maiores de 23 anos d a t a : 0 9 d e m a i o · noções básicas de trigonometria 4.1. razões...

MAIORES DE 23 ANOSACESSO ENSINO SUPERIOR

D A T A : 0 9 d e m a i o

O concurso especial de acesso ao ensino superior para os Maiores

de 23 anos, destina-se a candidatos que completem 23 anos até

ao dia 31 de Dezembro do ano que antecede a realização das

provas de avaliação de capacidade para frequência do ensino

superior, desde que não sejam titulares de habilitação de

acesso para o curso pretendido. (sem 12ºano ou sem exames

nacionais)

ACESSO | CONCURSO ESPECIAL

DESEMPREGO E NÍVEIS DE INSTRUÇÃO

Março de 2018

O ISAL desde 2006 que tem

implementado o acesso ao Ensino

Superior pela modalidade dos maiores

de 23 anos e até apresente acederam

ao mesmo 191 alunos, distribuídos pelos

seus Cursos Superiores:

MAIORES DE 23 ANOS NO ISAL

116

39

23

13

Gestão de Empresas

Org. Gestão Hoteleira

Turismo

Contabilidade e Finanças

Nº de alunos

QUEM SE PODE CANDIDATAR

1• Quem não tenha 12º ano

2• Quem não tenha efetuado as provas nacionais

3• Quem tenha 12º ano e Provas nacionais expiradas

VAGAS

LICENCIATURAVAGAS C.

INSTITUCIONALVAGAS MAIORES DE 23

Gestão de Empresas 70 6

Turismo 45 2

Organização e Gestão Hoteleira 45 2

Os alunos que possuam nota positiva mas que não fiquem colocados no concurso dos maiores de 23

anos, no final de todas as fases do concurso institucional, podem ser admitidos.

Atenção ≠Número de VagasNúmero de colocados

A avaliação de capacidade para a frequência do ensino superior integra,

obrigatoriamente:

a) Apreciação do currículo escolar e profissional do candidato;

b) Avaliação das motivações do candidato, através da realização de entrevista;

c) Realização de provas teóricas e ou práticas de avaliação de conhecimentos e

competências consideradas indispensáveis ao ingresso e progressão no curso.

PROVAS DE AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE


L I C E N C I A T U R A S P R O V A S

Turismo Português ou Inglês

Organização e Gestão Hoteleira Português ou Inglês ou Economia ou Matemática

Gestão de Empresas Português ou Economia ou Matemática

O peso de cada uma das componentes na classificação final é o

seguinte:

40% para a entrevista

30% para a apreciação curricular

30% para a prova de avaliação de conhecimentos e competências.


Destina-se apreciar e discutir as motivações apresentadas pelo candidato para a frequência do

curso e da Instituição e avaliar competências a nível da utilização funcional da Língua Portuguesa,

na oralidade.

Os candidatos na entrevista serão classificados pelo júri, de acordo com os seguintes critérios e

ponderações:

20% para o sentido crítico

45% para a motivação

25% para a expressão e fluência verbal

10% para a apreciação global.

ENTREVISTA

Os candidatos serão avaliados de acordo com os seguintes parâmetros:

30% para as suas habilitações académicas

10% para a experiência profissional geral

30% para a experiência profissional específica e afim

15% para a formação profissional

15% para a apreciação global do currículo.

APRECIAÇÃO CURRICULAR

Serão admitidos ao concurso dos maiores de 23 anos os candidatos que obtenham classificação igual ou superior a 10 valores.

ADMITIDOS

PRAZOS

DATA S :

Inscrição na prova | até 30 de junho de 2018

Realização da prova | de 2 a 9 de julho de 2018

Afixação dos Resultados | 18 de julho de 2018

O Curso de preparação para a prova em economia para maiores de 23

anos

• 26 de maio e 2, 9, 16 e 23 de junho de 2018

DOCUMENTOS MAIS IMPORTANTES

Regulamento Geral das Provas

Regras e Critérios Específicos

Programas e Bibliografias de Apoio

P R O VA D E A VA L I A Ç Ã O D E C A PA C I D A D E D E

PORTUGUÊS

1. A Língua Portuguesa

1.1. Variação e norma

1.1.1. Lusofonia

1.1.2. Variedades do Português: europeia, brasileira,

africana

1.2. Conhecimento gramatical e respetiva mobilização para a

expressão escrita.

1.2.1. Flexão verbal

1.2.2. Processos de concordância

1.2.3. Conjugação pronominal

1.2.4. Coerência e coesão textual

2. A Literatura Portuguesa

2.1. Referências da literatura portuguesa: autores e obras

2.2. Análise do texto literário

2.2.1. Apreensão dos sentidos do texto e organização da informação

2.2.2. Análise das categorias da narrativa: ação, espaço, tempo,

personagens, narrador.

2.3. Géneros literários

3. Técnicas de escrita

3.1. O resumo

P R O VA D E AVA L I A Ç Ã O D E C A PA C I D A D E D E

INGLÊS

1. A expressão escrita e organização da informação

2. A correção formal

3. O vocabulário adequado e variado

4. O domínio de estruturas gramaticais


MATEMÁTICA

1. Polinómios 1.1. Operações com polinómios

1.2. Zeros de um polinómio

1.3. Casos notáveis da multiplicação de binómios

1.4 Decomposição de um polinómio em fatores

2. Equações e Inequações do 1º e do 2º graus

3. Noções Básicas de Geometria 3.1. Composição e decomposição de figuras geométricas planas

3.2. Cálculo de perímetros, de áreas e de volumes

3.3. Semelhança de triângulos

4. Noções Básicas de Trigonometria 4.1. Razões trigonométricas de ângulos agudos

4.2. seno

4.3. co-seno

4. Noções Básicas de Trigonometria 4.1. Razões trigonométricas de ângulos agudos

4.2. seno

4.3. co-seno

4.4. tangente

4.5. Relações trigonométricas do mesmo ângulo

5. Noções Básicas de Estatística e Probabilidades 5.1. Frequências absolutas e relativas

5.2. Medidas de localização: média, mediana e moda

5.3. Cálculo de probabilidades

6. Funções Reais de Variável Real: afim, quadrática, racional,

exponencial e logarítmica. 6.1. Domínio

6.2. Contradomínio

6.3. Zeros

6.4. Limites

6.5. Continuidade

6.6. Derivabilidade

I – INTRODUÇÃO

1. A atividade económica e a Ciência Económica1.1. Realidade social e Ciências Sociais

1.2. Fenómenos sociais e fenómenos económicos

1.3. A Economia como ciência – objeto de estudo

1.4. A atividade económica e os agentes económicos

II – ASPECTOS FUNDAMENTAIS DA ACT. ECONÓMICA

2. Necessidades e consumo2.1. Necessidades – noção e classificação

2.2. Consumo – noção e tipos de consumo

2.3. Padrões de consumo – diferenças e fatores explicativos

2.4. Evolução da estrutura do consumo em Portugal e na União Europeia

2.5. A Sociedade de Consumo

2.6. Consumerismo e responsabilidade social dos consumidores

2.7. A defesa dos consumidores em Portugal e na União Europeia

3. A produção de bens e de serviços3.1. Bens – noção e classificação

3.2. Produção e processo produtivo. Sectores de atividade económica

3.3. Fatores de Produção – noção e classificação

3.3.1. Os Recursos Naturais

3.3.2. O Trabalho. A situação em Portugal e na União Europeia

3.3.3. O Capital – noção e tipos de capital

3.4. A combinação dos fatores de produção

4. Comércio e moeda4.1. Comércio – noção e tipos

4.2. A evolução da moeda – formas e funções

4.3. A nova moeda portuguesa – o Euro

4.4. O Preço de um bem – noção e componentes

4.5. A Inflação – noção e medida

4.6. A inflação em Portugal e na União Europeia

5. Preços e mercados5.1. Mercado – noção e exemplos de mercados

5.2. O mecanismo de mercado

5.2.1. A procura e a lei da procura

5.2.2. A oferta e a lei da oferta

5.3. Estrutura dos mercados


ECONOMIA

6. Rendimentos e repartição dos rendimentos6.1. A atividade produtiva e a formação dos rendimentos

6.2. A repartição funcional dos rendimentos

6.3. A repartição pessoal dos rendimentos

6.4. A redistribuição dos rendimentos

6.5. As desigualdades na repartição dos rendimentos em Portugal e na União

Europeia

7. Poupança e investimento7.1. A utilização dos rendimentos – o Consumo e a Poupança

7.2. Os destinos da poupança. A importância do Investimento

7.3. O financiamento da atividade económica – autofinanciamento e

financiamento externo

7.4. O investimento em Portugal e o investimento português no estrangeiro

III – A CONTABILIZAÇÃO DA ACTIVIDADE ECONÓMICA

8. Os agentes económicos e o circuito económico8.1 O circuito económico

8.2 O equilíbrio entre Recursos e Empregos


ECONOMIA

IV – A ORGANIZAÇÃO ECONÓMICA DAS SOCIEDADES

9. A intervenção do Estado na economia9.1. Funções e organização do Estado

9.2. A intervenção do Estado na atividade económica

9.2.1 Funções económicas e sociais do Estado

9.2.2 Instrumentos de intervenção económica e social do Estado

9.3 As políticas económicas e sociais do Estado português

10. A economia portuguesa no contexto da União Europeia10.1 Noção e formas de integração económica

10.2 O processo de integração na Europa

10.3 Desafios da UE na atualidade

10.4 Portugal no contexto da EU

GABINETE DE APOIO

J O A N A . M A R T I N S @ I S A L . P T

H T T P : / / W W W. I S A L . P T / C U R S O S / L I C E N C I AT U R A S / M A I O R E S D E 2 3 A N O S . A S P X

O ISAL AGRADECE A PRESENÇA DE TODOS

maiores de 23 anos d a t a : 0 9 d e m a i o · noções básicas de trigonometria 4.1. razões...

Documents