makt10 apresentação
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|| Reconstruir a História do Tempo
- A Maquete na Aula de História
João Lima | 10 | Makt 10
"Não há sociedade democrática que possa viver, progredindo, sem o Culto da Arte e da Educação." João de Barros
|| Objectivos…
• Promover o conhecimento e utilização da realização de maquetes como meio de ensino da História.
• Operacionalizar o planeamento, orientação e concepção de uma maquete com alunos em sala de aula.
• Criar estratégias de dinamização de metodologias de trabalho na construção de uma maquete.
• Promover a avaliação de competências na realização de uma maquete.
Formação | Competências
|| Competências a adquirir…
• A capacidade técnica e prática de planeamento, orientação e promoção da construção de uma maquete como meio pedagógico e didáctico no ensino da História.
• A capacidade prática de promover o ensino da História por meio do trabalho e investigação prática.
Aprendizagem | Colaborativa
| | Conteúdos…
1. Introdução
2. A escolha do Monumento e/ou Acontecimento Histórico – o ponto de partida.
3. O Planeamento da Maquete e a Investigação.
4. O ensino prático da História e a maquete.
5. A construção da maquete histórica em contexto de aula.
6. Avaliação da acção de formação.
Projectos | Simulação/Grupo
|| Avaliação…
•Avaliação Diagnóstica
•Avaliação Contínua
•Avaliação Técnica
•Avaliação de Competências
•Avaliação Final Observação | Participação
| | Reflexão
O homem que vê mal vê sempre menos do que aquilo que há para ver; o homem que ouve mal ouve sempre algo mais do que aquilo que há para ouvir.
Nietzsche
Conhecimento | Desenvolvimento
