i n f o rmain fo rmaNotícias

O grande sucesso da “Barraca

Cultural”.........................................p. 3

Grêmio

Alunos fazem a primeira etapa do

Ismart.................................................p.2

Futuro

O estilo e escola: novos looks de

nossos alunos..................................p.4

Moda

jpANO II * JUNHO DE 2015 * EDIÇÃO 06

Eleição do Grêmio 2015

Marina e Nathalia

Ao longo do mês de abril,

aconteceu a disputada eleição ao

Grêmio Estudantil, dessa vez com 9

chapas na disputa. A campanha eleitoral

teve a duração de uma semana, com

cartazes, visitas em sala para

apresentação das propostas e muito

aprendizado sobre a democracia para

a garotada.

No dia 23 de abril, foi o dia

da eleição, que novamente ocorreu de

forma digital, em um software que

simula a urna eletronica. E tivemos

os esperado resultado: a chapa

#NovaGeração foi a vencedora!

Em nome de toda a

comunidade escolar, parabenizamos

a chapa vencedora e também todas as

demais chapas pelo desempenho e

excelente campanha. Parabéns!

Saúde

2

A dança é uma forma deexpressão dos sentimentos mais antigausada pelo homem. Foi citada pelaprimeira vez, no período Paleolítico,já que é possível ver pinturas rupestresde homens “dançando”. Hoje em diaexistem diversos tipos de danças:samba, forró, tango, salsa, twist, dançade salão, balé que é uma das dançasmais praticadas no mundo e váriosoutro tipos.

Além de divertida, a dançatraz benefícios à saúde física, emocional

Os benefícios da Dança

e mental. A dança ajuda areduzir o risco de

doenças cardio-vasculares, ajuda naperda de peso,

aumenta a energia,melhora a flexibilidade, a

força e a resistência.Como benefícios

emocionais, a dança traz felicidade,acaba com o estresse, a depressão emelhora a confiança e autoestima.Entre os benefícios para a saúdemental, melhora a memória, combateao mal de Alzheimer e aumenta ainteligência.

Depois de saber de todosesses benefícios, se você sentir vontadede dançar, fique à vontade, pois vocênão perde nada!

Ana Lúcia

O Ismart é uma oportu-nidade que poucos alunos têm. Érealmente incrível poder participar etentar vencer o desafio de passar.Mesmo sabendo que será bastantepuxado estudar em duas escolas, esseesforço será compensado no futurocom a formação oferecida ao alunosque passarem.

Para todos que estãoparticipando do Ismart, boa sorte!

Futuro

A oportunidade do Ismart

Kamilly

Matemática

Os alunos da Emef Dr. JoãoPedro de Carvalho Neto participaramno dia 02/06 da 11ª Olimpíada Bra-

sileira de Matemática das Escolas

Públicas - Obmep, que é uma reali-zação do Instituto Nacional de

Matemática Pura e Aplicada -IMPA. Tem como objetivo estimularo estudo da matemática e revelar ta-lentos na área. Vejamos a opinião dealguns alunos sobre a experiência:

Letícia> Foi interessante

participar, mas não achei fá-

cil. Achei a prova 60% difí-

cil e 40% fácil.

Daniele> Achei dificil, pois

tinha questões com conteú-

dos que ainda não vimos. E

além dos conhecimentos de

matemática, a prova exigia

muito da leitura e interpre-

tação dos problemas apre-

sentados.

Um amor que cresce.A cada dia um amor queÉ sentido a quilômetrosde distância, um sonho bomSeria te ver, te tocar, te sentir.Meu amor, posso estar aquiMas meu coração está aí.

Poesia

Amor à Distância

Izabel

3

Grêmio

Ivete

Ciências

Estudo

Como todos sabem, acabouo primeiro bimestre de 2015. Pareceque acabou a farra do início do ano,pois nesse bimestre as coisas se tornammais sérias, a começar pela reunião de

O fim do bimestre

pais. Vamos aprender conteúdosnovos, fazer novas coisas, e descobrirnovas experiências. Ainda faltam mais3 bimestres, e o 2º deles já começou.

Se preparem para as provas,pesquisas, trabalhos. Pois nesse novobimestre muitas coisas vão acontecer.O primeiro bimestre passou bemrápido, talvez o segundo passe rápidotambém, então não podemos bobear.

Ana Lúcia

O Grêmio da Emef Dr. JoãoPedro da Carvalho Neto realizou nodia 28/05, a primeira edição do pro-jeto “Barraca da Cultura”.

Partindo do principio do con-sumo consciente e da importância dareciclagem, a “Barraca da Cultura”

estimulou o acesso a itens culturais, ar-tísticos e lúdicos como livros, cd´s, dvd´s

e brinquedos.Foi um sucesso e todos já es-

tão cobrando a próxima edição!

O sucesso Barraca da Cultura

Os alunos do 5º ano B queparticipam do projeto “Promoção da

Saúde e Prevenção de Doenças e Agravos à

Saúde”, coordenado pela professoraIvete, criaram um “Cantinho da

Ciência”, com uma exposição sobreas formas de combate à dengue.

Fruto de pesquisas em vídeos,textos e das discussões em aula, aexposição foi um sucesso no pátio daescola.

Exposiçãocombate a

Dengue

Luciano

Moda

4

es t i l o & esco la

Ariane prefere o estilo

rocker , curte acessórios

como piercing e não

abre mão dos tênis de

cano alto. Sua cor

predileta é o preto.

Giovanna opta por um

visual em tons escuros,

como preto e roxo.

Aposta na naturalidade

dos cabelos e não abre

mão dos cachos.

Curte música pop e

eletrônica.

Embora o uniforme sejaobrigatório dentro da escola, é umaexperiência muito bacana observar

como nossos alunos chegam. Váriosestilos, cores, significados e formas semisturam no portão da escola. Desta-

camos alguns looks que expressam oestilo de alguns de nossos alunos.Confiram:

Projeto JPJPJPJPJP informa

Alunos

Professor responsávelLuciano Rodrigues da Silva

Ana Lucia R. da Silva * Bruno Leal Vieira * Devide da R.Alves * Emily Simões Costa * Evelyn Nunes * GabrielCristian V. da Silva * Gabriel J. da S. Gonçalves * Gilbertode Souza Junior * Giovana Oliveira Bento * Giovannados Santos Araújo * Idalyna Isadora G. Ferreira * IsabellaVitória F. C. * Izabel Araújo Alves * João Victor B. Cardoso* Júlia Naara da Silva Freitas * Kamilly C. de Barros *Lucas Vinicius dos S. Viana * Maria Gabriela Apolinário* Maria Manuela H. de Sousa Marina Soares de Linoi *Maristela G. de Almeida * Miriã Silva Mendes * NadiniSoares Ataíde * Nathalia S. de Freitas * Pamella S.Nascimento * Tatiane dos Santos Oliveira * ThainaKauani C. Neves * Vitoria Santos da Silva * Yasmin B. deSouza

Projeto Gráfico, diagramação,edição de texto e imagensLuciano Rodrigues da Silva

Revisão Claudinei Moreira da Costa

Confira nossa versão digitalhttp://www.escolajoaopedro.com.br

(clique no link Projetos e Ações)

Vestir apenas o que a

faz sentir bem é o que

define o estilo de Sara,

que prefere a cor azul-

bebê e valoriza muito

a maquiagem e os brin-

cos. O estilo musical

preferido é o funk.

Games

Os alunos que adoram gamespodem fazer o seu próprio estilo RPG!Eles podem ser estilo Pseudo, que tembatalhas, ou podem ser feitosnormalmente, como estórias!

O programa utilizado é oRPG Maker VX Ace, produzido pelaKadokawa Shoten.

Você pode personalizar seujogo do jeito que você quiser,

Produzindo Games

modificando os scripts, adicionandocoisas únicas, como animações, vídeos,imagens e muito mais.

Alguns jogos Indies

(independentes) são feitos com essasaga RPG Maker, virando famosos emvários países do mundo. Você podeachar alguns no site gamejolt.com, osite de jogos independentes!

Idalina

Curtindo o Stardoll

No jogo vir-

tual da Stardoll, você

entra para uma

universidade de moda.

Seu objetivo é comprar,

fazer e vender roupas,

fazer seu álbum,

comprar suítes, fazer

filmes e cenários,

concorrer a pop star e outras coisas.

Sugiro esse jogo para meninas

que gostem de moda. Dica: quantoNathalia

,

mais você passa de fase, mais chance,

de ser pop star você tem.