manual da familia ensino fundamental e mÉdio 2018 · proposta pedagógica: “compromisso com a...

MANUAL DA FAMÍLIA COLÉGIO ABSOLUTO ANGLO

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MANUAL DA FAMILIA – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 2018

APRESENTAÇÃO

Prezados Pais e Alunos,

O Colégio Absoluto, criado em 2004 originalmente para oferta do Ensino Médio, firma-se na

comunidade como escola de referência e atualmente oferece Educação Infantil (2 a 5 anos), Ensino

Fundamental I (séries inicias), Ensino Fundamental II (séries finais) e Ensino Médio.

Utilizando o material ANGLO, com mais de 65 anos de tradição, o segredo do sucesso está no respeito

à sala de aula e ao trabalho do professor.

Ao professor cabe ampliar os conhecimentos, ousando temas e atividades que desafiam o aluno ao

posicionamento critico sobre o mundo em que vive num exercício pleno de construção da cidadania.

No Colégio Absoluto, os espaços educativos são de florescimento cultural a partir do ENCONTRO. A

cultura pela dignidade humana promove condições em que ocorra a tolerância, o diálogo, a

responsabilidade social e a diversidade.

Além de possibilitar a aprendizagem, a função social da escola é também pensar diferente a partir das

diferenças, abrir a mente das crianças e adolescentes para novas experiências, emoções e narrativas.

Trabalhamos para que nossa escola seja um fórum de conhecimentos, onde os diferentes grupos irão

pensar e discutir o seu papel social, avaliando possibilidades, limitações, contrastes e, sobretudo suas

potências.

É prioritário haver união entre a cultura e a vida, e uma ser enriquecida pela outra.

Aqui há espaço para projetos culturais, para o que acontece fora da escola e na vida diária, garantindo

a integração entre os conteúdos e a vida dos alunos.

Também há espaço para os relacionamentos e a parceria entre pais e professores, reuniões,

entrevistas pessoais, palestras e boletins informativos, deixando aberto os canais de comunicação.

Continuamos de portas e braços abertos para recebê-los.

Sejam bem-vindos!

A Direção


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Concepção Filosófica

Visão: Ser uma escola de referência educacional.

Proposta Pedagógica: “Compromisso com a qualidade do ensino, valorizando os conteúdos exigidos

para a formação acadêmica e as ações educativas e culturais em condições propícias ao processo de

ensino e de aprendizagem, incentivando ações de cidadania e responsabilidade social”.

Missão: Fornecer à sociedade cidadãos educados em nível de excelência em condições de

prosseguirem estudos superiores com sucesso, conquistar sua realização pessoal e profissional e

contribuírem decisivamente para a melhoria da qualidade de vida da sociedade.

Valores: Educação de qualidade; Formação integral; Ambiente organizacional; Ética profissional;

Dinamismo; Espírito empreendedor.

Estrutura Administrativa

Direção: Maria José Januário Colabono

Organização global do colégio, planejamento, execução e avaliação de todos os serviços escolares.

Coordenação:

Scila Alexandra Cattai Duarte (Educação Infantil)

Cecília Gagliardi Strabelli (Ensino fundamental)

Raquel Pereira Relvas Silva (Ass. Pedagógica Ensino fundamental)

José Carlos Aguiar (Ensino Médio)

Acompanha a equipe de professores, garantindo o alcance dos objetivos e a qualidade do

processo ensino-aprendizagem.

Financeiro (localizado na Unidade III – Ensino Médio):

Diretor: Marcelo Gagliardi Colabono

Auxiliar de cobrança: Renata Strambaioli dos Santos

Responsáveis pela cobrança de taxas e mensalidades escolares.

ATENÇÃO: Não recebemos mensalidades no Colégio.

As mesmas devem ser pagas em qualquer agência bancária até a data do vencimento,

para não perderem o desconto de pontualidade.


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Secretaria: Flavia Regina Lopes Martins (Educação Infantil)

Aline Caliari Avelar e Edlene Covos Avelar (Ensino Fundamental)

Renata Strambaioli dos Santos (Ensino Médio)

Responsável pela documentação dos alunos e do colégio.

Horário de Funcionamento: segunda a sexta-feira, das 7 às 17 horas.

Auxiliares de Sala:

Glauce Helena Botter

Verônica Augusta Menani Gonçalves

Ester Pereira Relvas Ramos

Auxiliares Administrativo:

Nilcéia Xavier Cotrim Alves (Educação Infantil)

Josiane Cristina de Oliveira Anjos e Suzana Cotrim (Ensino Fundamental)

Valéria Virgínia Machado (Ensino Médio)

O Sistema Anglo de Ensino representa:

Para o aluno – Aquisição de ferramentas fundamentais para a construção do conhecimento,

adequadas a suas possibilidades e às exigências de seu tempo.

Para os pais – tem a função de possibilitar um acompanhamento do estudo e do nível de

aprendizagem do (a) filho (a).

Metodologia de Ensino: A participação do aluno na construção do conhecimento se dá pela estrutura

de organização e condução das aulas e as tarefas desenvolvidas em casa, para consolidação do hábito

de estudo cotidiano.

Material Didático

Todos os alunos recebem Apostilas-Caderno, contendo Resumos dos Conteúdos, Exercícios de Classe

e Tarefas Mínima e Complementar, distribuídos por Aula.

Importante: O recebimento do material didático está vinculado ao pagamento do mesmo, portanto,

havendo atraso no pagamento da mensalidade haverá atraso na entrega do material.


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Responsabilidade dos Pais

Acompanharem os estudos dos filhos.

Comparecer às reuniões e/ou entrevistas pessoais agendadas pela direção.

Realizar a leitura do Manual da Família, sobretudo quanto às normas de conduta.

Procurar a direção/ coordenação em caso de dúvidas.

Responsabilidade dos alunos

Cumprir com as obrigações escolares.

Frequentar as aulas e atividades escolares devidamente uniformizados.

Realizar as tarefas diárias.

Realizar anotações diárias na AGENDA ESCOLAR.

Entregar sempre as correspondências enviadas aos pais.

Não trazer para a escola materiais prejudiciais à preservação, segurança e concentração

durante as aulas: corretivo líquido, estilete, chicletes, brinquedos, equipamentos eletrônicos e

outros.

Não portar e/ou utilizar equipamentos eletrônicos: celular, Ipads, walk-man, MP4 ou similares.

OBS. Os celulares retirados dos alunos permanecerão na Coordenação/ Direção e serão

entregues somente aos responsáveis, mediante carta de advertência.

Como a família pode ajudar a disciplina na escola

Para ajudá-los na difícil tarefa de PARTICIPAR do universo escolar, nós do Colégio Absoluto, propomos

as seguintes recomendações do MEC (Ministério da Educação):

Estar de corpo presente: conhecer os professores e funcionários, a coordenação, a direção e

ouvir deles sobre o comportamento dos filhos;

Olhar a agenda escolar - verificar diariamente a agenda escolar (canal de comunicação) com

anotações tarefas e outros apontamentos (comunicados, avisos, eventos escolares, etc.)

Propiciar uma relação afetiva e motivadora em relação ao estudo, perguntar como foi o dia na

escola, o que aprendeu, quais aulas teve, se conseguiu fazer corretamente as tarefas;

Verificar se já estudou o conteúdo que aprendeu naquele dia, se leu algo a mais, escreveu

um texto novo;

Estabelecer uma rotina, estipule um horário de estudo e verifique que seja cumprido.

Manter em casa o hábito da leitura. O ideal é que os pais deem o exemplo;

Auxiliar na tarefa é diferente de fazer a tarefa para a criança. O hábito de dar resposta pronta

pode atrapalhar o desenvolvimento do raciocínio e da capacidade cognitiva; estabelecer uma

postura de colaborador.

Acompanhar os resultados sem transformar a cobrança em algo negativo;

Buscar orientação de um profissional quando ao (a) filho (a) apresentar dificuldades

persistentes.


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Comunicação com a Escola

Estrutura e Funcionamento:

A escola oferece cursos de Educação Infantil (minimaternal, maternal, nível I e nível II), Ensino

Fundamental (1º ao 9º Anos) e Ensino Médio.

Educação Infantil

Rua Humberto Polízio, nº 290 – Centro

Fone (14) 3535-1005

Manhã: 7h às 12h30

Tarde: 13h30 às 17h30

Integral: 7h às 17h30

Horário de funcionamento da secretaria: 13 às 17h30

E-mail: [email protected] (secretaria)

E-mail: [email protected] (coordenação)

Ensino Fundamental - 1º ao 9º Anos

Av. Marechal Deodoro da Fonseca, nº 350 A – Flândria

Fones: (14) 3452-3777 / 3452-5600

Período da manhã: 7h10 às 12h30

Intervalo: 9h30 às 9h55 (Fundamental I) e 9h40 às 10h (Fundamental II)

Horário de funcionamento da secretaria: 7 às 17 horas



E-mail: [email protected] (coordenação)

E-mail: [email protected] (direção)


Ensino Médio e Cursinho

Rua Santiago Martin Corral, nº 61 – Centro

Fones: (14) 3452- 4802

Período da manhã: 7h10 às 12h30 (13h20 para a 3ª Série)

Intervalo: 9h40 às 10h

Horário de funcionamento da secretaria: 7 às 17 horas


E-mail: [email protected] (Coordenação)


Site: www.colegioabsoluto.com.br / Facebook: Absoluto Anglo Pompeia

mailto:[email protected]









http://www.colegioabsoluto.com.br/


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Comunicação da Escola com Pais

Agenda escolar, Comunicados impressos, e-mail ou Site.

Serão informadas as ocorrências: problemas comportamentais, não realização de tarefas, rendimento

escolar insatisfatório/reforço escolar, boletins de notas. Essa comunicação deverá ser feita pela

direção/coordenação. Entretanto, se necessário, o professor poderá a qualquer tempo, solicitar a

presença do pai/ responsável.

As solicitações de comparecimento são realizadas pela direção sempre que houver necessidade de

oferecer maiores orientações visando ao bom desempenho do aluno.

Verifiquem sempre a agenda escolar, pois conterão bilhetes e avisos de reuniões, eventos e atividades

escolares (Ensino Fundamental I e II).

É de responsabilidade dos alunos entregarem sempre as correspondências escritas enviadas

aos pais.

Componentes curriculares / Áreas de Conhecimento (Fundamental):

Português - Matemática – Ciências (Biologia, Física, Química) – História – Geografia – Artes – Inglês –

Lego Zoom – Escola da Inteligência – Educação Física – Futsal – Expressão Corporal.

Componentes curriculares / Áreas de Conhecimento (Médio):

Português (Gramática, Redação e Literatura) - Matemática – Biologia – Física – Química – História –

Geografia – Inglês – Escola da Inteligência – Educação Física – Filosofia – Sociologia – História da Arte.

Projeto Absoluto + (Orientação de Estudo) e Educação Física:

Ensino Fundamental I: Orientação de Estudo de Humanas e Exatas - 2ª e 4ª feira, das 13h40 às

17 horas, sendo uma hora por turma (3º ano, 4º ano e 5º ano). O 1º e 2º ano será agendado conforme a

necessidade.

A Educação Física será realizada na 5ª e 6ª aulas, conforme horário semanal.

Ensino Fundamental II: Orientação de Estudo de Humanas e Exatas - 3ª e 5ª feira, das 13h40 às

17h, sendo 2 aulas de 50 minutos por turma (6º e 7º Ano/ 8º e 9º Ano).

A Educação Física será realizada nas terças e quintas-feiras, no período da tarde, intercaladas com a

Orientação de Estudo.

Ensino Médio: (a partir das 14h)

2ª feira: Educação Física (realizada na quadra da Unidade I – das 14h30 às 17h)

4ª feira: Plantão de Física e Matemática

5ª feira: Plantão de Química e Laboratório de Redação


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Intervalos de Aula

Na hora do intervalo, para segurança do aluno e do colégio, não é permitida a permanência de alunos

nos corredores e nas salas de aula. Todos deverão seguir até o pátio e aguardar o término do intervalo

para retornarem às respectivas salas. Duração: 20 minutos.

É expressamente proibido uso de celular, cigarro e namoro nas dependências do colégio. Norma válida

para todos os integrantes do Colégio.

Cantina

O colégio mantém serviço terceirizado de cantina durante o intervalo de aulas.

O lanche é livre, pode vir de casa ou ser adquirido, conforme cardápio mensal a ser informado.

Incentivamos a formação de hábitos saudáveis de alimentação.

Avaliação

Abrange as habilidades, os conhecimentos e as atitudes.

É realizada através de provas dissertativas, testes objetivos, trabalhos e observações.

As notas e médias bimestrais serão registradas numa escala de zero (0) a dez (10), graduados de cinco

(0,5) em cinco (0,5) décimos.

No bimestre serão aplicadas as seguintes avaliações:

Ensino Fundamental I

1º ao 5º Ano: Será realizada uma avaliação objetiva, elaborada pelo professor ou pelo Anglo conforme

calendário do sistema (PB) e Provas, Tarefas e Outras Atividades (PTOA).

A PTOA compreende uma prova dissertativa elaborada pelo professor (PP), um trabalho bimestral com

proposta específica (T) e outras atividades, como tarefas, atividades avaliativas, sondagens e outros

instrumentos de avaliação (OA).

Prova Bimestral PB – valor 10,0 (por disciplina)

Provas, Tarefas e Outras Atividades PTOA – valor 10,0

PTOA = (PP= 5 + T= 2 + OA= 3)

Média = (PB + PTOA) / 2

OBSERVAÇÃO: Para os alunos do 1º ano é elaborado um Portfólio com registro descritivo.


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Ensino Fundamental II

6º ao 9º ano: Será realizada uma avaliação bimestral (PB), prova seriada (PS), Provas, Tarefas e

Outras Atividades (PTOA), e um simulado (S) com questões objetivas elaboradas pelo professor ou

pelo Anglo, conforme calendário do sistema.

Prova Bimestral PB– valor 6,0

Prova Seriada PS – valor 2,0

Provas, Tarefas e Outras Atividades PTOA – valor 2,0

Simulado S – (acréscimo de até 1,0)

Média = PB + PS + AD + S

Prova Seriada (PS):

São provas – relâmpago que ocorrem no final da aula, sem prévio aviso. No final da aula o professor

solicita aos alunos que resolvam uma a duas questões da aula. A prova seriada visa diminuir as

ausências à escola; melhorar concentração, colaborar com a disciplina e melhorar a aprendizagem do

aluno.

Ao longo de um bimestre o professor deverá aplicar no mínimo 3 provinhas seriadas. O professor irá

descartar o pior desempenho. Caso o aluno falte a uma das provas seriadas, essa será a prova

descartada. Uma segunda falta em prova seriada implica em uma nota zero.

Ensino Médio

1ª,2ª e 3ª Séries: O sistema de avaliação é composto por prova bimestral (PB); Prova Seriada on-Line

(PS), Prova Seriada Verificada (PSV), Atividades do Professor (AP); Simulados Anglo; Simulados

ENEM-Absoluto e Simulados no aplicativo appprova. Nas atividades do professor incluem-se trabalhos,

seminários, debates, experimentos, uso da plataforma digital e disciplina.

Prova Bimestral PB – valor 6,0

Prova Seriada On Line PS – valor 1,5

Prova Seriada Verificada PSV – valor 1,5

Atividades do Professor AP - Valor 1,0

Simulados S – (acréscimo de até 1,0)

Média: PB + PS + PSV + AP + Simulados

OBSERVAÇÃO: Para o 1EM e 2EM os simulados vale até 1,0 ponto. Para o 3EM os simulados

valem até 2,0 pontos.


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Todas as provas bimestrais ou simulados serão previamente agendados pela Coordenação da

sua Unidade, pelo Sistema Anglo de Ensino, pelo Aplicativo APPPROVA e estarão disponíveis no

Site do Colégio – www.colegioabsoluto.com.br

Prova Seriada ON LINE (PS-ON LINE):

São provas realizadas pelos alunos em casa através do Aplicativo Approva e constam no calendário

escolar. Um dos objetivos da prova seriada on-line é desenvolver no aluno a autonomia e a

responsabilidade com os deveres escolares e, introduzir novos métodos de avaliação que são

corriqueiros na vida cotidiana. Os alunos têm a oportunidade de fazer a Prova Seriada on-line durante a

semana e, se por algum motivo não conseguiram fazê-la, terão oportunidade na segunda chamada que

ocorre aos sábados.

Prova Seriada Verificada (PSV):

Após a realização das provas seriadas on-line os professores fazem a verificação de aprendizagem.

Obrigatoriamente, o aluno tem que estudar o conteúdo cobrado nas provas seriadas on-line. É um

processo contínuo de avaliação. As provas seriadas verificadas estão previstas no calendário escolar.

Caso algum aluno não compareça à escola por motivo justificado através de atestado médico, terá

oportunidade de fazê-la no período da tarde. A coordenação marcará a data e horário.

Provas em atraso (2ª chamada):

Será concedida 2ª chamada ao aluno que, por motivo de doença, luto ou força maior, perder a PB.

O aluno deverá requerer a 2ª chamada na Secretaria da escola, em até 3 dias úteis, mediante atestado

médico (isento de taxas) ou pagamento de taxa de R$ 30,00 por prova. No caso do Ensino Médio, as

disciplinas com duas frentes, o valor é de R$ 60,00.

A ausência na segunda chamada implicará em nota ZERO na respectiva avaliação.

As provas serão realizadas todas as terças-feiras às 15 horas.

Atenção: NÃO HAVERÁ 2ª CHAMADA PARA SIMULADOS E RECUPERAÇÃO FINAL (EXAME).

Aluno suspenso – terá direito de pedir 2ª chamada se perder prova.

Promoção - Será promovido à série subseqüente, sem exames finais, o aluno que obtiver em cada

componente curricular freqüência igual ou superior a 75% das horas letivas do curso e nota final igual

ou superior a 6,0 (24 pontos).

O aluno que não obtiver a média igual ou superior a 6,0 será CONVOCADO para o reforço/plantões.

http://www.colegioabsoluto.com.br/


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Recuperação Paralela – Caso mais do que 70% da sala tiver nota abaixo da média mínima exigida

(6,0), o professor da disciplina deverá retomar a matéria e oferecer apenas aos alunos com média

abaixo de 6,0 outra prova, valendo de 0 a 6 pontos, aplicada em horário diverso, pela coordenação.

Recuperação – O estudo de recuperação tem o objetivo de melhorar o aproveitamento do aluno com

rendimento insatisfatório. Estes ocorrerão continuamente durante o processo de ensino, à medida que o

professor diagnosticar as dificuldades do aluno.

Estas ocorrerão paralelamente, através de plantões de dúvidas, com metodologias e propostas

diferenciadas em horários específicos, no decorrer do ano letivo.

Dessa forma, as recuperações passam a ser progressiva e processual, ou seja, se o aluno ficar com

nota vermelha no 1º bimestre, o mesmo terá a oportunidade de recuperá-la no próximo bimestre. Pois já

que o material do Anglo trabalha em continuidade e teremos as recuperações paralelas, o aluno que

atingir média maior que 6,0 no próximo bimestre, estará recuperando o anterior.

Ex: 1º bimestre – 4,0

2º bimestre – 7,0

Mantém a nota do 2º bimestre e a nota do 1º bimestre passa a ser média da somatória do 1º/2º

bimestre, (a nota recuperada nunca será maior do que 6,0).

Ex: 4,0 + 7,0 = 11,0 / 2 = 5,5

Recuperação Final (RF) – O aluno que atingir 24 pontos no final do ano letivo em todas as disciplinas

estará aprovado. As disciplinas que ele não atingir 24 pontos o aluno deverá participar do processo de

Recuperação Final/Exame – Constituído por aulas de revisão, atividades dirigidas e avaliação final.

No exame final, o aluno deverá obter nota igual ou superior a cinco (5,0) para ser promovido.

Rendimento Escolar/Retenção

O aluno que não obtiver rendimento satisfatório para aprovação é considerado retido. As decisões de

retenção são de responsabilidade do Corpo Docente e, tomadas em Conselhos de Classe. Os

Conselhos acontecem antes dos exames finais e após exames finais. As apelações em função da

decisão do Conselho de Escola, pelos familiares, deverão estar embasadas na deliberação CEE155/17.

Frequência / Retenção por faltas

O aluno poderá ser retido por freqüência escolar, inferior a 75% do total das horas letivas, em qualquer

série do ensino fundamental I, II e do ensino médio.


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OBSERVAÇÃO: A direção/coordenação pedagógica, quando achar oportuno e antes de atingir a

porcentagem limite legal de faltas, enviará um comunicado por escrito aos pais e/ou responsáveis

alertando-os sobre as faltas totais do bimestre.

No interior do ciclo I (3º e 5º anos), das demais séries do ensino fundamental II e do ensino médio, além

da retenção prevista no parágrafo anterior, o aluno também será retido se houver aproveitamento

insuficiente.

Normas Disciplinares

“A disciplina deve apontar limites, mas também responsabilidades”.

Pontualidade: Cobramos regras de entrada, intervalo, saída, troca de professores, horário de prova,

plantões, educação física e outras atividades escolares programadas. Os horários devem ser

rigorosamente observados e cumpridos. Afinal, elas serão sempre exigidas do aluno no seu futuro

profissional.

O aluno que chegar até 10 (dez) minutos atrasado para a 1ª aula, com justificativa familiar, deverá

apresentar-se na Secretaria para assinatura em impresso próprio. Ultrapassado o máximo de 4 vezes

no bimestre, o aluno receberá Carta de Advertência.

Após os 10 minutos de atraso, aguarda no pátio da escola o sinal para a 2ª aula. A partir da 2ª aula,

somente com atestado médico ou por motivo grave justificado pelos pais e/ou responsáveis.

ATENÇÃO: Os atrasos sem justificativa serão analisados pela direção e comunicados aos pais. Para

saídas antecipadas os alunos deverão trazer autorização dos pais por escrito, agenda escolar ou e-mail.

Em caso de saídas imprevistas a autorização será dada pela direção/coordenação.

Obs: Nas Provas, Simulados e Recuperação Final NÃO HÁ TOLERÂNCIA PARA ATRASO. O

aluno não poderá fazer a prova e implicará em nota ZERO na respectiva avaliação.

Disciplina

É fundamental que escola, família e alunos estejam integrados visando atingir os mesmos objetivos, ou

seja, uma disciplina consciente e interativa, com a prática de valores formativos, informativos e

atitudinais.

Além dos direitos e deveres constantes nos artigos 11 e 12 do Regimento Escolar do Colégio Absoluto,

é vedado ao aluno: namorar e/ou fumar nas dependências do colégio, norma válida para todos,

incluindo visitantes.


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Ocorrências Disciplinares

1- Faltar com respeito com os colegas, direção, professores e funcionários.

2- Faltar deliberadamente ou chegar atrasado sem justificativa.

3- Comparecer às aulas ou atividades escolares sem o devido uniforme e/ou material

escolar.

4- Atitudes inconvenientes (conversa excessiva, brincadeiras indevidas, inclusive namoro)

no ambiente da sala de aula e na escola.

5- Não comunicar à secretaria quando chegar atrasado ou à coordenação quando for

excluído da sala de aula.

6- Desrespeitar o local determinado em sala de aula pela coordenação e/ou professor

responsável.

7- Utilizar durante a aula qualquer material estranho ou impróprio à mesma e/ou que

represente perigo à saúde, integridade física, moral e psíquica de outrem.

8- Recusar-se a realizar as atividades escolares.

9- Utilizar aparelho celular ou quaisquer outros equipamentos eletro-eletrônicos que

desviem a atenção do aluno nas aulas/provas.

10- Tomar lanche dentro da sala de aula e/ou de leitura.

11- Retirar-se da sala sem a permissão do professor ou da escola sem autorização da

coordenação/direção.

12- Permanecer fora da sala de aula durante as aulas.

13- Utilizar redes sociais de informação para divulgar manifestação sobre a escola,

professores e/ou colegas, que inspirem preconceito, calúnia ou difamação.

14- Praticar bulling ou ciberbulling com colegas.

15- Incitar os colegas às ausências individuais ou coletivas.

16- Praticar, dentro ou nas imediações da escola, atos ofensivos à moral e à integridade física

de si e dos demais.

17- Causar danos materiais às instalações e equipamentos da escola, escrever ou desenhar

nas paredes e mobiliário escolar.


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OBSERVAÇÔES IMPORTANTES

- Temos um sistema de câmeras nas salas de aula e corredores do Ensino Fundamental e no Ensino

Médio, para maior segurança dos alunos e melhoria da conduta escolar.

- O professor está autorizado a recolher celular, objetos estranhos às aulas e adotar medida de

encaminhamento do aluno à direção, que fará contato com a família.

- O colégio dispõe de orelhão no pátio (Fundamental) caso o aluno necessite entrar em contato com a

família. Se a necessidade for urgente, é só pedir na secretaria que faremos a ligação sem qualquer

ônus. Na emergência poderá ainda solicitar permissão para efetuar a ligação perante a funcionária.

- O aluno que danificar qualquer bem do colégio, será advertido e a família será comunicada a pagar o

conserto ou repor o bem.

Sanções (artigo 18 do Regimento Escolar)

Repreensão verbal (orientação ao aluno com registro e, se reincidente, com a família).

Permanência na escola com atividades supervisionadas pela coordenação/direção e com

atividades sugeridas pelo professor, de acordo com a falta disciplinar, durante o horário das

aulas;

Suspensão das aulas por até 3 dias, com obrigatoriedade de apresentação de trabalhos

escolares previamente determinados;

Suspensão das aulas por até 7dias.

Transferência compulsória.

Obs: Toda sanção será registrada e os pais serão comunicados.

Uniforme

É obrigatório o uso diário do uniforme escolar em todas as atividades do colégio: aulas, plantões, provas

a tarde, Educação Física, Projeto Absoluto+, visita a biblioteca e atividades diversificadas).

Educação Infantil / Ensino Fundamental I:

Camiseta com emblema do colégio,

Calça legging, tactel ou bermuda do colégio.

Ensino Fundamental II:


Calça ou bermuda jeans marinho ou preta, legging, tactel ou bermuda do colégio.

Ensino Médio:


Calça jeans escura ou bermuda jeans escura abaixo do joelho.

Obs. Os uniformes encontram-se à venda na Secretaria do Colégio.


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Não é permitido

Meninas - Uso de minissaias, short curto e sapatos de salto alto.

Meninos - Camiseta regata (uso apenas nas aulas de Educação Física), short curto e chinelos de dedo.

A família deve garantir que o aluno venha uniformizado e com calçado adequado diariamente ao

colégio: tênis e/ou caçados fechados.

O uso de sandálias abertas (rasteirinhas) é de inteira responsabilidade dos pais, em caso de queda ou

incidentes.

Uso de acessórios como: Bonés, chapéus, óculos de sol e gorro durante a aula.

Mascar chiclete e chupar balas na sala de aula.

Uso de celular ou aparelhos eletrônicos, nem mesmo como calculadora.

Direção e Coordenação


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Educar é transmitir valores por atitudes, vivendo os valores que pregamos. Educar é

ensinar que as pessoas são o fim, e não o meio, algo que se passa por vínculos. Educar

é transmitir a certeza de que cada vida tem um sentido e há que viver a busca desse

sentido. Isso é educar, é o que fazem os pais com presença, ações e condutas. A escola

é a grande socializadora que ensina a viver a diversidade e a respeitá-la, que treina

habilidades para viver e atuar no mundo, que dá informação vital sobre esse mundo e

que é uma ponte para ele. A escola e os pais são sócios, não podem se separar, nem se

enfrentar. Tem que atuar de um modo cooperativo. Os filhos são alunos da escola, não

clientes. A escola não é um parque de diversões, nem creche, nem shopping. A escola

não pode fazer a vez do pai e da mãe. Os pais não podem pedir à escola que ocupe o

lugar que eles deixam vago. Pais que não respeitam as escolas ensinam seus filhos a

não respeitar instituições.

Sérgio Sinay

manual da familia ensino fundamental e mÉdio 2018 · proposta pedagógica: “compromisso com a...

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