Métodos de estudio

Agenda1. Introducción.2. Método E.R.R.R.E. , A.C.C.E.S.O y otros

con sus respectivas aplicaciones. 3. Método E.F.G.H.I. , P.L.E.M.A. y otros

con sus aplicaciones.4. Método E.P.L.E.R.R. con sus respectivas

aplicaciones.

Introducción Método Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.

Procedimiento que se sigue para conseguir algo.

TécnicaConjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad.

¿Cómo estudiamos? Primero debemos

resaltar que no todos estudiamos de la misma manera.

Por ende unos tendrán mejores resultados que otros.

Todos estudiamos con un método Es cierto, aunque

muchos no lo hacemos de la manera correcta.

Entonces te preguntarás…¿Cuál es el método que debo seguir?

Bueno, después de esta expo, podrás escoger el que mejor te parece.

Mi método para estudiar ¿Crees que el

método que utilizas es el mejor?

¿Crees que podrías mejorarlo?

¿Te está dando el resultado que esperabas?

Entre todos podemos diseñar un método Vuelo de pájaro Interpretación Esquemas Resumen Aplicación

Ejemplo práctico: EL ESTUDIO Luego de aplicar los

pasos 1 (Vuelo de pájaro) y 2(Interpretación), llega el tercer paso, del esquema:

Luego el 4.o paso, Resumen:El ESTUDIO, por años es un tema muy discutido en la sociedad, unos opinan que es una ciencia, yo he descubierto que también es un arte, se sabe que no todos estudian de la misma manera ni aplican las mismas técnicas, por ende el resultado varía en la capacidad mental y voluntad de empeño que le pongas y el correcto planeamiento de métodos que te faciliten el aprendizaje.Y por último, la Aplicación:Cuando tengas a un compañero que no tenga buenas calificaciones pero estudie tanto o más que tú. Preséntale este u otros métodos, seguro le ayudarán y él te lo agradecerá.  AUTOR: Pablo Lucano. III CICLO, FCA. UNAC.

METODOS DE ESTUDIO

METODOS DE ESTUDIO

METODOS DE ESTUDIO

METODOS DE ESTUDIO

EL METODO DE A.C.C.E.S.O.Creado por Lic. Emilio Jorge AntognazzaAproximación al texto:

Construcción de contenidos:

Comprensión de los conceptos:

Estructuración:

Saneamiento de lo estudiado:

Optimización de los resultados:

La lectura a vuelo de pájaro, así para tener contacto con el texto.

Lectura comprensiva, subrayado y la identificación de ideas

Ampliación de la síntesis en un texto enriquecido.

Una correcta memorización: las tres R: registro, retención y repetición.

El recitado y la repetición, corrección de errores.

La repetición activa del texto con tus propias palabras.

EL MÉTODO PLERERSintetiza varias propuestas de diversos autores

Pre-lectura:

Lectura de análisis y de sintesis:

Estudio de asimilación y de memorización:

Revision y comprobación del grado de aprendizaje conseguido:

Esquema, síntesis definitiva y personal :

Repaso:

Es una lectura rápida, saber lo que vamos a leer.

Una lectura detenida, consciente y activa.

Una memorización razonada y comprensiva.

Se debe de corregir, completar, modificar y unificar.

Realizar esquemas de una manera personal.

Reforzar y conservar lo aprendido.

EL MÉTODO 2L, 2S, 2RPrimera lectura (L):

Segunda lectura (L):

Subrayar las ideas principales (S):

Elaborar síntesis (S):

Repaso oral (R):

Repetir las síntesis (R):

Lectura general del tema.

• Esto se realiza detenidamente• Comprender las ideas principales y analizar los contenidos.

Señalar lo mas importante.

Elaborar cuadros sinópticos.

Repetir en forma oral y en voz alta.

Repasar en forma oralmente.

EL MÉTODO ERRREExploración:

Recepción:

• Hojeando con rapidez las paginas del libro

Este paso consiste en adquirir, captar, recibir información relativa al tema de estudio.

• Tener una idea general de asunto quedebes de aprender.

• ES COMO REUNIR LA IMAGEN DE UN ROMPECABEZAS ANTES DE REPASAR LAS PIEZAS

Reflexión:

Repaso:

Procesar la información captada, usando funciones mentales

• Este paso consiste en volver al material aprendido para recordarlo.• El repaso es la única forma de combatir el olvido

• Analizar.• Sintetizar.• Comparar.• Deducir.• Evaluar..

Evaluación:Se trata que uno mismo examine su rendimiento; evaluar si ya sabes bien el tema estudiado.

• Exponiendo el tema estudiado con nuestros compañeros.

• Formularse preguntas y respondiéndose.

Método EFGHIEste método creado por Thomas F. Staton, se denomina, en inglés, PQRST, en donde

cada letra representa la inicial de las palabras que describen la fase del método.

En español, el método se denomina EFGHI.

1. Examen preliminar

2. Formularse preguntas

3. Ganar información mediante la

lectura

4. Hablar para describir o exponer

los temas leídos

5. Investigar lo aprendido

Método PLEMA1. Prelectura

2. Lectura

3. Memorización

4. Autoevaluación

Método LógicoPretende crear en el individuo

una mente ordenada y estructuradas mediante un sistema lógico, para lo cual

hay 4 pasos que seguir :

• Análisis: El pensamiento se dirige desde el todo a la contemplación y el estudio de cada una de sus partes.

• Síntesis: Contemplando lo básico y lo común en cada una de las partes, pensamiento se eleva desde ellas al todo que las incluye en su unidad.

• Inducción: Sirve para dirigir el pensamiento de lo singular o particular a lo universal.

• Deducción: Es útil para acceder de lo universal o genérico a lo particular o especifico.

Método DidácticoActiva la mente mediante técnicas adaptadas al sujeto y al grupo de aprendizaje al que es asignado según su capacidad, edad cronoló-

gica y mental, nivel de conocimientos y aptitudes e intereses, etc. Este método facilita el aprendizaje y permite llegar al individuo:

• De lo más fácil y accesible a lo más

difícil.• De lo más simple a lo más complicado.• De lo concreto a lo abstracto.• De lo cercano e inmediato a lo más

remoto.• De lo más conocido a lo menos conocido.

ORGANIZADA

SISTEMATICA

propósito

MEJORAR LO

APRENDIDOMETODO EPLERR

REQUISITOS

PODER APRENDER

• Poseer la capacidad de aprender

QUERER APRENDER

• Tener la voluntad de aprender, estar motivado y mostrar una actitud predispuesta hacia el estudio.

SABER APRENDER• Tener conocimiento de como hacer el trabajo.

Examen

Pregunta

Lectura

Esquema

Recitado

Resumen

PASOS A

SEGUIR

ANEXO ALFERI OLCESE S., Cómo estudiar con éxito: técnicas y hábitos para aprender mejor, Alfaomega, 2003.

“El método eplerr es como una escalera que se introduce paulatinamente en lo que aprendes de forma significativa y

progresiva.”

EPLERREs un método de

estudio que nos ayudara a tener una mejor compresión de la lectura

PASOS-EXAMINAR-PREGUNTAR-LECTURA-ESQUEMATIZAR-RECITADO -REPASO

EXAMINAR .títulos .sub titulo .índice .mapas .graficas .mapas .diagramas .Resúmenes que se encuentran en los

textos

PREGUNTAR Las preguntas que te realices cuando

leas te permitirá estar mas interesado y conectado con la lectura.

LECTURA Consiste en subrayar lo mas importante

de cada parrafo.

ESQUEMATIZAR Consiste en hacer un esquema con lo

subrayado o hacer una representacion grafica ya que el aprendizaje visual es uno de los mejores metodos que se puede utilizar.

RESITADO Consiste en recitar de manera mental o

en voz alta lo aprendido Luego trata de transformar lo aprendido

con tus propias palabras.

REPASO Consiste en releer en forma periódica lo

aprendido utilizando los esquemas ya realizados.