lição 1 - lernulição 1 este projeto é financiado com o apoio da comissão europeia. esta...
TRANSCRIPT
![Page 1: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/1.jpg)
Lição1
Este projeto é financiado como apoio da Comissão Europeia.Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor,portanto a Comissão não pode ser responsável por qualquerusodeinformaçõesqueaparecemaqui.
https://lernu.net/pt/instruado
Todo conteúdo, se não está indicado em algum lugarexplicitamente ou algo assim, faz pate dolernu.net e estápublicado sobre a licençaCriação compartilhada Proibido usoComercial4.0Internacional.
![Page 2: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/2.jpg)
Gramática
AlfabetoOalfabetoemEsperantocontém28letras:
Aa,Bb,Cc,Ĉĉ,Dd,Ee,Ff,Gg,Ĝĝ,Hh,Ĥĥ,Ii,Jj,Ĵĵ,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Rr,Ss,Ŝŝ,Tt,Uu,Ŭŭ,Vv,Zz
Algumasletrassãoexclusivamenteesperantistas:
Ĉĉ,Ĝĝ,Ĥĥ,Ĵĵ,Ŝŝ,Ŭŭ
ŭ=curtou,"u"comoemditongos,comoo"u"em"aula"(au-la)
Osditongosaŭ,eŭ,queconsistemde"a"ou"e"eo"ŭ"curto,formamumasósílaba.
Eŭ-RO-po,aŭ-TO-ro
Aspalavrassãolidasexatamenteassimcomosãoescritas:
amiko = amigo
ĉambro = cômodo
ĝi = ele/ela(neutro)
AcentotônicoPalavrascommuitassílabastemasílabatônicanasuapenúltimasílaba:
te-le-FO-no,ra-DI-o,KAJ,a-MI-ko,ES-tas,AN-kaŭ,hi-sto-RI-o
ArtigoOEsperantotemapenasumartigodefinidola.Elenãoéflexionadoemgênero,nemnúmero,nemgrau.Oartigoindicaqueosobjetostratados,pessoasouocasiõessãoconhecidasedefinidas,erespectivamentejámencionados.ArtigosindefinidosnãoexistememEsperanto.
Seĝoestasenĉambro. = Umacadeira(qualqueruma)emumasala(qualqueruma).
Laseĝoestasmia. = Acadeira(jámencionada)éminha.
![Page 3: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/3.jpg)
Pronomespessoais
Ospronomeslieŝisãousadosapenasparapessoas,ouseja,homensemulheres(gênerosmasculinoefeminino)respectivamente.Opronomeĝiéusadoparaindicarobjetos,animais,coisasepessoas,paraasquaisnãoseespecificaogênero.
mi = eu
vi = você/vocês
li = ele
ŝi = ela
ĝi = ele/ela(neutro)
ni = nós
ili = eles,elas
PronomespossessivosOspronomespossessivosseformampelosufixo-aadicionadonofimdospronomespessoas.
mia = meu/minha
via = teu,tua,teus,tuas
lia = seu,sua
ŝia = dela
ĝia = seu/sua
nia = nosso/nossa
ilia = deles
SubstantivosTodosossubstantivostêmaterminação-o.Nãoexistegênerogramatical:conformeanecessidade,ogênerofemininoéindicadopelosufixo-in.
tablo = mesa
lernanto = estudante
lernantino = aluna
PluralAterminaçãoparaopluralé-j.Podeserusadaemsubstantivoseadjetivos:
tabloj = mesas
lernantoj = alunos
viajlernantoj = seusalunos
![Page 4: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/4.jpg)
VerbosTodososverbostemoinfinitivocomaterminação-i:
Aterminaçãoparaotempoatual(presente)é-as.Essaterminaçãoéamesmaparacadapessoaenúmero:
lerni = aprender
labori = trabalhar
esti = ser/estar
misidas = eumesento
visidas = vocêsesenta
nisidas = nósnossentamos
ilisidas = elessesentam
Ĉu?Essaáumapartículainterrogativausadanocomeçodafrase,etransformaafraseafirmativaeminterrogativa:
Ĉuvisidas? = Vocêsesenta?
Ĉuviskribas? = Vocêescreve?
Kiu?Essaéapalavrainterrogativaquetemdoissignificados:
Kiuviestas? = Quemévocê?
Kiuinstruistosidas? = Qualinstrutorsesenta?
-IST-Osufixo-ist-indicasaprofissãodapessoaouapertençaemalgummovimento:
instruisto = professor
hotelisto = Hoteleiro
esperantisto = esperantista
![Page 5: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/5.jpg)
-IN-Osufixo-in-indicaogênerofeminino:
patro = pai
lernanto = estudante
instruisto = professor
patrino = mãe
lernantino = aluna
instruistino = professora
PalavradeconfirmaçãoApalavrinhajessignifica"sim":
Ĉuviestasenlaĉambro? = Vocêestánoquarto?
Jes,miestasenlaĉambro. = Sim,euestounoquarto.
NegaçãoApalavranesignifica”não”:
Ne,mineestasenlaĉambro. = Não,eunãoestounoquarto.
![Page 6: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/6.jpg)
ObjetivosdeaprendizadoConhecerasprimeiraspalavrasemEsperantoentenderquetodosossubstantivosterminampor-Oconhecerasdiversasterminações-Jconheceraterminaçãoparaverbos-AS,queindicaotempopresenteparatodososverbosconheçaosufixo-IST-paradefinirprofissões
Tutoriaisnecessárioscomputadorparatocarsom,cartõesdepalavrasemenvelopes
PreparaçãoSons1,2CópiasdeM1CartõesdepalavrascoloridosM2CópiasdeM3CópiasdeM4CópiasdeM5
Palavrasnovas
Bloco1(sessões1-2)
esti = ser/estar
mi = eu
vi = você/vocês
mia = meu/minha
amiko = amigo
la = o/a/os/as
li = ele
lernanto = estudante
lerni = aprender
kaj = e
ne = não
sportisto = atleta
nun = agora
sidi = sesentar
en = em
ĉambro = cômodo
sur = sobre
tablo = mesa
papero = papel
libro = livro
skribi = escrever
ĝi = ele/ela(neutro)
lernolibro = livroaula
ĉu = "poracaso"
kiu = quem
jes = sim
-IST = -ISTéaterminaçãoparaprofissão
-AS = -ASéaterminaçãoparaotempopresente
-O = terminaçãodesubstantivo
-J = terminaçãodeplural
![Page 7: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/7.jpg)
Planodeaprendizado
5me DistribuaotextoM1eescuteosom1.
15me LeiaetraduzaM1emconjunto.
Peçaparacadaestudanteler2frasesetraduzi-lasdenovo.Quandoeleschegaremaofinal,elesdevemrecomeçar,masdessavezsemtraduzir.Oprofessorpodeajudarapenascomapronúnciacorretae,senecessário,comatradução.
Assimosestudantesvãolerotextodiversasvezes,vãoselembrardaspalavraseconhecerãosuasterminaçõesgramaticais-O,-J,-ASeosufixo-IST.
5me Jogorecreativonãolinguístico
20me Joguecomascoloridascartascompalavrasem4envelopes.Criegruposde3estudantesedêparacadagrupoumconjuntodeenvelopescomM2.Peçaaosgruposparaquecriem,emconjunto,frasescom4palavras.Aspalavrasdevemestarnaseguinteordem:
PalavrasdoenvelopevermelhoPalavrasdoenvelopeverdePalavrasdoenvelopeazulPalavrasdoenvelopeamarelo
Aleatoriamente,pegarpalavrasdosenvelopes.Oobjetivoésaberquaisasfrasesfazemsentidoeescreve-lasnocaderno.Vocêpodefazerumconcurso:ogrupoquecriaretraduzirmaisfrases,vence.Quantomaisasfrasesfizeremsentido,maselesvãoreceberpontos.
Cartascoloridasdepalavrasno4envelopes:
Palavrasvermelhas:mi,amiko,li,lernanto,ĉambro,papero,libro,sportisto,tabloPalavrasverdes:estas,sidas,lernas,skribasPalavrasazuis:en,surPalavrasamarelas:ĉambro,tablo,mi,papero,lernanto,li,ĝi
Vocêpodeperguntaraoestudantesoqueelesaprenderam-oque,segundoeles,significamasdiferentesterminações?Expliquerapidamenteosiginificadodasterminações-O,-J,-ASeosufixo-IST.
10me Pausa
20me DistribuaodiálogoM3.
Dividaosestudantesemparesepeçaparaqueelesleiametraduzamodiálogo.Peçaparaumparlerodiálogoetraduzirlinhaporlinha.Osajudecomatradução,senecessário.Logoapós,peçaparaoparatuarcomodiálogosemtraduzirnovamente.Setivertempo,vocêtambémpodepedirparaoutrasduplasatuaremtambém.
5me Jogorecreativonãolinguístico
20me DividaacançãoM4.Traduzaacançãoemconjuntoecante2-3vezes.
Dêdeveresdecasa
![Page 8: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/8.jpg)
M1 Testo
AmikoMarko(1-aparto)Markoestasmiaamiko.Liestaslernantokajsportisto.
Linunsidasenĉambrokajlernas.Surtabloestaspaperojkajlibroj.Ĝiestasskribotablo.Lalibrojsurlatabloestaslernolibroj.
![Page 9: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/9.jpg)
M2 Cartõesdepalavrascoloridos
mi amiko
li lernanto
ĉambro papero
libro sportisto
tablo
estas sidas
lernas skribas
![Page 10: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/10.jpg)
en sur
ĉambro tablo
mi papero
lernanto li
ĝi
![Page 11: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/11.jpg)
M3 Diálogo
Petro
Ana
Petro
Ana
Petro
Ana
MiestasPetro.Kiuviestas?
MiestasAna.Ĉusurlatabloestaslernolibroj?
Jes.Kiujlibrojestasenlaĉambro?
Lernolibroj.
Ĉuviskribas?
Ne,milernas.
![Page 12: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/12.jpg)
M4 Canção
Ĉulernantoj?Ĉulernantoj,ĉulernantoj
sidasnun,sidasnun,
enlalernoĉambro,
enlalernoĉambro,
Ĉu?Ĉu?Ĉu?,Ĉu?Ĉu?Ĉu?
Melodia:adaptadadacançãofrancesaFrèreJacques
![Page 13: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/13.jpg)
M5 Deverdecasa
Encontreoqueestáerradoecorrija-o:
AmikoMarko
Markoestasmiaĉambro.
Liestaslernantokajpaperoj.
Linunestasenĉambrokajlernas.
Surtabloestasĉambrokajlibroj.
Ĝisidasskribotablo.
Laamikosurlatabloestaslernolibroj.
![Page 14: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/14.jpg)
ObjetivosdeaprendizadorepetireusarpalavrasdeliçõesanterioresusarpalavrasnovasUsaraterminação-O,-J,-ASeosufixo-ISTerepetirosoutrossignificados.
Tutoriaisnecessárioscomputadorparatocarsom,cartõesdepalavrasemenvelopes
PreparaçãoSons3,4CartõesdepalavrascoloridosM6CópiasdeM7CópiasdeM8CópiasdeM9CópiasdeM10
Palavrasnovas
Bloco2(sessões3-4)
ho = Ha!
instrui = ensinar
ŝi = ela
via = teu,tua,teus,tuas
sporti = fazeresporte
![Page 15: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/15.jpg)
Planodeaprendizado
15me Joguecomascoloridascartascompalavrasem4envelopes.Criegruposde3estudantesedêparacadagrupoumconjuntodeenvelopescomM6.Peçaaosgruposparaquecriem,emconjunto,frasescom4palavras.Aspalavrasdevemestarnaseguinteordem:
PalavrasdoenvelopevermelhoPalavrasdoenvelopeverdePalavrasdoenvelopeazulPalavrasdoenvelopeamarelo
Aleatoriamente,pegarpalavrasdosenvelopes.Oobjetivoésaberquaisasfrasesfazemsentidoeescreve-lasnocaderno.Vocêpodefazerumconcurso:ogrupoquecriaretraduzirmaisfrases,vence.Quantomaisasfrasesfizeremsentido,maselesvãoreceberpontos.
Cartascoloridasdepalavrasno4envelopes:
Palavrasvermelhas:mi,amiko,li,lernanto,ĉambro,papero,libro,sportisto,tabloPalavrasverdes:estas,sidas,lernas,skribasPalavrasazuis:en,surPalavrasamarelas:ĉambro,tablo,mi,papero,lernanto,li,ĝi
Vocêpodeperguntaraoestudantesoqueelesaprenderam-oque,segundoeles,significamasdiferentesterminações?Expliquerapidamenteosiginificadodasterminações-O,-J,-ASeosufixo-IST.
5me CanteacançãoM7emconjunto2-3vezes.
5me Jogorecreativonãolinguístico
10me LeiaetraduzaM8emconjunto.Discutamsobreosignificadodasterminaçõesgramaticais-O,-J,-ASeossufixos-IST-.
Peçaparacadaestudanteler2frasesetraduzi-lasdenovo.Quandoeleschegaremaofinal,elesdevemrecomeçar,masdessavezsemtraduzir.Oprofessorpodeajudarapenascomapronúnciacorretae,senecessário,comatradução.
Assimosestudantesvãolerotextodiversasvezes,vãoselembrardaspalavraseconhecerãosuasterminaçõesgramaticais-O,-J,-ASeosufixo-IST.
10me Lembreosestudantesqueelesdevemfazerdeveresdecasa-elesdevemcorrigirasfrases.Peçacadaestudanteparalerumafraseetraduzir.
10me Pausa
20me DistribuaodiálogoM9.
Dividaosestudantesemparesepeçaparaqueelesleiametraduzamodiálogo.Peçaparaumparlerodiálogoetraduzirlinhaporlinha.Osajudecomatradução,senecessário.Logoapós,peçaparaoparatuarcomodiálogosemtraduzirnovamente.Setivertempo,vocêtambémpodepedirparaoutrasduplasatuaremtambém.
5me Jogorecreativonãolinguístico
![Page 16: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/16.jpg)
20me Joguecomaboladepalavrasparaaprendererepetirpalavras.Peçaaosestudantesparaformarumcírculo.JogueabolaparaumdelesedigaumapalavraemportuguêsqueosestudantesjátenhamaprendidoemEsperanto.OestudantecomabolatraduzapalavraparaoEsperanto.DepoiseleouelapodemjogarabolaparaoutrapessoaedizerumapalavraparaqueapessoatraduzaparaoEsperanto,etc.Seoestudantenãoconseguirtraduzircorretamente,oprofessorpodedizeroutrapalavraatéqueoestudanterespondacorretamente.Depoisoestudantedevecontinuarapassarabola.
Dêdeveresdecasa
![Page 17: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/17.jpg)
M6 Cartõesdepalavrascoloridos
mi amiko
li lernanto
ĉambro papero
libro sportisto
tablo
estas sidas
lernas skribas
![Page 18: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/18.jpg)
en sur
ĉambro tablo
mi papero
lernanto li
ĝi
![Page 19: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/19.jpg)
M7 Canção
Ĉulernantoj?Ĉulernantoj,ĉulernantoj
sidasnun,sidasnun,
enlalernoĉambro,
enlalernoĉambro,
Ĉu?Ĉu?Ĉu?,Ĉu?Ĉu?Ĉu?
Melodia:adaptadadacançãofrancesaFrèreJacques
![Page 20: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/20.jpg)
M8 Testo
AmikoMarko(1-aparto)Markoestasmiaamiko.Liestaslernantokajsportisto.
Linunsidasenĉambrokajlernas.Surtabloestaspaperojkajlibroj.Ĝiestasskribotablo.Lalibrojsurlatabloestaslernolibroj.
![Page 21: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/21.jpg)
M9 Diálogo
Ana
Petro
Ana
Petro
Ana
Petro
Ana
Petro
Ana
Ĉuvilernasnunenĉambro?
Jes.Kajvi?
Misidassurlernolibro.
Ho!
Lernantojlernas.Ĉuvilernas?
Ne.Miskribassurpapero.
Ĉulainstruistosportas?
Ne.Ĉulibrosurlatabloestasvia?
Ne.Lalibroneestasmia,ĝiestasvia.
![Page 22: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/22.jpg)
M10 Deverdecasa
OsestudantescolocamaspalavrasnoTexto1nolugarcertonatabela.
Verbo Substantivo Preposição
![Page 23: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/23.jpg)
Objetivosdeaprendizadousarnovaspalavrasformarfrasesinterrogativascomapartículaĉuecomopronomekiuconhecerosufixo-IN-,quemarcaogênerofemininonosubstantivocriarnovaspalavrascomaspalavrasesufixosjáconhecidos
Tutoriaisnecessárioscomputadorparatocarsom,cartõesdepalavrasemenvelopes
PreparaçãoSons5,6,7CartõesdepalavrascoloridosM11CópiasdeM12CópiasdeM13CópiasdeM14
Palavrasnovas
Bloco3(sessões5-6)
patro = pai
patrino = mãe
de = de
ili = eles,elas
labori = trabalhar
laboristo = trabalhador
hotelo = hotel
instrui = ensinar
lia = seu,sua
instruistino = professora
vidi = ver
Esperanto = Esperanto
kio = oque,qual
lingvo = lingua
ni = nós
respondi = responder
-IN- = sufixodefeminino
![Page 24: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/24.jpg)
Planodeaprendizado
20me Joguecomascoloridascartascompalavrasem5envelopes.Criegruposde3estudantesedêparacadagrupoumconjuntodeenvelopescomM11.Peçaaosgruposparaquecriem,emconjunto,frasescom4palavras.Aspalavrasdevemestarnaseguinteordem:
PalavrasdoenvelopemarromPalavrasdoenvelopevermelhoPalavrasdoenvelopeverdePalavrasdoenvelopeazulPalavrasdoenvelopeamarelo
Nasfrasescomapalavrakiu,ascartasvermelhasnãodevemserusadas!
Discutasobreosignificadodaspalavrasĉuekiu.Oqueelassignifincam?Porqueelasficamnocomeçodafrase?
Aleatoriamente,pegarpalavrasdosenvelopes.Oobjetivoésaberquaisasfrasesfazemsentidoeescreve-lasnocaderno.Vocêpodefazerumconcurso:ogrupoquecriaretraduzirmaisfrases,vence.Quantomaisasfrasesfizeremsentido,maselesvãoreceberpontos.
Cartasdepalavrascoloridasnos5envelopesparacriarfrasesinterrogativas:
Cartasmarrons:ĉu,kiu(nãousecartasvermelhasemfrasescomapalavrakiu)Palavrasvermelhas:mi,amiko,li,lernanto,ĉambro,papero,libro,sportisto,tabloPalavrasverdes:estas,sidas,lernas,skribasPalavrasazuis:en,surPalavrasamarelas:ĉambro,tablo,mi,papero,lernanto,li,ĝi
5me Jogorecreativonãolinguístico
5me DistribuaotextoM12eescuteosom4.
15me LeiaetraduzaM12emconjunto.
Peçaparacadaestudanteler2frasesetraduzi-lasdenovo.Quandoeleschegaremaofinal,elesdevemrecomeçar,masdessavezsemtraduzir.Oprofessorpodeajudarapenascomapronúnciacorretae,senecessário,comatradução.
Assimosestudantesvãolerotextodiversasvezes,vãoselembrardaspalavraseconhecerãosuasterminaçõesgramaticais-O,-J,-ASeosufixo-IST.
10me Pausa
10me Criepalavrasemconjunto.Peçaaosestudantesparadizeravocêosignificadodasterminaçõesdaspalavras-O,-J,-AS,ossufixos-IST-e-IN-eospronomespossessivosMIA,VIA,LIA,ĜIA.Discutabrevemente.Lembreaosestudantesqueelejáaprenderammuitaspalavrasnovas;elespodemolhartodasastabelasdepalavrasdecadalição1.Agoradigaaelesquecomesseconhecimentoelesjápodemcriarnovaspalavras.Como?Elepegamapalavraeadicionamossufixosaela.Assimelesmudamosignificadodaspalavras.
Dêalgunsexemplosecriepalavrasemconjunto.Exemplo:sporto,sportisto,sportistino,sportoj,sportistinoj,instruas,instruisto,instruistinoj,mi,mia,miaj,vi,via,viaj
Agorapeçaqueosestudantescriemsuasprópriaspalavraseasescrevam.
Vocêtambémpodedisputar:quempodecriaromaiornúmerodefrasescomsentidoem5minutos?
![Page 25: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/25.jpg)
10me DistribuaodiálogoM13.
Dividaosestudantesemduplasepeçaosparalerodiálogoetraduzi-lo.
5me Jogorecreativonãolinguístico
15me VolteaoM13.
Dividaosestudantesemparesepeçaparaqueelesleiametraduzamodiálogo.Peçaparaumparlerodiálogoetraduzirlinhaporlinha.Osajudecomatradução,senecessário.Logoapós,peçaparaoparatuarcomodiálogosemtraduzirnovamente.Setivertempo,vocêtambémpodepedirparaoutrasduplasatuaremtambém.
5me DividaacançãoM14.Traduzaacançãoemconjuntoecante2-3vezes.
Dêdeveresdecasa
![Page 26: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/26.jpg)
M11 Cartõesdepalavrascoloridos
ĉu kiu
mi amiko
li lernanto
ĉambro papero
libro sportisto
tablo
estas sidas
![Page 27: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/27.jpg)
lernas skribas
en sur
ĉambro tablo
mi papero
lernanto li
ĝi
![Page 28: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/28.jpg)
M12 Testo
AmikoMarko(2-aparto)Lapatrokajlapatrinodemiaamikoneestasenlaĉambro.Ilinunlaboras.
Liapatroestaslaboristo,lilaborasenhotelo.
Lapatrinoinstruas.Ŝiestasinstruistino.
![Page 29: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/29.jpg)
M13 Diálogo
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
Kioestasenlaĉambro,ĉuvividas?
Minevidas.Ho,enlaĉambroestastablokajlibroj.
ĈuMariaestasenlaĉambro?
Ne,minevidas.
Kiuinstruas?
Jozefoinstruas.
ĈuJozefoestasinstruisto?
Jes.Linunsidas.
Kiujlernantojlernas?
Mividas.Marko,AnakajPetro.
Kioestassuriliajtabloj?
Paperoj,libroj.
Ĉulalibrodelainstruistoestassurlatablo?
Ne.Surliatabloestaspaperoj.
![Page 30: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/30.jpg)
M14 Canção
NiamikasNiamikas,niamikas,
vikajmi,vikajmi.
Enlalernoĉambro,
enlalernoĉambro,
skribasni,skribasni.
Melodia:FrèreJacques
![Page 31: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/31.jpg)
M15 Deverdecasa
Cadaestudanteescrevecincoperguntas.
Cadaestudanteaprendetodasaspalavras(cadadia6palavras).
![Page 32: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/32.jpg)
Objetivosdeaprendizadorepetireusaraspalavraseagramáticadasliçõesanteriores
Tutoriaisnecessárioscomputadorparatocarsom,cartõesdepalavrasemenvelopes
PreparaçãoCópiasdeM17CópiasdeM18
Palavrasnovas
Bloco4(sessões7-8)
ankaŭ = também
respondi = responder
![Page 33: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/33.jpg)
Planodeaprendizado
5me PeçaaosestudantesparaleremotextotodoM16denovo,semtraduzir.Cadaestudantedevelerduasfrases.
15me Joguecomascoloridascartascompalavrasem5envelopes.Criegruposde3estudantesedêparacadagrupoumconjuntodeenvelopescomM11.Peçaaosgruposparaquecriem,emconjunto,frasescom4palavras.Aspalavrasdevemestarnaseguinteordem:
PalavrasdoenvelopemarromPalavrasdoenvelopevermelhoPalavrasdoenvelopeverdePalavrasdoenvelopeazulPalavrasdoenvelopeamarelo
Nasfrasescomapalavrakiu,ascartasvermelhasnãodevemserusadas!
Aleatoriamente,pegarpalavrasdosenvelopes.Oobjetivoésaberquaisasfrasesfazemsentidoeescreve-lasnocaderno.Vocêpodefazerumconcurso:ogrupoquecriaretraduzirmaisfrases,vence.Quantomaisasfrasesfizeremsentido,maselesvãoreceberpontos.
Cartasdepalavrascoloridasnos5envelopesparacriarfrasesinterrogativas:
Cartasmarrons:ĉu,kiu(nãousecartasvermelhasemfrasescomapalavrakiu)Palavrasvermelhas:mi,amiko,li,lernanto,ĉambro,papero,libro,sportisto,tabloPalavrasverdes:estas,sidas,lernas,skribasPalavrasazuis:en,surPalavrasamarelas:ĉambro,tablo,mi,papero,lernanto,li,ĝi
5me Jogorecreativonãolinguístico
20me DistribuaodiálogoM17.
Dividaosestudantesemparesepeçaparaqueelesleiametraduzamodiálogo.Peçaparaumparlerodiálogoetraduzirlinhaporlinha.Osajudecomatradução,senecessário.Logoapós,peçaparaoparatuarcomodiálogosemtraduzirnovamente.Setivertempo,vocêtambémpodepedirparaoutrasduplasatuaremtambém.
10me Pausa
20me DistribuaM18.
Peçaaosestudantesparacompletaremasfrazes.
5me Jogorecreativonãolinguístico
10me VolteaoM13noblocoanterior.Dividaosestudantesemduplasepeçaparaleremdenovo.Cadadupladeveatuarodiálogosemtraduzir.
10me CanteascançõesM4eM14emconjunto2ou3vezes.
Dêdeveresdecasa
![Page 34: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/34.jpg)
M16 Testo
AmikoMarko(1-akaj2-apartoj)Markoestasmiaamiko.Liestaslernantokajsportisto.
Linunsidasenĉambrokajlernas.Surtabloestaspaperojkajlibroj.Ĝiestasskribotablo.Lalibrojsurlatabloestaslernolibroj.
Lapatrokajlapatrinodemiaamikoneestasenlaĉambro.Ilinunlaboras.
Liapatroestaslaboristo,lilaborasenhotelo.
Lapatrinoinstruas.Ŝiestasinstruistino.
![Page 35: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/35.jpg)
M17 Diálogo
A
B
A
B
A
B
A
B
KiuestasamikinodeMarko?
Ana.Ĉuŝiestasenlaĉambro?
Jes,ankaŭviaamikinoKlarasidasenlaĉambro.
Kiuinstruistoinstruas?
Neestasinstruisto.EstasinstruistinoPaola.
Mividas.Enlaĉambroestaslernantinojkajlernanto.
Kiulernantinoestasviaamikino?
Ana.
![Page 36: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/36.jpg)
M18 Exercício
Completeasfrases:
Markoestasenla .
sidassurseĝo.
Instruistoinstruas.Laboristo .Lernanto .
MarkokajPetroestaslernant kajsportist .
Lapatrino Markoestasinstruistino.
Laseĝoestasen ĉambro.
Lalibroestasdeli,ĝiestasli .
Mianomoest Marko.
![Page 37: Lição 1 - lernuLição 1 Este projeto é financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas o ponto de vista do autor, portanto a Comissão não pode](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042411/5f299c2bbcb30e57265ee1ae/html5/thumbnails/37.jpg)
M19 Deverdecasa
OsestudantescolocamaspalavrasnoTexto1nolugarcertonatabela.
-o -ist-o -j istin-o
sport
instru
lernant - -in-o
amik - -in-o
paper - -