METODOLOGIA DA

PESQUISA

Professora Suzane Maranduba

2017

1

RECOMENDAÇÕES

1- Não utilize o celular durante as aulas.

2- Utilize sempre o título e o nome para

fazer colocações

3- Use sempre o crachá

4- Cumpra os prazos solicitados no Curso

2

SUMÁRIO

1- Introdução

1.1. Conhecimento científico

2 – Escrita Acadêmica

3- Projeto do Artigo

5- Estrutura das orientação do Projeto

Escrita acadêmica3

AVALIAÇÃO

Indicador Qualitativo: assiduidade,

competência para trabalhar em equipe,

postura (polidez, respeito aos outros, à

hierarquia e às normas), proatividade,

cumprimento dos prazos

Indicador Quantitativo: média aritmética

entre a frequência na disciplina e o grau

referente à elaboração do projeto e as

suas etapas 4

Conceito de pesquisa

Conhecimento Científico

5

• É o conhecimento

racional, sistemático,

exato e verificável da

realidade.

• Sua origem está nos

procedimentos de

verificação baseados

na metodologia

científica.

Características

• É racional e objetivo.

• Atém-se aos fatos.

• É analítico.

• Requer exatidão e

clareza.

• É comunicável.

• É verificável

6

• (...) O conhecimento humano é criado e

expandido por meio da interação social entre o

conhecimento tácito e o conhecimento explícito.

• Nonaka e Takeuchi

Conversão de Conhecimentos

• Marco Teórico

• Marco Conceitual

• Marco Histórico

• Marco Legal

7

Construção Acadêmica

“0s Marcos”

Linhas de Pesquisa

Observação:

• A pasta que ocupa no “governo”

• Formação de base

• Doutrina da ADESG/ESG

• Expressões do Poder Nacional

8

ESCOLHA DO TEMA

Fatores Internos Fatores Externos

Afetividade em relação a um tema ou alto

grau de interesse pessoal.

Significação do tema escolhido, sua novidade,

sua oportunidade e seus valores acadêmicos e

sociais.

Tempo disponível para a realização do

trabalho de pesquisa. O SEU TEMPO

O limite de tempo disponível para a

conclusão do trabalho. O TEMPO DA

INSTITUIÇÃO

O limite das capacidades do pesquisador

em relação ao tema pretendido. EU QUERO

Material de consulta e dados necessários

ao pesquisador . EU POSSO?

9Projeto e pesquisa

PROJETO

PESQUISA

Sem projeto = SEM PESQUISA

O projeto é quase que 50 %

da pesquisa

10Trilha do projeto

ESTRUTURA DO PROJETO

Caminhos

1 – Apresentação

2- Problema

3- Hipóteses

4- Justificativa

5- Objetivos

6- Revisão Literária

7- Metodologia

8- Antecedentes

9- Cronograma

10- Referências

11A força do pensamento

1- Apresentação

• A parte introdutória na qual se escreve um

texto que aborde o quadro geral em que

se encontra o objeto de estudo escolhido;

• Desenvolvimento da temática;

• Delimitação do tema (geográfica e

temporalmente)

12Caminhos para o projeto

2- PROBLEMA

• A pergunta a ser respondida, a dificuldade

cuja solução poderá ser encontrada com a

realização da pesquisa.

• O problema é redigido de forma

interrogativa

13

EXEMPLO

A correta utilização da busca de dados vai

tornar mais confiável e coerente o

conhecimento criado?

14Estratégias para várias respostas

3- HIPÓTESE

• É sinônimo de suposição.

• Ela tenta responder ao Problema levantado no tema

escolhido para pesquisa.

• É uma pré-solução para o Problema levantado.

• O trabalho de pesquisa, então, irá confirmar ou

negar a Hipótese (ou suposição) levantada.

15

Exemplos

1- Se a busca de dados for realizada dentro

dos padrões recomendados,

provavelmente serão criados

conhecimentos coerentes e confiáveis

16

4- JUSTIFICATIVA

• A relevância do projeto

• Os motivos para a execução da pesquisa;

• Essa seção mostra o porquê do projeto,

sua relevância e importância do ponto de

vista social, acadêmico e pessoal.

17

Justificativa Social

As contribuições que a pesquisa pode dar

à sociedade no sentido de elucidar uma

determinada questão

18

Justificativa Acadêmica

• As contribuições que a pesquisa traz às

discussões do campo de estudo na

academia

19

Justificativa Pessoal

• Os motivos pessoais que encaminharam o

estagiário à escolha do objeto de estudo

em questão

20ambição

5- OBJETIVOS

• Definem para que produzir determinado

conhecimento, bem como seus propósitos;

• Refletem o que se pretende demonstrar

com a pesquisa;

• Explicitam da maneira mais clara e

concreta possível o sentido, a utilidade, o

produto e o resultado esperado da

pesquisa.

21

Tipos

OBJETIVO

22

objetivos

específico específico específico

geral

Geral

• O que se pretende alcançar com a

pesquisa

23

ESTADO

ATUALESTADO

DESEJADO

METAS

Objetivo Geral

O objetivo geral precisa dar conta da

totalidade do problema da pesquisa,

devendo ser elaborado com um verbo de

precisão, evitando ao máximo uma

possível distorção na interpretação do que

se pretende pesquisar.(OLIVEIRA, 2010,

pág. 36)

24

Lista de Verbos para Construção de

Objetivos Gerais

(Verbos modo infinitivo)

• Analisar

• Avaliar

• Caracterizar

• Compreender

• Discutir

• Diagnosticar

• Investigar

• Implantar

• Estudar

• Promover

• Pesquisar

• Realizar

• Determinar

25

Objetivo Geral

Exemplo

Compreender a teoria básica da Gestão

do Conhecimento aplicada à Inteligência

Estratégica. A autora pretende apresentar

o resultado da pesquisa através de uma

publicação científica.

26

Objetivos Específicos

Os objetivos específicos fazem o

detalhamento do objetivo geral e devem

ser iniciados com o verbo no infinitivo.

(OLIVEIRA, 2010, pág. 37)

27

Lista de Verbos para Construção de Objetivos

Específicos

(Verbos modo infinitivo)

• Indicar

• Desenhar

• Colaborar

• Conhecer

• Cotejar

• Descrever

• Desenvolver

• Utilizar

• Divulgar

• Elaborar

·

• Empreender

• Explicar

• Evidenciar

• Facilitar

• Focalizar

• Fornecer

• Identificar

• Interpretar

• Investigar

• Levantar

· 28

• Localizar

•Promover

• Realizar

•Reconhecer

•Reunir

•Sugerir

•Traçar

•Verificar

•Detalhar

•Apresentar

Objetivos Específicos

Exemplo

1-Apresentar os fundamentos da Inteligência

Estratégica;

2- Detalhar a forma de obter dados;

3-Conhecer a análise da Inteligência Estratégica;

4-Identificar os caminhos para a disseminação do

conhecimento estratégico

29

ATENÇÃO para:

• Amplitude dos objetivos

• Exacerbação de intenções

• Exagero de propostas

30

6- REVISÃO DE LITERATURA

• Consiste em apresentar um resumo do que já

foi escrito sobre o tema. Uma pesquisa não

parte do zero, por isso o pesquisador deverá

fazer uma pesquisa prévia sobre o que já foi

escrito sobre o tema sobre o qual pretende

estudar.

31

SISTEMATICIDADE

32

É comum a falta de sistematicidade do texto, de sorte

que o assunto vai e volta, sobe e desce, e muitas vezes

nem sai do lugar.

As ideias não estão articuladas, mesmo

que por vezes não sejam contraditórias, procedendo-se

pela via da acumulação justaposta, não do conceito de

texto: “tecido”.

Este vício é típico do “fichamento” de

livro, quando o aluno coleta trechos aqui e ali, em

particular da “orelha” ou de extrato perdido encontrado

ao acaso (...).

33

(...) Não faz um texto, mas um amontoado de

parágrafos.

Este vício encontra seu cúmulo no trabalho

ao estilo da “tripa” – sem capítulos, partes

ordenadoras, conjuntos harmonizados

sequencialmente.

Começa-se de qualquer maneira e termina-se de

qualquer maneira,

de tal sorte que se lêssemos de frente para

trás ou de trás para frente

ficamos enrolados na mesma mesmice

(DEMO, 2003, p. 2).

OBSERVAÇÃO

• A literatura indicada deverá ser condizente com o

problema em estudo.

• Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser

estudado.

• Apontar alguns dos teóricos que serão consultados.

• Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o

tema.

• As citações deverão ser feitas de acordo com as regras

da ABNT.

34

ESPANTO

7- METODOLOGIA

• A metodologia remete diretamente à

maneira de trabalhar o objeto da

pesquisa.

• Remete à ação pela qual serão

alcançados os resultados esperados ou

previstos

35MÉTODOS

Métodos

EMPÍRICOS TEÓRICOS

observação Pesquisa bibliográfica

entrevista Histórico

questionário Dialético

Estatístico

Indutivo

Dedutivo

36

ANTECEDENTES

8- ANTECEDENTES

Teóricos escolhidos pelo autor, para

lastrear a pesquisa.

exSENGE, M. PETER. A Quinta Disciplina: Arte e

prática da organização que aprende. Rio de

Janeiro: Best Seller, 2010,

37

DISCIPLINA

9- CRONOGRAMA

Visa a previsão da organização do tempo

para a pesquisa

É elaborado em formato de tabela

38Entrega do projeto: 12/09/2017

Ex cronograma

ATIVIDADES 4ª

semana

abril

1ª semana

maio

2ª semana

maio

3ª semana

maio

4ª semana

maio

Pesquisa do

tema

x

Pesquisa

bibliográfica

x x

39

10 - REFERÊNCIAS

• Seguir a Associação Brasileira de Normas

Técnicas (ABNT)

40

PRAZOS

ENTREGA DO PROJETO (SOMENTE POR EMAIL)

• suzanemaranduba@hotmail.com

• Título do e-mail: CEPE 2017 PROJETO

• Coloquem um enunciado no corpo do e-mail

• Prazo de entrega : 12 de setembro

• Não será prorrogado

• A devolutiva obedecerá a ordem de envio

41

ORIENTAÇÕES

Dia 25/07

Adv. Adriana Marambaia - 18:30 h

Gest. de Seg. Guedes – 18: 45

Gest. De Seg André Coutinho – 18:50

Sub. Ofic. Aldo Lins – 19:05

Cap. EB. Antunes- 19:20

Mat. Benício – 19:35

Cap. PM Fagundes- 19:50

Eng. Bárbara – 20:05

Ped. Cinthia Seibert – 20:20

Tem. PM Dafini Oliveira -20: 35

Adv. Darivaldo Miguel – 20: 50

Prof.ª Daize – 21: 0542

Coach Pinheiro 21:20

Tenente PM Fonseca Junior 21:35

2ª Tem, FAB Geisa 21:50

Adm Gilton Mota - 22:05

ORIENTAÇÕES

Dia 01/08

Secretária Luciana – 18:45

:Eng. Higino Neto – 19:00

Adm. Jakson – 19:15

Universitária Jéssica Oliveira – 19: 30

Eng João Paulo – 19:45

Sargento EB Juciara – 20:00

Coronel EB Lima – 20:15

Capitão PM Venezian – 20:30

Eng. Luiz – 20:45

Adm. Lúcio – 21:00

Bela/Contábeis – 21:15

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1º Tem. Manuela Lordão – 21:30

Adm. Márcia Figueirôa- 21:45

Adm. Márcia Pereira – 22:00

ORIENTAÇÕES

Dia 08/08

Adm. Marcos Garrido – 19:00

Del. PC Maria Selma – 19:15

Bela./R. Intern. Mariana – 19:30

1ª Sarg. EB – Mateus – 19:45

Prof.ª Mesma – 20:00

Ped. Neilton Sena – 20:15

B. Direito Dantas -20:30

Adv. Soares – 20:45

Adv. Pedro Melo -21:00

Tem. PM. Ricardo – 21:15

Tem. PM. Rondinele – 21:30

Ped. Rosangela – 21:5044

Adm. Silvio Santos – 22:00

Orientações

Dia 15/08

Prof.ª Tânia Benevides 19:00

Cap. PM Tedy Deiró – 19:30

Cap. PM Fontana – 19:45

Cap. PM Tiago Brito – 20:00

Public. Victor Pataro – 20:15

Comunic. Improta – 20:30

Eng. Alcoba – 20:4545

Quando te lançares a um novo projeto ou a um novo desafio, eu

lutarei contigo.Quando te for pesado o esforço

ou difícil a caminhada, eu caminharei contigo.

Quando for escuro o horizonte ou muito triste tudo em volta, eu

perseverarei contigo.Quando precisares muito plantar e cultivar o futuro, eu semearei

contigo.Quando colheres os frutos de uma

doce vitória, eu vou sorrir e comemorar contigo.

E quando, porventura, estivermos longe um do outro, tenha certeza:dentro de meu coração, tu estarás

comigo.Augusto Branco

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