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MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 5º. ano • #Dia4

Matemática

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano • #Dia4 • Matemática

Programação de retomada de estudoVolume I

Programação de retomada de estudoVolume I

Língua Portuguesa#DIA1

Poema

Formação de Palavras

Uso do Dicionário

Matemática#DIA4

Sistema de numeração decimal e Operações

Ciências#DIA2

Alimentação

Os alimentos e seus nutrientes

Geografia#DIA5

O povo brasileiro

Dialetos e sotaques

História#DIA3

A formação do primeiros povos

As cidades e sua organização


Olá! Vamos juntos!

A escola fecha, mas o aprendizado não para!


Amiguinhos, vocês estão curtindo nosso diário de bordo?

Ainda precisamos ficar em casa e nos cuidar, brincando e estudando com os familiares, até que esta fase passe. Hoje, eu, Serelepe, Sabichão e Amorico iremos acompanhá-los nos estudos e retomadas em casa do que aprendemos em Matemática, na escola. Viveremos muitas aventuras e desafios, nos acompanhe!!!

OLÁ! EU SOU O VITÃO!


#Dia4Para iniciar o nosso dia, leia a tira abaixo.

Disponível em: http://clubes.obmep.org.br/blog/numeros-especiais-numeros-perfeitos


#Dia4Seu primeiro desafio:

A tira anterior é uma releitura do clássico da ‘Branca de Neve’. O trecho que a madrasta conversa com o Espelho: “Espelho, espelho meu, existe alguém mais bela do que eu?” nos traz algumas reflexões sobre a vaidade e beleza.

Vamos fazer uma experiência em família? Pegue um espelho, olhe-se e aproveite esse momento para trocar ideias com os seus familiares.

Como tem sido a sua relação com o espelho?

Consegue reconhecer a beleza que existe em você?

Você se aceita do jeito que é?

Tem consciência que nem sempre o nosso coração consegue ter aquilo que deseja?

Olhe para você e perceba que cada parte de seu corpo conta um pouco sobre quem você é, da sua linda história. Há muita beleza aí! Dica: busque a felicidade dentro de você. E lembre-se de que para sermos amados pelos outros, temos de nos amar primeiro do jeitinho que somos.


#Dia4Seu segundo desafio:

Releia o seguinte trecho da tira lida: “Perfeitamente, Majestade! Também o são o 28, o 496, o 8.128, o ...”. Analise o número sublinhado e, no seu diário de bordo, faça o que se pede.

Decomponha esse número.

Escreva-o com palavras.

Qual o valor posicional do algarismo 1 na escrita do número 8128?

Complete o quadro a seguir com os números que estão faltando para completar a sequência.

8128 8131 8134

8138 8141


#Dia4Seu terceiro desafio:

Vocês conhecem o jogo KENKEN? Ele é bem dinâmico e nos ajuda a trabalhar melhor as operações matemáticas, além de desenvolver o nosso raciocínio lógico.

Como funciona:

Ao lado temos um quadrado 3 × 3, que deve ser completado com os números 1, 2 ou 3 em cada linha e em cada coluna.

Observe que o quadrado está dividido em outras figuras, que podem ser chamadas de gaiolas, destacadas com uma borda preta mais grossa. No canto esquerdo de cada gaiola há um número e um sinal de operação. O número indica o resultado que deve ser obtido naquela gaiola e o sinal indica a operação a ser feita. O desafio está em preencher os quadradinhos de cada gaiola com os números 1, 2 e 3, de modo que em cada linha e em cada coluna do quadrado não haja repetição.


Se ainda ficou em dúvida sobre como resolver as operações no KENKEN. Assista ao vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=dtvde4bAjBg

Agora, vamos praticar!


Baixe o app através do QR code Baixe pelo Play Store

#ficaadica


Escreva, em seu diário de bordo, como foi a experiência de hoje.

Amanhã tem mais novidades!

PARABÉNS!

VOCÊ FINALIZOU O #DIA4 COM SUCESSO E

ALEGRIA! SENTIRAM-SE DESAFIADOS?

A matemática sempre

nos desafia, não é

mesmo?

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