memórias póstumas de brás cubas (machado d e
TRANSCRIPT
MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS (MACHADO DE ASSIS)
Capítulo XIV/ O PRIMEIRO BEIJO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Num primeiro momento lançaríamos o tema do “primeiro beijo” que para todas as pessoas, é uma grande expectativa, porque todos já fomos adolescentes.
A partir das discussões que serão suscitadas, das experiências que, com certeza surgirão, está dado o pontapé inicial para a posterior leitura do texto eleito.
(ativação de conhecimentos de mundo; antecipação ou predição; checagem de hipóteses)
HABILIDADE D1 – LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS NO TEXTO
1) A partir da leitura do texto é possível traçar o perfil físico e psicológico do narrador. Descreva-os:
. Brás Cubas, o clássico adolescente, senhor de si, julgando-se quase um Dom Juan (bonito, charmoso e com as mulheres as seus pés), porém toda sua sensualidade e segurança cai por terra ao se deparar com uma jovem mais velha e mais experiente. Paixão imediata
HABILIDADE H16 – ESTABELECER RELAÇÃO DE CAUSA E CONSEQUÊNCIA ENTRE INFORMAÇÕES SUBENTENDIDAS OU PRESSUPOSTAS E DISTRIBUÍDAS AO LONGO DO TEXTO.
2) Levando-se em conta o contexto de produção do romance:
a) Por que o jovem narrador se rende aos encantos de Marcela?
Marcela difere das jovens casadoiras da sociedade da época por seu jeito despojado, a sensualidade característica das mulheres espanholas e o tom quase vulgar com o qual seleciona um para entre seus muitos pretendentes.
b) Considerando a descrição feita sobre moça e o momento vivido por Brás Cubas, que tipo de relação poderá ser estabelecida entre eles?
(trecho do filme em que aparece a forma como Marcela seleciona os rapazes de seu interesse).
Marcela só demonstrará interesse por Brás se vislumbrar a possibilidade de tirar vantagem financeira dessa relação e o jovem, por sua vez, assim que estiverem satisfeitas suas expectativas, e o romance cair na rotina, perceberá que foi apenas usado por ela.
HABILIDADE H12 – INFERIR OPINIÕES OU CONCEITOS PRESSUPOSTOS OU SUBENTENDIDOS EM UM TEXTO
Faríamos um momento de discussão para perceber os conceitos que a sociedade da época tinha sobre esse tipo de moça e a comparação com a atualidade
Talvez a apresentação de imagens com “Ronaldinho Gaúcho” e suas “namoradas”
