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IMES – Fafica Curso de Pedagogia – 3º Ano Sistema Nervoso – 23/10/2017 Amanda: R.A 201705214 – Arieli: R.A. 201705209 Bruna: R.A. 201705211 – Marcela Sabrina: R.A. 201705200 Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 19

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Page 1: Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 01 · Doenças infecciosas do sistema nervoso Vírus, bactérias, protozoários e vermes podem parasitar o sistema nervoso, causando doenças

IMES – Fafica Curso de Pedagogia – 3º Ano

Sistema Nervoso – 23/10/2017

Amanda: R.A 201705214 – Arieli: R.A. 201705209

Bruna: R.A. 201705211 – Marcela Sabrina: R.A. 201705200

Metodologia do Ensino

de Ciências – Aula 19

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O Sistema Nervoso

Os órgãos dos sentidos captam as informações de tudo o que ocorre no nosso redor.

Essas informações são recebidas e analisadas por um centro de controle que elabora

respostas para variados estímulos.

O meio de transporte que leva os dados percebidos pelos órgãos dos sentidos para esse

centro de controle e que envia a resposta destes para os músculos são os nervos.

Esse centro de controle é formado pelos centros nervosos, e conjunto de todos esses

elementos constitui o nosso sistema nervoso.

O sistema nervoso torna possível o controle e a coordenação dos diferentes órgãos do

corpo humano., desenvolvendo a função de relação entre o organismo e o ambiente

que nos rodeia.

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A organização do sistema nervoso

O nosso sistema nervoso é muito complexo,

pois é formado por milhões de células

nervosas, os neurônios que formam duas

partes do sistema nervoso humano.

Umas dessas partes é o sistema nervoso

central, que é composto pelos centros

nervosos, e a outra é o sistema nervoso

periférico, que é formado pelos nervos e pelos

gânglios nervosos

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É formado pelo encéfalo e pela

medula espinhal. O encéfalo se

encontra protegido no crânio, é

formado pelo cérebro, cerebelo e

tronco encefálico. A medula espinhal

é protegida pela coluna vertebral.

O sistema nervoso central

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O Cérebro

O cérebro é o centro nervoso mais desenvolvido. Nele são produzidas as atividades

nervosas, como a fala e a memória, o cérebro é o órgão que nos permite aprender.

O cérebro possui duas partes chamadas de hemisférios cerebrais que envolve o córtex

cerebral e possui um grande número de reentrâncias e saliências. É no córtex cerebral que

nos dá os sentidos diante da luz.

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O Cerebelo

Ele se parece com um pequeno

cérebro, coordena os movimentos e a

postura do corpo. No qual, nos faz

realizar qualquer atividade, como andar

de bicicleta, ou caminhar corretamente.

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O tronco encefálico

No tronco encefálico, existem centros de controle que regulam os estados de alerta. São

reguladas as batidas do coração, a respiração e o funcionamento do sistema digestórico.

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A medula espinhal

A medula espinhal tem a forma de um cordão

estendido no interior da coluna vertebral.

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O sistema nervoso periférico

É constituído pelos nervos, que

funcionam como finos cabos que

transportam as informações para qualquer

parte do nosso corpo.

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Como o sistema nervoso funcionaNosso corpo desenvolve dois tipos de atividades: As voluntárias e as involuntárias. Podemos descrever o

sistema nervoso a partir dos seus órgãos, e também a partir de suas funções.

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Sistema voluntário

As atividades voluntárias são realizadas de forma

consciente. Isso significa que o sistema nervoso

voluntário atua sob o controle direto da nossa

vontade. Por exemplo, quando queremos pegar um

livro em uma estante e nosso braço se move em

sua direção, realizamos esse movimento de forma

consciente, ou seja, de forma voluntária. As

atividades involuntárias são comandadas pelo

cérebro.

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Sistema involuntário

O sistema nervoso involuntário, age de

forma inconsciente. Por exemplo: Quando

comemos, são produzidos sucos gástricos no

estomago e suas paredes se contraem para

digerir melhor os alimentos, isso ocorre sem

darmos uma ordem para que se realize.

As atividades involuntárias do sistema

nervoso, são controladas pelo tronco

encefálico e pela medula espinhal.

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Os reflexosMuitas vezes, o sistema nervoso produz respostas

rápidas e atomaticas diante de uma determinada

mudança a nossa volta. Essas respostas são chamadas

de reflexos.

Exemplo: Quando tiramos a mão rapidamente ao

tocarmos um objeto muito quente, sem pensar.

Os reflexos são produzidos na medula espinhal e no tronco encefálico. O ato de os atos

reflexos serem rápidos nos ajuda a reagir com rapidez em situações inesperadas u de

perigo.

O reflexo é uma atividade que não precisamos aprender, pois nascemos com a capacidade

de realizá-los.

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Como são e como funcionam os neurôniosOs neurônios são células nervosas que formam o sistema nervoso. Somente no nosso cérebro, existem mais

de 100 bilhões de neurônios.

As informações são passadas de um neurônio a outro através desses prolongamentos de substâncias químicas

chamadas de neurotransmissores. Essa transmissão de informações feito pelos neurônios se assemelha a uma

corrida de revezamento, em que cada corredor um neurônio e bastão é a mensagem, que é passada até chegar

a sua meta.

Os neurônios são mais sensíveis a falta de

oxigênios do que as demais células que

compõem o corpo humano. Ficar sem

oxigênio mais que 3 minutos, pode causar a

morte deles.

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Como proteger o sistema nervoso centralEmbora o próprio organismo proteja muito bem os órgãos que formam o sistema nervoso central, devemos

ter cuidados especiais para evitar danos no encéfalo e na medula espinhal, pois as lesões nesses órgãos são

irreversíveis, quer dizer, não podem ser recuperadas.

• Sempre usar cinto de segurança.

• Sempre usar capacete.

• Evitar posturas que possam forçar a

coluna.

• Não consumir substâncias que

prejudiquem a atividade do sistema

nervoso, como álcool e outras drogas.

• Evitar as imprudências em esportes.

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DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSOAcidente Vascular Cerebral (AVC) É um distúrbio grave do sistema nervoso. Pode ser causado tanto pela obstrução de

uma artéria, que leva à isquemia de uma área do cérebro, como por uma ruptura arterial seguida de derrame.

Ataques Epilépticos As epilepsias aparecem, na maioria dos casos, antes dos 18 anos de idade e podem ter várias

causas, tais como anomalias congênitas, doenças degenerativas do sistema nervoso, infecções, lesões decorrentes de

traumatismo craniano, tumores cerebrais, etc.

Cefaléias As Cefaléias são dores de cabeça que se podem propagar pela face, atingindo os dentes e o pescoço. A sua

origem está associada a diversos fatores como tensão emocional, distúrbios visuais e hormonais, hipertensão arterial,

infecções, sinusites, etc.

Doenças degenerativas do sistema nervoso Existem vários fatores que podem causar morte celular e degeneração.

Esses fatores podem ser mutações genéticas, infecções virais, drogas psicotrópicas, intoxicação por metais, poluição, etc.

As doenças nervosas degenerativas mais conhecidas são a esclerose múltipla, a doença de Parkinson, e a doença de

Alzheimer.

Doenças infecciosas do sistema nervoso Vírus, bactérias, protozoários e vermes podem parasitar o sistema nervoso,

causando doenças de gravidade que depende do tipo de agente infeccioso, do seu estado físico e da idade da pessoa

afetada.

Existem diversos tipos de vírus podem atingir as meninges (membranas que envolvem o sistema nervoso central),

causando as meningites virais. Se o encéfalo for afetado, fala-se de encefalites. Se a medula espinal for afetada, fala-se de

poliomielite. Infecções bacterianas também podem causar meningites.