manual_leveleite

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2010

Secretaria Municipal de Educação

PROGRAMA LEVE LEITEPROGRAMA LEVE LEITEPROGRAMA LEVE LEITEPROGRAMA LEVE LEITEPROGRAMA LEVE LEITE

MANUAL DE PROCEDIMENTOSPARA ENTREGA DOMICILIAR

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PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULOGilberto KassabPrefeito

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOAlexandre Alves SchneiderSecretário

Célia Regina Guidon FalóticoSecretária Adjunta

CoordenaçãoGabinete da Secretaria Municipal de Educação (SME)Departamento de Merenda Escolar (DME)

ExecuçãoEmpresa Brasileira de Correios e Telégrafos (EBCT)Correios Log

Apoio TecnológicoEmpresa de Tecnologia da Informação e Comunicaçãodo Município de São Paulo (PRODAM)

Projeto GráficoNúcleo de Artes GráficasCentro de Multimeios | DOT | CONAE | SME

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APRESENTAÇÃO

A cidade de São Paulo mais uma vez sai na frente ao aperfeiçoar o Programa LeveLeite que, a partir deste mês de agosto, chega aos lares de quase um milhão dealunos da Rede Municipal de Ensino.

Pela nova sistemática, todas as famílias que têm filhos acima de um ano matriculadosna rede municipal e com o mínimo de 90% de frequência às aulas passam a recebero leite diretamente em suas residências. Isso significa mais conforto e segurança.Significa também um canal aberto de comunicação entre a Secretaria e as famíliasdos seus alunos.

Todos ganham. Os pais não precisam ir até à escola para buscar o produto e sabemcom antecedência quando o leite será entregue e os educadores, que até entãoocupavam parte de seu tempo para administrar a distribuição do leite, poderão sededicar ainda mais à sua principal missão: a de ensinar, com qualidade.

Para se chegar ao modelo final de distribuição domiciliar em uma cidade do tamanhoe da complexidade de São Paulo, foram meses de trabalho envolvendo dezenas deprofissionais da Secretaria Municipal de Educação, do Departamento da MerendaEscolar, da Empresa de Tecnologia da Informação e Comunicação - PRODAM e daEmpresa Brasileira de Correios e Telégrafos. E aproveito para agradecer o empenhode todos, com a certeza do sucesso dessa empreitada.

Coube também a esse grupo o desenvolvimento deste Manual de Procedimentos,que busca orientar os procedimentos e antecipar a solução de eventuais problemas eesclarecer as dúvidas mais frequentes. A publicação permite ainda que os pais, oseducadores e toda a comunidade conheçam em detalhes o Programa Leve Leite.Consulte-o, faça suas críticas e dê sugestões.

Muito obrigado,

Alexandre SchneiderSecretário Municipal de Educação

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ÍNDICE

1. Programa Leve Leite...................................................................................................

2. Entrega domiciliar........................................................................................................

3. Responsabilidades da Escola....................................................................................

4. Descrição dos procedimentos do serviço Correios Log........................................

5. Problemas operacionais e como resolvê-los...........................................................

6. Principais dúvidas das famílias e esclarecimentos.................................................

7. Principais dúvidas das Escolas e esclarecimentos................................................

8. Atuação da Diretoria Regional de Educação e do Co-Gestor do Programa deAlimentação Escolar........................................................................................................

9. Atuação do Departamento de Merenda Escolar (DME) da Secretaria Municipal deEducação (SME)..........................................................................................................

10. Cadastro de endereços.............................................................................................

11. Sistema de Comunicação do Programa...................................................................

12. Modelos de documentos utilizados no Programa.................................................

13. Anexos.........................................................................................................................

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1. PROGRAMA LEVE LEITE

O que é o Programa Leve Leite?

O Programa Leve Leite é coordenado pela Secretaria Municipal de Educação efaz parte do Plano de Saúde Preventiva do Escolar - Programa Presente!

Objetivo - combater as carências nutricionais da população em idade escolar epromover o desenvolvimento físico e neurológico das crianças, além de garantir aassiduidade e a fixação da criança na Escola.

Descrição - fornecimento de leite em pó integral ou fórmula láctea aos alunosregularmente matriculados na Rede Municipal de Ensino e Escolas conveniadas coma Secretaria Municipal de Educação.

Quem recebe / o que recebe?

Todos os alunos da Rede Municipal de Ensino que frequentarem no mínimo 90%dos dias letivos no mês anterior têm direito a 2kg de leite, de acordo com a descriçãoabaixo:

Centros de Educação Infantil (CEIs):

Crianças de 0 a 6 meses (Berçário I ) – 2kg de fórmula láctea infantil - tipo 1

Crianças de 7 a 12 meses (Berçário II) – 2kg de fórmula láctea infantil – tipo 2

Demais alunos – 2kg de leite em pó integral

Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs): 2kg de leite em póintegral

Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs): 2kg de leite em póintegral

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Cronograma de distribuição

Os pais serão avisados antecipadamente, por meio de uma tabela distribuídapelas Escolas, a semana em que o Carteiro fará a distribuição no seu domicílio. Essecronograma, por CEP, será amplamente divulgado por todos os meios de comunicaçãoe também pelo Diário Oficial da Cidade de São Paulo. Estará ainda no Portal daEducação: http://www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br

Quantidades distribuídas

O Programa atende atualmente cerca de 900.000 alunos, e distribuiaproximadamente 1.720.000kg de leite em pó por mês.

Legislação

O Programa “Leve leite”, foi instituído pelo Decreto Municipal nº 35.458, de 31/08/95e alterado pelo Decreto Municipal nº 49.961, de 27/08/08. (Anexos 01 e 02)

A Portaria nº 1.587 de 20/02/09 e a Portaria 5853 de 21/12/09 regulamentaram asnormas definidas pelos Decretos acima citados. (Anexo 3 e 4).

Frequência da entrega

O benefício é concedido 12 meses ao ano.

A entrega do leite em pó integral nas casas dos alunos da Rede Municipal deEnsino é feita a cada 2 meses, totalizando 6 entregas ao ano, com 4 kg em cadaentrega.

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2. ENTREGA DOMICILIAR

O que é entrega domiciliar?

Trata-se da entrega do leite em pó integral do Programa Leve Leite diretamenteno domicílio dos alunos da Rede Municipal de Ensino, realizada pelos Correios Log.

Por que entregar o leite em casa?

A entrega domiciliar traz conforto aos pais, que não terão de ir buscar o leite naEscola, agiliza o processo de distribuição e facilita o acesso do aluno e da família aoproduto.

Além disso, desonera as Escolas e suas equipes do controle e execução destatarefa, liberando-as para que cumpram com qualidade sua tarefa mais importante:ENSINAR.

Quem entrega? O que é o Correios Log?

A Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (EBCT) foi contratada para realizaras entregas domiciliares do Programa Leve Leite e desenvolveu uma solução logísticaespecífica para este Programa – o serviço Correios Log.

Por meio dessa solução logística, que envolve diversas etapas, a EBCT secompromete a entregar o leite em pó integral no domicílio de todos os alunos aptos areceber o benefício, independentemente de existir ou não o serviço de entrega comumde correspondência nestes endereços.

Quem continuará a receber o benefício na Escola?

• As fórmulas lácteas infantis, destinadas aos alunos de até 12 meses de idade,continuarão a ser entregues nos Centros de Educação Infantil (CEIs).

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3. RESPONSABILIDADE DA ESCOLA

• Informar o novo procedimento de entrega domiciliar do Programa e forneceresclarecimentos quanso necessário;

• Divulgar amplamente o cronograma de entrega do benefício, elaborado pelosCorreios e Departamento de Merenda Escolar, aos alunos, pais e responsáveis;

• Controlar e apurar a frequência mensal dos alunos, registrando no Sistema EscolaOn Line, conforme cronograma elaborado pelo Departamento de MerendaEscolar, as crianças que não atingiram a assiduidade mínima de 90% estipuladapelo Decreto. Para inserção da frequência, respeitar os procedimentos instituídospelo Manual do Sistema Escola On Line.

• Atualizar o endereço dos alunos a cada ocorrência informada pela família,registrando os novos dados corretamente no sistema Escola On Line.

• Manter o fluxo de comunicação com a família dos seus alunos, adotando osprocedimentos indicados neste Manual, a partir das ocorrências informadas pelosCorreios.

• Observar as solicitações automáticas do sistema Escola On Line, procedendoàs alterações de cadastro com brevidade;

• Emitir e analisar relatórios gerenciais disponíveis no Sistema Escola On Line,para acompanhamento das entregas aos alunos matriculados em sua Escola.

• Consultar as informações disponíveis no sistema Escola On Line sobre todas asocorrências registradas pelos Correios com referência à entrega do benefícioaos alunos da Escola.

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4. DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DOSERVIÇO CORREIOS LOG

Na entrega domiciliar do Programa Leve Leite é seguida a seguinte rotina:

• Preparação e divulgação do cronograma semanal das localidades de entrega,por CEP, com o objetivo de garantir a presença de um adulto capaz para orecebimento do leite;

• O carteiro, ao visitar um domicílio que não tenha adulto capaz para o recebimento,retorna ao mesmo endereço ao final do dia e, não encontrando ninguémnovamente, deixa um comunicado informando que retornará na próxima segunda-feira. Vai sugerir ainda que seja informado um novo endereço onde habitualmentetenha adulto capaz para receber o leite (Modelo 2);

• É aceita procuração para entrega do leite à pessoa que não seja o responsávelpelo aluno, desde que siga o modelo proposto e tenha o carimbo da Escola.Ressalte-se que, neste caso, a procuração é retida pelo carteiro e a Escola devefornecer novo formulário ao aluno, quando solicitado (Modelo 3).

Descrição simplificada do processo de logística

Os Correios recebem um arquivo da Secretaria Municipal de Educação (SME) eda Empresa de Tecnologia da Informação e Comunicação do Município de São Paulo(PRODAM), contendo o nome dos alunos da Rede Municipal de Ensino e o endereçode seus responsáveis. Este arquivo é atualizado semanalmente com as alterações deendereço que as Escolas cadastrarem no sistema Escola On Line.

A. A cada 2 (dois) meses a SME/PRODAM encaminha para os Correios um arquivocontendo:

• O nome dos alunos;

• A quantidade de leite que cada um deve receber;

• Carta comunicando aos pais a falta de assiduidade dos alunos, caso não tenhamatingido frequência suficiente para receber o benefício (Modelo 1).

B. Com base nos arquivos recebidos, os Correios procedem à distribuição doleite em pó integral, entregue em seus Centros de Distribuição pelo fornecedor. Cadaentrega é comprovada por recibo assinado pela pessoa que recebeu o leite noendereço do responsável cadastrado no EOL.

Diariamente os Correios enviam para o sistema da SME/PRODAM o resultadodas operações de entrega, especificando os motivos dos insucessos caso a caso.

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5. PROBLEMAS OPERACIONAIS E COMORESOLVÊ-LOS?

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Motivos da não entrega Descrição Ação

Destinatário Ausente

Produto não entregue pelo carteiro por falta de uma pessoa civilmente capaz para receber o produto no local.

Os Correios entregam o comunicado (Modelo 2) e

retornam na segunda-feira subseqüente.

O EOL notifica no momento do acesso ao sistema, que a Escola necessita realizar alteração dos dados.

A Escola altera os dados no EOL.

Serão feitas 2 tentativas de entrega consecutivas via Correios (limite). Depois disso não haverá envio de leite até que haja alteração cadastral pela Escola.

Destinatário Desconhecido

Produto não entregue pelo carteiro devido o destinatário ser desconhecido no endereço de entrega. Nesse caso é anotado o nome da pessoa que prestou a informação.




Endereço insuficiente Produto não entregue pelo carteiro devido ausência de alguma informação complementar no endereço que impossibilite a localização do destinatário (exemplo: casa 1 A).




Falecido Produto não entregue pelo carteiro devido o destinatário ter falecido, conforme informação coletada no endereço.


A Escola altera os dados no EOL confirmando ou não o fato.

Não existirá mais entrega, caso confirmado o falecimento. Se houver informação que não houve o falecimento, o envio do leite será retomado.

Local Inacessível Quando o produto for destinado a endereço residencial que impossibilite o carteiro a exercer o seu deslocamento até o ponto de entrega, tais como, alagamentos, desabamentos, impedimento de terceiros sob o risco de morte.




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Logradouro (rua) desconhecido

Quando o produto for destinado a endereço residencial e não puder ser entregue por falta de informações que possibilite a localização no mapa oficial da região de jurisdição ou que as referências descritas não sejam encontradas “in loco” em primeira ou segunda tentativa, após pesquisa na região.

� O EOL notifica no momento do acesso ao sistema, que a escola necessita realizar alteração dos dados.

� A Escola altera os dados no EOL. � Serão feitas 2 tentativas de entrega consecutivas via

Correios (limite). Depois disso não haverá envio de leite até que haja alteração cadastral pela escola.

Mudança de endereço Produto não entregue pelo carteiro devido o destinatário ter mudado de endereço, conforme informações colhidas no local.



Correios (limite). Depois disso não haverá envio de leite até que haja alteração cadastral pela escola.

Não existe o número indicado

Produto não entregue pelo carteiro devido ausência do número da rua no endereço do destinatário.



Correios (limite), Depois disso não haverá envio de leite até que haja alteração cadastral pela escola.

Áreas de risco Produto não entregue pelo carteiro devido ao endereço estar situado em locais que gerem risco a integridade física do carteiro, em áreas reconhecidas pelo alto índice de tráfego, furtos, assaltos, entre outras circunstâncias que dificultem o deslocamento do carteiro ou estacionamento do veículo.

� O EOL notifica no momento do acesso ao sistema, que a Diretoria Regional de Ensino (DRE) necessita realizar alteração dos dados e a Escola tem alunos em área de risco.

� O sistema PAE identifica o(s) aluno(s) e considera como ‘suspenso(s)’ em relação à entrega do leite.

� A DRE, a qual a Escola pertence, altera os dados revertendo a situação de ‘suspenso’ no PAE. Somente as 13 DREs poderão realizar a ‘reversão’ dos alunos das Escolas a elas pertencentes.

� Será feita uma tentativa de entrega via Correios (limite). Depois disso não haverá envio de leite até que haja a reversão da situação de ‘suspenso’ pela DRE.

� A reversão da DRE é realizada aluno por aluno.

Recusado Produto não entregue pelo

carteiro devido ao destinatário ter recusado a entrega, conforme informações colhidas no local. Nesse caso é anotado o nome da pessoa que prestou a informação.

� O EOL notifica no momento do acesso ao sistema, que a escola necessita contatar o responsável.

� A Escola altera os dados no EOL, após reunião com o responsável.

� Serão feitas 2 tentativas de entrega consecutivas via Correios (limite). Depois disso não haverá envio de leite até que haja alteração cadastral pela escola.

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6. PRINCIPAIS DÚVIDAS DAS FAMÍLIAS EESCLARECIMENTOS

Tenho filhos em mais de uma Escola. O leite de todos será entregue emdomicílio?

Sim, desde que todos os seus filhos tenham mais de 1 ano de idade, 90% defrequência nas aulas, e seu endereço esteja cadastrado corretamente em todas asEscolas.

Meu filho ficou doente e faltou vários dias. Ele vai receber o benefício?

Para receber o leite seu filho deve ter 90% de frequência às aulas. Em caso defalta justificada, por motivo de doença, por exemplo, a família deve procurar a Escolae comprovar o motivo das faltas.

Meu filho recebe fórmula láctea na Creche. Esse produto será entreguepelos Correios?

Não. A fórmula láctea continuará sendo entregue nos Centros de Educação Infantil,até que a criança complete 12 meses, pois é utilizada em período muito curto detempo e sua distribuição a cada 2 meses poderia gerar entregas indevidas.

Mudei de endereço recentemente. Como devo fazer para receber o leite?

Entre em contato com a Escola o mais rapidamente possível, levando consigo umcomprovante de residência (conta de luz, água, etc.), para que a Escola atualize seucadastro no EOL. Semanalmente as alterações de endereço são encaminhadas paraos Correios, para que possam realizar as entregas.

Ao atualizar ou alterar meu endereço, imedioatamente receberei o leite noendereço novo?

Depende. Há uma programação de entrega, de acordo com os CEPs, divulgadainclusive no Diário Oficial do Município. O endereço alterado chega aos Correios nofinal de semana. Se o novo CEP já foi visitado no ciclo de entrega em curso, ou estiverprogramado para a semana seguinte, automaticamente a quantia a que o aluno temdireito será acumulada para o próximo ciclo. Caso o novo CEP ainda não tenha sidovisitado no ciclo em curso, a entrega ocorrerá conforme programação.

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No local onde moro os Correios não chegam. Vou ficar sem o leite?

Não. O contrato com os Correios prevê que as entregas serão realizadas em todacidade de São Paulo, mesmo nos locais onde não há entrega de correspondênciacomum. No caso de locais que não possuem CEP, por ainda não terem sidoreconhecidos oficialmente pelo município, no momento do cadastramento doendereço, no campo “complemento”, devem ser inseridas informações que permitamidentificar o local com precisão. Exemplo: travessa de uma rua conhecida emdeterminada altura, proximidade com alguma referência importante, etc.

Moro em outro Município, vou ficar sem o leite?

O contrato com os Correios prevê entregas do benefício exclusivamente noMunicípio de São Paulo. Assim, é permitida a indicação de um endereço de umapessoa de sua confiança, que resida no Município de São Paulo, onde o leite seráentregue.

Prefiro retirar o leite na Escola. Posso fazer essa opção?

Não. O objetivo da entrega domiciliar é, além de facilitar o acesso ao benefício,desonerar a Escola e suas equipes desta tarefa, para que possam se dedicar aoensino dos alunos.

Meu filho mudou de Escola. O que preciso fazer para continuar recebendoo leite?

Desde que a Escola seja municipal, o cadastro do seu filho continua no sistema EscolaOn Line, assim, quando for fazer a matrícula na nova Escola Municipal, se for o caso,atualize seu endereço corretamente e o benefício estará garantido. No caso de transferênciapara Escolas de outras redes, o benefício será suspenso mediante retirada do registro doaluno do sistema Escola On Line. Essa é uma responsabilidade da Escola e deverá seradotada até 5 dias após a saída do aluno.

O carro de entrega do serviço Correios Log chegou à minha rua, ou próximodela. Eu posso retirar o leite do meu filho diretamente no carro?

Não. A família deve aguardar a chegada do carteiro no endereço cadastrado naEscola, pois o carteiro não está autorizado a realizar as entregas fora da casa doaluno.

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7. PRINCIPAIS DÚVIDAS DAS ESCOLAS EESCLARECIMENTOS

O aluno falta muito às aulas. Ele vai receber o produto?

O aluno não tem direito ao benefício quando sua frequência for abaixo de 90%dos dias letivos. Cada vez que isto ocorrer os Correios entregará aos pais uma cartaalertando para a incidência de faltas do aluno e a perda do benefício, conforme Modelo1 deste Manual.

O aluno mudou de endereço e não avisou. O que vai acontecer?

O carteiro do Correios Log, ao comparecer ao endereço antigo, tomaráconhecimento da mudança e informará ao sistema, o qual gera uma notificação paraa Escola, para que convoque os pais para atualização do endereço.

O endereço do aluno é insuficiente no sistema. O que vai acontecer?

O carteiro do Correios Log, ao observar a falta de informação que permitalocalização do domicílio, informará ao sistema. Esse procedimento gera umanotificação para a Escola, para que convoque os pais para atualização e/oucomplementação do endereço.

O aluno mora em local que não é atendido pelos Correios. Como resolvereste problema?

O contrato com os Correios prevê que as entregas sejam realizadas em toda acidade de São Paulo, mesmo nos locais onde não há entrega de correspondênciacomum. No caso de locais que não possuem CEP, por ainda não terem sidoreconhecidos oficialmente pelo Município, no momento do cadastramento do endereço,no campo “complemento”, devem ser inseridas informações que permitam identificaro local com precisão. Exemplo: travessa de uma rua conhecida em determinada altura,proximidade com alguma referência importante, etc. O padrão de CEP a ser utilizadodescrito na página 42.

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O aluno foi transferido para Escola estadual ou particular. Como suspendero benefício?

No caso de transferência para Escolas de outras redes, o benefício é suspensomediante retirada do registro do aluno do sistema Escola On Line. Essa é umaresponsabilidade das Escolas e deve ser adotada até 5 dias após a saída do aluno.

O responsável pelo aluno pode retirar o leite diretamente no carro do Correio,munido de documento ou procuração?

Não. Cabe às Escolas orientar os pais ou responsáveis pelo aluno que aguardema chegada do carteiro em suas casas, evitando qualquer tipo de aglomeração emtorno do carro do serviço Correios Log. O carteiro não tem permissão para entregar oleite fora da casa do aluno.

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8. ATUAÇÃO DA DIRETORIA REGIONAL DEEDUCAÇÃO E DO CO-GESTOR DOPROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

• Informar a todas as Escolas sobre a nova sistemática de distribuição do ProgramaLeve Leite, entregando o presente Manual e prestando os esclarecimentosadicionais que sejam solicitados;

• Divulgar o cronograma de entrega do leite em pó integral e todas as orientaçõese determinações da Secretaria Municipal de Educação / Departamento deMerenda Escolar (SME/DME) às Escolas;

• Assessorar as Escolas sob sua responsabilidade, na operacionalização doPrograma, garantindo o acesso delas a todas as informações pertinentes,incluindo o Manual de Procedimentos do sistema Programa de AlimentaçãoEscolar, elaborado pela SME/PRODAM, de junho/2009.

• Gerenciar as ocorrências do processo;• Consultar relatórios gerenciais para acompanhamento e gestão das Escolas sob

sua responsabilidade;• Informar SME/DME sobre ocorrências excepcionais na administração do

Programa;• Oferecer sugestões para aprimorar o modelo de distribuição;• Registrar ocorrências de interesse da administração, comunicando aos

responsáveis pela gestão do Programa;• Consultar no sistema EOL para informação aos pais ou Escolas, sempre que

solicitado, sobre a situação das entregas domiciliares do benefício aos alunos.

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9. ATUAÇÃO DO DEPARTAMENTO DEMERENDA ESCOLAR (DME) DA SECRETARIAMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (SME)

O Departamento de Merenda Escolar (DME) e a Secretaria Municipal de Educação(SME) é responsável pela gestão do processo, garantindo a eficiência operacionaldo Programa e a divulgação das orientações e informações para todos os níveis(Diretorias Regionais de Educação, Escolas, alunos, pais, responsáveis e empresasde execução e apoio ao Programa). Suas atribuições incluem:

• Planejar e quantificar o abastecimento de leite em pó integral dos Centros deDistribuição dos Correios e das Escolas Conveniadas com SME;

• Planejar e quantificar o abastecimento de fórmulas lácteas infantis paradistribuição pelos Centros de Educação Infantil;

• Executar o planejamento e aquisição do leite em pó integral e das fórmulas lácteasinfantis;

• Acompanhar o controle de qualidade do produto;

• Definir, em conjunto com os Correios, o cronograma anual de entrega do benefício;

• Acompanhar e gerenciar as ocorrências de todo o processo, desde a informaçãoda frequência dos alunos pelas Escolas até a entrega do benefício à família doaluno;

• Consultar relatórios gerenciais para acompanhar os processos de entrega dobenefício e garantir a devolutiva das informações às Diretorias Regionais deEducação, quando necessário.

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10. CADASTRO DE ENDEREÇOS

O procedimento mais importante e fundamental para o sucesso do ProgramaLeve Leite é o cadastro correto do endereço do aluno, de acordo com as instruçõesdos Correios.

Para resolver as pendências ainda existentes no rol de alunos cadastrados emcada Escola, o responsável deve consultar e seguir todas as instruções contidas noAnexo 4 deste Manual.

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11. SISTEMA DE COMUNICAÇÃO DOPROGRAMA

• Correspondência entregue em domicílio pelo serviço Correios Log, caso o alunonão tenha direito ao benefício, pois não atingiu a frequência mínima estabelecidano Decreto – Modelo 1, página 22.

• Correspondência entregue em domicílio pelo serviço Correios Log, caso o carteironão encontre adulto civilmente capaz para receber o leite em pó – Modelo 2,página 23.

• Procuração padrão fornecida pela Escola para utilização pelos responsáveis,caso necessitem que terceiros recebam o leite em pó por eles. Modelo 3 –página 24

• Correspondência a ser encaminhada pela Escola para os pais ou responsáveis,caso o sistema informe que o destinatário estava ausente tanto na data da entregaquanto na segunda-feira subsequente – Modelo 4 – página 25.

• Correspondência a ser encaminhada pela Escola para os pais ou responsáveis,caso o sistema informe que o destinatário era desconhecido no endereço queconsta do cadastro – Modelo 5 – página 26.

• Correspondência a ser encaminhada pela Escola para os pais ouresponsáveis, caso o sistema informe que o endereço que consta no cadastroé insuficiente, o logradouro desconhecido ou não existe o número indicado –Modelo 6 – página 27

• Correspondência a ser encaminhada pela Escola para os pais ou responsáveis,caso o sistema informe que o destinatário mudou do endereço que consta nocadastro – Modelo 7 – página 28

• Correspondência a ser encaminhada pela Escola para os pais ou responsáveis,caso o sistema informe que o endereço que consta no cadastro se situa numaárea de risco ou num local inacessível – Modelo 8 – página 29.

• Correspondência a ser encaminhada pela Escola para os pais ou responsáveis,caso o sistema informe que leite foi recusado pela pessoa que estava presenteno endereço que consta no cadastro – Modelo 9 – página 30.

• Atendimento pelo telefone 156, para todas as questões que estejam descritasneste Manual.

• Atendimento às Escolas e Diretorias Regionais de Educação, pelo Setor deAtendimento do Departamento de Merenda Escolar.

• Informações no Portal da Educação http://www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br

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12. MODELOS DE DOCUMENTOS UTILIZADOSNO PROGRAMA

MODELO 1

Departamento de Merenda EscolarPrograma Leve Leite

Senhor Pai ou Responsável,

Para que seu filho tenha o direito ao recebimento do leite em pó do ProgramaLeve Leite , é necessário que frequente 90% das aulas, conforme Decreto nº35458 de 31/08/95.

Assim sendo, nos meses em que seu filho tiver mais de 02 faltas, o leite nãoserá entregue em sua residência.

Garanta a continuidade do benefício assegurando que seu filho estejapresente diariamente às aulas e mantendo seu endereço atualizado na escola.

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MODELO 2

COMUNICADO DE TENTATIVA DE ENTREGA

PREZADOS PAIS,

O carteiro responsável pela entrega domiciliária do Programa Leve Leiteda Secretaria de Educação da cidade de São Paulo, tentou entregar o leiteem pó nesse endereço às _______ e às ________ do dia __________, porémnão encontrou ninguém no local para recebê-lo. Na próxima segunda-feira(no caso de feriado a entrega ocorrerá no primeiro dia útil seguinte) vamosvoltar no seu endereço, entre 8h e 17h, para entregar o seu leite. Por favor,deixe um adulto (maior de idade) na sua casa para assinar a lista de entregado Carteiro, para receber as suas latas de leite em pó.

Nas próximas entregas o CORREIO irá passar apenas uma vez no seuendereço, caso não exista um adulto para receber o leite em pó, esse, seráentregue junto com o próximo fornecimento. Assim, se no seu endereço édifícil encontrar um adulto para o recebimento do leite em pó, por favor, dirija-se à Escola e indique um endereço substituto para a entrega que ocorrerásempre, em domicílio, em dias úteis entre 08h e 17h.

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MODELO 3

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODepartamento de Merenda Escolar

Procuração exclusiva para recebimento do leite em pó integral

do Programa Leve Leite

Campo a ser preenchido pela UE:

Nome do aluno: ________________________________

Série _________________________________________

Nome do responsável: ___________________________

Carimbo da UE e assinatura do diretor ou representante:

Eu, ______________________________________________________,responsável pelo (a) aluno(a) acima,autorizo_____________________________________________________________________________________________________________, portador dodocumento de identidade RG nº ________________, a receber a cota leite empó integral do Programa Leve Leite a que o(a) meu(a) filho(a) tem direito.

São Paulo, ______ de __________________ de ______.

Assinatura: ____________________________________

IMPORTANTE:

Este documento é retirado pelo carteiro e anexado ao recibo de entrega.

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MODELO 4


Ao Sr. ___________________________

Responsável pelo(a) aluno(a) __________________________ (Série ____)

O carteiro esteve em sua residência duas vezes para entregar o Leite em póintegral do Programa Leve Leite a que seu filho tem direito, mas não encontrouninguém que pudesse recebê-lo.

Para que possamos acertar definitivamente a entrega desse benefício,pedimos a indicação de um endereço onde diariamente, das 8h00 às 17h00,tenha uma pessoa responsável, que possa receber o leite.

Solicitamos o seu comparecimento à Escola até o dia ______, munido destecomunicado e, se possível, de um comprovante do endereço (conta de luz, água,etc.), para atualizar seu cadastro e garantir as próximas entregas.

Garanta a assiduidade do benefício assegurando que seu filho estejapresente diariamente às aulas e mantenha seu endereço atualizado naescola.

Endereço utilizado pelos CORREIOS para entrega do leite:

Rua ___________, nº ____, casa ____________

Bairro

CEP

São Paulo – SP

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MODELO 5


Ao Sr. ___________________________


O carteiro esteve em sua residência para entregar o Leite em pó integral doPrograma Leve Leite a que o seu filho tem direito, mas no endereço que constade nosso cadastro não o conheciam.

Para que possamos acertar definitivamente essa situação, solicitamos oseu comparecimento à Escola até o dia ______, munido deste comunicado e,se possível, de um comprovante de residência (conta de luz, água, etc.), paraatualizar seu cadastro e garantir as próximas entregas.



Rua ___________, nº ____, casa ____________

Bairro

CEP

São Paulo – SP

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MODELO 6


Ao Sr. ___________________________


O carteiro não encontrou sua residência para entregar o Leite em pó integraldo Programa Leve Leite a que o seu filho tem direito, pois há algum problemacom o endereço que consta de nosso cadastro, talvez tenha faltado algumaindicação de bloco, número de casa ou outro complemento que permita alocalização.




Rua ___________, nº ____, casa ____________

Bairro

CEP

São Paulo – SP

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MODELO 7


Ao Sr. ___________________________

Responsável pelo(a) aluno(a) _________________________ (Série ____)

O carteiro esteve em sua residência para entregar o Leite em pó integral doPrograma Leve Leite a que o seu filho tem direito, onde foi informado de suamudança.




Rua ___________, nº ____, casa ____________

Bairro

CEP

São Paulo – SP

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MODELO 8


Ao Sr. ___________________________

Responsável pelo(a) aluno(a) _________________________ (Série ____)

O carteiro não conseguiu chegar à sua residência para entregar o Leite empó integral do Programa Leve Leite a que o seu filho tem direito.




Rua ___________, nº ____, casa ____________

Bairro

CEP

São Paulo – SP

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MODELO 9


Ao Sr. ___________________________


O carteiro esteve em sua residência para entregar o Leite em pó integral doPrograma Leve Leite a que o seu filho tem direito, mas a pessoa que se encontravano local se recusou a recebê-lo.




Rua ___________, nº ____, casa ____________

Bairro

CEP

São Paulo – SP

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ANEXO 1

Decreto Nº º º º º 35.458, de 31/08/95

Institui o “Plano de Saúde Preventiva do Escolar –Programa Presente”, e dá outras providências.

PAULO MALUF, Prefeito do Município de São Paulo, usando das atribuições que lhe sãoconferidas por lei,

CONSIDERANDO que a recessão tem atingido duramente as famílias mais pobres,com reflexos perversos no desenvolvimento da criança;

CONSIDERANDO que grande contingente de crianças em idade escolar provém delares com pais desempregados, sem qualificação profissional, ou sujeitos a subempregosou trabalhos informais;

CONSIDERANDO que a grande mobilidade das famílias de baixa renda é também fatorque incide sobre a frequência da criança à escola;

CONSIDERANDO os índices de doenças decorrentes de carências nutricionais queafetam nossa população em idade escolar;

CONSIDERANDO serem necessárias medidas profiláticas, preventivas, de caráternutricional que garantam o bom desenvolvimento físico e neurológico de nossas crianças;

CONSIDERANDO os preceitos legais que obrigam família e Estado a responsabilizar-se por seu desenvolvimento físico saudável e assegurar à criança seu direito à EducaçãoFundamental, com condições satisfatórias de frequência;

CONSIDERANDO ser preciso fixar a criança à escola de modo que cumprasatisfatoriamente os ciclos do Ensino Fundamental, evitando sua evasão;

CONSIDERANDO que a Prefeitura deve tomar providências iniciais que implementemum amplo programa de assistência à família do escolar.

DECRETA:

Art. 1º - Fica instituído, no Âmbito da Prefeitura do Município de São Paulo, o “Plano deSaúde Preventiva do Escolar – Programa Presente!”, com o objetivo de combater adesnutrição alimentar da população infantil que frequenta a rede municipal de creches,inclusive as conveniadas, e de escolas de educação infantil, educação especial e de primeirograu.

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Art. 4º - As despesas oriundas da execução do “Plano de Saúde Preventiva do Escolar– Programa Presente!” correrão por conta de dotação própria, suplementada, se necessário,do Fundo Municipal de Saúde – FUMDES, obedecida a Lei nº 10.830, de 04 de janeiro de1990.

Art. 5º - Este decreto entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas asdisposições em contrário.

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO, aos 31 de agosto de 1.995, 442º da fundaçãode São Paulo.

PAULO MALUF, PREFEITOFRANCIS SELWYN DAVIS, Secretário dos Negócios JurídicosCELSO ROBERTO PITTA DO NASCIMENTO, Secretário das FinançasSÓLON BORGES DOS REIS, Secretário Municipal de EducaçãoADAIL VETTORAZZO, Secretário Municipal da Família e Bem-Estar Social

GETÚLIO HANASHIRO – Secretário Municipal da SaúdeWALDEMAR COSTA FILHO – Secretário Municipal de AbastecimentoROBERTO PAULO RICHTER – Secretário Municipal do PlanejamentoPublicado na Secretaria do Governo Municipal, em 31 de agosto de 1995.EDEVALDO ALVES DA SILVA, Secretário do Governo Municipal.

Art. 2º - Caberá à Secretaria Municipal de Saúde a aquisição, por regular procedimentolicitatório, e a distribuição mensal, na rede física municipal, de 2 (dois) quilos de leite em póintegral por criança.

Art. 3º - Somente serão atendidas pelo Plano ora instituído, as crianças com assiduidademínima equivalente a 90% (noventa por cento) nos meses anteriores à distribuição, cabendoà Secretaria Municipal de Educação e à Secretaria Municipal da Família e Bem-Estar Socialproceder ao rigoroso controle da frequência e da entrega do produto ao consumidor final.

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ANEXO 2

DECRETO Nº 49.961, de 27/08/08

Atribui competência à Secretaria Municipal deEducação para adoção das providências previstasno artigo 2º do Decreto nº 35.458, de 31 de agostode 1995.

GILBERTO KASSAB, Prefeito do Município de São Paulo, no uso das atribuições quelhe são conferidas por lei,

DECRETA:

Art. 1º. Fica atribuída competência à Secretaria Municipal de Educação para adoçãodas providências previstas no artigo 2º do Decreto nº 35.458, de 31 de agosto de 1995.

Art. 2º. A Secretaria Municipal de Gestão deverá transferir, à Secretaria Municipal deEducação, os recursos orçamentários necessários à execução do Programa Leve Leite.

Art. 3º. Este decreto entrará em vigor na data de sua publicação.

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO, aos 27 de agosto de 2008, 455º da fundação deSão Paulo.

GILBERTO KASSAB, PREFEITOMARIA EMILIA DE ARRUDA FACCIONE, Secretária Municipal de Gestão - SubstitutaALEXANDRE ALVES SCHNEIDER, Secretário Municipal de EducaçãoPublicado na Secretaria do Governo Municipal, em 27 de agosto de 2008.CLOVIS DE BARROS CARVALHO, Secretário do Governo MunicipalDecreto nº 49.961, de 27 de agosto de 2008RETIFICAÇÃO-Retificação da publicação do dia 28 de agosto de 2008Decreto nº 49.961, de 27 de agosto de 2008No Secretariado - leia-se como segue e não como constou:MALDE MARIA VILAS BÔAS, Secretária Municipal de Gestão

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ANEXO 3

PORTARIA SME Nº 1.587, de 20/02/09

O Secretário Municipal de Educação, no uso de suas atribuições legais e,

CONSIDERANDO:

- As normas definidas no Decreto nº 35458, de 31/08/95, que trata da entrega de lenteem pó à população infantil que frequenta os CEIs, EMEIs, EMEFs e unidades conveniadascom a Secretaria Municipal de Educação;

- A necessidade de garantir o bom desenvolvimento físico e nutricional das crianças de0 (zero) a 01 (um) ano;

- A necessidade de reorganizar as operações de logística do programa Leve Leite parafacilitar as tarefas cotidianas das unidades educacionais e assegurar o benefício às famíliasdos estudantes da Rede Municipal de Ensino;

- A necessidade de definir critérios para o cômputo das justificativas referentes àassiduidades dos educandos que não atingiram a frequência de 90% (noventa por cento);

- A importância de garantir o fluxo nas diferentes esferas e dar unidade aos procedimentosda Rede Municipal de Ensino;

RESOLVE:

Artigo 1º - O Programa Leve Leite destina-se aos alunos regularmente matriculadosnos CEIs, EMEIs, EMEFs, e unidades conveniadas com a Secretaria Municipal de Educação.

Artigo 2º - A distribuição do leite seguirá as quantidades especificadas de acordo como nível de ensino:

CEI – Berçário I – Fórmula infantil (0 a 06 meses) – 01 Kg / mês

- Berçário II – Fórmula infantil (07 a 12 meses) – 01 Kg / mês

- Mini grupo – Leite em pó integral – 01 Kg / mês

EMEI - Leite em pó integral – 01 Kg / mês

EMEF - Leite em pó integral – 02 Kg / mês

Parágrafo único – A entrega de leite aos alunos estará condicionada à frequênciamínima mensal de 90% (noventa por cento), dos sias letivos, sempre apurada no mês anteriorao do recebimento pelas famílias.

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§ 2º Na primeira entrega anual, o produto será acompanhado de sacola retornável.

Parágrafo único – Na hipótese prevista neste parágrafo, os educandos que foremacometidos por problemas de saúde deverão apresentar atestado médico no retorno àsatividades educacionais, como justificativa das faltas.

Artigo 4º - Caberá às unidades educacionais efetuar o registro da frequência doseducandos no sistema Escola On-Line – EOL.

§ 1º As unidades educacionais deverão zelar pela fidedignidade na coleta dos endereçose correções dos dados necessários, à correta remessa do produto.

§ 2º - Caberá às Diretorias Regionais de Educação o endosso dos dados coletados ealimentados no sistema informatizado.

§ 3º - A implementação da distribuição do leite pelos Correios ocorrerá após consolidaçãode logística contratada pela SME.

Artigo 5º - Enquanto a distribuição ocorrer nas escolas, as unidades deverão prepararsuas equipes para conscientizar as famílias a não exceder o prazo de uma semana da datacronogramada para retirada do leite.

Artigo 6º - A partir da implementação da entrega do leite pelos Correios, às unidadeseducacionais caberá exclusivamente implementar no sistema Escola on – line :

I - a atualização dos endereços dos alunos,

II - a frequência mensal dos alunos.

Parágrafo único – Caberá aos Correios a entrega de aviso aos pais , sempre que afrequência dos alunos for insuficiente para remessa do leite, nos termos da legislação.

Artigo 7º - Sempre que o endereço declarado pelos pais não for localizado pelos Correios,o leite deixará de ser entregue e a SME será avisada mediante relação de famílias nãoatendidas , a ser entregue mensalmente pelo contratado.

Parágrafo único - A relação será emitida por escola e disponibilizada a todas asunidades que convocarão a família para atualização de endereço e retomada da entrega dobenefício.

Artigo 8º - Os casos omissos serão resolvidos pela equipe gestora do Programa desupervisão da Merenda Escolar da SME.

Artigo 3º - Para fins de concessão do benefício, será considerado o período mínimo de01 (um) mês de efetiva participação do educando na unidade educacional.

§ 1º Farão jus ao benefício os educandos com assiduidade mínima de 90%(noventa por cento) nos meses anteriores à distribuição.

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Nome do LogradouroTítulo LogradouroTipo Logradouro

ANEXO 5

Como cadastrar o endereço de entrega

Visando garantir que os endereços cadastrados no Sistema EOL tenham qualidadepara a perfeita localização dos domicílios, os Correios forneceram as seguintes orientaçõespara padronização:

• O endereço é composto de Tipo de Logradouro (ver tabela de tipos de logradouro),Título de Logradouro (ver tabela de títulos de logradouro), nome do logradouro (rua), número,complemento, bairro, CEP (Código de Endereçamento Postal), cidade e UF (Unidade daFederação). Exemplo:

Rua Professora Dina Rizzi

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ANEXO 4PORTARIA SME Nº 5853, de 21/12/09

Altera a redação do artigo 2º da Portaria SME 1587, de 20/02/2009.

O Secretário Municipal de Educação, no uso de suas atribuições legais,

RESOLVE:

Artigo 1º - O artigo 2º da Portaria SME 1587/09 passa a vigorar com a seguinte redação:

“Artigo 2º - A distribuição do leite seguirá a quantidade especificada no Decreto Municipalnº 35.458/95.

Parágrafo Único - A entrega de leite aos alunos estará condicionada à frequênciamínima de 90% (noventa por cento), dos dias letivos, sempre apurada no mês anterior ao dorecebimento pelas famílias.

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Campo “Tipo de logradouro”: Indicar por extenso o nome da Rua, Avenida, Travessa,Beco, Praça, Jardim, Viela, Ladeira, Recanto, etc. Segue abaixo relação de todos os tiposde logradouros:

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Tipo de Logradouro Ferrovia Variante

Acampamento Fonte Vereda

Acesso Forte Via

Acesso Local Galeria Via Coletora

Adro Granja Via Costeira

Aeroporto Ilha Via de Acesso

Alameda Ilhota Via de Pedestre

Alto Jardim Via de Pedestres

Antiga Estrada Jardim Residencial Via Elevado

Área Jardinete Via Expressa

Área Especial Ladeira Via Lateral

Área Verde Lago Via Litoranea

Artéria Lagoa Via Local

Atalho Largo Via Pedestre

Avenida Loteamento Via Principal

Avenida Contorno Margem Viaduto

Avenida Marginal Marina Viela

Avenida Marginal Direita Mercado Vila

Avenida Marginal Esquerda Módulo Zigue-Zague

Avenida Marginal Norte Monte 1º Alto

Avenida Perimetral Morro 1ª Avenida

Avenida Velha Núcleo 1º Beco

Baixa Núcleo Habitacional 1ª Paralela

Balão Núcleo Rural 1º Parque

Balneário Outeiro 1ª Rua

Beco Parada 1ª Subida

Belvedere Paradouro 1ª Travessa

Bloco Paralela 1ª Travessa da Rodovia

Blocos Parque 1ª Vila

Bosque Parque Municipal 10ª Rua

Boulevard Parque Residencial 10ª Travessa

Bulevar Passagem 11ª Rua

Buraco Passagem de Pedestres 11ª Travessa

Cais Passagem Subterrânea 12ª Rua

Calçada Passarela 12ª Travessa

Calçadão Passeio 13ª Travessa

Caminho Passeio Público 14ª Travessa

Caminho de Servidão Pátio 15ª Travessa

Campo Ponta 16ª Travessa

Campus Ponte 18ª Travessa

Canal Porto 19ª Travessa

Chácara Praça 2º Alto

Chapadão Praça de Esportes 2ª Avenida

Ciclovia Praia 2º Beco

Circular Primeira Ladeira 2ª Ladeira

Colônia Projeção 2ª Paralela

Complexo Viário Prolongamento 2º Parque

Comunidade Quadra 2ª Rua

Condomínio Quarta Ladeira 2ª Subida

4038

Condomínio Residencial Quinta 2ª Travessa

Conjunto Quinta Ladeira 2ª Travessa da Rodovia

Conjunto Habitacional Quintas 2ª Vila

Conjunto Mutirão Ramal 3º Alto

Contorno Rampa 3ª Avenida

Corredor Recanto 3º Beco

Córrego Recreio 3ª Ladeira

Descida Residencial 3ª Paralela

Desvio Reta 3º Parque

Distrito Retiro 3ª Rua

Eixo Retorno 3ª Subida

Eixo Industrial Rodo Anel 3ª Travessa

Eixo Principal Rodovia 3ª Vila

Elevada Rotatória 4º Alto

Enseada Rótula 4ª Avenida

Entrada Particular Rua 4º Beco

Entre Bloco Rua de Ligação 4ª Paralela

Entre Quadra Rua de Pedestre 4ª Rua

Escada Rua Integração 4ª Subida

Escadaria Rua Particular 4ª Travessa

Esplanada Rua Principal 4ª Vila

Estação Rua Projetada 5º Alto

Estacionamento Rua Velha 5ª Avenida

Estádio Ruela 5º Beco

Estância Segunda Avenida 5ª Paralela

Estrada Servidão 5ª Rua

Estrada Antiga Setor 5ª Subida

Estrada de Ferro Sítio 5ª Travessa

Estrada de Ligação Subida 5ª Vila

Estrada de Servidão Terceira Avenida 6ª Avenida

Estrada Estadual Terminal 6ª Rua

Estrada Intermunicipal Travessa 6ª Subida

Estrada Municipal Travessa Particular 6ª Travessa

Estrada Nova Travessa Velha 7ª Rua

Estrada Particular Trecho 7ª Travessa

Estrada Velha Trevo 8ª Rua

Estrada Vicinal Trincheira 8ª Travessa

Evangélica Túnel 9ª Rua

Favela Unidade 9ª Travessa

Fazenda Vala Variante

Feira Vale Vereda

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Campo “Título”: Indicar o nome completo do logradouro sem abreviaturas. Ex: ImperatrizLeopoldina. Segue abaixo relação de todos os títulos encontrados nos logradouros:

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Abade Conselheiro Infante Professor Capitão

Abadessa Conselheiro Doutor Infante Dom Professor Doutor

Abolicionista Construtor Inspetor Professor Engenheiro

Acadêmica Cônsul Inspetora Professor Índio

Acadêmico Consulesa Intendente Professor Irmão

Administrador Contabilista Intendente Coronel Professor Padre

Advogada Contador Intendente Doutor Professor Velho

Advogado Contra-Almirante Interdistrital Comendad Professora

Advogado Doutor Corneteiro Interventor Professora Dona

Agente Coronel Investigador Professora Doutora

Agente Administrativo Coronel Aviador Investigador de Polícia Professora Senhorinha

Agente de Investigação Coronel Doutor Investigadora Professora Sinhá

Agente Fiscal Coronel-PM Irmã Profeta

Agente Policial Corredor Irmão Programador

Agente Postal Corretor Irmãos Promotor

Agricultor Corretor Cônego Irmãs Promotora

Agricultora Costureira Jangadeiro Provedor

Agrimensor Cronista Jardineira Provedor Marquês

Agrônoma Cruzador Jardineiro Provedor-Conselheiro

Agrônomo Delegada Jornalista Psicanalista

Agropecuarista Delegado Jornalista Doutor Psicóloga

Alcaide-Mor Dentista Jovem Publicitário

Alfaiate Deputada Juiz Químico

Alferes Deputado Juiz de Direito Rabino

Almirante Deputado Federal Juiz de Direito Doutor Radialista

Almirante Marquês Desbravador Jurista Rádio-Amador

Almocreve Desembargador Laboratorista Radiotelegrafista

Aluna Desembargador Doutor Lavrador Rainha

Aluno Desenhista Legionário Rainha Dona

Analista Despachante Leiloeiro Regente

Ancião Desportista Libertador Rei

Anjo Detetive Libertador Dom Reitor

Anspeçada Diaconiza Líder Comunitário Remador

Antropólogo Diácono Livreiro Repórter

Aposentada Diplomata Locutor Reverendíssimo

Aposentado Diretor Lord Reverendo

Apóstolo Diretor Publicitário Madame Reverendo Doutor

Aprendiz Diretora Madre Reverendo Professor

Apresentador Distribuidor Madre Abadessa Ritmista

Arcanjo Divulgador Madrinha Sacerdote

Arcebispo Doadora Madrinheiro Sanfoneiro

Arcebispo Dom Dom Mãe Santa

Arquiteta Dom Abade Maestro Santa Madre

Arquiteto Dom Bispo Maestro Reverendo Santíssima

Arquiteto Professor Dom Infante Magistrado Santo

Arquivista Doméstica Major Santo Beato

Artesão Dona Major Aviador Santo Papa

Artífice Dona Santa Major de Exército Santos

Artista Dona Sinhá Major Doutor São

4240

Artista Plástica Doutor Major Médico São Papa

Artista Plástico Doutor Deputado Major-Brigadeiro Sapateiro

Artistas Doutor Infante Major-Brigadeiro-do-Ar Sargento

Aspirante Doutor Professor Major-Polícia Militar Sargento Aviador

Assistente Social Doutor Vereador Maquinista Sargento Bombeiro

Astrólogo Doutora Marchante Sargento da Aeronáutica

Astronauta Duque Marechal Sargento Rodoviário

Astrônomo Duque Engenheiro Agrôno Marechal Doutor Sargento-Expedicionário

Atendente Duquesa Marechal-do-Ar Sargento-Mor

Atirador Ecologista Marinheiro Sargento-Polícia Milita

Atleta Economista Marquês Secretária

Ator Editor Marquesa Secretário

Atriz Educador Mecânico Segundo-Sargento

Auditor Educadora Médica Segundo-Sargento-PM

Auditora Eletricista Médico Segundo-Tenente

Autor Emancipador Médico Industrial Segundo-Tenente-Aviador

Autora Embaixador Médium Seminarista

Auxiliar de Escritório Embaixatriz Menina Senador

Aviador Embolador Menino Senadora

Aviador Marquês Empresária Mensageiro Senhor

Aviador Militar Empresário Mestra Senhora

Aviadora Enfermeira Mestre Senhora Dona

Bacharel Enfermeiro Metalúrgico Senhorinha

Bailarino Engenheira Ministro Senhorita

Balconista Engenheiro Ministro Doutor Seresteiro

Bancária Engenheiro Agrimensor Miss Seringueiro

Bancário Engenheiro Agrônomo Missionária Serralheiro

Bandeirante Engenheiro Químico Missionário Sertanista

Bandeireiro Engraxate Mister Serventuário

Bandeirinha Escoteiro Monge Servidor

Bandeirista Escrava Monitor Servidor Público Munici

Barão Escravo Monsenhor Sinaleiro

Baronesa Escritor Monsenhor Dom Sindicalista

Beata Escritora Monsenhor Doutor Sinhá

Beata Madre Escrivã Monsieur Sinhazinha

Beato Escrivão Motorista Sinhô

Beato Monsenhor Escultor Musicista Sir

Beato Padre Escultora Músico Sociólogo

Bem-aventurado Esportista Naturalista Soldado

Benemérito Estatística Navegador Soldado Bombeiro

Benfeitor Estatístico Nono Soldado Constitucionali

Benfeitor Jovem Estivador Normalista Soldado-Expedicionário

Biólogo Estudante Nossa Senhora Soldado-Polícia Militar

Bispo Evangélica Nossa Senhora Imaculada Soror

Bispo Dom Evangélico Nosso Senhor Suboficial

Bombeiro Evangelista Núncio Subtenente

Brigadeiro Exator Nutricionista Subtenente-Aviador

Brigadeiro-do-Ar Ex-Combatente Odontólogo Sultão

4341

Cabo Expedicionário Oficial de Justiça Tabelião

Cabo Frei Expedicionário Cabo Ogum Tabelião Público

Cabo-Polícia Militar Expedicionários Operador Taberneiro

Cacique Ex-Prefeito Operário Taifeiro

Cadete Farmacêutica Ouvidor Taxista

Camareira Farmacêutico Oxóssi Teatrólogo

Camarista Fazendeiro Padeiro Técnico

Caminhoneiro Feirante Padre Técnico Agrícola

Cantor Ferroviária Padre Cônego Telefonista

Cantor Sertanejo Ferroviário Padre Dom Telegrafista

Cantora Filantropo Padre Santo Tenente

Capataz Filósofo Padre Segundo Tenente Maestro

Capelão Fiscal Padres Tenente-Aviador

Capitã Fiscal de Trânsito Padrinho Tenente-Brigadeiro

Capitão Físico Padroeiro Tenente-Coronel

Capitão Aviador Folclorista Pai Tenente-Coronel-Aviador

Capitão Barão Folião Paisagista Tenente-Coronel-PM

Capitão Capelão Fotógrafa Papa Tenente-General

Capitão Frei Fotógrafo Papa Santo Tenente-Polícia Militar

Capitão Índio Fotógrafo Jornalístico Papa São Tenista

Capitão Médico Frade Parteira Tenor

Capitão Tenente Frei Parteira Dona Terceiro-Sargento

Capitão-Mor Frei Madre Parteira Mãe Terceiro-Sargento-Políc

Capitão-Polícia Militar Frei Santa Pastor Tesoureiro

Carcereiro Frei São Pastora Tia

Cardeal Freira Patrão Tio

Cardeal Bispo Dom Funcionária Patrão-Mor Tipógrafo

Cardeal Dom Funcionária Pública Patriarca Topógrafo

Carnavalesco Funcionário Patriota Trabalhador

Carpinteiro Funcionário Público Patrono Tradicionalista

Carreteiro Fundador Patrulheira Treinador

Carroceiro Funileiro Patrulheiro Trovador

Carteiro Furriel Pedestre Trovadora

Cartorário Fuzileiro Pedreiro Universitária

Cartunista Garçon Perito Universitário

Catequista General Pescador Vaqueiro

Cavalheiro General de Brigada Pianista Velha

Cego General de Divisão Piloto Velho

Centenário General de Exército Pintor Venerável

Ceramista General Doutor Pintora Vereador

Chanceler Generalíssimo Pioneira Vereador Cacique

Chefe Geógrafo Pioneiro Vereador Doutor

Cidadã Governador Pioneiro Santo Vereador Engenheiro

Cidadã Emérita Doutora Governador Doutor Poceiro Vereador Professor

Cidadão Governador General Poeta Vereadora

Cidadão Prestante Grã-Duquesa Poetisa Veterano

Cientista Gráfico Policial Veterinária

Cineasta Grão Policial Militar Veterinário

Cinegrafista Grão-Mestre Portuário Vice-Almirante

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Campo “Número”: Indicar o número do logradouro. No caso de residência sem número(S/N), anotar no campo “Dicas de Entregas”, entre quais números do logradouro estálocalizado o endereço. Exemplo: Entre os Nºs 90 e 94.

Campo “Complemento”: Indicar as informações complementares do endereço, taisquais: Casa 1A, nº do apartamento, mezanino, fundos, frente, Lado A, sobreloja, etc.

Campo “Bairro”: Nome do bairro por extenso: Exemplo: Tatuapé, Vila das Mercês, VilaNova Cachoeirinha, etc.

Por exemplo: Uma rua sem CEP, próxima à Avenida Claudio da Costa, cujo CEP é08431-160, deve ser informada como CEP 08431999.

Campo CEP: Indicar o número do CEP com oito algarismos e sem o hífen (xxxxxxxx).O caso de endereços que não tenham CEP, deverá ser indicado pelo radical de um CEPque facilite a localização (5 números iniciais) e finalizado por 999. Os CEPs indicados paraestes casos são, por ordem de preferência, os abaixo-relacionados:

1º) O CEP de uma rua principal mais próxima do endereço ou2º) o CEP da escola do aluno ou3º) o CEP genérico do bairro.

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Cirurgião Guarda Postalista Vice-Cônsul

Coletor Guarda de Trânsito Praça Vice-Governador

Colonizador Guarda Municipal Pracinha Vicentino

Comadre Guarda Territorial Prefeita Vice-Prefeito

Comandante Guarda-Civil Prefeita Santa Vice-Presidente

Comandante Aviador Guarda-Marinha Prefeito Vice-Rei

Comediante Guarda-Mor Prefeito Coronel Vigário

Comendador Guardião Prefeito Doutor Vigia

Comendador Capitão Guerreiro Presbítero Vigilante

Comendador Doutor Herói Presidente Violeiro

Comendador Professor Heroína Presidente Barão Violinista

Comerciante Hidrógrafo Presidente Doutor Violoncelista

Comerciário Historiador Presidente General Violonista

Comissária Historiadora Presidente Marechal Virgem

Comissário Humorista Primeiro-Ministro Visconde

Comodoro Ilustrador Primeiro-Sargento Viscondessa

Compadre Imaculada Primeiro-Sargento PM Viúva

Compositor Imigrante Primeiro-Tenente Voluntária

Compositora Imigrantes Primeiro-Tenente-Aviado Voluntário

Comunitário Imperador Primo Voluntários

Conde Imperador Dom Princesa Vovó

Condessa Imperatriz Princesa Dona Vovô

Cônego Imperatriz Dona Príncipe

Cônego Doutor Índia Príncipe Dom

Confrade Índio Procurador

Conselheira Industrial Professor

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Campo “Cidade”: São Paulo (por extenso);

Campo “UF”: SP (abreviado)

Campo “Dicas de Entrega”: Anotar quaisquer informações adicionais não registradasnos campos anteriores que sejam relevantes para a localização do endereço pelo carteiro.Exemplo: Próximo do Bar XX; ao lado da Mercearia “Y”; entre os Becos “J” e “M”; 4ª casaseguindo pelo Beco; final da escadaria ao lado da Igreja de Fátima; etc. Quando se tratar deendereço não oficial (área de invasão, por exemplo), no campo de “Dicas de Entrega” deveráser anotado o nome e o número do logradouro oficial por onde se tem acesso ao endereçoinformal. Exemplo: Travessa da Av. Mercúrio, 1400; 6º beco após o final da Rua Uberlândia;Acesso pelo nº 1000 da Rua Serafim; Entrada entre os Nºs 1050 e 1052 da Estrada dasPaineiras; etc.

Exemplo de endereço correto

Francisco Pereira da Silva

Rua Elias Martin, 50, Casa 1A, Vila Dalva,

05386250 - São Paulo/SP

Exemplo de endereços incorretos

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Francisco Pereira da Silva

R. Elias Martin, 50, Casa 1A, Vila Dalva, 05386250 - São Paulo/SP

Erros: Tipo de logradouro abreviado;

Maria Avilar Cardoso, R. Imperial, s/n, Vila Buenos Aires

03737010 São Paulo/SP

Erros: Tipo de logradouro abreviado; Falta de anotação no campo "Dicas de Entrega" do número da rua mais próximo do endereço.

Paula Ferreira Aguiar Praça Três Pontes, Vila Clementino, 99999999 São Paulo/SP

Erro: Não anotação dos dados da rua oficial no campo "Dicas de Entrega"

Adolfo Fernandes Peron, Avenida Paranaguá, 1400, Jardim Fernando, 064200100 São Paulo/SP

Erro: CEP não é da capital de São Paulo

manual_leveleite

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