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Seminários Aplicados7SDID

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• Ensino brasileiro de design (interface digital);

• Metodologia confusa e pouco incentivadora;

• Sentir-se superficial perante o mercado;

• Ter disciplinas facilmente substituíveis;

• O mercado atual está errado: clientes o fazem;

• Webdesign, publicidade, marketing, propaganda eprodutos (não!);

• Coerência entre a atuação do professor e o que ele irálecionar;

• Diálogo entre professor, instituição e alunos;

• Incentivo para utilizar as muitas infos disponíveis;

• + Ecodesign;

• Todos precisam saber quão importantes e necessários sãoos designers;

• O que um designer deve fazer?

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• Pôster

• Camiseta

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“Coerência entre a atuação do professor e o que ele irá lecionar”

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