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Método Científico Como os cientistas fazem Ciência! Projetos de Ciências http://projetosdeciencias.blogspot.com

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Apresentação de slides para uma aula de Método Científico para o 6º ano do Ensino Fundamental.

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Page 1: Método científico

Método Científico

Como os cientistas fazem Ciência!

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Page 2: Método científico

Método Científico

Os cientistas fazem observações da Natureza usando os 5 sentidos ou então aparelhos que ajudam a enxergar melhor, a ouvir melhor, etc.

Ou seja, eles usam aparelhos que ajudam a perceber melhor o que está à nossa volta ou até mesmo o que está distante de nós.

Exemplos:

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Page 3: Método científico

Telescópio Espacial Hubble

Microscópio Ótico

Ultrassom 3DEstetoscópio

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Page 4: Método científico

Método Científico

Todos os cientistas usam um jeito certo de se fazer Ciência (ou Conhecimento).

Este modo correto de se proceder chama-se:

Método Científico

Que é mais ou menos assim:

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Page 5: Método científico

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Page 6: Método científico

O que é Hipótese?

Hipótese é uma suposição.É uma afirmação que tenta responder umProblema levantado no tema escolhido parapesquisa.É uma solução para o Problema levantado.

Esta solução pode estar certa ou errada!

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Page 7: Método científico

A hipótese tem que ser testada. Criar experimentos para verificar se ela realmente explica o Problema!E mais importante, se a hipótese

serve para prever novos fenômenos.

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Page 8: Método científico

Se a hipótese se confirma uma vez ela pode estar correta.

Se a hipótese se confirma um grande número de vezes ela deve estar correta.

Se a hipótese não se confirma ela deve ser reformulada e novamente testada.

Hipótese

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Page 9: Método científico

Quando uma hipótese já reúne um númeroconsiderável de evidências, obtidas por umgrande número de pesquisadoresindependentes ela:

Hipótese

• pode ser promovida à lei

• ou ajudar a compor uma teoria.

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Page 10: Método científico

O que é lei?

Uma lei, para a ciência, é um estatuto queexplica de forma simples e concisa (por issogeralmente é enunciada de maneiramatemática) um fato bem estabelecido pelaciência, com hipóteses amplamente testadas evalidadas.

Ex.: Lei da Gravidade é bem curtinha e simples: ela diz que os corpos se atraem com uma força proporcional às massas de cada um e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles.

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Page 11: Método científico

O que é Teoria?

Já uma teoria é um conjunto de explicações sobre um certo tipo de fenômeno, ou um grupo de fenômenos semelhantes.

Já a Teoria da Gravitação é muito mais ampla e complexa e faz uso da Lei da Gravidade para explicar os fenômenos relacionados à atração gravitacional.

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Page 12: Método científico

Voltemos às hipóteses:

Mas e quando diversas hipóteses servem para explicar o mesmo fenômeno?

E se for possível explicar o mesmo fenômeno e prever os mesmos resultados utilizando hipóteses diferentes?

Como assim? Não entendi!

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Page 13: Método científico

Teoria doCriacionismo

Teoria doEvolucionismo

Origem da Vida

Observação: a vida existe!

Problema: Como ela surgiu?

Hipótese A

Hipótese B

Hipótese C

Hipótese ..

Hipótese W

Hipótese X

Hipótese Y

Hipótese ..

HipóteseAlienígena

Hipótese.......

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Page 14: Método científico

O método científico não indica uma verdade absoluta!

Qual a solução?

A Ciência está sempre mudando!

Os cientistas do passado já afirmaram diversas “verdades científicas”:

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Page 15: Método científico

Terra sustentada por elefantes e tartaruga!

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Page 16: Método científico

Terra Plana

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Page 17: Método científico

Teoria Geocêntrica

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Page 18: Método científico

Geração espontânea

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Page 19: Método científico

Conclusão:

Sempre que ouvir uma novidade científica, pergunte-se:

É uma hipótese?

É uma Lei?

É uma teoria?

Já foi confirmada por vários cientistas independentes?

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