ANEXO 2

LUZ DIGITAL http://aluzdigital.blogspot.com.es/

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

TAREFA DESCRIPÇÃO PLANIFICADA NO INÍCIO DO

PROJETO

INTRODUCÃO DURANTE O

PROJETO

USO DAS TIC

(utilizados por professores e alunos)

PROGRAMAS E APLICAÇÕES WEB

ACTIVITY 1 :

Introduction

Aresentação do projeto e dos alunos e professores participantes.

twinspace do projeto

correio eletrónico

chat de facebook

Padlet

Google drive

ACTIVITY 2 : A

special rainbow

Participação na criação de um grande arcoíris de emoções no centro espanhol. Iniciação ao primeiro fenómeno luminoso estudado.

Google Drive Editor de fotografía Blogger Youtube

ACTIVITY

3.1 :Our schools'

introduction

ACTIVITY 3.2 : Speaking about

our schools

Apresentação em vídeo de cada centro, suas dependências e características. Alunos e professores falam sobre o mais importante dos centros educativos.

Google Drive Editor de fotografía Blogger Padlet Youtube VoiceThread

ACTIVITY Primeira abordagem ao refeitório escolar: entrevista com as cozinheiras. Descrição dos

Blogger

4.1.1 : How is yo

ur refectory? (1)

ACTIVITY 4.1.2 :

How is your

refectory? (2)

serviços. Uma vez vistos os refeitórios e os seus serviços, os alunos fazem perguntas concretas sobre cada um.

Padlet Youtube Jigsawplanet

ACTIVITY 4.2 :

How is food at

your school?

Estudo dos respetivos menus escolares. Trabalho estatístico. Estudo da pirâmide dos alimentos Hábitos saudáveis e nutrição.

Google Drive: Word y excel Editor de fotografía Blogger Youtube ExeLearning Ardora

ACTIVITY 4.3:

Refectory rules

and eTwinning

dissemination 2

Descrição, mediante vídeos e explicação oral, do funcionamento do refeitório incluindo as normas do mesmo. Comparação das normas. Redação de normas comuns. Elaboração de um cartaz, em tamanho grande, dcom as normas comuns a ambas as escola. Distribuição dessas normas por diversos cartazes pelo refeitório.

Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Easel.ly

PROPOSAL ONE :

Merry Christmas

Intercâmbio de felicitações. Gravação de uma canção de natal.

Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Felicitaciones on line

PROPOSAL 2:

Questions

Perguntas formuladas em relação ao centro, com proposta de trabalho consequente. Editor de vídeo

Blogger Youtube

PROPOSAL

THREE: Merry

Conhecimento do Carnaval da Terceira e em Becerreá. Celebração em cada centro educativo.

Google Drive Editor de vídeo

Carnival! Proposta de colaboração: Qual é a melhor manifestação carnavalesca (danças e bailinhos)?

Blogger Youtube Survio Animoto

PROPOSAL

FOUR: eTwinning

dissemination 3 -

Portuguese

Carnival.

A partir da proposta anterior, se decide dar difusão ao projeto, convidando a colaborar 5 centros educativos de Espanha e Portugal. Colaboração cobrindo o inquérito e a proposta

anterior na comunicação dos resultados finais.

Pontos fortes desta atividade:

Difusão do projeto e divulgação do programa eTwinning.

Aumento da população inquirida, o que

se ganha em rigor nas conclusões do mesmo .

Colaboração das famílias, às quais se pediu fotos de carnaval antigas, para elaboração de um livro viajeiro ( reflexão sobre a queda ou manutenção de tradições)

Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Survio Issuu PictureTrail Animoto Magisto

PROPOSAL 5.1:

Emoções

PROPOSAL 5.2:

De viagem para emocionar-nos

Por participação do programa Educação Responsável, o centro galego cria um trabalho colaborativo com outro centro da Comunicadade Galega (A Coruña) e, convida os parceiros portugueses para celebrar o Dia das Emoções. A realização do "Día de las Emociones", se leva a cabo realizando viagens, no caso de Galicia a um bosque autóctono, para uma oficina de fotografia. No caso de Portugal, a observar baleias e golfinhos e igualmente registando em fotos.

Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Padlet

Animoto

PROPOSAL 6.1:

10º Aniversário

Preparação para celebrar o Dia da Europa e o Décimo Aniversário eTwinning.

Editor de vídeo Blogger

eTwinning e Dia

da Europa –

Preparativos

PROPOSAL 6.2:

10º Aniversario

eTwinning e Dia

da Europa

Se organiza: Videoconferência Concerto compartilhado/sincrónico Colocação de bandeiras eTwinning Vídeo de difusão do projeto eTwinning Colocação, no refeitório, do cartaz com as normas, realizado no âmbito deste projeto.

Youtube Padlet

GoogleDrive

Editor de sonido

Skype

PowToon

Editor de vídeo

EXPERIMENT

ONE : Light in

your eyes

Experiências para descobrir a luz e suas

características fundamentais.

Explicação do que é a luz.

Ficha de trabalho.

Editor de vídeo Blogger Youtube GoogleDrive

Editor de vídeo

Voki

EXPERIMENT

TWO : A rainbow

at classroom

Segunda experiência com a luz: a recreação de um arcoíris na classe, com métodos diferentes. Explicação do fenómeno.

Editor de vídeo Blogger Youtube GoogleDrive

Editor de vídeo

Voki

Padlet

EXPERIMENT

THREE : Light in handicraft and

eTwinning

dissemination 1

Criação de objetos que iluminam. Com a colaboração de outros grupos (difusão eTwinning) e sessão de formação entre iguais (Galiza). Elaboração de candeeiros e circuitos elétircos (Açores). Exposição dos objetos e apresentação dos mesmos.

Editor de vídeo Blogger Youtube Editor de vídeo

AVALIAÇÃO Actividade compartilhada entre professores e alunos: Nós professores elaboramos, colaborativamente,

Blogger GoogleDrive: google forms

documentos de revisão e valorização de cada linha de trabalho realizada. Por outra parte, completamos um Google Form que recolhe nossas opiniões em relação com o desenvolvimento do projeto. Os alunos levaram a cabo, também atividades de avaliação: Um Google Form para expressar suas opiniões sobre o projeto e uma Diana com suas avaliações.

EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ