manual alunos 2012 - comunicação social

Carta Aberta para o Futuro

Caro estudante da FACHA,

É sempre uma alegria ver novos rostos

circulando pelos nossos campi. Posso aÞ rmar

que a FACHA de hoje é a materialização de

um sonho, exatamente aquilo que imaginei

como professor, desde que mergulhei nesta

maravilhosa jornada da educação há mais de

meio século. Um sonho que tive a honra e o

prazer de compartilhar com uma equipe de

brilhantes proÞ ssionais, tanto professores como funcionários.

As Faculdades Integradas Hélio Alonso acabam de completar

40 anos. Neste período, o Brasil conheceu mudanças profundas.

Passou por importante transformação política, tornou-se mais forte

economicamente, consolidou-se, enÞ m, como nação democrática

com instituições em fase de constante fortalecimento.

A FACHA vai ajudá-lo a encontrar seu lugar no mercado de

trabalho, a partir de uma proposta acadêmica pensada com critério

e de forma cuidadosa. Rumo a um futuro brilhante e consciente. É

o que posso garantir a você.

Que bom que você está aqui para participar da realização de mais

este sonho!

Prof. Hélio Alonso

Diretor

Carta Aberta para o Futuro

Seja bem-vindo!

Espero que você tenha um semestre

repleto de novos aprendizados.

Nossas pesquisas são unânimes em

mostrar que o ambiente é que faz a

diferença na FACHA. Aqui, professores

e funcionários lidam de forma próxima ao

aluno. Isso signiÞ ca que você vai aprender

nos momentos formais, em sala de aula, eventos ou em nossos

laboratórios.

Mas também signiÞ ca que você vai aproveitar muito aqueles

momentos sociais, conhecendo gente nova, travando amizades,

compartilhando seus conhecimentos e descobertas com pessoas

diferentes, aprendendo também com outras visões de mundo. As

amizades na FACHA Þ cam para a vida toda, seja no mercado de

trabalho, seja na esfera privada.

Para iniciar com o pé direito a sua vida acadêmica, preparamos

este material que apresenta em detalhes a FACHA: projeto

acadêmico, infraestrutura e serviços. Aproveite ao máximo aquilo

que está disponível para você.

Aproveite muito e sucesso sempre!

Saulo Lino

Diretor Adjunto

Saulo Lino

Índice

Quem Somos..............................................................

Nossos Cursos............................................................

Jornalismo.................................................................

Publicidade e Propaganda.............................................

Radialismo..................................................................

Relações Públicas........................................................

Áreas de Atuação........................................................

Planos de Ensino - Comunicação Social..........................

Jornalismo, Publicidade e Propanda, Radialismo e Relações Públicas

Jornalismo.................................................................

Publicidade e Propaganda.............................................

Radialismo.................................................................

Relações Públicas........................................................

Grade Curricular - Jornalismo........................................

Grade Curricular - Publicidade e Propaganda...................

Grade Curricular - Radialismo........................................

Grade Curricular - Relações Públicas..............................

Laboratórios...............................................................

Escritório de Relações Públicas - ERP.............................

FACHA Point..............................................................

Núcleo de Pesquisa.....................................................

Centro de Produção e Pesquisa.....................................

CPP Vídeo..................................................................

Estúdio e Ilhas de Edição

CPP Áudio..................................................................

Rádios

CPP Impresso.............................................................

Laboratórios de Redação e Infomídia e Laboratório de Artes GráÞ cas

FotoFACHA................................................................

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Projetos.....................................................................

Conpeht.....................................................................

Prisioneiros das Drogas................................................

Tecnologia e Mente.....................................................

110 Anos de Jornal do Brasil........................................

Aids e Direito..............................................................

Cidadania e Direito......................................................

Direito dos Animais.....................................................

Idade Legal.................................................................

Cultural......................................................................

Núcleo Artístico e Cultura - NAC...................................

Grutacha....................................................................

FACHA Acústica.........................................................

Serviços.....................................................................

Biblioteca...................................................................

Central de Estágio.......................................................

Central de Relacionamento...........................................

Ouvidoria...................................................................

Psicopedagogia...........................................................

Comissão Própria de Avaliação - CPA............................

Diretório Central dos Estudantes...................................

Nossas Instalações - Unidade Botafogo..........................

Nossas Instalações - Unidade Méier...............................

Depoimentos Famosos.................................................

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Quem Somos

A FACHA tem como missão contribuir para transformações positivas da sociedade brasileira na sua caminhada rumo a uma existência democrática mais justa, livre e equilibrada.

Em 1971, em meio à repressão política e à censura aos órgãos de imprensa, o professor Hélio Alonso cria a Faculdade de Comunicação Hélio Alonso – FACHA, a primeira instituição de ensino especíÞ ca da área na cidade do Rio de Janeiro. Hoje, essa trajetória de sucesso se confunde com a própria história da Comunicação no Brasil.

Em seguida vieram os cursos de Turismo e Direito. O curso de Turismo é pioneiro, sendo a FACHA uma das primeiras instituições de ensino a vislumbrar o potencial deste campo do saber. Já o curso de Direito retoma a tradição do curso Hélio Alonso, que aprovou mais de 35 mil alunos na antiga Faculdade Nacional de Direito (atual UFRJ), agora com um projeto acadêmico preparado para o nível superior. Ambos os cursos trazem a marca de excelência da instituição.

Com mais de 40 anos, a FACHA proporciona a seus estudantes ótimas condições para o aprendizado, diferenciando-se pela Þ losoÞ a de formar proÞ ssionais capazes de pensar, reß etir e agir de maneira prática e ética.

Atualmente, a FACHA conta com professores de alto nível, soÞ sticados laboratórios para produção acadêmica e tem investido em oferecer uma infraestrutura compatível com as principais

instituições de ensino do país.

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A FACHA oferece os seguintes cursos:

- Publicidade e Propaganda

- Jornalismo

- Radialismo (Cinema e Audiovisual)

- Relações Públicas

- Direito

- Turismo

Quem Somos

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Nossos Cursos

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O curso de Jornalismo da FACHA contempla três aspectos

indispensáveis na formação do futuro proÞ ssional, através de

aulas teóricas e práticas: obtenção de informações e a capacidade

de reß exão em termos culturais, sociológicos e éticos; domínio

das técnicas jornalísticas (apuração, redação, edição, ilustração,

secretaria gráÞ ca, entre outras); e conhecimento de novas

tecnologias e meios de comunicação, como aquelas que se Þ rmam

nas plataformas digitais.

A julgar pela inserção que os alunos têm no mercado de trabalho,

a FACHA seguramente se destaca como o curso que prepara

excelentes proÞ ssionais para disputa de oportunidades neste

exigente espaço.

“FACHA tem conceito altíssimo no mercado, principalmente no

jornalismo”.

Mariana Tertuliano,

4º período de Jornalismo

Coordenador do Curso de Jornalismo

Felipe Franceschini

“Nossa tradição é de formar jornalistas que

dominam as técnicas e são capazes de reß etir

sobre os fenômenos midiáticos, sociais e

políticos à sua volta.”

JORNALISMO

9

O curso de Publicidade e Propaganda prepara o

futuro proÞ ssional para conhecer os conceitos e

técnicas da área, capacitando para trabalhar em

agências de publicidade e todos os demais campos,

a partir de uma visão crítica do papel do consumo

nas sociedades contemporâneas. O campo de

oportunidades para o publicitário vai para além do

já consagrado espaço mercadológico e alcança

as organizações do terceiro setor, dispostas a se

apropriar das boas práticas da publicidade para

produzir mensagens ao mesmo tempo informativas

e persuasivas.

Um time de renomados professores prepara não

só para a carreira como também orienta a entrada de

seus formandos no concorrido mercado publicitário.

“FACHA deu peso ao meu currículo, graças aos bons

professores que me ajudaram a entender o mercado de trabalho”.

Adolpho Augusto,

8º período de Publicidade e Propaganda

Coordenador do Curso de

Publicidade e Propaganda

Nelson Romeiro

“Um dos mais inß uentes no mercado carioca,

o curso de Publicidade e Propaganda da FACHA

tem visibilidade por gerar tendências em todas as

áreas da publicidade.”

PU

BLI

CID

AD

E E

PRO

PA

GA

ND

A

10

O curso de Radialismo forma para a realidade

de um dos mais excitantes mercados de trabalho.

O aluno é orientado para o estudo, a pesquisa e a

produção de imagens nas diversas plataformas que

compõem o cenário audiovisual contemporâneo.

Relacionado a diversas áreas do saber, o curso

capacita à elaboração, implementação, avaliação

e estruturação de projetos de cultura e de

comunicação audiovisual.

O aluno cria, escreve, produz e dirige Þ lmes,

programas de televisão e de rádio, documentários,

vídeos institucionais e de treinamento, shows,

comerciais, spots, jingles, videoclipes e programas

que possibilitam a expansão e o desenvolvimento

do conhecimento prático.

“FACHA hoje muda olhando as necessidades do aluno e do

mercado de trabalho.”

Fernanda Santiago

1º período de Radialismo

Coordenadores do Curso de Radialismo

Guto Neto e Nelson Hoineff

“A produção audiovisual

passa hoje pela interseção

de várias plataformas. Ela

está no cinema, na televisão

aberta e por assinatura,

nos equipamentos móveis,

na internet, onde quer que haja possibilidade de

difusão de sons e imagens.”

RA

DIA

LISM

O

11

As Relações Públicas se consolidam como campo proÞ ssional

em sociedades democráticas, cujas reputações de organizações

dependem do relacionamento franco e ético com os públicos que

compõem a esfera social. Tais públicos são consumidores, governos,

imprensa, comunidades, concorrentes, acionistas, funcionários,

fornecedores, ONGs, entre outros. Assim, a correta percepção de

serviços, produtos, ideias e personalidades depende da boa gestão

da comunicação que parte das organizações públicas, privadas

ou entidades do terceiro setor em direção aos distintos grupos na

sociedade.

O curso reúne um corpo de professores atuantes na área

de comunicação, com comprovada experiência em projetos

institucionais e mercadológicos, com consistente vivência

acadêmica.

”FACHA forma excelente proÞ ssional, com cabeça aberta para

questões da vida”.

Juliana Sousa

6º período de Relações Públicas

Coordenadora do Curso de Relações Públicas

Maria Helena Carmo

“Tudo de informação que sai de uma

instituição de forma planejada e consistente

conta invariavelmente com o pensamento

de Relações Públicas, seus métodos e

ferramentas.”

PÚBLICASPUBLICASRELAÇÕESRELACOES

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Áreas de Atuação

- Televisão| Rádio

- Jornal | Revista

- Internet | Mídias Digitais

- Agências de Notícia

- Ensino e Pesquisa

- Assessoria de Imprensa

Jornalismo

- Agências de Comunicação e

Marketing

- Agências de Design

- Agências de Planejamento e

Mídia

- Áreas de Marketing em

empresas

- Ensino e Pesquisa

- Áreas Promocionais e de

Merchandising

- Internet | Mídias Digitais

Publicidade ePropaganda

13

- Televisão| Cinema

- Internet | Rádio

- Agências de Comunicação

- Produtoras

- Ensino e Pesquisa

Radialismo

- Comunicação Institucional

- Empresas públicas, privadas

e entidades do terceiro setor

- Relacionamento com Públicos

- Eventos

- Ensino e Pesquisa

- Pesquisas de Opinião e

Mercado

- Sustentabilidade e

Responsabilidade Social

- Assessoria de Imprensa

Relações Públicas

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Planos de Ensino - Comunicação Social

HABILITAÇÕESJORNALISMO, PUBLICIDADE E PROPAGANDA, RADIALISMO E RELAÇÕES PÚBLICAS

1º PERÍODO

DISCIPLINA: FILOSOFIA Carga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRACarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA I Carga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: LINGUÍSTICACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA Carga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TEORIA DA COMUNICAÇÃO ICarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E FATOS CONTEMPORÂNEOSCarga Horária: 72 horas

2º PERÍODO

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIACarga Horária: 72 DISCIPLINA: CULTURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA IICarga-horária: 72 horas

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA COMUNICAÇÃO Carga Horária: 72 horas

15


DISCIPLINA: TEORIA DA COMUNICAÇÃO IICarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO EM RÁDIOCarga Horária: 36 horas

3º PERÍODO

DISCIPLINA: ECONOMIA POLÍTICACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA IIICarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PSICOLOGIACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: REALIDADE SÓCIO ECONÔMICA E POLÍTICA BRASILEIRACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TÉCNICA DE COMUNICAÇÃOCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: TEORIA DA COMUNICAÇÃO IIICarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO IMPRESSA E DIGITALCarga Horária: 36 horas

4º PERÍODO

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO COMPARADACarga Horária: 72

DISCIPLINA: ESTÉTICACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TEORIA LITERÁRIACarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: MARKETINGCarga Horária: 36 horas

16


Disciplina: COMUNICAÇÃO EM TV E VÍDEOCarga Horária: 36 horas

HABILITAÇÃO JORNALISMO

DISCIPLINA: TEORIA DO JORNALISMO E AUDIOVISUAL ICarga Horária: 72 horas

5º PERÍODO

DISCIPLINA: DOCUMENTAÇÃO GRÁFICA E AUDIOVISUAL Carga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: FOTOGRAFIA EM JORNALCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: SECRETARIA GRÁFICA E PROGRAMAÇÃO VISUALCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TÉCNICA DE REPORTAGEMCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TEORIA DO JORNALISMO E DO AUDIOVISUAL IICarga Horária: 36 horas

6º PERÍODO

DISCIPLINA: REDAÇÃO E EDIÇÃO EM IMPRESSOSCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: REDAÇÃO E EDIÇÃO EM RÁDIOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: REDAÇÃO E EDIÇÃO EM TVCarga Horária: 72 horas

7º PERÍODO

DISCIPLINA: ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃOCarga Horária: 72 horas

17


DISCIPLINA: PRODUÇÃO AUDIOVISUAL PARA MÍDIAS DIGITAISCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PROJETO EM IMPRESSOSCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PROJETO EM RÁDIOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PROJETO EM TELEVISÃOCarga Horária: 72 horas

HABILITAÇÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA

4º PERÍODO

DISCIPLINA: MARKETINGCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: TEORIA DA PUBLICIDADE E PROPAGANDA ICarga Horária: 36 horas

5º PERÍODO

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO DE MARKETING ICarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TEORIA DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA IICarga Horária: 72 horas

6º PERÍODO

DISCIPLINA: MÍDIA I Carga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: OPINIÃO PÚBLICA E PESQUISA DE AUDIÊNCIA Carga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: LINGUAGEM PUBLICITÁRIA ICarga Horária: 72 horas

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DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO DE MARKETING IICarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: DIREÇÃO DE ARTE - LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO GRÁFICA Carga Horária: 72 horas

7º PERÍODO

DISCIPLINA: MÍDIA IICarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA DO CONSUMOCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: LINGUAGEM PUBLICITÁRIA II Carga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA EM COMUNICAÇÃO DE MARKETING Carga Horária: 72 horas

HABILITAÇÃO RADIALISMO

4º PERÍODO

DISCIPLINA: TEORIA DO JORNALISMO E AUDIOVISUAL ICarga Horária: 72 horas

5º PERÍODO

DISCIPLINA: TEORIA DO JORNALISMO E AUDIOVISUAL IICarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE TELEVISÃO E VÍDEOCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ILUMINAÇÃO FOTOGRÁFICA Carga Horária: 72 horas

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DISCIPLINA: TEORIA DO CINEMA DOCUMENTÁRIOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: SOM PARA TE, VÍDEO E CINEMA DIGITAISCarga Horária: 36 horas

6º PERÍODO

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE CINEMA E DOCUMENTÁRIO DIGITALCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: ROTEIRIZAÇÃO EM TV E VÍDEO, CINEMA DOCUMENTÁRIO E RÁDIOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO DE CURTAS METRAGENS DE FICÇÃOCarga Horária: 72 horas

7º PERÍODO

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO DIGITALCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: DIREÇÃO E PRODUÇAÕ EM CINEMA AUDIOVISUALCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: DIREÇÃO E PRODUÇÃO EM RÁDIOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PRODUÇÃO DOCUMENTALCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PRODUÇÃO AUDIOVISUAL PARA MÍDIAS DIGITAIS Carga Horária: 72 horas

HABILITAÇÃO RELAÇÕES PÚBLICAS

4º PERÍODO

DISCIPLINA: TEORIAS DE RELAÇÕES PÚBLICAS ICarga Horária: 36 horas

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5º PERÍODO

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO EMPRESARIALCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: TEORIAS DE RELAÇÕES PÚBLICAS IICarga Horária: 36 horas

6º PERÍODO

DISCIPLINA: OPINIÃO PÚBLICA E PESQUISA DE AUDIÊNCIACarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: RELAÇÕES COM CLIENTES E OMBUDSMANCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: TÉCNICAS DE REDAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICASCarga Horária: 72 horas

7º PERÍODO

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO DIGITAL E NOVAS MÍDIASCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO PARA O TERCEIRO SETORCarga Horária: 36 horas

DISCIPLINA: GESTÃO EMPRESARIAL E POLÍTICA DA COMUNICAÇÃOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE EVENTOSCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA COMUNICAÇÃOCarga Horária: 72 horas

DISCIPLINA: PRODUÇÃO AUDIOVISUAL - TÉCNICAS DE REDAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICASCarga Horária: 72 horas

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Grade Curricular - Jornalismo

22

Grade Curricular - Publicidade e Propaganda

23

Grade Curricular - Radialismo

24

Grade Curricular - Relações Públicas

25

Laboratórios

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Escritório de Relações Públicas - ERP

O Escritório de Relações Públicas (ERP) oferece aos alunos a

oportunidade de vivenciarem a prática proÞ ssional ainda durante o

curso, articulando os conceitos teóricos trabalhados nas disciplinas

em sala de aula. Com a supervisão de

professores, o ERP prepara para um

mercado cada vez mais competitivo,

valorizando aspectos de diagnóstico,

planejamento e execução de ações

de comunicação organizacional para

entidades públicas, privadas e do

terceiro setor.

O ERP atende demandas internas de Comunicação Institucional de

todas as unidades das Organizações Hélio Alonso. Externamente,

presta serviços como parceria em projetos como:

• Pesquisa Mercadológica e de Opinião;

• Planejamento de Comunicação Institucional;

• Comunicação Dirigida;

• Assessoria de Imprensa;

• Organização de Eventos;

• Estratégias de Divulgação;

• Ações de Responsabilidade Social e Sustentabilidade.

Localização: Ver mapa - página 57 e 58

www.facha.edu.br/nucleos

Horário de funcionamento e contatos

Unidade Botafogo

Das 8h às 21h

(segunda a sexta-feira)

(21) 2102-3131 / 2102- 3113

E-mail: [email protected]

www.facha.edu.br/erp

Coordenador: Anderson Ortiz

27

FACHA Point

O Curso de Publicidade e Propaganda oferece o Facha Point, uma

proposta inovadora que reúne no mesmo portal digital uma ampla

gama de estruturas e projetos, alinhando necessidades do mundo

acadêmico e do mercado por meio de laboratórios e ferramentas

informativas.

Entre os projetos, destacam-se a Agência Modelo; as revistas

MKTG Advertising, Publ.Cidades e Motocontínuo; os serviços, como

o Banco de Oportunidades de emprego e estágio; e os projetos como

o repositório para vídeos MotoTV, a agência Portfolio de criação de

logomarcas e rótulos; e a Galer(i)a Catálogo Eletrônico, espaço para

exposição de produções culturais, entre outras iniciativas de todos

os públicos da FACHA.

O Facha Point possui estrutura física própria, reproduzindo o

ambiente de trabalho de uma agência de comunicação real através

de todas as etapas do processo de trabalho.

Localização: Ver mapa - página 57



Unidade Botafogo

Das 9h às 18h

(segunda e quarta-feira)

(21) 2102-3173

www.fachapoint.com.br

Coordenador: Nelson Romeiro

28

Núcleo de Pesquisa

O Núcleo de Pesquisa desenvolve o trabalho de iniciação

cientíÞ co-acadêmica na instituição ao abrigar projetos nas áreas

de Comunicação Social, Turismo e Direito. O objetivo é apoiar os

professores no desenvolvimento de linhas de pesquisa e estimular

a participação dos alunos, mostrando que o trabalho acadêmico

também é uma promissora possibilidade de atuação proÞ ssional

após a graduação.

Também cabe ao Núcleo de Pesquisa acompanhar os editais

públicos de Þ nanciamento a pesquisas e dar o suporte necessário

para a inscrição dos projetos. Atualmente, estão em andamento os

projetos O Prisioneiro das Drogas, 110 Anos de Jornal do Brasil e

Tecnologia e Mente.




Unidade Botafogo

Das 10h às 21h


Das 10h às 19h

(terça, quinta e sexta-feira)

(21) 2102-3170 / 2102- 3171


www.facha.edu.br/pesquisa

29

Centro de Produção e Pesquisa

Outro grande diferencial da FACHA está na sua estrutura de

equipamentos para produção técnica das ideias e projetos surgidos

em sala de aula e laboratórios. O CPP oferece uma gama completa

de equipamentos e ferramentas em vídeo, áudio, impresso e web

para todos os cursos. Tudo pensado numa mesma estrutura para um

sistema de mídias que caminha para a convergência de plataformas.

Assim, um quadro técnico de especialistas em cada segmento

Þ ca à disposição de professores e alunos para dar um acabamento

proÞ ssional, indicando alternativas de recursos para enriquecer

ainda mais os conteúdos.

Localização: Ver mapa - páginas 57 e 58



Unidade Botafogo

Das 7h às 22h


(21) 2102-3110

www.facha.edu.br/nucleos/pesquisa

Coordenador: José Auguto de Almeida Neto

Fotografi a: FotoFACHA

30


CPP Vídeo

Estúdio

Espaço equipado para

captação e gravação de

programas e comerciais,

contando com câmeras

modernas, iluminação e áudio proÞ ssionais, semelhante ao ambiente

encontrado nas grandes produtoras e emissoras de TV.


Telefone: 2102-3135 (Unidade Botafogo) / 2102-3360 (Unidade Méier)

Ilhas de Edição

Fica à disposição do aluno uma quantidade de modernas ilhas

de edição em plataforma Macintosh com programa de edição

digital proÞ ssional para montagem de som e imagem de projetos

audiovisuais.

Também é utilizado um computador móvel, com os mesmos

recursos, para uso itinerante em sala de aula e outros ambientes,

servindo como ferramenta didática preciosa.

Coordenador: Roberto de Almeida Matos

Fotografi a: FotoFACHA Fotografi a: FotoFACHA


31


Foto

gra

fi a: F

oto

FA

CH

A

CPP Áudio

Rádios

A produção radiofônica

ganha contornos transformados

com as plataformas digitais

que derrubam as barreiras para

criar novas emissoras. Assim,

as produções proÞ ssionais

ganham inÞ nito espaço para

se apresentar ao mundo, não

mais dependentes das faixas

de frequência reguladas pelo

governo. Uma sólida formação

prática torna-se indispensável

para o sucesso de projetos de

rádio.

Equipamentos modernos e

softwares de última geração são

usados para gravação e edição

de programas, produção e pós-

produção digital linear e não

linear.

32


CPP Impresso

Laboratórios de Redação e Infomídia

Modelo de redação

habitualmente encontrado

nos ambientes de jornal ou

agências de comunicação,

totalmente informatizados,

os laboratórios de Redação e Infomídia servem para produção

textual dos alunos, considerando tanto os suportes tradicionais de

comunicação (impressos e audiovisuais), como também as novas

plataformas digitais, tais como as telas de toque, os smartphones e

demais aparatos de leitura eletrônica, desenvolvidos como projetos

de pesquisa.

Softwares para edição e manipulação de imagens e textos Þ cam à

disposição para exercitar a redação aliada aos elementos visuais que

enriquecem o processo de produção da mensagem.

Telefone: 2102-3112 (Unidade Botafogo) / 2102-3360 (Unidade Méier)

Coordenador: Gilvan Nascimento



33


Laboratório de Artes GráÞ cas

Tão importante quanto o conteúdo produzido em texto, a qualidade

visual do material impresso é fundamental para prender a atenção,

tornando a leitura algo agradável. É a partir desta lógica que o

design e a produção ocupam papel importante na parte gráÞ ca.

O Laboratório de Artes GráÞ cas prepara o proÞ ssional para lidar

com os suportes impressos e os digitais com seus respectivos

desaÞ os, dando vivência prática para aqueles que desejam entrar

no mercado da comunicação como fornecedores ou clientes na

área, ambos conhecedores dos conceitos do bom trabalho gráÞ co.

E-mail: artesgraÞ [email protected]

34


FotoFACHA

Um dos mais tradicionais recursos de informação desde o

século XIX, quando foi incorporada pela imprensa, a fotograÞ a é

fundamental na construção da comunicação contemporânea. Em

sociedades que valorizam a comunicação por meio de imagens,

como a brasileira, o domínio da linguagem e do processo fotográÞ co

é a chave para a correta compreensão das técnicas atualmente

empregadas na imprensa, na televisão, no cinema e todos os

demais meios que se utilizem de imagens.

FotoFACHA é o núcleo responsável por preparar os alunos para

a técnica e o conceito da fotograÞ a. Ao mesmo tempo, registra

os principais eventos institucionais nos quais a FACHA esteja

envolvida.

Para os alunos interessados em expor trabalhos, realizar eventos

ou desenvolver e divulgar monograÞ as, aqui encontra o suporte

necessário.

Coordenador: Lauro Alonso


Rua das Palmeiras, 60 - Botafogo

Das 8h às 21h

(segunda e sexta-feira)

(21) 2102-3224

www.facha.edu.br/fotofacha

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Projetos

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CONPEHT

Coordenadores: Profa. Márcia Alonso e Prof. Sérgio Ribeiro

XXII Congresso Pan-americano de Educação Turística

FACHA volta a organizar no Rio de Janeiro, de 14 a 18 de outubro

de 2012, o XXII Congresso Pan-americano de Educação Turística.

Filiada à CONPEHT – Confederação Pan-americana das Escolas de

Hotelaria, Gastronomia e Turismo, a FACHA será a organizadora

responsável por todo o evento, que reunirá 1500 pessoas, entre

estudantes, professores e diretores de escolas de todas as vertentes

do Turismo no eixo latino, como Argentina, Bolívia, Brasil, Chile,

Colômbia, El Salvador, Equador, México, Nicarágua, Peru, Porto

Rico e República Dominicana.

Alinhado à vocação brasileira que se estrutura e proÞ ssionaliza,

o congresso terá como tema O Impacto dos Grandes Eventos

no Turismo. A proposta central é discutir e analisar os principais

desdobramentos que os megaeventos trarão para o país sob os

prismas sociais, econômicos, urbanos, e principalmente, turísticos.

37

Como é de hábito em realizações na área, uma ampla programação

de eventos sociais e passeios pela cidade irão transformar as

instalações da FACHA em todo o Rio em verdadeiros palcos para

intercâmbios culturais.

Através do Escritório de Turismo, alunos de todos os cursos

podem participar das etapas de organização do evento. Para unir o

agradável ao útil, as participações serão convertidas em horas de

atividades complementares.

g eee , p p ç

atividadesessesess complementares.


Unidade Botafogo

Das 9h às 13h

(segunda e sexta-feira)

(21) 2102-3174

[email protected]

www.conpehtbrasil.com





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Prisioneiros das Drogas

Projeto apoiado pela

Fundação Carlos Chagas

de Amparo à Pesquisa do

Estado do Rio de Janeiro

(FAPERJ), busca caminhos

possíveis para se enfrentar

as questões relacionadas

à dependência química

e suas implicações no

cenário de criminalidade

vivenciado no cotidiano

da sociedade brasileira,

sobretudo entre os jovens.

Os resultados do projeto

são fruto de um processo

de trabalho que vai desde

a realização de pesquisa com jovens dependentes químicos e

encarcerados do estado do Rio de Janeiro até a produção de cartilha

educativa, documentário, criação de site e de Centro de Assistência

aos Dependentes Químicos sediado na própria FACHA.

O Escritório de Prática Jurídica

(EPJ) integra o projeto com

a prestação de assessoria e

patrocínio de demandas judiciais

envolvendo drogadictos e seus

familiares.

Coordenadores: Prof. Oswaldo Munteal Filho e Profa. Maria Paulina Gomes


Unidade Botafogo

Das 10h às 21h


Das 10h às 19h


(21) 2102-3170 / 2102- 3171






39

Tecnologia e Mente

O mundo da comunicação

passa por grandes

transformações nesta virada de

milênio. Grandes impactos das

transformações tecnológicas

atuais decorrem da mudança de

paradigmas de conhecimento.

A relação entre mídia e público

mudou radicalmente e o

espectador interfere ativamente

nas produções midiáticas. Essas

alterações afetam publicidade e

marketing, estabelecendo uma

relação de mão-dupla entre

criadores e consumidores.

A partir dos encaminhamentos

acima, são pesquisados o

webjornalismo, sites, blogs

e outras formas de interação

social em rede na função de

formação de opinião. No projeto

são analisados elementos como

a arquitetura da informação e

sua navegabilidade; o declínio do

cinema clássico e o surgimento

do novo cinema convergente

com as tecnologias digitais;

entre outros aspectos práticos.

Coordenador: Prof. Aristides Alonso


Unidade Botafogo

Das 10h às 21h


Das 10h às 19h


(21) 2102-3170 / 2102- 3171





40

1 1 0 Anos de Jornal do Brasil

Nesta pesquisa, trabalha-se a trajetória do Jornal do Brasil, seus

êxitos, suas crises, seu declínio e suas tentativas de soerguimento.

Referência para a imprensa brasileira principalmente após as

reformas gráÞ cas e editoriais promovidas nos anos 50, o JB entra

três décadas depois em processo de colapso empresarial com

repercussões inevitáveis na qualidade jornalística, na diminuição

da circulação, na perda de anunciantes e de importantes quadros

funcionais.

São analisadas simultaneamente, as tensões e as conexões entre

os processos administrativos internos do jornal e a conjuntura

política e econômica do país no período.

Coordenador: Prof. José Eudes


Unidade Botafogo

Das 10h às 21h


Das 10h às 19h


(21) 2102-3170 / 2102- 3171





41

Aids e Direito

A partir de demandas da sociedade, o Judiciário Brasileiro tem

importante atuação ao garantir o respeito aos direitos fundamentais

dos portadores do vírus HIV. Ações judiciais envolvendo acesso a

medicamentos não disponibilizados pelo Poder Público, insistência

dos planos e seguros de saúde em descumprir cláusulas contratuais

previamente contratadas, atitudes de desrespeito e preconceito

dentro do ambiente de trabalho, entre outras questões, surgem de

forma recorrente, necessitando o apoio jurídico.

O projeto AIDS e Direito, baseado no Escritório de Prática Jurídica

(EPJ), é o espaço para todas estas discussões. Com a ajuda dos

estagiários de Direito, demandas judiciais são propostas para a

garantia dos direitos básicos das pessoas que vivem com HIV/AIDS.

Coordenador: Prof. Marcelo Turra


Unidade Botafogo

Das 17h às 21h


(21) 2102-3136 / 2102- 3148





42

Cidadania e Direito

Presta assessoramento jurídico e patrocina ações judiciais em

conß itos de interesses envolvendo grupos especíÞ cos da sociedade,

tais como homossexuais, transexuais, população negra, pessoas

com necessidades especiais, deÞ ciências físicas, prostitutas

e todas as que por alguma circunstância sofram intolerância e

discriminação.

Temas como contratos de parceria civil entre pessoas do mesmo

sexo; partilha de patrimônio advindo de relação homoafetiva;

ações com pedidos de indenização por danos devido atitudes de

desrespeito e preconceito; pleitos de mudança do nome civil nos

registros de nascimento, além de situações de desrespeito aos mais

básicos direitos são objetos tratados neste projeto.



Unidade Botafogo

Das 17h às 21h


(21) 2102-3136 / 2102- 3148





43

Direito dos Animais

Projeto desenvolvido pelo Escritório de Prática Jurídica, trata-

se de assessoria gratuita no direito animalista, inclusive com

demandas judiciais e defesa de clientes em ações cíveis.

Os casos envolvem, por exemplo, conß itos entre moradores

que têm animais de estimação em condomínios residenciais;

ocorrências de envenenamentos de animais de rua; abandono de

animais; entre outros maus tratos, todos fazem parte das questões

trazidas para o EPJ.



Unidade Botafogo

Das 17h às 21h


(21) 2102-3136 / 2102- 3148





44

Idade Legal

O Projeto Idade Legal tem por objetivo assessorar juridicamente

pessoas idosas, compartilhando informações sobre direito

e cidadania, direitos humanos, estatuto do idoso, direito do

consumidor, entre outras matérias de interesse da terceira idade.

Também há o patrocínio de ações judiciais nos casos que assim o

exigem.



Unidade Botafogo

Das 17h às 21h


(21) 2102-3136 / 2102- 3148





45

Cultural

46

Núcleo Artístico e Cultura - NAC

Para além da vida acadêmica, a FACHA tem por objetivo difundir

entre seus alunos o valor das genuínas manifestações artísticas

brasileiras, tanto as eruditas quanto as de origem popular. Razão

pela qual há um núcleo exclusivo para envolver todos os públicos

da instituição em atividades de arte, convívio e lazer como fonte

de aprendizado.

O NAC realiza trabalhos de cunho artístico e cultural para alunos,

professores, funcionários e comunidade. Tem o papel de difundir e

ser referência na criação e produção de projetos.

Conheça a seguir os projetos em andamento. Participe!


Unidade Botafogo

Das 8h às 14h e 16h às 22h


Telefone: (21) 2102-3111

Email: [email protected]



Coordenador: Heleno AlvesFotografi a: FotoFACHA

47

Grutacha

O Grupo de Teatro da FACHA (GRUTACHA) representa a

instituição em importantes eventos. A investigação teatral acontece

através da Þ losoÞ a capaz de extrapolar a linguagem, causando uma

reß exão social em torno da vida e do povo.

Em oÞ cinas oferecidas durante os semestres, são preparados os

alunos para apresentações de peças e espetáculos.

Atualmente, o grupo está em cartaz com a peça Transgressões.

O elenco é constituído exclusivamente de alunos da Facha.


Foto

gra

fi a: F

oto

FA

CH

ACoordenador: Sady Bianchin

48

FACHA Acústica

E que tal um pouco de música

para relaxar entre uma aula e

outra?

Projeto de intercâmbio

musical entre os alunos e

músicos em início de carreira,

o FACHA Acústica visa difundir

a arte musical nos espaços da

instituição.

Se você também tem o seu

grupo de música ou faz carreira

solo, faz um som diferente ou

segue as tendências da moda,

tudo interessa! Inscreva-se para

uma apresentação em nossos

espaços.

Cinema FACHA

Exibe lançamentos de Þ lmes nacionais, tais como longas e curta-

metragens, Þ cção, documentários, entre outros, com debates pós-

apresentação entre diretores, técnicos, roteiristas, fotógrafos e

alunos.

O projeto oferece ao aluno a oportunidade de mostrar sua criação

como cineasta com o uso exclusivo de recursos do Estúdio da

instituição.


Coordenador: Heleno Alves

Coordenador: Heleno Alves

49

Serviços

50

Biblioteca

Totalmente informatizada,

a Rede de Bibliotecas FACHA

possui atualmente um acervo

especializado nas áreas de

Comunicação Social, Turismo e

Direito com aproximadamente

50 mil itens. Todo acervo está

à disposição de alunos, professores, funcionários e sociedade

civil em geral.

Serviços de consulta ao acervo, reservas de material e renovação

de empréstimos das publicações estão disponíveis na internet

através do site: www.facha.edu.br/biblioteca.

A rede também integra o Compartilhamento de Bibliotecas de

Instituições de Ensino Superior do Estado do Rio de Janeiro (CBIES),

o que garante aos usuários acesso a mais de 30 instituições cujos

acervos Þ cam interligados.

Além disso, amplos espaços das Bibliotecas Þ cam à disposição

para leitura, reuniões e trabalhos em grupo, importante espaço de

convívio e também concentração nos estudos.


Das 7h às 21h45


E até as 11h45 (sábados)

Unidades Botafogo

(21) 2102-3149 / 2102-3117

Unidade Méier

(21) 2102-3350 / 2102- 3351


www.facha.edu.br/biblioteca

Bibliotecas Botafogo e Méier

Ver mapa - páginas 57 e 58



Coordenadora: Roberta Campos

51

Central de Estágio

Tão fundamental quanto o aprendizado teórico, a FACHA se

ocupa em abrir espaço para seus alunos em organizações públicas,

privadas e do terceiro setor através de estágios.

A Central de Estágios desenvolve ações administrativas e de

divulgação relativas a programas de estágios internos para alunos

matriculados nos diversos cursos oferecidos. Atua também no

relacionamento com empresas e agentes de integração externos para

manter e captar novos convênios e oportunidades. Acompanha o

desenvolvimento dos alunos dentro das organizações conveniadas,

indicando para os coordenadores de curso as demandas externas

para habilidades a serem desenvolvidas pelos proÞ ssionais.


Unidade Botafogo

Das 10h às 19h


Telefone: (21) 2102-3170

Email: [email protected]



Coordenadora: Lucielma Gomes

52

Central de Relacionamento

Responsável por fornecer informações gerais aos candidatos

durante a fase de processo seletivo para ingressar na FACHA, uma

vez estando aprovado no vestibular, a Central de Relacionamento

passa a dar suporte ao aluno na fase de chegada às unidades

Botafogo e Méier, ajudando na apresentação e contato com os

setores internos da instituição.

As atividades desenvolvidas

pela equipe são os

atendimentos: pessoal – que

inclui visita orientada nos campi e

matrícula –, via chat e telefônico.

ATENDIMENTO AO ALUNO

Protocolo: Além de fornecer informações acadêmicas, o protocolo

– localizado na Secretaria das unidades Botafogo e Méier – recebe

ainda as solicitações dos alunos, direcionando aos setores da

instituição a que se destinam e disponibilizando para conhecimento

do aluno após parecer deÞ nitivo. O horário de atendimento é de

segunda a sexta-feira (das 8h às 21h) e sábado (das 8h às 11h45)

- Tel.: 2102-3138.


Unidades Botafogo e Méier

Das 8h às 21h


E das 8h às 11h45 (sábados)

(21) 2102-3155


www.facha.edu.br/biblioteca

H



Coordenadora: Julia Carion


Coordenadora: Alessandra Canha

53



Ouvidoria

Ferramenta de gestão e participação na vida acadêmica, a

Ouvidoria atua como um agente de mudanças, identiÞ cando

situações críticas e colhendo sugestões, de forma a elaborar

pareceres sobre as necessidades de aperfeiçoamento da instituição.

Importante canal de comunicação, a Ouvidoria permite que a

FACHA tenha um completo panorama de sua atuação institucional

através do contato de alunos, professores, funcionários e sociedade

civil em geral – todos protagonistas de uma avaliação pedagógica

constante.

A Ouvidoria tem por objetivo receber, encaminhar e acompanhar

críticas e sugestões dos públicos internos e externos, atuando como

agente de integração dos segmentos que compõem a instituição.

Coordenador: Anderson Ortiz


Unidade Botafogo

Das 11h às 20h

(segunda a quinta-feira)

Unidade Méier

Das 10h às 19h

(sexta-feira)

(21) 2102-3172


www.facha.edu.br/ouvidoria

54

Psicopedagogia

O projeto ajuda alunos com diÞ culdades em acompanhar o curso

por fatores psicológicos momentâneos. O princípio de suporte

deste trabalho é sistematizar ideias com foco na aprendizagem,

em métodos apoiados nos conceitos da Psicologia e da Pedagogia,

auxiliando na correção de motivos cognitivos e sociais que estejam

diÞ cultando o aprendizado. Espaço aberto de escuta, voltado para

a vivência do aluno, criando subsídios que auxiliam em melhor

rendimento nos estudos.

Consulte os horários de funcionamento através do número: 2102-3105.

55

Comissão Própria de Avaliação - CPA

Como a FACHA faz para garantir que alunos, funcionários,

professores e sociedade civil tenham voz nas decisões sobre os

rumos da instituição? Através de permanente processo de pesquisa

de opinião com todos eles. É o trabalho coordenado pela Comissão

Própria de Avaliação (CPA), que organiza a avaliação interna e

apresenta as informações encontradas ao Ministério da Educação e

Cultura e aos públicos da FACHA.

O padrão de excelência acadêmica é mensurado considerando

infraestrutura adequada, ensino de qualidade, horários integrados,

disponibilidade de docentes, qualidade administrativa, cursos

e convênios para alunos e funcionários, ambiente de trabalho

positivo, ações sociais pertinentes, além de um bom conceito

perante a sociedade civil e todos os públicos que se relacionam

com a instituição.

A CPA cumpre a lei 10.861/2004 do governo federal, conhecido

como Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior

(SINAES). Trata-se de um grupo que se reúne mensalmente,

composto por professores, funcionários, alunos, representantes da

mantenedora e da sociedade civil, assessorados permanentemente

por especialistas em pesquisa.

A primeira etapa é a pesquisa institucional, que envolve os próprios

alunos na fase de elaboração, aplicação e análise. Em seguida, o

SINAES indica visitas de representantes do Ministério da Educação

e Cultura para analisar o padrão dos cursos. Logo após, realiza-se o

Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE). Tudo isso

atribui um conceito ao curso. Daí a importância de professores,

alunos e instituição caminharem na mesma direção em defesa de

um alto conceito, o que fortalece os cursos e, consequentemente,

o currículo do aluno no mercado.

56

Diretório Central dos Estudantes

Há 35 anos apoiado pela instituição, mantendo uma atuação independente, o Diretório Central dos Estudantes Vladimir Herzog representa a comunidade de estudantes na FACHA, ou mesmo fora da faculdade, tendo sempre o objetivo de melhorar o dia a dia dos estudantes universitários.

O DCE também promove eventos políticos, acadêmicos e culturais, intercedendo a favor dos interesses dos alunos junto a professores e direção.

O horário de funcionamento do DCE é variável e o atendimento presencial necessita de um agendamento prévio.

Twitter: @DCEFACHA

Facebook: facebook.com/dcevladimirherzog

Telefone: 2102-3167 | E-mail: [email protected]

57

Nossas Instalações - Unidade Botafogo

58

Nossas Instalações - Unidade Méier

59

Depoimentos Famosos

“Entrei na FACHA pela fama que a

faculdade já tinha por ter mais ex-alunos no

mercado de trabalho. E não me arrependo

da escolha. A TV FACHA me ensinou

todos os primeiros passos que iria dar no

caminho do telejornalismo. Até hoje guardo

lembranças saudosas daquela época e

mantenho contato com amigos dos velhos

tempos. E por todas as emissoras de TV por onde passo é

sempre uma festa cada vez que encontro algum coleguinha da

faculdade. Tenho orgulho de fazer parte da família FACHA.”

Melissa Munhoz

Repórter TV Bandeirantes

“Eu diria que a FACHA não foi uma fase na

minha vida, foi uma era.

Uma era de aprendizado, uma era de

experiências, uma legítima pré-história

da minha carreira. Na FACHA eu aprendi,

sobretudo, a ser um proÞ ssional humano,

a pensar e repensar qualquer atitude, ter

crítica sobre a própria crítica. Hoje, já no

mercado, eu vejo como tudo isso foi fundamental para vencer e

conquistar espaços: a habilidade humana é mais da metade do

caminho.”

Fábio Brandão

Repórter CinematográÞ co da Central Globo de Esportes

manual alunos 2012 - comunicação social

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