manual tcc 2013

MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE TCC 2013.2

FACULDADE KURIOS - FAK

CREDENCIADA PELO MEC - PORTARIA Nº 2.821/2002

Av. Dr. Argeu Gurgel Braga Herbster, 960, Centro

Maranguape-CE (85) 3341-0562

CNPJ 03.581.388/0001-50

2013.2

2

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................... 3

EMENTA DA DISCIPLINA .................................................................................................................. 3

MONOGRAFIA COMO DISCIPLINA ................................................................................................. 3

ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA ................................................................................................... 4

Período próprio para orientações .................................................................................................. 4

Periodicidade dos Encontros .......................................................................................................... 5

AVALIAÇÃO DA MONOGRAFIA ....................................................................................................... 5

PUBLICAÇÃO DA MONOGRAFIA .................................................................................................... 6

NORMALIZAÇÃO (ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS); ................................................................... 7

FORMA DE ENTREGA (QUANTIDADE E FORMATO);................................................................ 7

REMUNERAÇÃO PELAS ORIENTAÇÕES ..................................................................................... 8

ANEXO ................................................................................................................................................... 9

Normalização .................................................................................................................................. 10

Referências (Exemplos de como fazer) ...................................................................................... 10

Modelo Padrão ................................................................................................................................ 11

3

INTRODUÇÃO

Este projeto tem como objetivo articular uma proposta coesa concernente à

pesquisa da FAK através dos componentes curriculares: Metodologia da Pesquisa e

Orientação do Trabalho Científico (MPOTC) e Trabalho de Conclusão de Curso

(TCC).

Para a colação de grau o/a aluno/a obrigatoriamente precisa ter entregado

seu TCC dentro do prazo estipulado e ter sido avaliado/a como apto/a.

EMENTA DA DISCIPLINA

Orienta o discente na formulação, sistematização e aplicação de ideias e de

métodos de investigação científica na composição de Trabalho de Conclusão de

Curso de acordo com as normas do trabalho científico.

MONOGRAFIA COMO DISCIPLINA

Para oportunizar a qualidade das produções científicas da FAK, inicialmente é

necessário proporcionar tempo hábil aos alunos para a construção de seus TCCs.

Este trabalho deve ser construído ao longo do curso e não apenas pensado no

momento final deste, sem que haja desnecessária e excessiva pressão ao discente

para a entrega final da atividade, abrindo espaço para o plágio e a compra dos

mesmos.

É necessário, também, distinguir a disciplina de TCC da disciplina de

Metodologia da Pesquisa e Orientação do Trabalho Científico (MPOTC), que é,

preferivelmente a primeira disciplina a ser ministrada e que tem por função orientar a

elaboração de trabalhos e pesquisas científicas em geral (p.e.: diários de classe,

fichas de leitura, resumos, resenhas, ensaio de Projeto de Pesquisa).

Este componente curricular tem o objetivo de trabalhar/orientar/ensinar

conteúdos básicos, o passo a passo para a elaboração do Projeto de Pesquisa,

desde a fase de escolha do tema, levantamento teórico, delineamento da

4

metodologia a ser utilizada, execução da pesquisa de campo, até a redação final do

Projeto.

Pretende-se que esta disciplina seja ministrada até o antepenúltimo semestre

dos cursos, oferecendo o suporte necessário para que o aluno possa seguir com sua

produção monográfica autonomamente após esta disciplina, aguardando a escolha

de um orientador para acompanhar os procedimentos já realizados e orientar no

desenvolvimento e finalização do trabalho.

Pedagogicamente, para executar este plano, é preciso realizar um ajuste nas

Matrizes Curriculares dos cursos, tornando-as coerentes com as ideias aqui

propostas, bem como fixar como pré-requisito básico para ser professor, seja da

disciplina MPOTC, orientador ou avaliador: que o professor seja preferencialmente

portador de título de mestre, expedido por programa de pós-graduação reconhecido

pela CAPES, ou por instituição estrangeira, desde que validado no Brasil. Requer-se

ainda que seja professor celetista da Instituição.

A disciplina de TCC, de carga horária distinta de acordo com a distribuição

por curso, tem em sua parte inicial reservadas 60h para a montagem do Projeto de

Pesquisa, sendo a restante carga horária reservada para orientações individuais.

ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA

O docente de metodologia pode ministrar em qualquer área/curso as

disciplinas de MPOTC e de TCC, esta referente à primeira parte onde o Projeto de

Pesquisa é confeccionado, reservando-se a orientação temática para

docente/pesquisador vinculado ao tema da pesquisa.

Período próprio para orientações

A orientação de TCC na graduação se dará a partir do antepenúltimo

semestre de cada curso. Desde que o aluno tenha ventilado um tema ou temas

possíveis para o TCC, já pode requerer contato com um orientador que será

designado mediante o acordo da escolha do discente, mais a indicação da

coordenação do curso.

5

Na pós-graduação a orientação de TCC terá seu início na forma de um pré-

projeto de pesquisa que será trabalhado na última parte do componente curricular

MPOTC que deverá estar entre as primeiras disciplinas ministradas. Após o término

das disciplinas a orientação será retomada com a composição de um projeto de

pesquisa com o tema definitivo da monografia.

Periodicidade dos Encontros

Depois da montagem do Projeto de Pesquisa (realizada como disciplina) as

orientações seguem em encontros de pequenos grupos temáticos, encontros

individuais e orientações remotas.

As datas das orientações devem ser marcadas pelo orientador com imediata

assinatura de ciente do aluno. O orientador marcará datas de acordo com o número

de encontros presenciais definidos pela instituição. O não comparecimento do aluno

nos encontros implicará em remarcação de novo horário para a orientação com ônus

do discente interessado.

Junto ao ciente quanto às datas das orientações o aluno assinará um

compromisso de não plágio1 ou de não apropriação indevida de intelectualidade

alheia.

Observação: o/a discente reprovado/a por plágio deverá fazer nova matrícula

na disciplina arcando com os custos. Ao/à aluno/a reincidente em plágio será vetada

a rematrícula na instituição.

AVALIAÇÃO DA MONOGRAFIA

O orientador de redação do TCC é quem avalia o desempenho do discente,

tendo como critérios o desenvolvimento lógico da tese proposta (problema, hipótese,

1 “O plágio é o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, música, obra pictórica, fotografia, obra audiovisual, etc) contendo partes de uma obra que pertença a outra pessoa sem colocar os créditos para o autor original. No ato de plágio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria da mesma. Para evitar acusação de plágio quando se utilizar parte de uma obra intelectual na criação de uma nova obra, recomenda-se colocar sempre créditos completos para o autor, seguindo as normas da ABNT, especialmente no caso de trabalhos acadêmicos onde normalmente se utiliza a citação bibliográfica” (Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Pl%C3%A1gio> Acesso em 12 jun. 2012.

6

pesquisa, conclusões), a coesão e a coerência textual.2 A inadequação a estes

critérios e/ou a confirmação de plágio desqualifica o/a discente à aprovação.

A nota da Monografia:

Será a nota da avaliação do conteúdo. Ela será pontuada em uma escala de 0

a 10,0. Os itens da normalização são exigências que devem ser observadas,

contudo não recebem uma nota específica, fazendo parte da avaliação geral do

plano. Caso seja constatada a inobservância das normas estabelecidas, será exigida

do estudante a revisão da monografia e somente será atribuída nota final àqueles

que cumprirem com as orientações e recomendações dadas.

Avaliação do conteúdo:

- Os elementos pré-textuais (exceto o resumo) não são pontuados. Porém,

deve-se constatar a presença dos que são obrigatórios.

- O Resumo e a Introdução serão pontuados em um escala de 0 a 3,0.

- O desenvolvimento será pontuado em um escala de 0 a 4,0.

- As Considerações e/ou Recomendações Finais serão pontuados em um

escala de 0 a 3,0.

PUBLICAÇÃO DA MONOGRAFIA

Depois da avaliação uma apresentação pública da Monografia poderá ocorrer

na Semana Acadêmica/Semana de Iniciação Científica sem avaliação ou ônus para

aluno ou instituição, tendo como objetivo tornar pública a pesquisa, fomentando a

relação entre a academia e a sociedade.

Quanto a esta apresentação pública, destacamos as seguintes diretrizes:

2 Coesão: é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Coerência: é a relação lógica entre as ideias - é o resultado da não contradição entre as partes do texto. A coerência é o sentido do texto e a coesão é o sentido da frase (Disponível em: <www.mundovestibular.com.br > Acesso em 12 jun. 2012). Um texto pode ser incoerente em ou para determinada situação se seu autor não consegue inferir um sentido ou uma ideia através da articulação de suas frases e parágrafos e por meio de recursos linguísticos (pontuação, vocabulário, etc.). Pode-se concluir que texto coerente é aquele do qual é possível estabelecer sentido. (Disponível em: <http://www.brasilescola.com/redacao/coerencia.htm> Acesso em 12 jun. 2012. Observação: a menção de ideias alheias sem a referência adequada ao autor também constitui plágio! (Disponível em: <http://www.eesc.usp.br/nomads/SAP5846/plagio.pdf> Acesso em 12 jun. 2012).

http://www.eesc.usp.br/nomads/SAP5846/plagio.pdf

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- somente poderão apresentar, preferencialmente, os 4 (quatro) melhores

TCCs por área, de discentes vinculados às linhas de pesquisa do GP da FAK (as

apresentações podem ser simultâneas em espaços separados à escolha dos

ouvintes);

- os trabalhos devem ser entregues conforme determinações do GP em

tempo hábil para publicação na revista eletrônica da FAK e para convite da

comunidade às apresentações.

- os trabalhos mais relevantes (um por área) podem ser apresentados no

auditório com convite prévio à sociedade de Maranguape. Desta forma, a semana

acadêmica pode ser planejada para ser um espaço e um tempo de cultura, erudição

e celebrações da comunidade acadêmica com a comunidade em geral.

NORMALIZAÇÃO (ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS3);

Devem constar, obrigatoriamente, no TCC os seguintes itens:

- Elementos Pré-textuais: capa, folha de rosto, termo de aprovação, sumário,

resumo em língua vernácula, resumo em língua estrangeira.

- Elementos Textuais: Introdução (conteúdo: apresentação, justificativa,

problema de pesquisa, objetivos, metodologia e referencial teórico),

Desenvolvimento (aprofundamento teórico, apresentação dos conteúdos e análises)

e Considerações e/ ou recomendações finais.

- Elementos pós-textuais: Referências Bibliográficas

FORMA DE ENTREGA (QUANTIDADE E FORMATO);

PRAZO

Graduação: o TCC terá como prazo final de entrega da versão finalizada o

último dia letivo do semestre. E entrega do material impresso e digitalizado um mês

após o último dia letivo.

3 Em anexo.

8

Pós-Graduação: o TCC terá como prazo final de entrega noventa dias após o

término da última disciplina.

AVALIAÇÃO

Para avaliação: uma cópia impressa, encadernada com espiral + o arquivo do

TCC, em formato WORD, num CD devidamente identificado.

Entrega final: uma cópia impressa, encadernada em capa dura + o arquivo do

TCC corrigido, em formato PDF, em dois CDs timbrados pela FAK.

Obs: um CD da versão definitiva fica de posse do orientador do TCC.

REMUNERAÇÃO PELAS ORIENTAÇÕES

Esta proposta se refere a partir do segundo semestre de 2012.

Propõe-se aqui vincular à titulação do orientador à remuneração devida pelo

trabalho de orientação, em vez de pelo grau de escolarização do orientando, da

seguinte forma:

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MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE TCC 2013.2

ANEXOS

FACULDADE KURIOS - FAK

CREDENCIADA PELO MEC - PORTARIA Nº 2.821/2002

Av. Dr. Argeu Gurgel Braga Herbster, 960, Centro

Maranguape-CE (85) 3341-0562

CNPJ 03.581.388/0001-50

2013.2

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ANEXO

Normalização

Papel: A4.

Margens: Superior 3,0; Esquerda 3,0; Direita 2,0; Inferior 2,0.

Fonte: corpo (Arial 12); citação direta e nota de rodapé (Arial 11).

Alinhamento: justificado sem hifenização (exceto nos modelos

fornecidos).

Espaçamento: resumo, abstract, citações diretas e notas de rodapé (1,0

ou simples). Para o texto restante (1,5).

Páginas: de 50 a 60.

Referências autor/obra (livros, revistas, sites): mínimo 20.4

Referências (exemplos de como fazer)

LIVROS: SOBRENOME, Nome. Título. Cidade: Editora, ano.

SCHOCK, Marlon Leandro. Aportes epistemológicos para o Ensino

Religioso na Escola: um estudo analítico-propositivo. Fortaleza: Clube de

Autores, 2012.

REVISTAS: SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome da Revista. Cidade:

Editora, número da revista, ano, número de páginas do artigo.

SCHOCK, Marlon Leandro. Objeto Próprio do Ensino Religioso escolar: de

babel ao mar vermelho. Pistis & Práxis, Curitiba. v. 3 n. 1, jan./jun. 2011,

p.289-309.

INTERNET: SOBRENOME, Nome. Título. Disponível em: <cole aqui todo o

endereço da página visitada na internet>. Acesso em: 28 mar. 2011. 4 As referências bibliográficas devem estar obrigatoriamente vinculadas a uma citação indireta

ou direta.

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Religioso na Escola: um estudo analítico-propositivo. Disponível em:

<http://www.clubedeautores.com.br/book/131224--

Aportes_Epistemologicos_para_o_Ensino_Religioso_na_Escola__um_estudo_

analiticopropositivo>. Acesso em: 06 jul. 2012.

MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES: SOBRENOME, Nome. Título.

Monografia (ou dissertação, ou tese) – Descrição do curso. Nome da

Instituição. Cidade, ano.


Religioso na Escola: um estudo analítico-propositivo. Tese – Doutorado em

Teologia na área de Religião e Educação. Faculdades EST. São Leopoldo,

2012.

Modelo Padrão

A seguir, o modelo padrão para o TCC, o qual o(a) aluno(a) poderá ter acesso

para a composição de seu trabalho a partir do arquivo previamente formatado

abaixo:

12

FACULDADE KURIOS – FAK

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NOME DO CURSO

ESCREVER AQUI O TÍTULO DA MONOGRAFIA

ESCREVER AQUI SEU NOME

MARANGUAPE – CE

2013

13



Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em nome do curso da Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em nome do curso. Orientador(a): Titulação e Nome Completo do(a) Orientador(a)

MARANGUAPE – CE

2013

14

TERMO DE APROVAÇÃO



Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-

Graduação, Especialização em nome do curso da Faculdade Kurios – FAK,

como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em nome do

curso.

Monografia aprovada em ___/___/_____ Nota: _____

_______________________________________________

Escrever aqui o nome do(a) aluno(a)

Banca Examinadora:

_______________________________________________

Escrever aqui Titulação e Nome Completo do(a) orientador(a)

Orientador(a)

_______________________________________________

Escrever aqui Titulação e Nome Completo do(a) Coordenador(a) do Curso

Coordenador(a) Acadêmico(a) do Curso de Nome do Curso

MARANGUAPE – CE

2013

15

DEDICATÓRIA

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx




xxxxxx

16

AGRADECIMENTO





xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxx







xxxxxxxxxxxx

17

RESUMO

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Palavras-Chave: Xxxxxx; Xxxxxx; Xxxxxxx; Xxxxxxx; Xxxxxxxxx

18

ABSTRACT

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Keywords: Xxxxxx; Xxxxxx; Xxxxxxx; Xxxxxxx; Xxxxxxxxx

19

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 10

1. CAPÍTULO I .......................................................................................................... 13

1.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ........................................................ 13

1.2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ................................................................. 14

2. CAPÍTULO II ......................................................................................................... 26

2.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ............................................................................. 29

2.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ............................................. 30

3. CAPÍTULO III ........................................................................................................ 36

3.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ...................................................... 36

3.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ...................................................................................... 37

CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 40

REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 43

20

INTRODUÇÃO






xxxxxx







xxxxxx

Etc...

21

1. ESCREVER AQUI OS CAPÍTULOS OU DESENVOLVIMENTO



xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.




xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Etc...

1.1. Escrever subitem






xxxxxxxxxxxx

Etc...

1.1.1. Escrever aqui subitem em nível mais detalhado – se houver






xxxxxxxxxxxx

22

CONSIDERAÇÕES FINAIS






xxxxxxxxxxxx.

Etc...

23

REFERENCIAL

SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro. Local. Editora. Ano da

publicação.

24

ANEXOS

Opcional – apresentação de material coletado ao longo do trabalho.

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