio total, parcial ou conceitual se configura quando um autor utiliza um texto, conceito ou ideia de outro sem fazer a devida referencia a este, direta ou indiretamente.

Conforme apresenta o Código Civil, Art.542 “a lei assegura ao proprietário o direito de usar, gozar e dispor de seus bens, e de reavê-los do poder de quem quer que, injustamente, os possua”.Um dos recursos mais básicos e de fácil acesso é o Word do Pacote Office da Microsoft, sua utilização para a digitação e formatação é notavelmente um dos recursos mais utilizados do desenvolvimento dos trabalhos de graduação.

PESQUISA ACADÊMICA

Com uma interface intuitiva e grande possibilidade de acesso aos documentos na grande maioria de computadores por parte dos alunos pesquisadores, esse se torna uma ferramenta poderosa principalmente quando alguns recursos simples são aplicados para um melhor desempenho na pesquisa, como por exemplo: Contadores de caracteres, inserção e edição de imagens, organização de colunas, tabelas e gráficos.Um exemplo aplicado em aula junto aos alunos de Design da Fatea Lorena na disciplina Projeto de Graduação foi a utilização do contador de caracteres para verificar e definir diferentes partes e conteúdos do texto de apresentação da Introdução dos trabalhos dentro do Word com geração de gráficos afim de explicitar a relação entre as partes do texto e suas importâncias.

PESQUISA ACADÊMICA O trabalho acadêmico completo está situado

no http://publicacoes.fatea.br/index.php/janus/article/viewFile/583/413