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Jornal semanal da APROPUC e da AFAPUC 1 1 1 1 ®2 ®2 ®2 ®2 ®2 $ $ $ 2 2 2 $ $ $ -867( -867( -867( -867( -867( ) ) ) ,6&$/ ,6&$/ ,6&$/ ,6&$/ ,6&$/ 2 &RQVHOKR 8QLYHUVLWiULR &RQVXQ GH RXWXEUR GHGLFRX D PDLRU SDUWH GH VXD VHVVmR j GLVFXVVmR GD QRYD SURSRVWD GH DYDOLDomR GR FHQWH HQYLDGD SHOD &RPLVVmR GH $YDOLDomR &RQWtQXD GR &HSH &D FHSH (VWmR SUHYLVWDV SDUD RV SUy [LPRV SHUtRGRV GXDV DYDOLDo}HV GH WRGDV DV FDWHJRULDV GRFHQWHV D SUL PHLUD TXH VH LQLFLD QR ILQDO GHVWH DQR H GHYH HVWDU FRQFOXtGD DWp PH WDGH GH DYDOLDUi D SURGXomR GRFHQWH QRV DQRV GH FRP RV DWXDLV SDUkPHWURV -i D DYD OLDomR VHJXLQWH VHUi IHLWD FRP RV QRYRV FULWpULRV H DQDOLVDUi D SUR GXomR GH 2V FRQVHOKHLURV WLYHUDP XP SULPHLUR FRQWDWR FRP R H[WHQVR GRFXPHQWR GR &DFHSH TXH VHUYLUi GHEDVHSDUDDVSUy[LPDVDYDOLDo}HV 1DV SUy[LPDV VHVV}HV R GRFX PHQWR DR TXDO VRPHQWH RV GL UHWRUHV GH XQLGDGH WLYHUDP DFHVVR VHUiGHEDWLGRPDLVSURIXQGDPHQWH 6HJXQGR RV PHPEURV GD &D FHSH D QRYD SURSRVWD GDUi VHTX rQFLD DR WUDEDOKR UHDOL]DGR DWp DJRUD DWHQGHQGR IXQGDPHQWDO PHQWH DRV SDUkPHWURV HVWDEHOH FLGRV QR HVWDWXWR H UHJLPHQWR GD XQLYHUVLGDGH SURFXUDQGR VHU FRUUHWLYD H QmR SXQLWLYD $ XWLOL ]DomR GD 3ODWDIRUPD /DWWHV DFRQ WHFH FRP PDLRU LQWHQVLGDGH PDV SDUD RV SURIHVVRUHV GR &DFHSH GHYHUi KDYHU XPD PDLRU IOH[LEL OL]DomR GRV FULWpULRV SULQFLSDO PHQWH HP YLUWXGH GD SDUWLFLSD omR GR GRFHQWH HP FRQVHOKRV FRPLVV}HV RX FDUJRV DGPLQLV WUDWLYRV 7DPEpP VmR SURSRV WRV SHUILV TXH GLIHUHQFLDP D SUR GXomR GRFHQWH GH GLIHUHQWHV WL SRV GH SURIHVVRUHV 5(35(6$0(172 2V FRQVHOKHLURV OHYDQWDUDP DOJXPDV TXHVW}HV SUHOLPLQDUHV VREUH R WH[WR 3DUD R GLUHWRU GD )DILFOD 0DUFLR $OYHV GD )RQVH FD H[LVWHP SUREOHPDV TXH YmR DOpP GD DYDOLDomR GRFHQWH FRPR " SRU H[HPSOR R UHSUHVDPHQWR TXH LPSHGH TXH RV SURIHVVRUHV DVFHQGDP RX LQJUHVVHP QD FDU UHLUD 'HVVD PDQHLUD HPERUD D &RPLVVmR GHWHUPLQH DR GRFHQWH TXH SURFXUH VH WLWXODU QmR Ki HV WtPXOR SDUD TXH HOH DVVLP SURFH GD SRU VDEHU TXH WmR FHGR HOH QmR LUi VHU SURPRYLGR 3RU RXWUR ODGR R UHJLPHQWR WDPEpP HVWDEHOHFH TXH FDGD GHSDUWDPHQWR GHYH WHU GH VHXV GRFHQWHV QD FDWHJR ULD GH DX[LOLDU GH HQVLQR R TXH EDWH GH IUHQWH LQFOXVLYH FRP DV GHWHUPLQDo}HV GR 0(& $ SURIHVVRUD 0DULD $PiOLD $QGHU\ DILUPRX TXH DV SUy[LPDV VHVV}HV GR &HSH GHYHUmR LQFOXLU QD SDXWD SURSRVWDV SDUD D VDtGD GR UHSUHVDPHQWR 025$'25(6 (0 6,78$d2 '( 58$ 2 SDGUH -XOLR /DQFHOORWWL UH SUHVHQWDQWH GD VRFLHGDGH FLYLO QR &RQVXQ SUHRFXSDGR FRP D VL WXDomR GRV PRUDGRUHV GH UXD GH 6mR 3DXOR TXH VHJXQGR SHVTXLVD D VHU GLYXOJDGD QRV SUy[LPRV GLDV FKHJDP D PLO OHPEURX R SD SHO GD XQLYHUVLGDGH QD VRFLHGDGH H SURS{V D UHDOL]DomR GH XP FR OyTXLR SDUD GLVFXWLU D VLWXDomR GHVWHV FLGDGmRV /DQFHORWWL WDP EpP HQIDWL]RX D QHFHVVLGDGH GH XPD WRPDGD GH SRVLomR PDLV YL JRURVD GD XQLYHUVLGDGH QR WRFDQ WH j UHHVWUXWXUDomR GRV HQVLQRV PpGLR H IXQGDPHQWDO SURSRVWR SHOR JRYHUQR GR (VWDGR $ SUR IHVVRUD 1HLGH 1RIIV GD )DFXOGD GH GH (GXFDomR OHPEURX TXH HP VXD XQLGDGH YiULDV PDQLIHVWDo}HV Mi IRUDP IHLWDV QHVWH VHQWLGR 7DPEpP IRL VROLFLWDGR SHOR SDGUH XP LQFUHPHQWR QD GLVFXV VmR GH JrQHUR GHQWUR GD XQLYHU VLGDGH XPD YH] TXH RV GLYHUVRV 3ODQRV GH (GXFDomR GH PXQLFt SLRV SUHVHUYDP FULWpULRV UHWUyJUD GRV QHVVH SDUWLFXODU 1HVVD GLUH omR R UHSUHVHQWDQWH GLVFHQWH GH &LrQFLDV 6RFLDLV WDPEpP VH SUR QXQFLRX OHPEUDQGR D SRVLomR UHDFLRQiULD GH 'RP 2GLOR 6FKH UHU IUHQWH DR SUREOHPD H HORJLDQ GR R HQIRTXH GDGR SHOR (QHP HP VXD UHFHQWH SURYD j TXHVWmR 1D VHVVmR GH RXWURV DVVXQ WRV D SURIHVVRUD $QQD 0DULD &LQWUD LQIRUPRX TXH R SHGLGR GH UHYLVmR GD SURLELomR GD FiWHGUD 0LFKHO )RXFDXOW IRL HQFDPLQKD GR SDUD R &RQVHOKR 6XSHULRU GD )XQGDVS TXH DLQGD QmR WHP XPD UHXQLmR PDUFDGD SDUD HVWH DQR $VVLP WDPEpP ILFD SUHMXGLFDGD VHJXQGR D SURIHVVRUD R DQGD PHQWR GR RXWUR SHGLGR IHLWR SHOR &RQVXQ GH UHYLVmR GR DWR TXH SUHYr D FULDomR GH FiWHGUDV 1D TXDUWDIHLUD DFRQWHFHX QR 7XFDUHQD D FH ULP{QLD GH WLWXODomR FRPR SURIHVVRU HPpULWR GH GRLV GR FHQWHV TXH WLYHUDP JUDQGH UH OHYkQFLD SDUD D KLVWyULD GD 3RQWLItFLD R SURIHVVRU 'U -RmR (GrQLR GRV 5HLV 9DOOH OHFLRQD 3VLFRORJLD GD 5HOLJLmR QR 3URJUDPD 3yVJUDGXDGR GH &LrQFLDV GD 5HOLJLmR H R SURIHVVRU 'U -RVp - 4XHLUR] WDPEpP GD iUHD GH &LrQFLDV GD 5HOLJLmR $ WUDMHWyULD GRV GRLV GR FHQWHV ID] SDUWH GRV PRPHQ WRV PDLV ULFRV GHVWD XQLYHUVL GDGH TXDQGR D 38&63 HUD XPD UHIHUrQFLD SROtWLFD H HGXFDFLR QDO SDUD WRGD D VRFLHGDGH 9i ULRV SURIHVVRUHV GD FDVD H ID PLOLDUHV IRUDP SUHVWLJLDU RV FRPSDQKHLURV H D SURIHVVR UD $QQD &LQWUD HQWUHJRX R GL SORPD DRV KRPHQDJHDGRV g *1/'0#)'+# 241('5514'5 No Tucarena a homenagem a José Queiroz e João Edênio TALITHA ARRUDA 76684_Gamgraf_Informativo_PUC_Viva_969.indd 1 76684_Gamgraf_Informativo_PUC_Viva_969.indd 1 10/30/2015 3:45:37 PM 10/30/2015 3:45:37 PM Process Cyan Process CyanProcess Magenta Process MagentaProcess Yellow Process YellowProcess Black Process Black

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Jornal semanal da APROPUC e da AFAPUC

No Tucarena a homenagem a José Queiroz e João Edênio

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2 03/11/2015

Nota pública de apoio esolidariedade a Mauro Iasi

Os núcleos de estudos, pesquisas edocentes de vários cursos e áreasdo conhecimento vêm a públicoprestar seu apoio e solidariedadeao professor Mauro Iasi, da Escolade Serviço Social da UFRJ. MauroIasi e sua família têm sofrido ame-aças de vida por parte de indivídu-os que pregam o obscurantismo ea violência vividos barbaramentedurante a ditadura militar no país,que perseguiu, prendeu e assassi-nou milhares de brasileiros(as).Esse retrocesso é inadmissível enão nos calamos mediante maisum ato de violência que colocaem risco pessoas.Nos somamos a todos(as)aqueles(as) que exigem que asautoridades responsáveis pela Jus-tiça apurem os fatos e punam osresponsáveis por esse ato inuma-no, assim como defendemos a li-berdade de manifestação e ex-pressão que conquistamos na lutacontra a ditadura no país. MauroIasi é um intelectual de grandeporte com quem temos muito oque aprender. Tem uma vasta pro-dução acadêmica, se vincula aoNEPEM, na UFRJ, núcleo de estu-dos e pesquisa histórico e de gran-de referência nacional. Tem sido

um defensor da universidade pú-blica, laica, gratuita, universal.Mauro Iasi, companheiro de to-das as horas, educador lúcido,militante, generoso, afetuoso, in-telectual de uma simplicidadeverdadeira e genuína, poeta dosbons! Os tempos duros trazem àtona o que há de pior, de desuma-no, de desalentador. Mauro comsua alegria, poesia e convicçãoteórica e política permanece atu-ante e com ele lutamos por umasociedade fraterna, igualitária,libertária na perspectiva da eman-cipação humana.

Subscrevem:

Núcleo de Relações de Trabalho- Cur-so de Graduação em Serviço Social-PUCSP- Coordenadora Prof IsauraIsoldi Mello Castanho

Núcleo de Estudos e Pesquisa sobreIdentidade- NEPI- Programa de Estu-dos Pós Graduados em Serviço Social-Coordenadora-Prof Dra. Maria LúciaMartinelli

Núcleo de Estudos e Pesquisas sobrePolíticas Sociais -NEPPS- PEPG Ser-viço Social - PUC-SP- CoordenadorProf, Dr Ademir Alves da Silva

Grupo de investigacion y accion socialde la facultad de ciencias humanas deUNICEN- Prof Dra. Andrea Oliva

Tribunal Popular- O Estado Brasileirono Banco dos réus

Comitê Pró-Haiti

Organização Indígena Revolucionária

Encontro de docentes das universida-des privadas- Reunidos em 24/10 naluta contra a precarização do Trabalho

Grupo de Trabalho de docentes na lutacontra a precarização no ensino privado

Repudio a las amenazas a los profeso-res Mauro Iasi y Beatriz Abramides-Prof Dra Andrea Oliva- UniversidadNacional del Centro de la Província deBuenos Aires

Domingos Terciliano Alves Filho- artis-ta plástico baiano

Prof. Dra Mirla Cisne- Profa. S.Socialda UERN

Prof. Dra Rosângela Batistoni- Cursode Serviço Social- UNIFESP

Prof. Luiz Augusto Vieira- Curso deServiço Social- Universidade Federalde Goiás

Prof. Dr. Ademir Alves da Silva- PósGrad. em Serviço Social-PUCSP

Maria Rosangela Batistoni ProfessoraCurso de Serviço Social da UNIFESP

Sandra de Faria- Prof. Dra- Curso deServiço Social-PUC Goiás

Vivemos tempos sombrios noBrasil. Como prova desta constata-ção vimos, nesta última semana,um conjunto de ataques proferidoscontra Mauro Iasi, professor da Es-cola de Serviço Social da UFRJ,conhecido não só por sua notávelintelectualidade crítica, mas tam-bém pela sua histórica militância eluta por uma sociedade mais justa.

Tais ataques foram resultadoda interpretação completamenteequivocada de um vídeo em que,numa palestra, o professor MauroIasi cita o poema de Bertolt Bre-cht intitulado "Perguntas a um ho-mem bom".

Durante o discurso, Mauro Iasipretendia com a citação expor anecessidade de um contrapontoorganizado da classe trabalhado-ra ao avanço do conservadorismoem nossa sociedade. Fala, ainda,da conivência de supostos "ho-mens bons" com as maiores atroci-dades possíveis, retrucando comuma metáfora que explicita quehá coisas que não se podem quali-ficar de "boas". O vídeo não é iné-dito. Ele data do primeiro semes-tre de 2015 - o que nos leva a crerque os ataques, ofensas e amea-ças foram, de forma oportunista,incentivados e criados, agora, porsetores fascistas da nossa socieda-de, que tinham o objetivo de difa-mar e colocar em risco uma gran-de figura da esquerda em nossopaís.Parece-nos que Mauro Iasi es-tava certo no momento em quemencionou o poema, tendo sidoele mesmo vítima do processo quedenunciou e que agora exige denós um posicionamento político.

Diante desta conjuntura e dasgraves ameaças direcionadas aoilustre professor Mauro Iasi e suafamília, nós, professores do Cursode Serviço Social da UFF de Riodas Ostras, gostaríamos de publi-cizar nosso repúdio às expressõesfascistas vistas nesta últ imasemana.Por fim, gostaríamos deoferecer nosso apoio e solidarie-dade ao grande intelectual e lu-tador, Mauro Iasi, com a certezade que os laços de fraternidadeentre os nossos conseguirão bar-rar esta onda conservadora que seavizinha.

Fascistas, não passarão! Todoapoio ao professor Mauro Iasi.

Professores do Curso de Servi-ço Social da UFF-Rio das Ostras

Desde meados do mês de ou-tubro, após contundente fala, noCongresso da CSP-Conlutas,contra forças políticas que defen-dem o obscurantismo intelectu-al, a regressão dos direitos civise o retorno da ditadura militar, oprofessor da UFRJ e militante doPCB, Mauro Iasi, tem recebidoameaças contra a sua vida e ade seus familiares.

Desde aquele momento, osodiosos representantes dessa direi-ta regressiva têm inundado as re-des sociais com sua cantilena anti-comunista, efetuado telefonemasameaçadores e, ainda, atuado nopróprio local de trabalho de Iasipara intimidá-lo.

Com isso, tentam demovê-lode sua histórica e aguerrida mi-l i tância em prol dos direitos ci-vis, trabalhistas e sociais e, prin-c ipalmente, de sua luta pelaconstrução de uma sociedademais justa, fraterna e igualitária;

Moção de apoioem suma, de uma sociedade co-munista.

No mesmo sentido, igualmen-te sérias têm sido as ameaças que,por telefonemas e mensagens nasredes sociais, a professora BeatrizAbramides, diretora da APROPUC,tem recebido pelo apoio destaentidade manifestado a Iasi.

Cientes da gravidade desseatentado ao direito de expressão edos perigos que rondam a socie-dade brasileira – e, sobretudo, asmassas populares – com o fortale-cimento dessas manifestações e po-sicionamentos de tendências fas-cistas, o Departamento de Ciênci-as Sociais, da Universidade Esta-dual de Londrina, fornece apoio esolidariedade a Mauro Iasi, Bea-triz Abramides e às suas famílias.

Departamento de Ciências So-ciais – UEL- Universidade Esta-dual de Londrina

A diretoria da Adufrj-SSind ma-nifesta solidariedade ao profesorMauro Iasi, ameaçado por expressarsuas posições políticas, durante o 2ºCongresso nacional da CSP-Conlu-tas realizado em junho deste ano:”Recebemos do Andes-SN uma car-ta informando que o Professor Mau-ro Iasi, da Escola de Serviço Socialda UFRJ, está recebendo ameaçaspor ter manifestado suas posiçõespolíticas. Na última reunião do Con-suni, a profa. Lilia Pougy, decanada CFCH, relatou que colegas nos-sos foram contactados por pessoasdesconhecidas interessadas em ob-ter informações sobre o professorIa-si. A liberdade de expressão é umvalor fundamental e consideramosinadmissível qualquer forma de co-erção. A presidente da Adufrj en-viou um e-mail ao professor colo-cando aAdufrj à disposição para todoapoio necessário”.

Diretoria da Adufrj-SSind.

Apoio esolidariedade a

Mauro Iasi

Apoio a Mauro Iasi

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303/11/2015

O Conselho Universitário daUniversidade Federal do Rio deJaneiro (UFRJ), reunido em ses-são de 22/10, manifesta a defesaintransigente à liberdade do exer-cício da atividade acadêmica deformação desenvolvida pelos ser-

Abepss registra seu apoioao professor Dr. Mauro Iasi

O Conselho de Coordenaçãode Centro do CFCH, em sessãode 26/10, reitera a defesa à l i-berdade no exercício das ativi-dades de ensino, pesquisa e ex-tensão, o que só qualifica a for-mação.

Repudia as propostas de me-d idas no campo educac iona lque visam a cercear a livre ex-pressão de ideias e críticas, quesão e lementos ind ispensáve isao t rabalho docente em todosos níveis.

A restrição a essas liberda-des ameaça toda nossa socie-dade em suas conquistas demo-cráticas, obtidas com muita lutae resistência. Nesse sentido, ma-nifesta apoio ao professor Mau-ro Luis Iasi, à sua família e aocorpo social da Escola de Servi-ço Social, pelos ataques covar-des e cr iminosos de que vemsendo vít ima.

E reivindica providências nosentido de proteger os docentes,coibir e punir essas ações crimi-nosas.

Profa. Lilia Guimarães PougyUniversidade do Rio de Janei-ro, Centro de Filosofia e Ciên-cias Humanas (CFCH)

Nos últimos dias estamos assis-tindo a um recrudescimento de pos-turas e ações de extrema violênciadesferida contra os trabalhadores,os movimentos sociais e todos/asaqueles/as que, ao longo de suastrajetórias, fizeram adefesa intran-sigente dos direitos sociais, da justi-ça e da democracia.

A violenta agressão verbal di-recionada ao professor Mauro Iasie a sua família, inclusive expondopublicamente o seu nome, bemcomo endereço e dados pessoaisem uma página eletrônica da in-ternet, que o denomina de “bandi-do”, é prova disto.

Os textos agressivos incluem,de forma aleatória, trechos de suafala que colocados de forma isola-da e desconexa, incitam à violên-cia contra o Professor. Há que seperguntar: por que um poema deBertolt Brecht, um autor reconheci-do mundialmente, pode suscitar tãoviolentas reações desferidas contraquem o citou em uma conferência?Quais são as bases de sustentação?

Este comportamento agressivoadvém de um conjunto de mudan-ças que tem impactado a socieda-de atual, entre outros, é a expres-são da brusca guinada aos pilaresconservadores, negando, até mes-mo, a defesa do ideal de cidada-

nia burguesa, que inclui, entre ou-tros, a liberdade de expressão e deassociação. Hoje, o ataque aos di-reitos sociais e trabalhistas, tornou-se corriqueiro, condenando os quelutam em prol destes direitos e,mais detidamente, contra os quelutam a favor dos princípios da dig-nidade humana e do desenvolvi-mento genérico do ser social. Aomesmo tempo, em que cresce aconcentração de renda fundadanas desigualdades sociais, crescetambém o abandono das lutas so-ciais em favor das minorias, desem-pregados e classetrabalhadora emgeral. A realidade se torna maisgrave ainda, porque não se trataapenas de abandono das bandei-ras de justiça social, mas de crimi-nalização de todos que ainda ou-sam sustentar essa luta. Os meios

de comunicação acabam passan-do a falsa ideia que isso é demo-cracia, ao mesmo tempo, que nãoaceitam a pluralidade das ideias ede pensamento. Este tipo de de-mocracia não aceita o pensamen-to progressista e impõe julgamen-to exemplar aos que são conside-rados riscos para o pensamento con-servador e para o própriocapitalismo.O professor Mauro Iasié um grande estudioso e crítico daeconomia política brasileira, masé também um grande defensor dosdireitos humanos e sociais. Sua mi-litância e trajetória política com-provam seu compromisso com aclasse trabalhadora e com os pro-cessos de emancipação social.

Associação Brasileira de Ensinoe Pesquisa em Serviço Social

Em defesa da atividade

docente

Nota de desagravovidores docentes e técnicos admi-nistrativos da UFRJ, seu repúdioao assédio criminoso e covardeque vem sendo alvo o professorMauro Iasi e o apoio e solidarie-dade ao professor e sua família.

Prof. Roberto Leher, reitor

Os professores Ronaldo Fabiano, da UEL, e a Prof. LighiaMatsushigue, durante a realização do Encontro

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4 03/11/2015

Charge de Latuff sobre ação da polícia em Sorocaba

A mesa do debate tendo ao centro o professor Boaventura

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503/11/2015

O professor Áquilas Mendes fala durante a Semana de Econo-mia .

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Mesa de abertura da Semana de Jorna-lismo: da esquerda para a direita Ste-phanie Hering, Carol Patrocínio, Po-llyana Ferrari,Andressa Villela; nodestaque o público que lotou o auditó-rio da APROPUC

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6 03/11/2015

Basta entrar no site www.apropucsp.org.br,escrever para [email protected],

telefonar para11 3872-2685 ou inscrever-se na

sede da entidade, à Rua Bartira 407

FORTALEÇA A LUTA

DOS PROFESSORES

ASSOCIE-SE À APROPUC

Defenda seus direitos

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