Meu Malvado Favorito

O espaço escolar tem se tornado, cada vez mais, principal ambiente de formação e construção da personalidade do ser humano.

A partir dessa perspectiva, assistiremos o filme ‘Meu Malvado Favorito’ e faremos uma reflexão sobre :

• o comportamento na escola em relação ao espaço e aos relacionamentos;

• a importância de respeitar as regras e os espaços da escola;- a necessidade de construir bons relacionamentos com os colegas, professores e funcionários da escola;

E a partir das atividade realizadas, poderemos compartilhar o aprendizado e influenciar os colegas de outras turmas.

• Assistir o filme “Meu Malvado Favorito”;

• Discutir em sala de aula, em grupos de 4 ou 5 alunos, quais atitudes são "boas" e quais são "malvadas" em relação ao ambiente escolar;

- Exemplificar que atitudes "malvadas" tem atrapalhado a convivência na escola;

• Listar que atitudes devem ser tomadas para que se tenha um melhor relacionamento no ambiente escolar;

• Criar cartazes ilustrados para incentivar as "boas" ações na escola (utilizar a ferramenta TUXPAINT);

• Colar os cartazes em pontos estratégicos nos espaços da escola.

1ª e 2ª aula• A turma assistirá o filme “Meu Malvado Favorito” no auditório da

escola.

3ª aula• Mediados pela professora, os alunos irão discutir em sala de aula,

em grupos de 4 ou 5 alunos, quais atitudes são "boas" e quais são "malvadas" em relação ao ambiente escolar;

- Após a discussão em grupos, cada grupo irá exemplificar atitudes "malvadas" que têm atrapalhado a convivência na escola (na sala, no recreio, etc);• Cada grupo fará uma lista de atitudes que devem ser tomadas para

que se tenha um melhor relacionamento no ambiente escolar (entre alunos, professores e funcionários).

4ª aula• Cada grupo irá criar cartazes ilustrados para incentivar as "boas"

ações na escola. Iremos para o laboratório de informática utilizar a ferramenta TUXPAINT.

5ª aula• Iremos finalizar, imprimir e colar os cartazes em pontos estratégicos

nos espaços da escola.

http://www.youtube.com/watch?v=2K9bxQhPLRY&feature=related

http://www.turminha.com.br/desenhos-para-colorir/categoria/colorir/personages-de-cartoons/meu-malvado-favorito

http://www.dhnet.org.br/direitos/direitosglobais/paradigmas/maturana/oqueeducar.html

Tuxpaint - editor de imagens utilizado para elaborar desenhos e ilustrações.

Indicadores Objetivo plenamente atingido

Objetivo parcialmente atingido

Objetivo não atingido

Exibição do filme

Estava presente no dia da exibição do filme, não se ausentou do auditório durante a exibição e não participou de conversas paralelas.

Estava presente no dia da exibição do filme,mas se ausentou durante a exibição e participou de conversas paralelas.

Não estava presente durante a exibição do filme.

Discussão em grupo

Participou ativamente das discussões do grupo e contribuiu efetivamente para a criação da lista de atitudes.

Participou timidamente das discussões do grupo e contribuiu pouco para a criação da lista de atitudes.

Não participou das discussões do grupo e não contribuiu para a criação da lista de atitudes.

Criação de cartazes

Auxiliou o grupo na elaboração dos cartazes e contribuiu com ideias pertinentes.

Auxiliou o grupo na elaboração dos cartazes, mas não contribuiu com suas ideias.

Não auxiliou o grupo na elaboração dos cartazes e não contribuiu com suas ideais.

Colagem de cartazes

Participou efetivamente da colagem dos cartazes, demonstrando empenho e auxiliando na escolha de locais estratégicos.

Participou da colagem dos cartazes, mas não demonstrou empenho.

Não participou da colagem dos cartazes