manual de referencia arquitetonica_2013

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    VERSO BETA

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    [NDICE] 1. INTRODUO .......................................................................................................................... 4

    2. OBJETIVOS ............................................................................................................ ..................5 2.1 Misso

    3. CLASSIFICAO DAS ESCOLAS ............................................................................................... 6

    4. AMBIENTES COMUNS E OPCIONAIS ....................................................................................... 7

    5. ESPECIFICAES POR AMBIENTE .......................................................................................... 8 5.1 Recepo e Secretaria

    5.2 Salas de Divulgao

    5.3 Sala de Superviso 5.4 Sala de Coordenao Pedaggica/Comercial

    5.5 Lounge 5.5.1 Biblioteca/Videoteca/Cyber

    5.5.2 Laboratrio

    5.5.3 CNA Snack 5.6 Sala dos Professores

    5.7 Salas de Aula 5.8 Salas para cursos Plus

    5.9 Salas Kids

    5.10 Auditrio 5.11 Banheiros

    5.12 Cozinha/Copa 5.13 Ambientes Alternativos

    5.14 Detalhes de Mobilirio

    6. REVESTIMENTOS, PINTURA E PERSIANAS .......................................................................... 31

    6.1 Secretaria, Divulgao e Lounge

    6.2 Demais reas Internas 6.3 reas externas

    6.4 Pintura

    6.5 Persianas

    7. DIVISRIAS/FORROS ......................................................................................................34

    7.1 Divisrias para salas de aulas e portas

    7.2 - Divisrias para salas comuns e ambientes 7.3 Forros/Rebaixamentos

    8. AR CONDICIONADO ............................................................................................................. 35

  • 3

    9. ILUMINAO ...................................................................................................................... 36

    9.1 Luminrias e Fabricantes 9.1 Refletores para Fachadas e Jardins

    10. COMUNICAO VISUAL INTERNA .................................................................................... 38

    10.1 Sinalizao de ambientes 10.2 Psteres de reas comuns e salas de aula

    10.3 Adesivos de porta

    10.4 Murais

    11. COMUNICAO VISUAL EXTERNA .................................................................................... 48

    11.1 Fachada/Elementos

    11.2 Fachada/Composio 11.3 Fachada/Famlia de Elementos

    11.4 Fachada/Iluminao externa 11.5 Fachada/Adesivo para blindex

    12. ACESSRIOS .................................................................................................................... 65 12.1 Capacho

    12.2 Telefonia e computao

    12.3 Bebedouros

    12.4 Lixeiras 12.5 Lousas

    13. ACESSO E SEGURANA ...................................................................................................... 68

    15. GLOSSRIO ....................................................................................................................... 69

  • 4

    [1] INTRODUO

    Fazer parte de uma rede muito mais do que carregar o mesmo nome. ter caractersticas e uma linha de ao que transmitam aos nossos alunos e prospects a viso de ser parte de um todo, de um grande projeto de Educao que cresce a cada dia.

    A globalizao do ensino, as fortes tendncias mundiais, as novas e constantes exigncias mercadolgicas e a melhor capacitao do homem so os principais fatores que impulsionam o CNA a ousar e buscar sempre o melhor.

    Esse manual foi concebido dentro desta realidade e representa uma ferramenta essencial para continuarmos construindo a identidade da Marca CNA.

    O conjunto de idias que agora levamos ao seu conhecimento ser de muita utilidade na montagem de sua escola e ajudar voc e colocar em prtica os fatores que fazem do Ensino CNA uma grande experincia.

    Desejamos muito sucesso e colocamo-nos disposio para auxili-lo quando surgirem dvidas ou sempre que se fizer necessrio.

    Parabns! Voc j est fazendo histria no CNA.

  • 5

    [2] OBJETIVOS

    De forma sucinta, o objetivo principal deste memorial descritivo a padronizao da rede atravs da comunicao visual interna e externa das unidades. Ainda assim, outros objetivos podem ser atingidos com estas medidas:

    Melhor funcionalidade dos espaos; Facilitar a limpeza e manuteno dos diversos ambientes; Garantir maior durabilidade dos materiais; Melhor acstica em salas de aula; Harmonizar a linguagem arquitetnica; Utilizar a estrutura como marketing de venda;

    Sabemos que cada imvel tem suas caractersticas especficas. possvel que um prdio em particular necessite de propostas diferenciadas para adequao interna ou externa. Alteraes na aplicao das indicaes do Manual de Referncia Arquitetnica devem ser sempre discutidas previamente com a rea de Implantao.

    2.1 MISSO

    Garantimos a melhor gesto de rede atravs de uma equipe feliz e comprometida com o relacionamento verdadeiro com franqueados, alunos e sociedade

  • 6

    [3] CLASSIFICAO DAS ESCOLAS

    PP

    PEQUENO PORTE 0 A 300 ALUNOS

    MP

    MDIO PORTE 300 A 500 ALUNOS

    GP GRANDE PORTE ACIMA DE 500 ALUNOS

  • 7

    [4] AMBIENTES COMUNS E OPCIONAIS

    AMBIENTES COMUNS

    DESCRIO DOS

    AMBIENTES COMUNS

    PP MP GP

    Recepo com Secretaria 1 1 1

    Salas de Divulgao 2 2 3

    Sala de Coordenao Pedaggica 1 1 1

    Sala de Coordenao Comercial 1 1 1

    Sala de Professores 1 1 1

    Sala de Superviso 1 1 1

    Laboratrio Multimdia 4 6 10

    Salas de Aula 3 a 5 6 a 8 Acima de 9

    Estoque 1 1 1

    Banheiros 2 4 4

    Cozinha + copa /funcionrios 1 1 1

    AMBIENTES DIFERENCIADOS

    AMBIENTES DIRERENCIADOS PP MP GP

    Caf

    Opcional 1

    1

    Lounge 1 1 1

    Auditrio Opcional 1 1

    Biblioteca 1 1 1

    Salas para cursos PLUS Opcional 1 1

    Sero explicadas posteriormente as diferenas de metragem destes ambientes em funo do porte das escolas.

  • 8

    [5] ESPECIFICAES POR AMBIENTE A partir deste item, sero apresentadas em detalhes as caractersticas de cada ambiente da unidade e os equipamentos que devem estar disponveis em cada um deles.

    5.1 RECEPO E SECRETARIA

    Espao para espera, pagamentos, atendimento inicial a novos clientes. Mobilirio fixo: - Um balco em alvenaria ou marcenaria, com altura de 75 cm, com revestimento frontal de

    vidro temperado com espessura de 6 mm e altura de 54 cm, serigrafado ou peliculado na cor vermelha, distante a 2,5 cm da parede. Distncia entre vidros de at 3 mm. Tampo superior em Silestone (pedra sinttica em resina e p de mrmore), na espessura de 20 mm na cor Branco Zeus ou similar (Aglostone ou ou Marmoglass), com acabamento em friso vermelho em baixo relvo, tambm de 20 mm, finalizado com friso branco de 20 mm do mesmo material. Foto:

    Mobilirio mvel: - Mvel em marcenaria, com estrutura em compensado revestido de laminado texturizado

    vermelho e portas em MDF revestidas de laminado texturizado branco, com puxadores cromados, altura de 90 cm, profundidade de 50 cm e largura de acordo com o espao da secretaria, podendo ser de 1,50 ou 2,00 m.

    - Duas cadeiras com rodzio e brao para secretrias (tipo A) com estrutura cromada e assento/encosto na cor branca;

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    - Cadeiras para uso no balco da recepo (tipo B) fixas, com o mesmo acabamento descrito acima;

    - Longarinas (tipo E) para os locais de espera. Padro de acabamento conforme mencionado; - Vasos de plantas; - Mvel para computador (secretaria); - Mdulos para apoio da secretaria (uso interno); - Letra Caixa no formato do logo CNA Ingls Definitivo.

    Equipamentos complementares: - Dois microcomputadores com impressora; - Uma calculadora de mesa; - Dois aparelhos de telefone e mnimo de 3 linhas; - Um aparelho de fax.

    A rea mnima para estas salas individualmente de 20 metros quadrados

    As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que,

    baseado em fotos e de acordo com o espao existente, ajudar a dimensionar o tamanho do mobilirio e letra caixa adequados.

    5.2 SALAS DE DIVULGAO

    Espao reservado para o trabalho da divulgao e atendimento a prospects. Mobilirio mvel: - Uma mesa para atendimento com acabamento em laminado texturizado branco, com p

    em madeira em uma das extremidades e metlico na outra ponta (mnimo 1,20 x 0,60 m), em formato de L, com suporte para PC;

    - Uma cadeira com rodzio e brao para divulgador (tipo A) com estrutura cromada e assento/encosto na cor vermelha;

    - Duas cadeiras para clientes (tipo B) fixas, com o mesmo acabamento descrito acima; - Um display para livros, feito sob medida, na cor azul.

    Equipamentos complementares: - Um microcomputador; - Um aparelho telefnico para cada sala; - Uma lousa interativa no tamanho 1,00 x 0,80.

  • 10

    Foto:

  • 11

    A rea mnima para estas salas individualmente de 4 metros quadrados

    As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que,

    baseado em fotos e de acordo com o espao existente, ajudar a dimensionar o tamanho do mobilirio e display.

    5.3 SALA DE SUPERVISO

    Centraliza a administrao geral da escola, atendendo a pais, funcionrios, alunos, fornecedores, entre outros. Foco no controle administrativo financeiro. Mobilirio mvel: - Um plano de trabalho em formato L, revestido em laminado texturizado referncia cor

    Almond (cartela Frmica); - Uma cadeira para o(a) Franqueado(a)/Supervisor(a) (tipo C); - Duas cadeiras (tipo D) fixas para os clientes; - Armrios (altos e/ou baixos) de acordo com a disponibilidade do espao, no mesmo

    acabamento da mesa (revestido em laminado texturizado referncia cor Almond (cartela Frmica).

  • 12

    Foto:

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    Equipamentos complementares:

    - Um microcomputador com impressora; - Um aparelho de telefone; - Um aparelho de fax ou scaner.

    A rea mnima para estas salas individualmente de 7,5 metros quadrados

    5.4 COORDENAO PEDAGGICA / COMERCIAL

    O Coordenador Pedaggico direciona a equipe pedaggica, recebe professores, alunos e pais. O Coordenador Comercial direciona a equipe comercial, planeja aes e analisa resultados. Estas duas salas seguem o mesmo padro. Mobilirio mvel: - Um plano de trabalho em formato L, revestido em laminado texturizado referncia

    Frmica Almond (cartela Frmica); - Uma cadeira para o(a) Coordenador(a) (tipo C); - Duas cadeiras (tipo D) fixas para os clientes; - Armrios (altos e/ou baixos) de acordo com a disponibilidade do espao, no mesmo

    acabamento da mesa (revestido em laminado texturizado referncia cor Almond (cartela Frmica)).

    Equipamentos complementares: - Um microcomputador com impressora; - Um aparelho de telefone.

    Obs: A mesa e cadeiras de ser do mesmo modelo (superviso).

    5.5 LOUNGE

    Consiste em unir os ambientes referentes a laboratrios de udio e multimdia, biblioteca, videoteca e lounge com monitoramento constante de um funcionrio e um CNA Snack. Entende-se que proporcionando aos alunos acesso a todas estas ferramentas em conjunto, este ambiente se tornar muito agradvel sua permanncia, bem como propcio ao desenvolvimento lingstico. Na foto abaixo, possvel ter uma idia geral do conceito:

    A rea mnima para estas salas individualmente de 5 metros quadrados

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    Como se pode ver, o Lounge formado por trs ambientes conjugados. A seguir, voc encontrar maiores informaes e detalhes sobre cada um deles. 5.5.1 Biblioteca / Videoteca / Cyber Nesse espao devem estar disposio dos alunos livros, vdeos nos idiomas Ingls e Espanhol e dois microcomputadores com acesso Internet, bem como material de apoio s aulas, separado e devidamente identificado por nveis. O Departamento de Educao disponibiliza na Intranet uma listagem de sugestes adequadas a cada nvel, alm uma listagem com sugesto de sites educacionais para a prtica de idiomas que tambm deve estar em local de acesso dos alunos, e claro, o prprio portal do aluno.

    Mobilirio mvel: - Um mvel para biblioteca, videoteca e bancada para computadores; - Mesas com tampo revestido em laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica),

    com cadeiras (tipo D) fixas para estudo (caso este ambiente seja montado isoladamente, do contrrio, as mesas serviro tanto para o Coffee Shop como para estudo);

    - Puffs no tamanho 50 cm x 50 cm x 50 cm (h x l x p), com rodzio, em couro ou courino na cor caramelo.

    Foto:

  • 15

    5.5.2 Laboratrio Multimdia

    Espao destinado para a complementao do processo de ensino, com atividades direcionadas e acompanhadas pelos professores, por intermdio de computadores com acesso Internet. Alm do Portal CNA, o Departamento de Educao fornece uma listagem com sugesto de sites educacionais para a prtica de idiomas que tambm deve estar em local de acesso dos alunos. Neste espao tambm ser utilizado para a aplicao dos exames internacionais (ELSA).

    Mobilirio mvel: - Bancada em MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica),

    com divisrias retangulares de cantos arredondados em MDF revestido de laminado texturizado na cor Vermelho Cardeal (cartela Frmica);

    - Cadeiras (tipo D) para os alunos.

    Equipamentos complementares: - Microcomputadores multimdia com microfones; - Linha telefnica exclusiva para Internet ou acesso via rede.

    Foto:

  • 16

    5.5.3 CNA Snack Embora seja opcional por depender da disponibilidade de espao, o CNA Snackteria um ambiente que facilmente se torna ponto de encontro de alunos, ajudando a dar vida escola. Torna-se ainda mais atrativa quando integrada ao laboratrio, como parte do Snack.

    - Equipamentos de copa compatveis com a atividade do CNA; - Banquetas para bancada h 1,10 m, com acentos circulares em courino vermelho. - O balco em alvenaria ou similar, com tampo de granito preto So Gabriel e revestimento

    frontal em chapas de alumnio alto relevo 3 mm

    Equipamentos complementares: - Uma TV LCD de 32 ou superior;

  • 17

    - Um ponto para antena ou TV a cabo. Foto:

    5.6 SALA DOS PROFESSORES

    A rea do GLOBAL LEARNING CENTER varia com o porte, sendo, no mnimo: PP - 20,00 metros quadrados MP - 40,00 metros quadrados GP - mais de 50,00 metros quadrados

    As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que, baseado em fotos e de acordo com o espao existente, ajudar a

    dimensionar o tamanho do mobilirio e balco.

  • 18

    Sua utilizao ser de uso exclusivo dos professores para guardar pertences pessoais, e materiais de uso complementar em sala de aula e fora dela, como planos de aula, tarefas e provas.

    Mobilirio fixo:

    - Uma bancada de formato varivel para tampo de trabalho ou uma mesa nica em

    compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica); - Cadeiras (tipo D) fixas com encosto e assento na cor vermelha; - Colmias abertas para material de apoio, em compensado ou MDF revestido de laminado

    texturizado na cor Almond (cartela Frmica); - Um armrio com chave para cada professor medindo 40 x 60 x 40 cm (largura x altura x

    profundidade) em compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica). Este armrio pode ser adquirido pronto;

    - Um armrio comum para materiais complementares com prateleiras, em compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica).

    Foto:

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    A rea deste ambiente variar de acordo com o porte , sendo, no mnimo: PP - 6,00 metros quadrados MP - 8,00 metros quadrados GP - 12,00 metros quadrados

    5.7 SALAS DE AULA

    Mobilirio mvel (Devero atender at 16 alunos): - Cadeiras para aluno (tipo G) com pranchetas fixas revestidas em laminado branco

    brilhante, assento e encosto na cor vermelha e estrutura metlica na cor alumnio natural;

    - Uma lousa (1,50 x 1,20 ou 1,20 x 1,20). Ver modelos em Acessrios; - Uma lousa interativa (opcional). Ver indicao Departamento de Educao; - Uma tela retrtil (opcional); - Um aparador em compensado revestido de laminado texturizado na cor vermelha com

    borda na cor branca; - Um mvel para equipamentos com chave em MDF revestido de laminado texturizado na

    cor branca e borda com fita vermelha; - Batecadeira em laminado na cor branca, acabamento cotel, a 70 cm do piso, colado

    diretamente sobre a parede, com altura de 20cm e laminado na cor vermelha, acabamento texturizado, colado diretamente sobre a parede, acima do braco, com altura de 5 cm.

    Equipamentos complementares:

  • 20

    - Um gravador por sala (micro system); - Um retroprojetor (pode ser dividido entre as salas); - Um microcomputador (no caso de lousa interativa); - Kit Sonic para melhoria da acstica em sala de aula. Ver modelos em Acessrios;

    Fotos:

    A rea mnima para esta sala de 16 metros quadrados.

    As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em

    contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que

    encaminhar detalhamento dos mveis.

    5.8 SALAS PARA CURSO PLUS

    Dever atender de 2 a 6 alunos e obedecer ao mesmo mobilirio mvel descrito em 5.7.

    A rea mnima para esta sala de 7,50 metros quadrados.

    5.9 SALAS KIDS

    Voltada para o pblico Infantil, possui mobilirio e decorao adequada ao trabalho com esta faixa etria.

  • 21

    Mobilirio mvel: - Mesas modulares conforme detalhado no item 5.15; - Cadeiras tipo H coloridas (verde, lils, laranja e vermelho); - Puffs coloridos (verde, lils, laranja e vermelho) como alternativa ao uso de cadeiras em

    determinadas atividades; - Batecadeira em laminado na cor branca, acabamento cotel, a 70 cm do piso, colado

    diretamente sobre a parede, com altura de 20cm. - Uma lousa (1,50 x 1,20). - Ver modelos em Acessrios.

    Fotos:

    Ambientada

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    As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em

    contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que

    encaminhar detalhamento dos mveis.

    5.10 AUDITRIO (AMBIENTE OPCIONAL)

    Espao utilizado para projeo de vdeos, aulas de msica, palestras, workshops e outras atividades complementares. Nas escolas de pequeno porte, utilizaremos a maior sala de aula para esta funo. Nas escolas de mdio e grande porte, ser necessria uma rea especfica (rea mnima de 20,00 metros quadrados) para esta funo.

    Mobilirio mvel: - Cadeiras (tipo G) com prancheta; - Um mvel para equipamentos; - Uma lousa. Ver modelos em Acessrios;

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    - Uma lousa interativa (opcional) - Uma tela retrtil (opcional); - Um projetor de multimdia (opcional). Fotos:

    5.11 BANHEIROS

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    Devero apresentar um padro de acabamento com paredes e louas claras, separando feminino, masculino e funcionrios. Sempre que possvel, considerar maior quantidade de banheiros femininos. Lembrar tambm do acesso para deficientes. Os banheiros masculinos devero ter, sempre que possvel, uma faixa de pastilhas de vidro, no tamanho 3 x 3 cm, do piso at o teto, na cor azul. Os banheiros femininos devero ter, sempre que possvel, uma faixa de pastilhas de vidro, no tamanho 3 x 3 cm, do piso at o teto, na cor vermelha. Os banheiros para funcionrios e deficientes, sempre que possvel, devero ter uma faixa de pastilhas de vidro, no tamanho 3 x 3 cm, do piso at o teto, na cor branca.

    As faixas de pastilha de vidro devero ser na vertical, com largura suficiente

    para cobrir a parede, acompanhado as dimenses da pia de coluna ou do

    fronto, no caso de pias com tampo de mrmore ou granito.

    Fotos:

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    5.12 COZINHA / COPA

    Para esquentar refeies e fazer o caf, com a possibilidade de uma bancada para refeies rpidas e espao para os pertences pessoais dos funcionrios. Fotos:

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    5.13 AMBIENTES ALTERNATIVOS

    Caso o imvel apresente disponibilidade de espao, possvel implantar alguns ambientes opcionais, como por exemplo:

    1. rea especfica para laboratrio e biblioteca (alm do lounge); 2. rea de convivncia na cantina (que no caso de pequenas escolas pode ser

    reduzida a mquinas de refrigerantes e salgados); 3. rea externa para lazer e espera de alunos e acompanhantes; 4. Espao de lazer para vrias faixas etrias, tais como jogos eletrnicos, entre

    outros; 5. Ambientes propcios simulao de atividades do cotidiano, como cozinha

    experimental, por exemplo;

  • 27

    5.14 DETALHES DE MOBILIRIO

    Alguns mobilirios fixos e mveis sero detalhados a seguir para facilitar o entendimento.

    1. Salas de Superviso, Coordenador comercial e Coordenador pedaggico

    Mobilirio padro em material melamnico cor Almond (cartela Frmica), com acabamentos na mesma cor. So mesas, mesas auxiliares para computador e armrios baixos e/ou altos. Este tipo de mobilirio encontrado em lojas de mveis especficos para escritrios, ou pode utilizar o mesmo detalhamento da mesa da divulgao feita por marceneiros.

    2. Sala dos professores

    O mobilirio dever ser feito por marceneiros, por serem sob medida. Os acabamentos seguem o laminado texturizado cor Almond (cartela Frmica). (Podero ser utilizados armrios adquiridos prontos para professores).

    3. Copa/cozinha e almoxarifado

    O material pode ser adquirido no mercado, em lojas especializadas.

    4. Biblioteca (Cyber)

    O armrio para livros ser acompanhado por uma bancada para dois computadores do tipo desktop, contratado com marceneiros.

    As mesas para uso dos alunos so quadradas, medindo 80 x 80, em acabamento laminado texturizado Almond (cartela Frmica), ou redondas, com dimetro de 0,80m, todas na Almond (cartela Frmica), encontradas em lojas especficas para mobilirio de escritrio.

    4. Salas para cursos PLUS, reas de estudo

    Na sala plus, o professor usa uma cadeira Tipo D. As mesas para estudo so redondas de dimetro variando de 80 cm a 1 metro, compradas em lojas de mveis especficos para escritrio, na tonalidade Almond (cartela Frmica) com perfis na mesma cor.

    5. Sala Kids

    As mesas so modulares e feitas sob medida, de acordo com as especificaes a seguir ou ambientada para kids com as paredes coloridas nas cores indicadas para a sala kids e os puffs no meio.

    Sugerimos que os puffs sejam adquiridos em lojas do ramo e em cores variadas, no tamanho 40 x 40 x 40 cm. Nas paredes, devem ser colocados os Adesivos com os personagens kids adquiridos na Editora CNA.

  • 28

    Formatadas para que os alunos de cursos infantis utilizem mveis adequados ao seu perfil de aula. A sugesto a seguir proporciona ao aluno espao suficiente para as atividades propostas pelo professor, levando em considerao os materiais de apoio que sero utilizados para estes nveis.

    6. Auditrio

    Um mvel para apoio dos equipamentos utilizados (TV, rdio e retroprojetor) dever ser confeccionado, seguindo o mesmo padro de acabamento em laminado texturizado marfim ou ovo.

    7. Laboratrio de multimdia

    Neste ambiente, sugerimos o uso de bancadas confeccionadas por marceneiros, em MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica), com divisrias retangulares de cantos arredondados em MDF revestido de laminado texturizado na cor Vermelho Cardeal (cartela Frmica).

    Mesa Modular Kids

    Dimenses: 120x600x720mm (largura x profundidade x altura) Executado em compensado revestido em laminado brilhante na cor branca.

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    9. Cantina

    Mesas que seguem o padro dos outros ambientes da unidade e servem tanto de rea para alimentao como de estudos.

    Mesa MDF Branco 80cm redondo, P Tetra Estrela na cor cinza

    9. Cadeiras

    DESCRIO DAS CADEIRAS

    TIPO A Cadeira modelo Formiga, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor branca, com apoio para braos e com rodzio, em estrutura metlica na cor alumnio natural.

    TIPO B Cadeira modelo Formiga, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor branca, fixas, em estrutura metlica na cor alumnio natural.

    TIPO C Cadeira modelo Paris ou Vic, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor vermelha, com apoio para braos e com rodzio, em estrutura metlica, na cor alumnio natural.

    TIPO D Cadeira modelo Paris ou Vic, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor vermelha, fixas, em estrutura metlica, na cor alumnio natural.

    TIPO E Longarinas modelo Formiga, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor branca, em estrutura metlica na cor alumnio natural.

    TIPO F Banqueta Fixa, com assento redondo revestido de courino vermelho, em estrutura metlica na cor alumnio natural.

    TIPO G

    Cadeira modelo Paris ou Vic, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor vermelha, com pranchetas fixas revestidas em laminado branco brilhante, em estrutura metlica na cor alumnio natural.

  • 30

    TIPO A TIPO B

    TIPO C TIPO D

    TIPO F TIPO G

  • 31

    [6] REVESTIMENTOS / PINTURA / PERSIANAS

    6.1 SECRETARIA, DIVULGAO E LOUNGE

    Piso Cermico Porcelanato Villagress Tajmahal, retificado, Linha Titan, referncia 48006 R, cor cinza, PEI 5, tamanho 48 x 48 cm, com espaamento entre piso de 2 mm. Rejunte na cor cinza platinum, porcelacril e argamassa para porcelanato AC3. Rodap: Cortar a pea em 5 tiras. Ou Porcelanato Villagress Tajmahal, borda plana, Linha Titan, referncia 48006, cor cinza, PEI 5, tamanho 49 x 49 cm, com espaamento entre piso de 4 mm. Rejunte na cor cinza platinum, porcelacril e argamassa para porcelanato AC3. Rodap: Cortar a pea em 5 tiras.

    6.2 DEMAIS REAS INTERNAS

    Piso Cermico Piso Villagress Granilhado, retificado, Linha Resistence, referncia 3512 R, cor branca, PEI 5, tamanho 49 x 49 cm, com espaamento entre piso de 2 mm. Rejunte na cor cinza platinum, flexvel e argamassa AC2. Rodap: Cortar a pea em 5 tiras. Ou Piso Villagress Granilhado, borda plana, Linha Resistence, referncia 3112, cor branca, PEI 5, tamanho 50 x 50 cm, com espaamento entre piso de 5 mm. Rejunte na cor cinza platinum, flexvel e argamassa AC2. Rodap: Cortar a pea em 5 tiras.

    6.3 REAS EXTERNAS

    Estacionamento, corredores laterais, ptios internos descobertos: Piso cimentado rstico, pintado com Novacor Piso (Sherwin Willians) na cor 41 Cinza ou pedra Miracema 11,5x23cm. Varandas, sacadas, corredores, passagens externas ou ptios internos semi cobertos ou descobertos: Piso Villagres Jardim, Linha Cotto Cimento, referncia 2510. Tamanho 25x25cm, com espaamento entre piso de 5 mm. Rejunte na cor cinza platinum, flexvel e argamassa AC2. Rodap: Cortar a pea em 3 tiras.

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    6.4 PINTURA

    A pintura de caixilhos e portas internas, de madeira ou ferro, dever ser feita com Esmalte Seca Rpido Acetinado Suvinil na seguinte mistura: 03 partes de branco neve para 01 parte de areia. Este procedimento para portas dispensvel quando as mesmas forem adesivadas. A pintura de caixilhos e portas externas, de madeira ou ferro, dever ser feita com Esmalte Seca Rpido Acetinado Suvinil na cor branco neve. A pintura dos tetos ser feita com Suvinil ltex PVA branco neve. A pintura de azulejos dos banheiros ser feita fundo preparador Sayerlack, e ltex conforme a cor das paredes (uma parte de palha para trs de branco). Em algumas paredes, tais como da secretaria e divulgao, corredores, salas administrativas e laboratrio, recebero a pintura de um Rodateto, geralmente do batente superior da porta at o forro, na cor Suvinil Limpa Fcil Acetinado Vermelho Cardinal (esta cor ser feita no sistema self-color). Para casos de p direito de at 2,50 m a faixa ter altura de 0,60 cm. Para casos de p direito acima de 3,00 m ou p direito duplo, consultar a Administrao Nacional. Importante: A faixa no poder ser contnua, dever sempre ter pequenas interrupes. Nas salas de aula e auditrio, o rodateto ser com o mesmo padro e cor das demais reas, entretanto sempre e somente na parede em que a lousa estiver instalada. Nas salas de aula Kids, haver rodateto multicolorido, nas mesmas dimenses dos demais, sendo a cor vermelho cardinal na parede da lousa, a cor amarelo (Selfcolor E-037) em oposio ao vermelho, a cor verde (Selfcolor C-050) e Lavanda (Selfcolor Z-029) estaro dispostas a direita e a esquerda, respectivamente, da parede da lousa. Em todos os casos a tinta recomendada Sulvinil Limpa Fcil Acetinado. A pintura das paredes internas ser com tinta Suvinil Limpa Fcil Acetinado na seguinte mistura: 03 partes de Branco para 01 parte de Palha.

    Paredes externas brancas: Ltex acrlico fosco Suvinil cor branco neve.

    Paredes externas coloridas: Ltex acrlico fosco Suvinil nas seguintes cores: - Vermelho Cardinal - Azul escuro cdigo M-016 - Amarelo cdigo P-026 - Concreto Obs: A cor concreto pode ser substituda pelo produto TECNOCIMENTO marca NS Brasil.

    Muros laterais: Ltex acrlico fosco Suvinil na cor Concreto. Quando os muros laterais forem altos usar junto com o concreto faixa de ltex acrlico fosco branco neve de 30 a 50 cm no topo do muro. Obs: A cor concreto pode ser substituda pelo produto TECNOCIMENTO marca Ns Brasil.

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    Portas, ferragens, grades, madeiras: esmalte acetinado Suvinil branco neve;

    TECNOCIMENTO: revestimento cimentcio de alta aderncia da marca NS Brasil na cor concreto. O produto pode ser aplicado sobre paredes novas, pintura existente ou graffiato, porm com os seguintes cuidados:

    - lixar a pintura ou graffiato existente at que a parede fique lisa; - usar um fundo preparador de parede; - aplicar o tecnocimento na cor concreto; - aplicar selador CN FORTE marca NS Brasil; - aplicar resina de poliuretano HIPER 500 ( semi fosco)

    6.5 PERSIANAS

    Para todos os ambientes com janelas, utilizar micro persiana horizontal (lminas de 16 mm) na cor alumnio. Esta mesma persiana poder ser utilizada nos vos envidraados que separam salas administrativas dos corredores, conferindo assim maior privacidade a estes ambientes.

    Nas salas de aula com lousa interativa e auditrio, utilizar persianas horizontais com black out, na mesma cor e estilo das demais.

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    [7] DIVISRIAS / FORROS

    7.1 DIVISRIAS PARA SALAS DE AULAS E PORTAS

    Aconselhamos o uso de painis de gesso acartonado (dry-wall), que garantem isolamento acstico e maior rapidez de montagem. Os painis recomendados podem ter acabamento em pintura ou qualquer outro revestimento. Para as salas de aula, sero utilizados totalmente fechados, com uso interno de l de vidro, como isolante acstico (ou l de rocha). Podero ser utilizados bloquetes de gesso, para execuo destas divisrias, ou mesmo alvenaria convencional, possibilitando o mesmo aspecto final.

    As portas de acesso s salas tero acabamento em pintura, permitindo maior isolamento acstico. importante cuidar da boa qualidade da porta e de sua vedao com o batente, pois isto garante o melhor isolamento acstico para as salas de aula. Tero, tambm, visor transparente com fechamento de um vidro comum, de espessura 4 mm no formato de uma meia lua (visor medindo 0,30 m de largura no centro x 0,90 m de altura, com incio a 1,10 m do piso e a 0,10 m do limite da porta onde se encontra a fechadura, sendo que a sua curvatura dever estar voltada para a parte externa e a face reta para o centro da porta).

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    7.2 DIVISRIAS PARA SALAS COMUNS E ADMINISTRATIVA

    Aconselhamos o uso de painis de gesso acartonado (dry-wall), que garantem isolamento acstico e maior rapidez de montagem. Os painis recomendados podem ter acabamento em pintura ou qualquer outro revestimento. Diferentemente das salas de aula, tero como diferena fundamental a colocao de visores e vidros transparentes comuns 6 mm, iniciando a 1,10 m do piso acabado e terminando a 2,10 metros de altura, em todas as suas paredes. O arremate destes vidros ser efetuado com perfil de alumnio U, com pintura anodizada branca.

    7.3 FORROS E REBAIXAMENTOS

    Indicamos a opo do forro de placas de gesso acartonado ou placas 60 x 60 de gesso comum, que possibilitam maior resoluo em nvel de isolamento acstico, necessitando de pintura posterior. Podero ser utilizados com revestimento interno em l de rocha, quando for necessria a reduo da temperatura externa (caso de no haver laje no local). O rebaixamento de forros s ser indicado em casos onde haja necessidade de esconder estruturas e tubulaes, ou no caso de no haver laje nos locais. O forro em PVC branco tambm pode ser utilizado.

    [8] AR CONDICIONADO Boa ventilao e climatizao agradvel so fatores essenciais para o conforto de alunos e todos os que freqentam a unidade. Em alguns locais, isso s possvel com a instalao de equipamentos de ar condicionado. A utilizao desse recurso, embora facultativa, torna-se obrigatria quando disso depender a qualidade de uso dos ambientes. Dependendo do imvel escolhido, pode-se trabalhar com aparelhos individuais ou equipamento central. A mesma recomendao serve para os casos onde o inverno seja rigoroso e o uso de calefao necessrio;

    Sugesto:

    - Salas de aula: aparelho convencional de 7.500 BTUs. Aparelho Split de 10.000 BTUs;

    - Laboratrio para 16 alunos: Aparelho de 30.000 BTUs; - Secretaria, atendimento e espera: aparelho de 30.000 BTUs.

    Dica: No caso de aparelhos Split, comprar com antecedncia, pois estes exigem tubulao embutida para dreno.

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    [9] ILUMINAO Lembramos que cada ambiente das unidades necessita de quantidades especficas de lumens, que devero ser colocados levando-se em considerao a presena de luz natural.

    Todas as reas da unidade devero ser bem iluminadas. Os acabamentos de eltrica seguem a linha Pial Plus ou similar.

    necessrio prever: Tubulao independente para rede de computadores; TI para telefonia;

    TI para pontos de ar condicionado.

    9.1 LUMINRIAS E FABRICANTES

    Luminria de embutir em forro de gesso, para duas lmpadas fluorescentes tubulares de 32 W. Corpo e aletas planas, em chapa de ao tratada, com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Refletor em alumnio anodizado de alto brilho. Equipada com porta lmpada antivibratrio em policarbonato, com trava de segurana e proteo contra aquecimento nos contatos. Dimenses: 70 x 244 x 1243mm (A x L x P) Nicho no forro de gesso: 225 x 1230 mm Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: 2790 2XT26 32W (ou similar)

    Luminria de sobrepor, para duas lmpadas fluorescentes tubulares de 32 W. Corpo e aletas planas, em chapa de ao tratada, com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Refletor em alumnio anodizado de alto brilho. Alojamento do reator na cabeceira. Equipada com porta lmpada antivibratrio em policarbonato, com trava de segurana e proteo contra aquecimento nos contatos. Dimenses: 70 x 246 x 1324 mm (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: 3790 2XT26 32W (ou similar)

    Luminria circular de embutir com foco orientvel, para uma lmpada refletora algena PAR 20 de 50 W. Corpo e aro alumnio injetado, com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Dimetro de 106 x altura de 110 mm. Nicho no forro de gesso: Dimetro de 92 mm Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: AT 1XQPAR20 50W (ou similar)

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    Luminria de sobrepor, tipo spot foco orientvel, para uma lmpada refletora algena PAR 20 de 50 W. Corpo e aro alumnio injetado, com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Dimneses: 145 x 90 x 120 mm (A x L x C) Cdigo: IPENUM 1XQPAR20 50W (ou similar)

    Luminria de embutir em forro de gesso, para duas lmpadas fluorescentes tubulares de 32 W. Corpo/refletor em chapa de ao tratada com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Difusor em acrlico leitoso. Equipada com porta lmpada antivibratrio em policarbonato, com trava de segurana e proteo contra aquecimento nos contatos. Dimenses: 70 x 180 x 1243 mm (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: 2204 2XT26 32W (ou similar)

    Luminria cilndrica de sobrepor, tipo arandela, para uma lmpada encandescente de 60 W. Corpo e canopa em alumnio repuxado com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p na cor branca. Difusor em vidro cilndrico leitoso. Dimenses: 115 x 112 x 200 (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: GRANADA 1XA60 60 W (ou similar)

    Luminria de sobrepor, tipo arandela, para uma lmpada encandescente comum de 60 W. Corpo e grade frontal de proteo de alumnio fundido com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p na cor branca. Difusor em vidro temperado transparente frisado. Dimenses: 178 x 127 x 105 (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: TATU 1XA60 60 W (ou similar)

    9.2 REFLETORES PARA FACHADAS E JARDINS

    Projetor de sobrepor com foco orientado, para uma lmpada de vapor metlico de 75, 150, 300 ou 400 W (a depender do tamanho e situao da fachada).

    Luminria de sobrepor tipo spot, foco orientado com espeto, para fixao no solo, para uma lmpada algena PAR 20 50 W.

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    [10] COMUNICAO VISUAL INTERNA

    10.1 SINALIZAO DE AMBIENTES

    Ambiente Para Constar na Placa

    Em Ingls. Em Espanhol. Auditrio Auditorium Auditorio Banheiro Deficiente Banheiro Feminino Banheiro Masculino Biblioteca Librany Biblioteca Copa Kitchen Cocina Coordenao Comercial

    Sales Coordination Coordinacin Comercial

    Coordenao Pedaggica

    Pedagogical Coordination Coordinacin Pedaggica

    Direo Principal Direccin

    Estoque Storage Room Depsito

    P Qumico Dry Powder Polvo Seco Laboratrio de Multimidia

    Multimedia Lab Laboratorio de Multimedia

    CNA Lounge J est na lingua

    No Traduzir

    Professores Teachers Profesores Sala 1 Room 1 Aula 1

    Somente Funcionrios Staff Members Only

    Solamente Personal

    Secretria Secretarys Desk Secretria

    Superviso Supervisor Supervisin

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    Placas Indicativas

    Salas de Aula

    Sanitrios

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    Administrativo

    Extintor de Incndio

    10.3 PSTERES DE RES COMUNS E SALAS DE AULA

    Do mesmo modo, importante que as salas de aula sejam um ambiente atraente e que convide ao aprendizado. O CNA tem disponvel um conjunto de psteres educacionais produzidos especialmente para a Rede e, portanto, exclusivos. Para referncia, hoje podem ser encontrados na Editora nos modelos abaixo:

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    10.4 ADESIVOS DE PORTA

    As portas tambm so elementos de padronizao visual. Para elas, foi desenvolvido um conjunto especial de adesivos alusivos aos temas de Ingls e Espanhol. Pela proposta, cada sala ter o nome de pases e esportes de idioma Ingls ou Espanhol e as salas administrativas tambm tero adesivos especiais. Abaixo voc encontra alguns destes modelos. importante deixar claro que a utilizao dos mesmos desobriga a unidade da colocao das placas indicativas onde os adesivos estiverem sendo utilizados. Modelos Salas de Aula - Ingls e Espanhol (0,82 x 2,20m) 1. frica Do Sul Rugby 2. Austrlia Surfe 3. Austrlia - Sydney 4. Canad Hockey 5. Emirados rabes - Dubai 6. Esccia Golfe 7. Eua Futebol Americano 8. Eua Chicago 9. Eua New York 10. Eua Seattle 11. Filipinas Badminton 12. ndia Field Hockey 13. Inglaterra Futebol 14. Inglaterra - Londres 15. Irlanda Hipismo 16. Jamaica Atletismo 17. Madagascar Kiteboarding 18. Nigria Corrida 19. Nova Zelndia Rapel 20. Singapura Ciclismo

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    IMAGENS

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    Lnguas Latinas

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    Modelos Administrativos (0,82 x 2,20m): 1. Auditorium Auditorio 2. Kitchen Cocina 3. Sales Coordination Coordinacin Comercial 4. Pedagogical Coordination Coordinacin Pedagogga 5 . Principal - Direccin 6. Storage Room Depsito 7. Multimedia Lab Laboratorio De Multimedia 8 . Teachers Profesores 9. Staff Members Only Solamente Personal 10. Supervisor - Supervisin IMAGENS

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    10.5 MURAIS

    Comunicao Geral Sero utilizados dois ou mais murais para comunicao interna, tendo molduras do mesmo padro, e o miolo de feltro cinza. Estes painis medem aproximadamente 2,00m x 1,20m (largura x altura).

    Comunicao em sala Tambm interessante manter pequenos murais (90cm x 60cm / largura x altura) dentro de cada sala para comunicaes e avisos gerais aos alunos. Sugerimos que estes painis acompanhem o modelo da lousas da sala de aula.

    [11] COMUNICAO VISUAL EXTERNA

    11.1 FACHADA / ELEMENTOS

    A padronizao da fachada atravs dos materiais, cores e elementos de comunicao visual um fator fundamental para a criao de uma identidade forte e personalizada de uma rede. Para tanto a padronizao de fachadas da rede CNA conta com diversos elementos: - revestimento em ACM nas cores vermelha, azul e se necessrio branco; - Brises metlicos brancos frente de janelas para controle solar ou a frente de paredes e beirais para cobertura de reas desfavorveis; - Texturatto Renaissence Suvinil na cor branco neve; - Pintura ltex acrlico fosco Suvinil sobre o texturato nas cores amarelo P-026 ou concreto; - Revestimento cimentcio Tecnocimento (em substituio a pintura cor concreto); - Famlia de elementos visuais: prtico de acesso, totem, totem de parede,luminoso back-light, em diversos tamanhos e permitindo variadas combinaes dependendo da situao do imvel; - Faixa de ACM azul com os adesivos brancos INGLS TELEFONE ESPANHOL Obs: Para fachadas localizadas na cidade de So Paulo usar a famlia de elementos criada especialmente para a lei Cidade Limpa e observar as restries em relao a recobrimento de fachadas, altura, quantidade, tamanho e uso dos anncios indicativos.

    Abaixo segue a fachada como padro a ser seguido de 03 unidades CNA:

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    Unidade CNA Araras SP.

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    Unidade CNA Interlagos So Paulo SP.

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    Unidade CNA Jacare - SP

    11.2 FACHADA / COMPOSIO

    A composio da fachada dever seguir alguns parmetros: - a quantidade dos elementos usados depender do tamanho e localizao da unidade; - cor predominante vermelho, seguida de branco, concreto, azul e amarelo; - faixa azul com os adesivos em branco contendo as palavras INGLS TELEFONE ESPANHOL (nesta ordem) sempre ficar abaixo do vermelho com altura variando de 20 a 30cm e sempre na horizontal, nunca us-la na vertical; - alturas dos adesivos: INGLS e ESPANHOL 14cm TELEFONE 18cm

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    - o vermelho poder ficar em faixas horizontais, verticais, painis e em diversas alturas na fachada, poder tambm esconder beirais, telhados e pontos desfavorveis da arquitetura do imvel; - o amarelo sempre ficar prximo ou no fim do prtico de acesso; - prtico de acesso sempre na frente das portas de entrada; - luminoso tipo back light sempre sobre as placas vermelhas; - o brise pode ser usado como controle solar sobre as janelas ou para disfarar pontos desfavorveis do imvel, como telhados, beirais ou paredes cegas.

    11.3 FAMLIA DE ELEMENTOS

    Foi criada uma famlia de elementos composta por:

    - Luminoso Back Light Grande

    Mdio

    Pequeno

    - Totem Back Light Pequeno

    Mdio

    Pequeno

    - Totem Back Light de

    Parede Pequeno

    Grande

    - Faixa Azul com Adesivos Brancos

    - Prtico de Entrada Back Light *pode ser usado na cidade de So Paulo

    Especficos para a cidade de So Paulo respeitando as imposies da Lei Cidade Limpa.

    - Conjunto Placa/Back Light 1.50m para fachadas de at 10 metros

    de frente

    - Conjunto Placa/Back Light 3.98m para fachadas de mais de 10 metros de frente

    -Totem Back Light 1.50m para fachadas de at 10 metros

    de frente

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    - Totem Back Light 3.98m para fachadas de mais de 10 metros de frente

    IMAGENS DOS ELEMENTOS:

    Luminoso Back Light

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    Totem Back Light

    Totem Back Light de Parede

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    Faixa Azul com Adesivos Brancos

    Prtico de entrada Back Light

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    Placa Back-Light 1.50m ou 3.98m - Especfico para a cidade de So Paulo

    Totem Back-Light 1.50m ou 3.98m2 Especfico para a cidade de So Paulo

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    FOTOS ILUSTRATIVAS DE ALGUNS ELEMENTOS E UNIDADES :

    BRISE METLICO

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    LUMINOSO BACK LIGHT

    LUMINOSO BACK LIGHT

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    VISO NOTURNA DO LUMINOSO BACK LIGHT

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    CONJUNTO BACK LIGHT A=1.50m2 ESPECFICO PARA A CIDADE DE SO

    PAULO

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    PRTICO DE ACESSO

    PRTICO DE ACESSO

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    VISO NOTURNA DO PRTICO DE ACESSO

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    FACHADA EXTERNA

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    11.4 FACHADA / ILUMINAO EXTERNA

    O vidro para fachada ser Temperado incolor 10mm nos vos que tm portas e Temperado incolor 06mm, nos vos fixos. A iluminao externa ser com o uso de holofotes com lmpadas de vapor de mercrio, cuja localizao deve ser definida de acordo com o imvel. Utilizar Timer para controlar o horrio de desligar esta iluminao (tten e luminoso). No forro inferior do luminoso, indicamos a instalao de spots de embutir HQI, de 150 watts, que podem ser controlados por um disjuntor no quadro geral.

    Os jardins recebero iluminao especfica com spots tipo espeto, prprios para a iluminao de plantas.

    Obs: As reas verdes sero valorizadas sempre que possvel, de conformidade com a arquitetura do local.

    11.5 FACHADA / ADESIVO PARA BLINDEX

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    [12] ACESSRIOS

    12.1 CAPACHO

    12.2 TELEFONIA E COMPUTAO

    Independentemente do sistema de telefonia escolhido, algumas consideraes so importantes:

    - Deve ser adquirido um nmero mnimo de trs linhas telefnicas; - As salas de Superviso, Coordenao Pedaggica e Divulgao devem ter um

    aparelho exclusivo para cada uma delas; - Na Secretaria so necessrios no mnimo dois aparelhos alm do fax; - interessante colocar um aparelho na sala dos professores (apenas para

    comunicao interna); - A espera telefnica a ser utilizada a do padro CNA vigente na poca e est

    disponvel para download na Intranet CNA; - Avalie a possibilidade de adquirir um plano empresarial com uma operadora de

    celulares para realizar ligaes deste tipo. Isto pode ajudar a controlar estas ligaes e ainda a reduzir custos por conta da tarifa diferenciada.

    - Microcomputadores. Configurao mnima: Intel Celeron D ou AMD Athlon, Placa me (on-board: som/vdeo/rede/modem), 256Mb RAM , HD 40Gb, monitor 15, CD-ROM, mouse, teclado e estabilizador.

    12.3 BEBEDOUROS

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    Podem ser utilizados tanto os modelos com gales de gua ou eltricos. Procure coloc-los em pontos estratgicos como corredores e junto ao Global Learning Center. Indicamos revestir a parede, imediatamente atrs do bebedouro, com pastilha de vidro, tamanho 3 x 3 cm, na cor azul, em uma faixa de 1,5 m de altura por 0,80 m de largura.

    12.4 LIXEIRAS

    Sugerimos que as lixeiras de sala de aula, secretaria, divulgao, cantina e demais reas acompanhem a cor dos ps do mobilirio do ambiente em que sero colocadas. Outra sugesto interessante e que denota preocupao social e ambiental a colocao de um conjunto de lixeiras para reciclagem em reas de uso comum. Seguem abaixo dois modelos:

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    12.5 LOUSAS

    (O tamanho indicado o de 1,50m x 1,20m e 1,50m x 1,50m) Lousa em vidro temperado 10 mm com adesivo branco ou jateado presa a parede por botes cromados

    1) Lousas brancas vitrificadas

    *Neste modelo, h o benefcio da perfeita visualizao por conta do fundo branco, e ganha-se em durabilidade e economia em manuteno por conta do vidro que o sobrepe.

    Foto:

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    [13] ACESSO E SEGURANA Por tratar-se de um quesito que pode sofrer alteraes de acordo com a legislao local ou estadual, recomendamos que os pontos a seguir sejam analisados com cuidado. importante solicitar uma vistoria do Corpo de Bombeiros local, que poder instrui-lo com a devida competncia sobre o modo como cada um dos seguintes itens deve ser trabalhado: - Acessibilidade a portadores de deficincia fsica. Inclui rampas de acesso,

    sanitrios e portas de sala de aula que permitam livre acesso de pessoas nestas condies;

    - Tamanho, altura e medidas de segurana quanto a degraus e corrimo em

    escadas;

    - Colocao de extintores. Sugerimos os extintores de incndio CO2 p qumico e gua. O Corpo de Bombeiros poder indicar a melhor localizao para os mesmos em seu imvel;

    - Pode-se utilizar portas pantogrficas internas aps trmino do expediente para

    proporcionar maior segurana na utilizao das portas de vidro temperado;

    - O uso de alarmes opcional, mas aconselhamos que seja considerado. Tambm recomendamos efetuar seguro completo de todos os equipamentos e do imvel.

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    [14] GLOSSRIO Pela natureza do Manual de Referncia Arquitetnica, somos levados a utilizar algumas palavras de cunho tcnico que nem sempre sero de fcil entendimento. Dessa forma, elaboramos um pequeno glossrio de modo a facilitar a compreenso das mesmas. Ressaltamos que seus fornecedores tero condies de aprofundar as explicaes e detalhes sobre cada item aqui listado, tendo este glossrio somente o intuito de facilitar ao leigo a anlise do contedo do Manual.

    1. Melamnico = Espcie de laminado decorativo de alta presso, usado como

    revestimento em mobilirios e decorao, marca mais conhecida: Frmica. 2. Laminado texturizado = Acabamento fosco de laminado (Frmica).

    3. BP - Baixa presso = Processo de fabricao de mobilirio onde h a aplicao de

    laminados (Frmica) prensados sobre a superfcie a ser revestida e que dispensa o uso de cola.

    4. Pintura Eletrosttica = Aplicada sobre peas metlicas, como o ao ou ferro, com

    revlver especfico. uma pintura de alta resistncia a corroso. A finalidade de sua aplicao proteger a pea, dando maior durabilidade.

    5. Epxi a p = Espcie de aplicao de pintura indicada para reas de grande

    umidade, com a finalidade de oferecer maior resistncia.

    6. Ao carbono fosfatizado = Tipo de tratamento realizado no ao com a finalidade de evitar a corroso.

    7. L de vidro / de rocha = Manta para isolamento termo-acstico.

    8. Pintura anodizada = Tratamento realizado em peas de alumnio com a finalidade

    de proteg-las de arranhes.

    9. BTUs (Ar condicionado) = Unidade que mede a potncia do aparelho. Ex: Ar-condicionado de 15 BTUs ou 20 BTUs.

    10. Lumens = Unidade de medida de fluxo luminoso.

    11. Spots = Luminria com lmpada.

    12. Aleta difusora = Pea existente em tipos de luminrias que so abas em alumnio

    existentes abaixo da lmpada para direcionar o feixe de luz.

    13. Chapa galvanizada = Tratamento dado nas chapas de ao, com a finalidade de proteo a corroso.

    14. Junta de dilatao = Vo que permite a movimentao de elementos devido a

    fatores como calor, frio e umidade, sem que haja rachadura ou qualquer outra avaria dos mesmos.

    15. Portas pantogrficas = Portas metlicas tipo trelias que ao serem abertas

    recolhem-se para as extremidades do vo (abertura) onde esto fixadas.