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Luz e Cor

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Luz e Cor

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Ondas Eletromagnéticas• Uma fonte de radiação emite ondas eletromagnéticas.

• Possuem diferentes comprimentos de onda.

• O olho humano é sensível a somente alguns:

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Distinção das cores• Ao falarmos de cores, temos duas linhas de pensamento

distintas: a Cor-Luz e a Cor-Pigmento. Falar de cor sem falar de luz é impossível, mesmo se tratando da Cor-Pigmento, pois ela, a luz, é imprescindível para a percepção da cor, seja ela Cor-Luz ou Cor-pigmento. No caso da Cor-Luz ela é a própria cor e no caso da Cor-Pigmento ela, a luz, é que é refletida pelo material, fazendo com que o olho humano perceba esse estímulo como cor.

• Os dois extremos da classificação das cores são: o branco, ausência total de cor, ou seja, luz pura; e o preto, ausência total de luz, o que faz com que não se reflita nenhuma cor. Essas duas "cores" portanto não são exatamente cores, mas características da luz, que convencionamos chamar de cor.

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Cor-luz

• Luz solar

• Formada pela adição de 3 cores

primárias

• Sistema aditivo

• Secundárias formam as primárias das

cores-pigmento

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A Luz Branca

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Vermelho + Verde

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Vermelho + Azul

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Azul + Verde

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Cores-pigmento

• Substâncias naturais

• Substâncias

sintéticas

• Três cores primárias

• Sistema subtrativo

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Amarelo + Magenta

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Amarelo + Ciano

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Ciano + Magenta

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O disco cromático

• O disco cromático não é um instrumento científico de classificação de cores, mas é muito útil no entendimento da teoria das cores. Geralmente usado para estudar as cores-pigmento, o disco cromático pode ser desenvolvido em qualquer material, lembrando-se que cores-luz e cores pigmentos sofrem alterações de acordo com sua própria essência.

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Matiz

É a característica que define e distingue uma cor. Vermelho, verde ou azul, por exemplo, são matizes. Para se mudar o matiz de uma cor acrescenta-se a ela outro matiz. Matiz é a cor em sua máxima intensidade; é a própria cor.

• É também a variação de tonalidade obtido pela mistura de duas cores em sua máxima intensidade, sem mistura de pigmentos pretos ou brancos, formando novas cores. No círculo cromático e na estrela das cores podemos ver todas as matizes entre as coresprimárias e secundárias que sejam vizinhas (cores análogas).

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Tom

• Refere-se a maior ou menor quantidade de luz presente na cor. Quando se adicionapreto a determinado matiz, este se torna gradualmente mais escuro, e essasgradações são chamadas escalas tonais. Para se obter escalas tonais mais claras acrescenta-se branco.

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Intensidade

• Diz respeito ao brilho da cor. Um matiz de intensidade alta ou forte é vívido e saturado, enquanto o de intensidade baixa ou fraca caracteriza cores fracas ou "pastel". O discode cores mostra que o amarelo tem intensidade alta enquanto a do violeta é baixa.

• Conhecer a teoria das cores não é suficiente para elaborar trabalhos interessantes, porém ajuda e muito a atingir objetivos quando estes envolverem o sentido da visão.Afinal é o olho o órgão que capta as cores, passando a mensagem ao cérebro que a identifica e associa com estes conceitos apresentados.

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Cores Complementares

• "A cor do complemento de onda dominante que o matiz absorve é a sua complementar". É a cor "negativa"" de qualquer cor, como os negativos de fotografia. É a que forma o verdadeiro contraste. Quando uma cor écolocada lado a lado com sua complementar, elas se intensificam pelo contraste simultâneo. No círculo cromático a cor complementar é a que está "diametralmente oposta", isto é, traçando um diâmetro é a que está do lado oposto.

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Isocromia

• Isocromia é a harmonia obtida em uma composição usando-se cores diferentes, mas que implicam uma na outra. Por exemplo: uma pintura que tem o magenta como cor predominante e o uso de uma de suas MATIZES.

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Monocromia

• Uma pintura que emprega vários tons de uma mesma cor recebe o nome demonocromia: a arte feita com uma única cor, com variação de tonalidades. É a harmonia obtida através da adição gradativa de branco ou preto a uma única cor primária, secundária ou terciária.

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Policromia

• Em artes gráficas, a policromia é obtida através da combinação das três cores primárias (amarelo; ciano; magenta) mais o preto para realçar os contrastes. As ilustrações aparecem com cores bonitas. Tonalidades e matizes dão uma agradável sensação a quem olha. Mas, para imprimir, as cores foram separadas.

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Cores Quentes

• As cores quentes tendem para o amarelo, e suas matizes com os alaranjados e avermelhados. As cores quentes estimulam a circulação do observador, causando um ligeiro aumento na temperatura do corpo. o amarelo é uma cor alegre, é a cor do verão; o vermelho éo sangue, é vida.

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Cores Frias

• As cores frias tendem para o azul, e as matizes entre o verde, azul e violeta. Ao contrário das cores quentes, diminuem a circulação do observador, causando uma ligeira queda na temperatura do corpo. O azul é a calma, a harmonia, a paz, mas também a tristeza e melancolia.

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Cores Análogas

• A mistura gradativa entre as cores do círculo cromático é um matiz gradativo, um "degradê" que forma uma escala entre duas cores. Essa variação também é conhecida como matiz e, quando é feita entre uma cor primária e uma secundária que sejam vizinhas no círculo cromático, forma uma escala de cores análogas. Analogia significa semelhança. As cores análogas são semelhantes em sua composição.

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Bibliografia

• Cores Cor - Uso e abuso, Ismael Guarnelli Desktop Publishing - Revista de Editoração Eletrônica, Computação Gráfica, pré-impressão e multimídia, Expressão Editorial, Itú, SP.

• Galeria de Arte - Cor, Alison ColeEditora Manole, S. Paulo - SP, 1994

• À Mão Livre - A Linguagem do Desenho, Philip HallawellCompanhia Melhoramentos, S. Paulo, 1994

• Color, musica y vibracion, Dr Bernard Jensen (traducido por Teresa Sans Morales)Mandala Ediciones - Madrid, 1992

• Iniciação à Pintura - Estudos Técnicos, Edson Motta e Maria Luiza Guimarães SalgadoEditora Nova Fronteira, Rio de Janeiro - RJ, 1976

• Da Cor a Cor Inexistente, Israel PedrosaEditora Universidade de Brasília, Brasília - DF - 1982

• Classificação de primárias e Secundárias, Carlos Roberto Fernandes - Unicamp – SP - 1995

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THE END