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Jornal “O Lameirinhos” EB1/PE de São Vicente Maio
Andreia, 1º ano
Trabalhos realizados nas aulas de Expressão Plástica.
Guilherme, 1º ano
Célia, 4º ano Cláudia Sofia, 2º ano
Lúcia, 3º ano José Roberto, 2º ano
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No dia quatro de maio celebrou-se na nossa escola o Dia da Mãe.
Convidámos todas as mães para uma tarde muito divertida, onde tiveram a
oportunidade de participar na realização de pinturas, jogos e uma aula de dança
na companhia dos filhos.
Foi uma tarde vivida com muita emoção e alegria por todos os presentes!
Jogo das cadeiras Aula de dança com a
enfermeira Dalila
Mães e pelos filhos elaboram diferentes pinturas.
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Avental , pré Ramo de flores, 3º e 4º anos
Sabonete perfumado, 1º e 2º anos Postais do 3º e 4º anos
Postais do 1º ano Postais do 2ºano
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Trabalhos realizados pelas crianças do pré-escolar:
Catarina
Martim
Guilherme
Pedro
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Neste mês as crianças do pré-
escolar desenharam a sua família.
Afonso, pré Daniela, pré
Fátima, pré
Germano, pré
Desenho da história:
“Os ursinhos e a Caracolinhos”.
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Processo de construção da árvore.
Os alunos do 4º ano participaram num concurso “Sim, vamos criar uma ár-
vore” e foi um desafio no âmbito do projeto Eco-Escolas e cujo tema era “a pro-
tecção da floresta”.
O trabalho foi elaborado com vários pacotes TetraPak, essencialmente de
leite Matinal, pois são aqueles que contém o selo FSC e não são poluentes para
o ambiente.
Este trabalho realizado em conjunto permitiu fazer uma reflexão sobre a
problemática do lixo e seu impacto ambiental e ainda apelar aos alunos para a
política dos 3R’s e sensibilizá-los de modo a estimarem cada vez mais as árvores
e contribuírem para um futuro mais ecológico e um mundo melhor.
A coordenadora,
Manuela Sousa
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No âmbito do projeto Eco-Escolas e pelo fato do mar ser um dos temas do
ano, a nossa escola decidiu organizar uma semana dedicada ao mar que decorreu
de 21 a 25 de maio.
Foi feita uma sensibilização sobre pesca
desportiva à linha e contacto com o vário mate-
rial necessário para este desporto.
A palestra realizada sobre “Poluição do mar”
e a cargo do parque de Biologia Marinha também
suscitou muito interesse pois foi muito explicita e
de acordo com a nossa realidade Madeirense.
Efetuaram-se visitas de estudo, ao Jar-
dim Botânico onde os alunos puderam ob-
servar animais marinhos embalsamados,
uma enorme variedade de conchas e fósseis
marinhos, que se encontram no museu per-
tencente ao Jardim Botânico.
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Uma outra visita foi ao Aquário de Porto
Moniz que deixou os nossos alunos maravi-
lhados pois aí puderam observar várias espé-
cies de peixes da Região bem de perto, e ou-
vir atentamente a explicação da guia.
Uma outra actividade a que os alunos aderiram bem, foi à limpeza da
praia. Todos tinham consciência do perigo de diversos materiais para o nosso mar e
peixes aí existentes, pois essas noções já
tinham sido reforçadas na palestra que
tinha havido anteriormente. Para além
disso tinha sido referido a quantidade de
anos que cada material leva a deteriorar-
se, logo todos se empenharam em retirar
tudo o que puderam e que de algum mo-
do viesse a afetar a vida marinha ou polu- ir
a praia.
Também o concurso sobre o mar por nós promovido
conseguiu ter algum impacto nos alunos.
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No âmbito do projeto Eco-Escolas foi lançado um desafio aos alunos para
elaborarem um trabalho feito em material reciclado e que tivesse como tema “O
mar”.
Surgiram alguns trabalhos curiosos e que revelaram também o empenho e
ajuda dos pais.
O 1º prémio foi atribuído à Sofia Pestana, do 3º ano.
O 2º prémio foi atribuído à Célia Pestana, do 4º ano.
O 3º prémio foi atribuído à Beatriz Faria, do 4º ano.
Os restantes também obtiveram uma pequena lembrança pelo empenho.
Para a próxima esperamos mais trabalhos.
O 1º prémio foi atribuído à
Sofia Pestana, do 3º ano.
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1º Prémio
Barco feito com cana
Sofia Pestana
3º ano
2º Prémio
Aquário
Célia Pestana
4º ano
3º Prémio
Barco feito com fósforos
Beatriz Ornelas
4º ano
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Sou peixinho na lagoa
Que vida boa
Eu tinha
Comia plantinha
Nadava tranquilo
Até que aquilo apareceu...
Dylan, 1º ano
Tiago, 1º ano
Beatriz, 1º ano
Alice, 1º ano
Trabalho realizado na Biblioteca com os alunos do 1º ano
Que confusão! Era a tal poluição!
Minha comidinha diminuiu
O oxigénio escasseou
E a água limpinha, pretinha ficou
Que vida triste...Eu tenho!
Sou peixinho...Quero viver...
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Eu gostei muito de ir ao Jardim Botânico.
No Jardim Botânico tinha muitas flores de
várias cores.
Eu vi tartarugas pequenas e uma grande. Eu
também vi pavões brancos e azuis mas não
abriram as penas. Vi papagaios, araras
e periquitos. Vi nenúfares e orquídeas. Eu vi
animais embalsamados.
Eu gostei muito da visita de estudo ao Jardim Botânico e adorava ir lá outra vez.
Isaura Claudino – 2º ano
Jardim Botânico
No dia 22 de maio de 2012, eu fui a uma visita de estudo ao Jardim Botâni-
co. Eu vi lindas flores que eram de vários países e continentes, tais como: África,
China, Japão e Europa. Vi uns lindos papagaios que
eram de várias espécies. Tinha lá um jardim em for-
ma de labirinto, que era magnífico e tinha letras.
Vi uma estátua do engenheiro Rui Vieira, que foi
o grande responsável pela criação deste jardim.
Também vi estrelícias lindas. Tartarugas e eram mui-
to lentas.
Eu gostei de ver o jardim Botânico com os ani-
mais e as flores.
Cátia Camacho – 2º ano
Filipa, 2º ano
José Roberto,
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Jardim Botânico
Quando eu fui ao jardim Botânico, eu vi lá muitas
coisas. Vi lá: a águia da Madeira; o mocho; patos;
papagaios; perus; periquitos…
Também havia lá muitas plantas de várias cores,
tais como: laranjas, vermelhas, amarelas e azuis.
Eu dei um passeio com a minha turma quase por
todos os sítios do jardim. Havia nenúfares diferen-
tes.
E vi lá uma estátua do engenheiro Rui Vieira que foi o construtor do Jardim
Botânico. Também vi lá um cágado e várias tartarugas. Os papagaios diziam: - olá
e eu achei muita piada.
Eu gostei muito de ir visitar o Jardim Botânico.
Henrique Pestana – 2º ano
Isaura, 2º ano
No interior do museu puderam
observar animais marinhos embalsama-
dos, uma enorme variedade de conchas
e fósseis marinhos .
No exterior do Jardim Botânico
puderam observar uma grande diversi-
dade de plantas.
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Trabalhos realizados na informática, pelas crianças da pré, com a aplicação PIZAP.
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O mar é importante para a vida dos
seres vivos. Sem ele os peixes não viviam
e não havia algas.
O mar serve para a alimentação
(peixes), desportos (pesca e mergulhar) e
para se deslocar (de barco).
O mar é uma extensão de água no
mundo, sem fim. No mundo todo existe mais mar do que terra.
Eu adoro o mar porque gosto muito de nadar.
Beatriz, 4º ano
O mar é metade do oceano.
O mar traz-nos peixe de diferentes for-
mas e feitios, como por exemplo: O peixe ba-
lão, a baleia azul, cavalos-marinhos, lobo-
marinho, golfinhos,… Há animais do mar que
estão quase extintos porque os humanos vão
pescar,…O animal que se chama lobo- marinho, é aquático e é o que está mais em
vias de extinção.
O mar é bom para irmos à praia, irmos às lapas e entre outros. Mas ele tam-
bém pode ser mau como por exemplo: pode levar-nos com a sua força. Se não
quisermos que ele não nos arraste pelo mar temos de cuidar dele.
Eu gosto de ir ao mar. Nicole, 4º ano
Lúcia, 3ºano
Mariana, 3º ano
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Cartazes realizados na Expressão Plástica
Cartaz da pré Cartaz do 1º ano
Cartaz realizado com a técnica Decoração da entrada do Pontilhismo. da escola.
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Acordei e o meu quarto estava de pernas para o ar.
A minha porta estava no teto, os brinquedos no vestuário e as roupas debaixo da cama.
Os livros estavam no chão, a cómoda debaixo da minha almofada.
O meu relógio estava ao pé da porta, o espelho estava no teto.
- Oh! Mas o que está a acontecer? Está tudo de pernas para o ar.
- Anda filho.
- Oh não! Como vou sair? A porta está no teto.
- Socorro! Socorro! Socorro não consigo sair do meu quarto.
- Acordei, foi um sonho. Tudo estava como dantes. Que bom!
Texto realizado na Sala de Estudo pelo Carlos, 3º ano
Certo dia, quando acordei, o meu quarto estava todo trocado. Não
sabia o que estava a acontecer. Não fazia sentido nenhum.
Quando acordei, estava no chão. O meu vestuário estava no jardim e
as roupas lá espalhadas. O candeeiro estava em cima da mesa de
materiais. A minha cama e a do meu irmão estava uma em cima da
outra.
Não era só o meu quarto. Era a casa toda.
Cheguei à sala e eu tanto que queria ver televisão mas ela foi parar ao sótão.
Felizmente a minha p.s.p. estava bem, mas a mala de jogos e o meu computador esta-
vam no chão. Tive a sorte que funcionavam e ainda bem, pois tinham sido muito caros.
Na cozinha, tudo estava no chão menos os móveis. Isto não era justo. Só por causa dis-
to tudo, já não tomei o pequeno-almoço, a refeição mais importante do dia.
Se encontrar a pessoa que fez isto, juro que lhe pego fogo ou atiro-a aos tubarões.
Eu fiquei tão chateado!!
Texto realizado na Sala de Estudo pelo Martim, 3º ano
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Se eu fosse uma árvore gostaria de ser uma tangerineira.
Seria pequenina e com muitas folhinhas verdinhas e os meus ramos estariam
no ar sempre a apanhar um solzinho e uma chuvinha.
Viveria numa horta com os meus amigos, a laranjeira e o limoeiro e os meus
vizinhos legumes.
Todos os dias a minha dona vinha regar-me com água fresca para eu crescer.
Gostava de ficar ali à noite aconchegada na terra.
Eu adoraria ser uma tangerineira e dar tangerinas docinhas para os meninos
saborearem pela manhã.
Texto realizado na Sala de Estudo pela Margarida, 4º ano
Isaura, 2º ano
Mariana Pestana, 4º ano Sofia, 3º ano
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Beatriz, 1º ano
Dylan, 1º ano Ronaldo, 1º ano
Sofia, 1º ano
Era uma gata pequena, serena e encantadora. Gonçalves não resistiu. Sem sa-
ber...sorriu! Agora mia à luz das estrelas e espreita às janelas! As unhas estão
guardadas e passeia de mãos dadas. Que grande reviravolta ! Em vez de mau quer
ser bom, e agora, já faz ronrom!!
O gato Gonçalves, famoso felino, foi protagonista de um caso espantoso…
Nunca passava cartão, nem a gato nem a rato! As unhas bem afiadas estavam
sempre preparadas. Era um gato assustador!
Mas um dia… quem se atreveria a chamá-lo??
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Era uma vez um nabo muito pequeno. Ele era roxo e branco com folhas verdes muito
viçosas e também muito redondinho. Ele tinha piada, era muito amigo e todos e tinha nascido
no meio das semilhas.
Cerdo dia, de manhã, a senhora Nuvem e o senhor Sol apareceram e começaram a con-
versar com ele.
- Bom dia amigos! - disse o senhor
Sol e a senhora Nuvem.
- Senhor Sol, pode dar-me um pouco
do seu calor e da sua luz brilhante? É que eu
preciso de crescer.
- Sim, aqui vai, prepara-te nabozinho.
Muito obrigada! - agradeceu o nabo.
- Oh , como me sinto bem com este
calor. Já sinto que estou a crescer.
Passado algum tempo o pequeno na-
bo, de tanto calor que recebeu, começou a
ficar com sede. Então resolveu virar-se para
a nuvem e dizer:
- Senhora Nuvem pode dar-me um
pouco da sua saborosa água, para eu me refrescar?
- Sim, claro! Eu estou mesmo cheia e quase a rebentar.
- Muito obrigado! Ah! Como esta água me faz bem…
- Vais ver, como vais crescer—disse a nuvem.
Passado algum tempo o nabo foi crescendo foi crescendo que quase saía da terra. Então
o seu dono resolveu arrancá-lo. Mas foi preciso tanta força, pois o nabo era muito, muito gran-
de.
O nabo era tão grande que o agricultor resolver dá-lo à sua filha para ela levar para a
cantina da escola. Aí fizeram uma bela sopa de nabo.
Texto realizado na Biblioteca pela Sofia, 3º ano