Interdisciplinaridade e Educação: desafios para o diálogo entre as disciplinas na sala de aula

Lucas Pacheco Brum (Pibid/Capes/Uergs)Profª Dra. Cristina Rolim Wolffenbüttel (Pibid/Capes/Uergs)

Resumo: Esta pesquisa vincula-se ao Programa de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul e às investigações do Grupo de Pesquisa localizado na Unidade de Montenegro/Uergs “Arte: criação, interdisciplinaridade e educação” (Cnpq/Uergs). Tratou da interdisciplinaridade nas Artes Visuais e na Dança. Partiu de pressupostos da educação e da reafirmação da importância do diálogo entre as disciplinas (FAZENDA, 2003). Considerou a interlocução entre as subáreas artísticas e desdobrou-se no decorrer de minhas inserções nas escolas participantes do Pibid, resultando os seguintes questionamentos: O que é interdisciplinaridade na educação? Quais pesquisadores têm tratado deste tema? Como se constitui a interdisciplinaridade nas Artes Visuais e Dança? Quais as possíveis contribuições da interdisciplinaridade para os processos pedagógicos em Artes Visuais e Dança? Como planejar e desenvolver atividades interdisciplinares em Artes Visuais e Dança na sala de aula? Esta pesquisa objetivou pesquisar, a partir das atividades cotidianas ocorridas em duas escolas de Ensino Fundamental na cidade de Montenegro, RS, práticas e concepções pedagógicas que envolvessem ações interdisciplinares em Artes Visuais e Dança. O desenho metodológico da investigação pressupôs a abordagem qualitativa e o método o estudo multicasos. A técnica utilizada para a coleta dos dados foi a entrevista semiestruturada. Dentre alguns dos resultados obtidos na pesquisa constatou-se a tentativa de algumas escolas investigadas de fazer um trabalho interdisciplinar. Todavia, ainda são insipientes os esforços neste sentido. Entende-se que esta pesquisa, dada a relevância da temática, possa subsidiar reflexões e ações em torno da inserção de práticas interdisciplinares no âmbito escolar.

Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Educação. Pibid/Capes/Uergs.