JORNAL PREVEN RNIFRN Campus Mossoró - Edição 03 - Maio/Jun 2015

MENSAGEM AO LEITOR

Prezados prevencionistas,

A terceira edição do Jornal PrevenIFRN possui dicas de elaboração de currículo, além de explicações do uso correto dos protetores auriculares de inserção. Tenham todos uma excelente leitura!

PROTETOR AURICULAR DE INSERÇÃO: USO E RECOMENDAÇÕES

Em nossa vida diária, em casa, no trabalho, viajando ou nos divertindo, existem inúmeras situações nas quais estamos expostos ao ruído. O trabalho, na maioria dos casos, se apresenta como a situação mais perigosa em função das muitas máquinas e equipamentos ruidosos existentes, e do longo tempo que passamos sob estas condições.O ruído contínuo e excessivo pode causar, com o passar do tempo, a perda da audição e, com isto, deixamos de desfrutar de muitos prazeres da vida. O alto volume das caixas de som, o trânsito agitado das grandes cidades e o local ruidoso no trabalho são alguns dos motivos que nos levam, com o tempo, a perder a sensibilidade da audição e a sentir necessidade de aumentar o volume da TV ou de pedir aos amigos para que falem mais alto, pois não estamos ouvindo aquilo que eles dizem.Existem fatores que influenciam nas consequências do ruído: 1. Tempo de exposição: quanto maior for esse tempo, maior o perigo.2. Tipo de ruído: contínuo (ocorre sem parar), intermitente (ocorre de vez em quando) ou de impacto (ocorre de repente).

3. Lesões na orelha: causados por problemas anteriores na orelha (infecções e inflamações).4. Sensibilidade individual: varia de acordo com a idade e com a resistência do organismo de cada pessoa.5. Distância da fonte ruidosa: quanto mais próximo, maior o perigo.6. Intensidade: quanto maior a intensidade, maior é o risco para o trabalhador.

A partir de 85 dB (A), para exposição contínua de 8 horas por dia, o ruído se torna ainda mais prejudicial. Nessas situações, é obrigatório o uso de equipamento de proteção auditiva. Os níveis acima de 140dB podem causar a ruptura do tímpano.

jornal.prevenifrn@ifrn.edu.br

JORNAL PREVEN RN IFRN Campus Mossoró - Maio/Jun 2015

São inúmeras as consequências da exposição ao ruído nos ambientes, as quais irão depender do tempo, das intensidade e sensibilidade do indivíduo.

O grande problema do ruído é que os seus efeitos não são imediatos, ou seja, a perda de audição ocorre aos poucos e vai aumentando com o passar do tempo. Quando a gente se dá conta, não existe cura ou t ratamento, pois a s i tuação é irreversível.Uma maneira de se proteger dos efeitos do ruído é a utilização de protetores auditivos. E como identificar um bom protetor auditivo? O uso do protetor auditivo adequado depende do tipo de ruído e das condições de trabalho, portanto, deve ser identificado pelo responsável da área de Segurança do Trabalho de sua empresa. Um ponto muito importante é o tempo de uso do Equipamento de Proteção Individual (EPI) pelo trabalhador. Quanto mais confortável e prático for para usar, maior será o tempo de uso e maior será a proteção.Os protetores auriculares mais utilizados são os de inserção, pois além de serem mais baratos e duráveis, são mais fáceis de transportar e de guardar. Temos dois tipos no mercado, o de espuma (descartável) e o pré-moldado (silicone).

jornal.prevenifrn@ifrn.edu.br

Os protetores auriculares devem ser colocados de forma correta, para que possam dar melhor atenuação do ruído e conforto ao longo da jornada de trabalho. Também devem receber uma manutenção adequada para a maior vida útil do produto.

Os protetores auditivos de espuma moldável 3M são descartáveis. Utilize-os durante todo o período de trabalho, evitando, o máximo possível, retirá-los. Depois, jogue-os em uma lixeira. É muito importante sempre manter o seu protetor reutilizável limpo; uma boa higienização pode evitar que sujeiras adentrem em seus ouvidos. Lave os com água e sabão neutro e, caso tenha o estojo, armazene-os nele.

DICAS DE ELABORAÇÃO DE UM BOM CURRÍCULO

- DADOS PESSOAIS: Estas informações sobre você devem ser colocadas no início da folha para facilitar a identificação. Além do nome completo (sem abreviações), coloque o endereço, os contatos e um e-mail (evite e-mails do tipo gatinhadocentro@ /flaviomusculoso@ ou e-mail de contato da empresa atual). Não coloque os números dos documentos pessoais, seu currículo poderá ser divulgado em sites abertos para busca de profissionais. Nacionalidade, idade e estado civil devem ser incluídos também.- OBJETIVO: Indique a área de interesse, não apenas o cargo. Os cargos podem ter nomes diferentes nas empresas. Caso você tenha mais de uma área de interesse, elabore mais de um currículo focando sempre na área de interesse.- QUALIFICAÇÃO ou CONHECIMENTOS: Informe, de maneira resumida, as suas principais qualificações e conhecimentos adquiridos nas experiências anteriores. Não coloque características e impressões pessoais, você poderá explorá-las melhor com o selecionador na entrevista pessoal. Aproveite esse espaço para colocar os seus diferenciais.- FORMAÇÃO ACADÊMICA: Comece pela escolaridade atual ou a última formação. Informe o curso, nome da instituição e o ano de conclusão (completo ou previsto). Para quem está estudando, é importante colocar o período em que estuda (manhã, tarde ou noite). Caso tenha cursos técnicos, informe nesse campo também. Evite colocar cursos que não sejam mais do seu interesse ou que não tenham relação com a área em que busca uma oportunidade.- EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS: Relacione as empresas começando pela mais recente até a mais antiga. Informe as datas de entrada e saída (não coloque apenas o tempo, é importante mencionar dia, mês e ano), cargo ocupado e um resumo rápido das atividades exercidas. Nesta descrição, é importante ser claro e objetivo para não tornar o seu currículo cansativo. É importante também citar as experiências mais recentes, bom como o nome das três últimas empresas onde trabalhou.- CURSOS EXTRACURRICULARES: Informe os cursos de especialização, aperfeiçoamento e treinamentos na sua área de atuação. O idioma deve ser colocado apenas quando tiver domínio da língua. É aconselhável não colocar 'básico', pois você poderá ser testado se for uma exigência da vaga. Se você tiver uma experiência de intercâmbios (morar fora do País), é interessante citar, pode ser um diferencial em relação aos demais candidatos.- ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Neste espaço, informe as atividades sociais ou acadêmicas de que você participa ou que já desenvolveu. Exemplos: projetos, artigos, pesquisas, premiações, trabalhos voluntários, ações sociais.

JORNAL PREVEN RNjornal.prevenifrn@ifrn.edu.br

IFRN Campus Mossoró - Maio/Jun 2015

Quem nunca ficou em dúvida na hora de elaborar um c u r r í c u l o a o b u s c a r u m a oportunidade no m e r c a d o d e trabalho? Com a concorrência para encontrar um bom emprego, um currículo bem elaborado é um diferencial que poderá despertar no selecionador o interesse de convidar você para participar do processo de seleção, tornando você cada vez mais próximo da vaga e da empresa tão sonhada.Ao elaborar o seu currículo, fique atento à configuração e à estética:

- Evite erros de português, solicite ajuda de alguém para revisar as informações que você colocou.- Não coloque a pretensão salarial, este assunto será discutido na entrevista ou no contato do selecionador.- Coloque foto apenas se for solicitado pela empresa. Mantenha o currículo bem apresentável, valorize a estética. Procure utilizar o tipo e o tamanho da letra formal, normalmente usa-se o tipo Arial ou Times New Roman e tamanho 10 ou 12. Evite letras com desenhos ou diferentes.- Utilize folha de sulfite branca e tamanho comum, normalmente A4. Folhas coloridas ou de outro tamanho, apenas se isso for solicitado pelo selecionador.- Não coloque páginas e páginas para impressionar pelo tamanho. Nesse momento, o conteúdo é que está sendo avaliado, utilize, no máximo, 02 (duas) páginas.

Um bom currículo deve ter as informações essenc ia i s sobre você , sua fo rmação , conhecimentos e habilidades e, por fim, suas experiências prof issionais. Mantenha as informações sempre atualizadas e, para facilitar a leitura do selecionador, é importante que esses dados sejam colocados de forma objetiva e em sequência: Dados pessoais; objetivo/interesse; qualif icação ou conhecimentos; formação acadêmica; experiências profissionais; cursos extracurriculares; atividades complementares.Confira abaixo algumas dicas para colocar as informações pessoais e deixar o seu currículo mais atraente:

A avaliação dos cursos de nível superior tem por objetivo identificar as condições de ensino oferecidas aos estudantes, em especial, as relativas ao perfil do corpo docente, às instalações físicas e à organização didático-pedagógica, que são as dimensões avaliadas. De acordo com legislação, os conceitos atribuídos aos cursos vão de 1 a 5, sendo que a nota 4 representa o conceito muito bom e isso significa que os indicadores da dimensão avaliada configuram um quadro além do que expressa o referencial mínimo de qualidade caracterizado pela nota 3.

Na programação da avaliação feita no Campus, foram realizadas inspeções às instalações internas, reuniões por segmento com dirigentes, professores, alunos, além da Comissão Própria de Avaliação (CPA) e com o Núcleo Docente Estruturante (NDE). O Diretor-Geral do Campus ,Prof. Jailton Barbosa, o Diretor Acadêmico, Prof. Hélio Henrique e a Coordenadora do Curso, Profa. Michele Asley agradecem a todos os envolvidos e parabenizam toda a comunidade interna, especialmente os professores, alunos e profissionais de apoio do curso, pelo resultado obtido.

JORNAL PREVEN RNjornal.prevenifrn@ifrn.edu.br

IFRN Campus Mossoró - Maio/Jun 2015

Hoje, com o advento das redes sociais, a mentira tem tido cada vez mais chance de ser descoberta. Se o candidato diz que não bebe, por e x e m p l o , n a s redes sociais a e m p r e s a t e m chance de verificar se a informação procede. Não é raro que empresas v a s c u l h e m a s redes sociais em busca de informações sobre candidato à vaga de trabalho, portanto, usar as redes sociais deve ser feito de forma racional.Baseado nisto, recomenda-se que os usuários de redes sociais evitem postar fotos em poses comprometedores, fazer comentários racistas, postar os conhecidos #par t iusextafe i ra , #graçasadeusfimdesemana, #meuchefeéumchato, etc.

MEC ATRIBUI CONCEITO "4" PARA O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO

AMBIENTAL DO CAMPUS MOSSORÓ

Gestão Ambiental do Campus MossoróProfessores, alunos e técnicos administrativos do Campus Mossoró comemoram o conceito 4 (quatro) obtido pelo Curso Superior de Tecnologia em Gestão Amb ien ta l , r esu l t ado da ava l i ação de reconhecimento realizada, nos dias 23 e 24 de fevereiro, pelo Ministér io da E d u c a ç ã o ( M E C ) . O reconhecimento d e c u r s o , segundo o Art. 34, do Decreto nº 5.773/2006, é condição necessária, juntamente com o registro, para a validade nacional dos diplomas emitidos pelos cursos de nível superior.

CARTILHA DE PROTEÇÃO AUDITIVA

Esse Manual para empregador e e m p r e g a d o v i s a f o r n e c e r orientação prática e eficaz sobre proteção auditiva. O manual aborda efeitos do ruído à saúde, ao funcionamento da orelha, e orienta sobre como se proteger do ruído e ainda cita tipos de protetores com recomendações e usos.

Disponível em:http://solutions.3m.com.br/3MContentRetrievalAPI/BlobServlet?lmd=1344264112000&locale=pt_BR&assetType=MMM_Image&assetId=1319235220516&blobAttribute=ImageFile

Referências:

1.3M. Acesso em: 24/02/2015. Disponível em: http://solutions.3m.com.br/3MContentRetrievalAPI/BlobServlet?lmd=1344264112000&locale=pt_BR&assetType=MMM_Image&assetId=1319235220516&blobAttribute=ImageFile

2. Global Eventos. Acesso em: 20/02/2015 Disponível em: http://www.globalempregos.com.br/como-elaborar-curriculo/

3. Segurança do Trabalho. Acesso em: 03/03/2015. Disponível em: http://segurancadotrabalhonwn.com/epi-ou-epc-qual-devo-indicar/

Caro Assis Andrade, hoje em dia, há muitas empresas que usam para sanar ou minimizar todos os tipos de riscos. Tudo é . Para minimizar qualquer risco, e para evitar qualquer situação de um possível acidente, a solução encontrada é sempre a mesma, EPI! Até concordo que EPI é muito importante, mas ele NÃO deve ser a primeira opção. Veja o que a NR-6 diz em seu item :

A empresa é obrigada a fornecer aos empregados, gratuitamente, EPI adequado ao risco, em perfeito estado de conservação e funcionamento, nas seguintes circunstâncias:a) sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam completa proteção contra os riscos de acidentes do trabalho ou de doenças profissionais e do trabalho;b) enquanto as medidas de proteção coletiva estiverem sendo implantadas; e,c) para atender a situações de emergência.

Baseados nisto, então, percebemos que devemos implementar primeiro a proteção para a coletividade, em seguida, se isso não for suficiente para proteger contra acidentes e doenças, então, disponibilizamos os equipamentos de proteção individual.

EPIsEPI

6.3

Qual o equipamento que devemos implementar primeiro nas empresas EPC ou EPI?

Assis Andrade – aluno TST IFRN EaD

Os Equipamentos de Proteção Individual possuem validade?

Michely Carer – Técnica em Edificações IFRN

JORNAL PREVEN RN IFRN Campus Mossoró - Maio/Jun 2015

MANUAL DE SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO: INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO

CIVIL – EDIFICAÇÕES

Este “Manual de Segurança e Saúde no Trabalho para a Indústria da Construção Civil – Edificações” tem precioso conteúdo no sentido d e p r o m o v e r o c o n s t a n t e aprimoramento das condições laborais em um dos setores que mais geram mão-de-obra intensiva no Brasil.

Disponível em: ht tp: / /www.sesisp.org.br/qual idade-de-vida/hArquivo.ashx?Url=6527

Cara Michely Carer, a validade do E.P.I. dependerá da forma como ele é utilizado e armazenado. É importante sempre observar:- as recomendações do fabricante, inclusas no manual de instrução sobre a forma correta de uso, manutenção e armazenamento. - inspeção geral do equipamento e, no caso de alguma alteração das características originais ou dano, substituí-lo imediatamente.É Importante lembrar que, além de fornecer o equipamento, a empresa deve treinar o colaborador, para que o este saiba utilizar e conservar o equipamento. Educação continuada é um investimento que dará muito retorno. Pense nisso!