metodologia cientÍfica e projetos profª.ms. flávia rodrigues facec faculdade de ciência e...
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METODOLOGIA CIENTÍFICA e PROJETOS
Profª.Ms. Flávia Rodrigues
FACECFaculdade de Ciência e Educação do Caparaó
Facilitar, organizar, sistematizar, normatizar, dar cientificidade e qualidade às pesquisas, aos eventos realizados pelos profissionais e estudantes/pesquisadores, na busca de novos conhecimentos e descobertas.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Plano de Disciplina• EMENTA:Trabalhos acadêmicos e científicos:
tipos, características e composição estrutural. Apresentação gráfica. Normas da ABNT. Citações bibliográficas. Referências bibliográficas. Tipos de pesquisa. Divulgação de trabalhos acadêmicos e científicos. Produção do Artigo Científico.
• OBJETIVOS GERAIS:
• Caracterizar a Ciência e
Conhecimento; Caracterizar e aplicar
a normalização básica do trabalho
acadêmico-científico (ABNT);
Produção do Artigo Científico.
• CONTEÚDOS• A CIÊNCIA E O MÉTODO CIENTÍFICO
1. Importância da pesquisa científica2. Tipos de Conhecimento
3. Tipos de Pesquisa
• ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS
1. Organização estrutural do trabalho2. Normas de Citações
3. Normalização de referências bibliográficas (ABNT)
• CONTEÚDOS
• PRODUÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS
1. Organização da estrutura básica
2. Elaboração de Apresentação
3. Apresentação dos Artigos Científicos
• BIBLIOGRAFIA
• CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 5. ed. São Paulo: Pearson Education: Prentice Hall, 2004.
• UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Biblioteca Central. Normalização de referências bibliográficas: NBR 6023: 2002. Vitória: UFES, 2006.
• UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Biblioteca Central. Normalização e apresentação de trabalhos científicos e acadêmicos. Vitória: UFES, 2006.
• CONCEITO: TEMA
PROBLEMA
MÉTODO CIENTÍFICO
RESPOSTA
RESULTADOS DA PESQUISA
1) TRABALHO CIENTÍFICO ORIGINAL• Pesquisador profissional: revelam
novas conquistas para a ciência
2) RESUMO DE ASSUNTO• Acadêmico: aprendizagem e
treinamento científico
MÉTODOS E TÉCNICAS
• Processos do Método Científico:
1. Propor um problema;
2. Efetuar observações e medidas;
3. Registrar os dados observados;
4. Elaborar explicações.
TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA
• BIBLIOGRÁFICA• DESCRITIVA
• EXPERIMENTAL
PESQUISA BIBLIOGRÁFICAPESQUISA BIBLIOGRÁFICA
PESQUISA DESCRITIVAPESQUISA DESCRITIVA
PESQUISA EXPERIMENTALPESQUISA EXPERIMENTAL
ELABORAÇÃO DE
TRABALHOS ACADÊMICOS
Profª.Ms. Flávia S. Rodrigues
FACECFaculdade de Ciência e Educação do Caparaó
1. Conhecimento anterior do tema;
2. Pesquisas em andamento (internet);
3. Literatura científica, pesquisa
bibliográfica;
4. Idéias do orientador e colegas;
5. Idéias pessoais originais;
6. Necessidades do mercado.
COMO DEFINIR O TEMA?
• Internacional: ISO (International Organization for Standardization), Genebra • Nacional: ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), Rio de Janeiro
• Internacional: ISO (International Organization for Standardization), Genebra • Nacional: ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), Rio de Janeiro
ÓRGÃOS RESPONSÁVEIS
PELA NORMALIZAÇÃO
ABNT (Associação Brasileira de Normas
Técnicas)
ABNT (Associação Brasileira de Normas
Técnicas)
NBRNBR 6023, NBR 6024, NBR 6027, NBR
6028NBR 10520 e NBR 14724.
ESTRUTURA DO TRABALHO
Elementos pré-textuais
Elementos textuais
Elementos pós-textuais
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa
Folha de rosto
Folha de aprovação
Dedicatória
Agradecimentos
Resumo em língua vernácula
Resumo em língua estrangeira
Sumário
ELEMENTOS TEXTUAIS
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÃO
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Referências Bibliográficas
Anexos
Glossários
Estrutura do Trabalho
CAPAFOLHA DE ROSTO
RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULARESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
1. INTRODUÇÃO2. DESENVOLVIMENTO
3. CONCLUSÃO4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
CAPA FACEC – FACULDADE DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO DO CAPARAÓ
CURSO DE GESTÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA(letras maiúsculas, arial 12, centralizado, em negrito)
BELTRANO DE TAL FULANO DE TAL
(letras maiúsculas, arial 12, centralizado, em negrito, ordem alfabética)
TÍTULO DO TRABALHO
(letras maiúsculas, arial 14, centralizado, em negrito)
VITÓRIA - ES2015
(letras maiúsculas, arial 12, centralizado, sem negrito)
FOLHA
DE
ROSTO
BELTRANO DE TAL FULANO DE TAL
(letras maiúsculas, arial 12, centralizado, em negrito, ordem alfabética)
TÍTULO DO TRABALHO
(letras maiúsculas, arial 14, centralizado, em negrito)
Trabalho apresentado à disciplina Gestão de Pessoas do Curso de Gestão de Segurança Pública da
como requisito para avaliação.Orientador(a): Profª. Flávia Rodrigues
(arial 10, sem negrito, espaçamento simples com recuo 4 cm à esquerda)
VITÓRIA - ES2015
(letras maiúsculas, arial 12, centralizado, sem negrito)
RESUMO
ABSTRACT
TÍTULO DO TRABALHO(letras maiúsculas, arial 14, centralizado, em negrito)
Beltrano de Tal¹ Fulano de Tal²
(Arial 12, sem negrito, alinhar texto à direita)RESUMO
(letras maiúsculas, arial 14, justificado, em negrito)
********************************************************************************
*****************************************************************************Palavras Chave:
ABSTRACT
(letras maiúsculas, arial 14, justificado, em negrito)
****************************************************************************************************************************************************************
¹Universidade Federal do Espírito Santo(UFES), Vitória/ES – Brasil²Faculdade Pio XII, Cariacica/ES – Brasil
(lArial 10, sem negrito, espaçamento simples)
SUMÁRIO
CAPÍTULO
SEÇÃO
SUBSEÇÃO
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ............................................................... 3
2 CIÊNCIA ........................................................................ 4
2.1 Conceitos .................................................................... 6
2.2 características ............................................................ 9
3 CONHECIMENTO, NATUREZA E SEUS NÍVEIS ....... 12
3.1 níveis do conhecimento ............................................ 13
3.1.1 Conhecimento empírico ...................................... 14
3.1.2 Conhecimento científico ..................................... 16
4 CONCLUSÃO .............................................................. 18
5 REFERÊNCIAS ........................................................... 20
3
1 INTRODUÇÃO
Consiste na apresentação do tema, assinalando a relevância, a importância do trabalho. Nesta parte o autor apresenta um breve histórico do assunto abordado, dissertando sobre o foco do problema.
4
2 DESENVOLVIMENTO
Deverão ser utilizadas fundamentações sobre o tema do trabalho, baseadas em teorias reconhecidas (obras publicadas) para dar credibilidade ao trabalho acadêmico. Segundo Fulano (ANO) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
De acordo com Fulano (ANO) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
16
3 CONCLUSÃO
Fase final do trabalho de pesquisa, mas não somente um fim. A conclusão consiste no resumo completo, mas sintetizado, da argumentação dos dados e dos exemplos constantes nas duas primeiras partes do trabalho.
18
4 REFERÊNCIAS
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1999.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 4. ed. São Paulo: Makron Books, 1996.
DEMO, Pedro. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 1981.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1988.
GALLIANO, Guilherme. O método científico: teoria e prática. São Paulo: Harbra,1979.
18
4 REFERÊNCIAS
As referências, de acordo com as normas da ABNT (2002, p.2) é "o conjunto de elementos que permitem a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material", utilizados como fonte de consulta e citados nos trabalhos elaborados.
USO DE CITAÇÕES
• CITAÇÃO DIRETA: transcrição literal de palavras ou trechos de
autores;
• CITAÇÃO INDIRETA: paráfrase
• CITAÇÃO DE CITAÇÃO: transcrição direta ou indireta de um
texto a partir de outra fonte
(apud)
“Maria Ortiz, moradora da Ladeira do Pelourinho, em Salvador, que
de sua janela jogou água fervendo nos invasores holandeses,
incentivando os homens a continuarem a luta” (MOTT, 1988, p. 13).
CITAÇÃO DIRETA
• até 3 linhas: inserir no texto entre aspas
Segundo Mott (1988, p. 13) “Maria Ortiz, moradora da Ladeira do
Pelourinho, em Salvador, que de sua janela jogou água fervendo nos
invasores holandeses, incentivando os homens a continuarem a luta”.
CITAÇÃO DIRETA
• mais de 3 linhas: recuo de 4 cm da margem esquerda do texto, fonte arial
11, espaçamento entrelinhas simples
Além disso, a qualidade do ensino fornecido era duvidosa, uma vez
que as mulheres que o ministravam não estavam preparadas para
exercer tal função.
A maior dificuldade de aplicação da lei de 1827 residiu no provimento das cadeiras das escolas femininas. Não obstante sobressaírem as mulheres no ensino das prendas domésticas, as poucas que se apresentavam para reger uma classe dominavam tão mal aquilo que deveriam ensinar que não logravam êxito em transmitir seus exíguos conhecimentos (SAFFIOTI, 2006, p.193).
Segundo Alves (2000, p. 35) a tradição da panela de barro de
Goiabeiras constitui-se em um dos principais símbolos da cultura
popular do Espírito Santo.
Somente em 15 de outubro de 1827, depois de longa luta, foi
concedido às mulheres o direito à educação primária, mas mesmo
assim, o ensino da aritmética nas escolas de meninas ficou restrito às
quatro operações. Note-se que o ensino da geometria era limitado às
escolas de meninos, caracterizando uma diferenciação curricular
(COSENZA, 1993, p. 98).
CITAÇÃO INDIRETA
“Fichamento é o instrumento de trabalho com o qual o investigador
manipula o material bibliográfico” (TEIXEIRA, apud SANTOS, 2003,
p. 39).
A expressão latina apud que significa: citado por,
conforme, segundo é utilizada quando se faz referência a
uma fonte secundária.
De acordo com Gomes (apud SILVEIRA, 2005, p. 44) o Espírito
Santo é responsável por cerca de 80% da produção nacional de
pedras ornamentais, sendo que o município de Cachoeiro de
Itapemirim responde por cerca de 90% da produção capixaba, sendo
este setor a principal atividade econômica da região, responsável
pela geração de milhares de empregos diretos e indiretos.
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
De acordo com Gomes citado por Silveira (2005, p. 44) o Espírito
Santo é responsável por cerca de 80% da produção nacional de
pedras ornamentais, sendo que o município de Cachoeiro de
Itapemirim responde por cerca de 90% da produção capixaba, sendo
este setor a principal atividade econômica da região, responsável
pela geração de milhares de empregos diretos e indiretos.
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos no canto superior direito da folha.Se o trabalho tiver mais de um volume, deve ser mantida uma única numeração das folhas, do primeiro ao último volume.Os anexos devem ter suas folhas numeradas de maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal.
PAGINAÇÃO
ESPACEJAMENTO
Todo texto deve ser digitado, com
1,5 de entrelinhas.
As citações longas, as notas de
rodapé, as referências e os resumos
em vernáculo e em língua
estrangeira deverão ser digitados
em espaço simples.
RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA
É a condensação do trabalho, enfatizando seus
pontos mais relevantes de modo a passar ao leitor
uma idéia completa do teor do trabalho. Deve ser
desenvolvido, apresentando de forma clara, concisa e
objetiva. O título RESUMO poderá estar centralizado,
letras maiúsculas, fonte 14, em negrito.
O texto será apresentado três espaços abaixo do
título, em espaço simples entrelinhas, sem parágrafo.
O resumo deverá conter entre 200 e 500 palavras.
RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
O resumo deve ser,
necessariamente, apresentado em
pelo menos, mais um idioma além
do original utilizado na língua
vernácula. Deste modo, temos: em
inglês ABSTRACT.
Elemento opcional, não elaborado pelo autor, que documenta, esclarece, prova ou confirma as idéias expressas no texto.Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos, devem ser enumerados, identificados e referenciados no texto.Exemplo: Anexo A - Plano de Carreira da Empresa.
ANEXO
Elemento opcional que deverá ser empregado sempre que for necessário relacionar (em ordem alfabética) as palavras de uso específico (termos técnicos ou jargão da área), devidamente acompanhado de suas definições de modo a garantir a compreensão exata da sua utilização no texto.
GLOSSÁRIO
Artigo é um trabalho técnico-científico,
escrito por um ou mais autores, que
segue as normas editoriais do
periódico a que se destina.
ARTIGO CIENTÍFICO
Pode ser uma síntese de uma monografia,
dissertação ou tese;
Pode ser uma síntese de uma pesquisa
acadêmica;
Pode ser escrito pelo acadêmico de graduação
ou pós-graduação com um grupo de colegas
ou em conjunto com o seu professor
orientador.
ARTIGO CIENTÍFICO
FORMATAÇÃO DO ARTIGO
Título do ArtigoNome do Autor
Resumo - Palavras Chave (04 à 05)Abstract - Keywords
IntroduçãoDesenvolvimento
ConclusõesReferências Bibliográficas
PROJETO DE PESQUISA
ARTIGO CIENTÍFICO
ELABORAÇÃO
A elaboração de um projeto de
pesquisa/artigo científico é um processo
em que, a partir de uma necessidade, se
escolhe um tema e, gradativamente
define-se um problema e as formas de
solucioná-lo.
FUNDAMENTOS
NECESSIDA
DE
TEMA
PROBLEMA SOLUÇÃOFUNDAMENTOS
FASES DA ELABORAÇÃ0
O quê ? Como ? Quando ? Com que ?
DEVE-SE AMPLIAR AS RESPOSTAS ÀS QUESTÕES:
O QUÊ?
Qual a idéia geral ?
Qual o tema da pesquisa ?
Qual o problema ou dificuldade
a solucionar ?
Qual a pergunta a responder ?
COMO?
O que será feito para
solucionar o problema ?
Como se obter as
informações ?
Como serão trabalhados e
analisados os dados ?
QUANDO?
Qual o tempo total a ser
utilizado na pesquisa ?
Qual o tempo que disponho ?
Qual o tempo reservado a
cada uma das etapas ?
COM QUÊ?
Que recursos serão
necessários ?
Que materiais serão
utilizados ?
Que pessoas serão
empregadas ?
