lÍngua portuguesa ensino fundamental, 9º ano vozes do verbo (ativa e passiva) em notícias:...

LÍNGUA PORTUGUESAEnsino Fundamental, 9º Ano

Vozes do verbo (ativa e passiva) em notícias:

identificação e alteração

Língua Portuguesa, 9º Ano, Vozes do verbo (ativa e passiva) em notícias: identificação e alteração

https://www.google.com.br/search?q=notícia

Professor, as manchetes a seguir podem chamar a

atenção dos educandos para um debate saudável. Para

não ir diretamente ao assunto, apresente manchetes de

notícias locais, nacionais e/ou internacionais; converse

com eles sobre o que vão ler, colha opiniões, fale sobre os

textos jornalísticos.


O gênero notícia é utilizado na esfera

jornalística, ou seja, em publicações de jornais,

revistas, Internet, rádios, etc. A leitura desses

textos propicia a formação de leitores críticos,

capazes de participarem ativamente como

cidadãos do mundo.

A linguagem utilizada na notícia deve ser clara, direta, objetiva.


Faremos um estudo voltado para a linguagem da notícia no que se refere às vozes verbais: ativa e passiva. Para não haver dificuldade, revisaremos as vozes do verbo.

Quando falamos em VOZ ATIVA, estamos indicando uma oração em que o sujeito é o agente da ação verbal, ou seja, ele é o praticante da ação.

Veja: O repórter escreveu uma nota.

Na frase, “o repórter” é o sujeito agente, e “escreveu uma nota” representa a voz ativa.


Estrutura da voz ATIVA

ORAÇÃO

SUJEITO PREDICADO

VERBO OBJETO DIRETO

O repórter escreveu a notícia.


Ao contrário da voz ativa, a VOZ PASSIVA indica que o sujeito é paciente, ou seja,

ele é quem sofre a ação que foi expressa pelo verbo.

Veja o exemplo: A notícia foi escrita pelo repórter.

Na frase, “a notícia” é o sujeito paciente. “Pelo repórter” é o agente da ação.

Como o verbo está na voz passiva, quem pratica a ação, é chamado de agente

da passiva.


A voz passiva envolve dois aspectos distintos:

1. A VOZ PASSIVA SINTÉTICA - é formada por um verbo transitivo direto – ou direto e indireto – na terceira pessoa do singular ou plural, somada ao pronome se, que é apassivador.

Veja: Escreveu-se uma notícia polêmica.

2. A VOZ PASSIVA ANALÍTICA - é formada por um verbo auxiliar (ser ou estar)

somado com o particípio de um verbo transitivo direto , ou direto e indireto .

Veja: Uma notícia polêmica foi escrita.


Estrutura da voz PASSIVA SINTÉTICA

ORAÇÃO

SUJEITO PREDICADO

VERBO AUXILIAR VERBO PRINCIPAL AGENTE DA PASSIVA

Uma notícia polêmica foi escrita. Uma notícia polêmica foi escrita pelo repórter.

Estrutura da voz PASSIVA ANALÍTICA

ORAÇÃO

PREDICADO SUJEITO

VERBO PRONOME

Escreveu-se uma notícia polêmica.


A escolha da voz ativa ou passiva depende do destaque que se quer dar.

Após o lembrete das vozes verbais, passemos ao estudo das mesmas nas notícias .

Ex.: Um ex-aluno transtornado entrou em uma escola de Realengo

e atirou em vários jovens.

VOZ ATIVA

O foco maior está no praticante da ação verbal.


Ex.: Vários jovens de uma escola em Realengo foram baleados por

um ex-aluno transtornado.

VOZ PASSIVA

O foco maior está em quem sofreu a ação verbal.

Vamos estudar as vozes em textos jornalísticos

e entender a importância do sentido do verbo

no texto.


São Paulo3/8/2015 às 00h16 (Atualizado em 3/8/2015 às 09h53)Indigentes de São Paulo são enterrados nus e em caixões abertosMinistério Público aponta também que covas têm apenas 70 cm; OMS recomenda 1,5 m

Notícia 1 - http://noticias.r7.com/sao-paulo/indigentes-de-sao-paulo-sao-enterrados-nus-e-em-caixoes-abertos-03082015

Diego Junqueira e Sylvia Albuquerque, do R7 É na última quadra, no fim da colina do cemitério Dom Bosco, em São Paulo, que estão enterrados os “indigentes” da maior cidade brasileira. Seus corpos chegam nus e em caixões de compensado que não são lacrados. Algumas dessas caixas de madeira nem sequer possuem tampa, atraindo curiosos aos enterros, que acontecem quase diariamente. Ali os cadáveres ganham uma identificação no livro de registros, uma estaca com um número e uma cova rasa.Chamá-los de “indigentes” não passa de simplificação, já que boa parte deles possui documento de identidade, mas teve o azar de morrer longe das famílias, sem o conhecimento delas.


http://noticias.r7.com/sao-paulo

http://noticias.r7.com/sao-paulo/indigentes-de-sao-paulo-sao-enterrados-nus-e-em-caixoes-abertos-03082015



Note que a manchete da notícia apresenta a voz passiva do verbo

“Indigentes de São Paulo são enterrados nus e em caixões abertos”

O destaque não é dado para quem enterrou, mas para quem foi

enterrado. O agente não está explícito.

Atente à transformação: caso fosse escrita na voz ativa, teríamos

Coveiros enterram indigentes de São Paulo nus e em caixões abertos.


Notícia 2 - http://www.tribunahoje.com/noticia/147464/brasil/2015/07/08/mulher-manda-matar-marido-ao-descobrir-que-ele-abusava-da-filha.html Mulher manda matar marido ao descobrir que ele abusava da filhaJuliana Castro e outros quatro homens estão presos; polícia procura pelo último suspeitor7.com 08 Jul de 2015 - 08:16

Uma mulher foi presa suspeita de encomendar a morte do marido em Franca,

no interior de São Paulo. Ela teria descoberto que o homem abusava

sexualmente de sua filha de dez anos.

O corpo do homem foi encontrado em um matagal da cidade. A menina foi

levada ao médico e um laudo constatou os abusos. Revoltada, a mulher

decidiu encomendar a morte do marido. Ela contratou cinco homens que

moravam no mesmo bairro para executarem o crime.

O corpo do sapateiro foi encontrado dois dias depois com as mãos amarradas

e enrolado em um lençol.


http://www.tribunahoje.com/noticia/147464/brasil/2015/07/08/mulher-manda-matar-marido-ao-descobrir-que-ele-abusava-da-filha.html



A notícia apresenta a voz passiva analítica “foi

presa” , “foi encontrado”

formada pelo verbo auxiliar ser + o principal

particípio passado com o agente da passiva de

forma implícita.

A voz ativa, com foco maior no sujeito agente, está

presente nos verbos: abusava, constatou, contratou, e

na locução decidiu encomendar.


Notícia 3 - http://noticias.r7.com/sao-paulo/fotos/enfermeira-e-espancada-por-grupo-de-mulheres-enquanto-prestava-socorro-em-acidente-13072015#!/foto/1

Enfermeira é espancada por grupo de mulheres enquanto prestava socorro em acidenteAgressoras disseram ter imaginado que a mulher havia atropelado a vítima e ia roubá-laDo R7

Uma enfermeira de 49 anos foi espancada por três mulheres enquanto prestava socorro a uma vítima de acidente de moto na região de Ouro Verde, em Campinas, interior de São Paulo. Maria Solange Rego Cabral contou que foi a um bar com um casal de amigos e, na volta, deu carona à mulher porque o marido dela estava de moto. Ao chegar à região de Ouro Verde, o motociclista derrapou em uma bifurcação e Maria desceu do carro para prestar socorro.Nesse momento, passaram três mulheres e, segundo relataram depois, pensaram que Maria havia atropelado a vítima e ia roubar seus pertences. Elas, então, espancaram a enfermeira.


http://noticias.r7.com/sao-paulo/fotos/enfermeira-e-espancada-por-grupo-de-mulheres-enquanto-prestava-socorro-em-acidente-13072015#!/foto/1



É muito comum em notícias, emprego da voz passiva analítica, utilizando uma

estratégia de apagamento do agente da passiva.

No caso dessa notícia, o agente está presente, chamando atenção para as

agressoras da enfermeira.

“Uma enfermeira de 49 anos foi espancada por três mulheres”

A voz passiva é construída com o verbo auxiliar SER + o particípio passado de

espancar. O agente da passiva encontra-se expresso no texto: “por três mulheres”.

O agente da passiva passa a ser sujeito da oração na voz ativa, e o sujeito da passiva

é o objeto direto:

Veja: Três mulheres espancaram uma enfermeira de 49 anos.


Notícia 4 - http://www.diariodepernambuco.com.br Sistema Cantareira registra queda de 0,2% em 48 horas

Agência Estado Publicação: 03/08/2015 13:53 Atualização:O mês de agosto começou seco em São Paulo e o nível de armazenamento de água dos seis sistemas que abastecem o Estado caiu. O Sistema Cantareira fechou o mês de julho com menos chuvas do que o previsto. Em junho, maio e abril a pluviometria também ficou abaixo da expectativa.

O nível do Sistema Cantareira tem caído 0,1 milímetro diariamente desde o início de agosto. Nesta segunda-feira, o volume de armazenamento do manancial é de 18,5%, uma queda de 0,2% em 48 horas. Este número considera duas cotas do volume morto (de 182,5 bilhões de litros de água e de 105 bilhões), adicionadas no ano passado. Segundo o boletim da Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp), a pluviometria nas últimas 24 horas foi de somente 0,1 mm.No cálculo negativo do sistema, o Cantareira sofreu queda de 0,1% e está com - 10,8%. Já de acordo com o terceiro índice, o manancial também sofreu baixa de 0,1 ponto, chegando a 14,3%. Esse último número considera o volume armazenado dividido pelo volume útil somado às duas cotas de reserva técnica.


http://www.diariodepernambuco.com.br/



A notícia anterior, dá ênfase total ao sujeito agente. O texto

é construído com verbos na voz ativa.

Ex.: “O Cantareira sofreu queda de 0,1% “

Sujeito agente: O Cantareira

Verbo na voz ativa: sofreu

Objeto direto: queda de 0,1%

Caso o texto desse prioridade ao sujeito paciente, seria:

Queda de 0,1% foi sofrida pelo Cantareira.

O sujeito da ativa passa a ser agente da passiva.


Notícia 5 - http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/08/bebe-recem-nascido-e-abandonado-em-banheiro-publico-na-china.html 03/08/2015 08h16 - Atualizado em 03/08/2015 08h19 Bebê recém-nascido é abandonado em banheiro público na China

Policial achou criança dentro de buraco sanitário em banheiro em Pequim.Havia sangue no local; pais da menina são procurados.Da France Presse

Um bebê recém-nascido foi abandonado em um banheiro público de Pequim, na China, informou a imprensa local nesta segunda-feira (3). A criança estava dentro do buraco sanitário do banheiro, e havia sangue no local.A criança foi encontrada após pessoas que passavam pela região ouvirem seu choro e alertarem a polícia. Um policial entrou no banheiro e resgatou o bebê, que estava dentro do buraco no chão.A recém-nascida, uma menina, foi levada para um hospital e aparentemente não tem problemas físicos.O sangue encontrado no banheiro e o fato de seus pais não terem aparecido indicam que a criança teria nascido no local e abandonada lá. A polícia tenta identificar os pais da menina.


http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/08/bebe-recem-nascido-e-abandonado-em-banheiro-publico-na-china.html



Um bebê recém-nascido encontrado no banheiro é o centro da notícia. Observe que as

informações relacionadas à “personagem” apresentam o verbo na voz passiva analítica. É

dada uma prioridade ao foco no sujeito “que recebe a ação”.

A forma verbal torna a notícia mais absurda. Como o destaque é para o sujeito paciente,

o agente da passiva fica subtendido.

Supomos que 1. “Um bebê recém-nascido ‘foi abandonado’ “

pela mãe (agente da passiva).

2. “A criança ‘foi encontrada’” pelo policial

(indicação no mesmo parágrafo)

3. “A recém-nascida ‘foi levada’” pelo policial (foi quem a encontrou)


Atividade

3/8/2015 às 07h24 (Atualizado em 3/8/2015 às 17h08) http://noticias.r7.com/sao-paulo/barracos-sao-incendiados-em-reintegracao-de-posse-no-rodoanel-03082015

Barracos são incendiados em reintegração de posse no Rodoanel

Terreno da CDHU estava ocupado havia seis meses por milhares de famílias; ninguém se feriu

Leia a notícia para análise das vozes verbais.

A Polícia Militar acompanhou a reintegração de posse de um terreno de cerca de 2,7 milhões de metros quadrados, que fica entre as cidades de Guarulhos, Itaquaquecetuba e Arujá, na manhã desta segunda-feira (3). A área, de preservação ambiental, chamada Fazenda Albor, pertence à CDHU (Companhia de Desenvolvimento Habitacional e Urbano do Estado de São Paulo), que obteve liminar favorável à ação no mês de junho. De acordo com a polícia e os sem-teto, não houve feridos, mas alguns barracos foram incendiados.

A invasão, que havia sido feita há pelo menos seis meses, foi visitada pelo Estado em julho. Líderes dos sem-teto no local falavam em pelo menos 7.000 famílias alojadas nos barracos improvisados. Segundo o líder comunitário Rafael Freitas, um conjunto de prédios em construção da CDHU, que fica no mesmo terreno, foi invadido para abrigar as famílias que tiveram de sair dos barracos.


http://noticias.r7.com/sao-paulo/barracos-sao-incendiados-em-reintegracao-de-posse-no-rodoanel-03082015



Os sem-teto disseram que havia uma reunião marcada com a CDHU na última semana para que fossem apresentadas alternativas de habitação às famílias, pela empresa. De acordo com a CDHU, a operação disponibilizou 50 caminhões e 300 ajudantes uniformizados para realizar a mudança dos móveis. Um galpão foi disponibilizado para guardar os pertences.Segundo a companhia, a ordem judicial só foi cumprida "após diversas reuniões e tentativas para a desocupação voluntária". A empresa afirma ainda que parte do terreno, de preservação ambiental, "vem sendo destruída pelos invasores, com desmatamento e queima de árvores nativas".


Responda:

1. “Barracos são incendiados em reintegração de posse no Rodoanel”a) Identifique a voz verbal da oraçãob) A quem é dado destaque na oração?

2. “Terreno da CDHU estava ocupado havia seis meses por milhares de famílias”c) A quem é dado destaque na oração?d) Quem é o agente da passiva?e) Transforme o texto para a voz ativa.

3. “A Polícia Militar acompanhou a reintegração de posse de um terreno”a) Qual a voz do verbo para o texto ter com foco o sujeito agente?b) Passe a oração para a voz passiva analítica.c) Como o texto ficaria se reescrito na voz passiva sintética?


4. “De acordo com a polícia e os sem-teto, não houve feridos, mas alguns barracos foram incendiados”a) O texto está escrito em que voz verbal?b) É possível identificar o agente da passiva no texto? Por quê?

5. “A invasão foi visitada pelo Estado em julho.”Informe o que se pede.c) A voz verbal e como é formadad) O foco do textoe) O sujeitof) O agente da passiva

6. “Segundo o líder comunitário Rafael Freitas, um conjunto de prédios, que fica no mesmo terreno, foi invadido para abrigar as famílias que tiveram de sair dos barracos. “g) Que verbo se encontra na voz passiva?h) A voz do verbo é passiva analítica. Como ela é formada?


Respostas1. a) Passiva analítica b) O foco está no sujeito paciente2. a) Ao sujeito paciente, que recebe a ação verbal b) Por milhares de famílias c) Milhares de famílias ocupavam terreno da CDHU havia seis meses.3. a) Voz ativa b) Acompanhou-se a reintegração de posse de um terreno c) A reintegração de posse de um terreno foi acompanhada pela Polícia Militar.4. a) Voz passiva analítica b) Não. O agente da passiva está oculto. Nem a Polícia nem os sem-teto sabem identificar.5. a) Voz passiva. Formada com o verbo auxiliar SER+ o particípio passado de VISITAR. b) O foco é dado ao sujeito paciente, que sofre a ação verbal c) A invasão d) Pelo Estado6. a) Foi invadido b) Formada pelo particípio passado do auxiliar ser + o particípio de invadir.


Professor,

caso ache necessário, utilize o vídeo para estudar as vozes verbais

www.youtube.com/watch?v=ZsdUOsStBkQ


http://www.youtube.com/watch?v=ZsdUOsStBkQ

Sugestão - 1 - de desenvolvimento da aprendizagem do conteúdo:

O professor de Língua Portuguesa deve orientar os educando à produção textual, pois eles aprenderão com mais consistência o conteúdo “vozes do verbo em notícias”. Para isso, segue a sugestão:1. Solicite aos alunos a pesquisa de um texto jornalístico (notícia internacional) pequeno.2. Na sala de aula, promova um debate com os educandos sobre o que pesquisaram.3. Peça aos educandos que localizem no mapa onde aconteceu o fato e sua ligação com os acontecimentos nacionais.4) O educandos devem avaliar a abordagem dada pelo jornal (Você daria essa notícia de uma forma diferente? O que faltou no texto? Você acha que houve exagero ou o jornalista foi brando demais?).5) Após a análise, oriente os educandos a reescreverem a notícia e apresentá-la à classe.


Sugestão - 2 - de desenvolvimento da aprendizagem do conteúdo:

1. Pesquisar (pesquisa individual ou em grupo), na sua região, um fato considerado polêmico ou sobre o qual o aluno tenha uma opinião diferente da visão do jornal.2. Fazer um debate e analisar as notícias com os educandos.3. Após a pesquisa e o debate, organizar um jornal, com a participação dos alunos, sobre fatos conhecidos da coletividade (falta de asfalto, violência urbana, uma festa que aconteceu ou irá acontecer, um lugar interessante para ser conhecido, etc.), se possível usar fotos e valorizar a observação do espaço.


Cereja, Willian Roberto. Magalhães, Thereza Cochar. Gramática reflexiva: texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 1999.http://pt.slideshare.net/praetece/http://www.filologia.org.brMesquita, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. 8ed. São Paulo: Saraiva, 2005.Neves, Maria Helena de Moura. Gramática de Usos do Português. São Paulo: Ática, 1995.Savioli, Francisco de Platão. Gramática em 44 lições. 15ed. São Paulo: Ática, 1989.

Referências


http://pt.slideshare.net/praetece/

http://pt.slideshare.net/praetece/

http://www.filologia.org.br/

http://www.filologia.org.br/

lÍngua portuguesa ensino fundamental, 9º ano vozes do verbo (ativa e passiva) em notícias:...

Documents