Memória-sonho e memória-Memória-sonho e memória-trabalhotrabalho

II CEACII CEAC““Memória e sociedade: paradigmas das Memória e sociedade: paradigmas das

práticas museológicas”práticas museológicas”Profª. Rose Corrêa”Profª. Rose Corrêa”

O “cone” da memória (Bergson):

Matéria: o que se vê (consciente) versus Memória: lembrança do passado (inconsciente).

“Na realidade, não há percepção que não esteja impregnada de lembranças”. (p. 46).

Lembrar: vir de baixo, vir à tona o que estava submerso. Como? Por meio de signos que criamos a partir do real, do que nos é conhecido.

“A percepção concreta precisa valer-se do passado que de algum modo se conservou; a memória é essa reserva crescente a cada instante e que dispõe da totalidade da nossa experiência adquirida”. (p. 47).

A B

P

S

A + S + B = Totalidade das lembranças acumuladas em minha memória;

A + B = pertence ao passado, e, portanto, é imóvel;

P = Percepção atual do universo;

S = Meu presente, que aciona signos do passado

Portanto:

“É do presente que se parte o chamado ao qual a lembrança responde”. (p. 48).

Memória-hábito:

Repetição de gestos, exigências da socialização, em serviço da socialização (comer, segundo as regras de etiqueta; escrever; falar um língua; dirigir; costurar) = adestramento cultural; incorpora-se às práticas diárias.

Imagem-lembrança: não está materializada, é a abstração, tem data certa e refere-se a uma situação.

Ou seja:

Ação iminente x espírito livre. (Ler p. 49).

“[...] a conservação total do passado [...] só seria possível no caso em que o adulto mantivesse intacto o sistema de representações, hábitos e relações sociais da sua infância. A menor alteração do ambiente atinge a qualidade íntima da memória”. (p. 55).

A reconstrução do passado (Halbwachs)

“A memória do indivíduo depende do seu relacionamento com a família, com a classe social, com a escola, com a igreja, com a profissão; enfim, com os grupos de convívio e os grupos de referência peculiares a esse indivíduo.” (p. 54) (Ler p. 55).

1) Lembrança enquanto sobrevivência do passado;

2) A memória é sempre re-configurada segundo os valores do presente (Ler p. 56).

“Na maior parte das vezes, lembrar não é reviver, mas refazer, reconstruir, repensar, com imagens e idéias de hoje as experiências do passado. A memória não é um sonho, é trabalho”. (p. 55). Ler!

Memória-sonho = advém dos signos do passado;

Memória-trabalho = depende dos valores do presente. (Ler p. 57-59).