língua portuguesa inss professora: adriana figueiredo

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Profª: Adriana Figueiredo Língua Portuguesa

INSS AULAS DE 21 A 25.

Língua Portuguesa

INSS

Professora: Adriana Figueiredo




CONCORDÂNCIA NOMINAL

1) É bom, é proibido, é permitido, é necessário...:se o substantivo não vier

determinado, o adjetivo fica invariável.

Ex.:

Entrada é proibido.

Fé é necessário.

Cerveja é muito bom.

Mas:

A entrada é proibida.

A fé é necessária.

Esta cerveja é muito boa.

2) O adjetivo possível concorda com o determinante; as expressões HAJA

VISTA e OLHOS VISTOS estarão sempre certas.

Ex.:

As verdades descobertas são as mais variadas possíveis.

As verdades descobertas são o mais variadas possível.

Deve ser um bom livro, haja vista as suas edições sucessivas.

Suas forças definhavam a olhos vistos.




3) As expressões UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, UM OU OUTRO

mantêm o substantivo no singular.

Ex.:

Um e outro funcionário serão promovidos.

Nem um nem outro aluno conseguiu aprovação.

Conheço uma ou outra hipótese.

4) Pronomes, adjetivos e numerais são classes variáveis, portanto

concordam com o substantivo ou pronome a que se referem. Advérbio,

palavras denotativas e locuções prepositivas são invariáveis.

Exs: Vão inclusos à carta meus documentos.

adjetivo subst.

Seguem anexas aos documentos as fotografias.

adjetivo subst.

Seguem em anexo as fotografias.

(invariável)

Anexa ao presente documento, encaminhamos a fotocópia do decreto.

Adjetivo subst.

Muito obrigada, respondeu a moça.

adjetivo subst.




Sua opinião é um crime de lesa-inteligência.

Adjetivo

Estamos quites com todos vocês./ Estou quite com todos vocês.

adjetivo adjetivo

Elas próprias / mesmas entenderão o recado.

pron. pron.

Mesmo as crianças entenderão o recado.

pal.denot.

Todos os soldados estavam alerta.

advérbio

Trabalhas menos que eu.

advérbio

Ficou junto ao portão. / Saíram juntos.

loc. prep. Adjetivo

Os filhos são tais qual a mãe




5) Palavras há que, dependendo da frase, podem se flexionar ou não.

Ex.:

Estas foram as sós palavras que ele disse.

adjetivo

Os fatos falam por si sós.

adjetivo

Só alunos são admitidos na reunião.

pal. denot.

Bebeu sozinho meia caneca de vinho.

numeral

São pessoas meio estranhas.

advérbio

Há bastantes exemplos neste livro.

pron.

Comprou livros bastante antigos.

advérbio

Comprou livros bastantes.

adjetivo




EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

I. Faça a concordância com a palavra entre parênteses.

1. Remeto,_________ a esta carta, retrato do neto que há muito vocês não

veem. (anexo)

2. Já estão _________ no processo as investigações a respeito das

manifestações lingüísticas. (incluso)

3.Comprei óculos ________________(escuro)

4. Estou______________ com meus compromissos (quite)

5. É ______________certeza.(necessário)

6. Para a matrícula, é _______________a documentação pedida (necessário)

7. Eram pessoas ______________agradáveis.(bastante)

8. Já tinham _________________motivos para voltar para casa.(bastante)

9. Já tinham motivos _________________para voltar para casa.(bastante)

10. Eram rapazes o mais elegantes_________.(possível)

. 11. . Foi acusado de crime de ________________ -justiça.(leso)

12. Ela _____________ entregou o requerimento. (mesmo/próprio)

13. Os irmãos viajaram_________________ (só)

14. _____________ os irmãos viajaram. (Só)




De acordo com o texto acima, julgue os seguintes itens.

01-Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do texto ao se

substituir “Trata-se de” (R.21) por Situações como essas se tratam de.




02- De acordo com as ideias veiculadas no texto I,

O trecho “votaram 2,2% da população” (R. 20 e 21) poderia, sem prejuízo

gramatical ou de sentido para o texto, ser reescrito da seguinte forma: 2,2%

da população votou.




03- Julgue o item seguinte, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do

texto acima.

Com o uso do pronome masculino “eles” (R.6), excluem-se da argumentação

as mulheres, razão pela qual são citadas no período final do texto.




04- Com referência aos sentidos e às estruturas do texto acima, julgue o item

a seguir.

Na linha 11, para a construção de sentidos do texto, a forma verbal “é” está

flexionada no singular para concordar com o núcleo do sujeito,

“produtividade”.




05- Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto se, na linha 4, a

forma verbal “quer” estivesse flexionada no plural, concordando com a palavra

“maioria”.




Com base nas informações veiculadas no texto, em sua estrutura e em seus

aspectos gramaticais, julgue o próximo item.

06- Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido original do texto, a

forma verbal “haver” (l.10) poderia ser substituída por existir.

Acerca das ideias desenvolvidas no texto, julgue (C ou E) o item

subsequente.

07- No segundo período do texto, a forma verbal “há”, em suas duas

ocorrências (l.3 e 4), tem sentido de existir e poderia ser substituída por

existe, sem prejuízo da correção gramatical do texto.




08- Na linha 12, a forma verbal “são” está flexionada no plural porque deve

concordar com o numeral “8,8”.




09- Se a expressão “As relações” (l.1) passasse para o singular, a forma

verbal “mantêm” (l.2) deveria, em concordância a esse termo, ser substituída

por mantém.

REGÊNCIA VERBAL

Complete as lacunas com a(s) forma(s) adequada(s):

ASPIRAR - T.D. (inspirar, sorver)

T.I. (almejar, desejar)

1)Naquela fazenda, aspirávamos ___________ puro. (o ar/ao ar)

2)Aspiro ___________ felicidade.




ASSISTIR - T.I. (ver, presenciar; caber, competir)

T.D. ou T.I. (dar assistência)

INTRANSITIVO(morar–forma desusada)

3)Assisti ___________ programa de entrevistas horrorizado.

4)Assiste ___________ trabalhadores o direito à greve. (o/aos)

5)Assistiu ___________ enfermo com dedicação. (o/ao)

6)Assisto ___________ Búzios. (a/em)

ATENDER - T.D. ou T.I. (para coisa ou pessoa)

7)Atendia com paciência ___________ advogados. (o/aos)

8)Atendeu ___________ reivindicações dos médicos. (as/às)

CHEGAR/IR - INTRANSITIVO (preposição A + adjunto adverbial de

lugar)

9)Cheguei ___________ estádio atrasado. (ao/no)

10)Fui ___________ supermercado. (ao/no)

• ESQUECER - T.I. (pronominal)

T.D. (não pronominal)

11)Esqueci _________ livros. (os/dos)




12)Esqueci-me _________ livros. (os/dos)

• MORAR, RESIDIR, SITUAR preposição EM + adj.adv. de lugar

13)Moro/Resido _________ rua dez. (à/na)

14)O imóvel situado _________ rua dez está à venda. (à/na)

PAGAR/PERDOAR - T.D. (para coisa)

T.I. (para pessoa)

T.D.I. (direto para coisa e indireto para

pessoa)

15)Paguei _________ impostos. (os/aos)

16)Perdoei _________ dívida. (a/à)

17)Paguei _________ funcionários.

18)Perdoei _________ funcionário. (o/ao)

19)Paguei _________ despesa _________ gerente. (a/à; o/ao)

RESPONDER - T.D. (objeto direto do que se responde)

T.I. (p/coisa ou pessoa a quem se responde)

T.D.I.(direto p/ coisa e indireto p/pessoa)

20)Respondi _________ não iria ao jogo. (que/de que)

21)Respondi _________ ataques. (os/aos)




22)Respondeu _________ pais. (os/aos)

23)Respondeu _________ filhos que não perturbasse. (os/aos)

VISAR - T.D. (mirar, apontar; pôr o visto)

T.I. (desejar, aspirar)

24)O policial visava _________ alvo. (o/ao)

25)Visou _________ passaporte. (o/ao)

26)Aquele candidato visava _________ aprovação (a/à).

27)Eles só visam__________lucro. (o/ao)

GABARITO:

1- E

2- C

3- E

4- E

5- E

6- E

7- E

8- C

9- E

língua portuguesa inss professora: adriana figueiredo

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