lixo extraordinário

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LIXO EXTRAORDINÁRIO LIXO EXTRAORDINÁRIO

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Page 1: Lixo extraordinário

LIXO EXTRAORDINÁRIOLIXO EXTRAORDINÁRIO

Page 2: Lixo extraordinário

Filme escolhido com ficha técnicaFilme escolhido com ficha técnica

Título no Brasil: Lixo ExtraordinárioTítulo Original: Waste LandAno de Lançamento: 2010DIRETOR: Karen Harley | João Jardim | Lucy WalkerCategoria: DocumentárioOrigem: Brasil | Reino UnidoDuração: 90 minutos.

Elenco: Documentário Sinopse: Documentário de João Jardim, Karen Harley e Lucy

Walker. Finalista do Oscar 2011 concorrendo na categoria Melhor Documentário, o filme relata a trajetória do lixo dispensado no Jardim Gramacho até ser transformado em arte pelas mãos do artista plástico Vik Muniz.

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JustificativaJustificativa

A escolha do filme busca tratar o problema do lixo tanto em seu aspecto social quanto ambiental. O filme traz reflexões importantes sobre os resíduos urbanos e o tratamento de lixo. Neste aspecto busca a melhoria da qualidade de vida das pessoas que vivem do lixo desenvolvendo através da arte a valorização e utilização de materiais desvalorizados por grande parte da sociedade.

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Público alvoPúblico alvo

Alunos do terceiro ano do ensino médio. Quarto bimestre.

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ObjetivosObjetivos

Refletir a importância da coleta seletiva, consumo consciente e sustentável.

Pessoas vivendo a margem da sociedade trabalhando com o lixo.

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Competências e habilidadesCompetências e habilidades

Sociologia :• Questionar o lugar do ser humano em meio ao conflito

social, à intolerância religiosa, ao racismo e à desigualdade social.

• Reconhecer os problemas da individualização na sociedade contemporânea

• Compreender o que significa a desumanização e a “coisificação” do outro e quais os fatores que contribuem para esses fenômenos.

• Resgatar a especificidade da condição humana e dos direitos fundamentais à vida, à liberdade, à dignidade, à pessoa e às condições mínimas de sobrevivência

• Estabelecer uma reflexão crítica acerca da importância do sonho e da esperança como motivadores da ação transformadora da realidade social.

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Competências e habilidadesCompetências e habilidades

Química :• Reconhecer os gases, CO2 e CH4 como parte dos

agentes responsáveis pela intensificação do efeito estufa e identificar as principais fontes de emissão desses gases;

• Reconhecer a importância da coleta do lixo e do tratamento de esgoto para a qualidade das águas;

• Reconhecer perturbações na biosfera causadas pela poluição de águas e do ar, além de outras ocasionadas pelo despejo direto de dejetos sólidos (como por exemplo, lixo);

• Avaliar custos e benefícios sociais, ambientais e econômicos da transformação e da utilização de materiais obtidos pela coletiva seletiva e reciclagem do lixo.

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Conteúdo trabalhadoConteúdo trabalhado

Sociologia O que é não cidadania? Desumanização e

coisificação do outro. Reprodução da violência e da desigualdade social. O papel social e politicamente transformador da esperança e do sonho.

Page 9: Lixo extraordinário

Conteúdo trabalhadoConteúdo trabalhado

Química O que o ser humano introduz na atmosfera, hidrosfera

e biosfera. Poluição, perturbações da biosfera, ciclos biogeoquímicos e desenvolvimento sustentável.

Poluição atmosférica; poluição das águas por efluentes urbanos, domésticos, industriais e agropecuários; perturbação da biosfera pela produção, uso e descarte de materiais e sua relação com a sobrevivência das espécies vivas; ciclos biogeoquímicos e desenvolvimento sustentável;

Desequilíbrios ambientais pela introdução de gases na atmosfera, como metano, CO2, aumento do efeito estufa e redução da camada de ozônio;

Impactos ambientais na óptica do desenvolvimento sustentável;

Ações corretivas e preventivas e busca de alternativas para a sobrevivência no planeta.

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Atividades / EstratégiasAtividades / Estratégias

- Debate - Charge – Levantamento de conhecimentos prévios (anexo 1).

- Exibição na integra do filme Lixo Extraordinário.

- Leitura e discussão do texto: Lixo desafios e compromissos (anexo 2).

- Roda de conversa sobre as impressões da charge, do filme e da leitura.

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Exibição na integra do filme

Page 13: Lixo extraordinário

Leitura e

Discussão do

texto

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Roda de conversa sobre as impressões da charge, do filme e da

leitura

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Recursos Recursos

Uso de computador, som, data-show para a exibição do filme e impressão de texto para leitura.

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AvaliaçãoAvaliação

Produção escrita sobre os impactos ambientais, sociais e econômicos do lixo em nosso planeta.