Segunda  Edição  OUT/2014    

JORNAL DO GRÊMIO

CRÔNICAS: Quebrando os Padrões

Toda menina, ao passar pela fase hormonal mais crítica de sua vida - a tão conhecida e temida "pré-adolescência" - não consegue manter sua auto-estima em um nível saudável, diga-se de passagem. A partir do momento em que passamos a nos preocupar com a maneira que os outros nos vêem, o fato de não pertencermos aos padrões de beleza impostos pela sociedade pode abalar profundamente o jeito que enxergamos a nós mesmas. Ganhamos o desejo de mudar apenas para atender ao conceito popular de beleza. Curvas (mas não pode ser demais; gordinha não dá!), cabelo liso (mas sem ser escorrido!), branca (mas não pode parecer um fantasma!), alta (mas não mais que o namorado!), olhos claros e nariz pequeno. Sempre maquiada (mas sem exageros, você não quer parecer um palhaço!), unhas pintadas, sobrancelhas feitas, e nem pense em manter esses pelos aí. O que acontece é que se você não se encaixa em uma dessas exigências, você é chamada de sem graça. E nem pense em reclamar, ou você vai estar bancando a feminista chata e histérica. A questão é que, não importa o que façamos, nunca seremos boas o suficiente. E quer saber? Tudo bem. Você não tem que se embonecar toda pra agradar um bando de idiotas. A única pessoa que deve aprovar o seu penteado, as suas roupas, o seu peso e tudo o mais, é você. E eu sei que essa filosofia, apesar de bonita, é difícil de colocar em prática, mas quanto mais você tentar, mais perto você vai estar de conseguir. Sempre cobraram que eu fosse mais magra, e por muito tempo, eu passava dias sem comer só pra perder aquele pneuzinho. Diziam que meu cabelo era crespo demais e eu passava horas e horas no salão, tentando "ajeitá-lo". E eu comecei a me perguntar... Pra quê? Eu gosto demais de batatas fritas, feijão, cookies, macarrão, bolo de chocolate e todas essas maravilhas que a cozinha tem a oferecer. E nada contra as lisinhas, mas os meus cachos são as coisas mais legais do mundo. Eu não quero abrir mão de nada disso. Eu nunca serei a garota perfeita da capa da revista, mas tudo bem. Eu prefiro muito mais ser quem eu sou. Espero que todas vocês que estejam lendo isso pensem assim, um dia, e incentivem todas as suas amigas a fazerem o mesmo. Vocês são lindas do jeito que são, e ninguém tem o direito de dizer o contrário. E aliás, rapazes, não se esqueçam: nós não somos palhaças. Não temos que "ter graça" pra ninguém (além de nós mesmas). Por hoje é só, amorecos. Espero que tenham gostado. Beijos de Gloss, Olívia Prado

RESENHAS: MÚSICA:

Krig-ha, Bandolo! - Raul Seixas (João Miguel Queiroz 1ªB) O primeiro disco solo de Raul Seixas, "Krig-ha, Bandolo", foi lançado em formato de vinil em 1973 pela gravadora Phillips. Krig-ha foi o primeiro álbum de grande sucesso do roqueiro baiano, após tentativas frustadas com os discos "Raulzito e os Panteras" e " Sociedade da Grã-Ordem Kavernista Apresenta Sessão das 10" (ambos lançados com parceria de uma banda). O álbum inicia com Raul cantando aos 9 anos "Good Rockin' Tonight", e segue com um de seus maiores sucessos (e uma de minhas músicas preferidas também) "Mosca na Sopa". Outros sucessos de Raulzito estão presentes nesse disco, como "Metamorfose Ambulante" e "Ouro de Tolo". Segundo a revista Rolling Stone, "Krig-ha, Bandolo!" foi um dos discos principais da música brasileira e ocupa a posição de 12º lugar dentre os 100 mais importantes. O disco é marcado por influências do Rock, Folk e Baião.

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The Wall – Pink Floyd (Pedro Longo 2ªA)

Inspirado pela chegada do mais novo álbum da banda inglesa, Pink Floyd, Endless River, após 20 anos de hiato do grupo, trarei para vocês hoje um pouco do que é considerado, ao lado de Tommy do The Who, uma das maiores óperas rock de todos os tempos, The Wall. The Wall não segue a estrutura normal dos álbuns anteriores dos Floyds, que se baseava na junção de diversas musicas distintas que giram em torno de um tema central, Wall conta em suas quase 2 horas, a historia do garoto Pink, personagem inspirado na vida do baixista, vocalista, e líder criativo da banda, Roger Waters. Pink é um inglês comum, que assim como muitos de sua época, perdeu o pai na segunda guerra, e cresceu alienado pela mãe, ao mesmo tempo que era massacrado pelo sistema educacional inglês dos anos 50. Já na vida adulta, Pink se torna um astro do rock, amargurado e infeliz, acabado pelas drogas e problemas familiares, e assim, Pink resolve se isolar do mundo, criando um muro entre sua mente e a triste realidade em que vive. O álbum se tornou a trilha sonora da juventude de muitos, por se identificarem com o personagem, e com as fortes criticas a sociedade em que vivemos, desde o sistema educacional, ate o mundo comercial, passando por diversos temas no caminho, como o fascismo, e a falta de humanidade nas pessoas. The Wall possui um tom que varia do melancólico, até um forte som raivoso, e deve ser ouvido por todos os jovens que possuem esse sentimento de que existe algo muito errado na sociedade em que vivemos e não conseguem aceitar isso. Em 1982 o álbum foi adaptado para o cinema por Alan Parker, em parceria com Roger Walters. Apesar do filme não contar com a voz de David Gilmour nas músicas, o filme é um clássico e extremamente recomendado.

LIVRO: Meio Intelectual, Meio de Esquerda - Antonio Prata (João Miguel Queiroz 1ªB)   Antes que pessoas de opinião política diferente da minha parem de ler esse texto já no começo (ou não sei, queiram jogar esse jornal no lixo), gostaria de ressaltar que este texto fala de um livro de crônicas, não relacionado com comunismo, socialismo ou qualquer ideologia de esquerda.

Pois bem, o livro de crônicas do jovem autor paulista Antonio Prata é um prato cheio para jovens, querendo refletir das mais diversas questões cotidianas e banais de nossa rotina. Conhecido por fazer crônicas aos Domingos para a Folha de São Paulo, com muito bom humor e extraordinárias reflexões acerca do mundo em que vivemos, Prata seguiu seu estilo com "Meio Intelectual, Meio de Esquerda", lançado em 2010, pela editora 34.

O livro fez uma reunião de pequenas crônicas (de aproximadamente duas páginas cada uma) publicadas em vários meios de comunicação e seus temas variam desde questões amorosas, até o ambiente "brochante" de lojas de colchão. A linguagem simples e a visão de mundo tão incrível do autor, transforma toda crônica em uma viagem e em um momento para pensar em questões que nunca imaginaríamos que um dia iríamos refletir.

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TEXTOS DOS ALUNOS: HAICAIS:

“Oh, foi uma festa quando o Suplicy beijou a minha testa.”

Natália Griguol, 1ªA

“Pura simetria: Brasília se levantou como um avião.” Karen Murakava, 1ªA

“O vidro quebrei já no caminho de casa e a multa paguei.” Victoria Ertel, 1ªB

“Joaquim Barbosa, no Supremo Tribunal, discursou e tchau.” Maithe Fontes, 1ªB

“O eco das paredes. A catedral é real com sinos e vozes.” Lucca Bazi, 1ªC

“No papel em branco o lápis desliza solto e nasce Brasília.” Elisa Pauzer, 1ªC

EVENTOS: WET'N WILD:    

 Galera, rolo a ida ao Wet'n Wild no sábado passado!! Gostaríamos de agradecer a todos os alunos que compareceram e a todos os pais que ajudaram a tornar o evento possível! E se você não pode ir, não se preocupe, poderemos fazer mais uma visita ao wet no começo do ano que vem, tão a fim??

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AVISOS E LEMBRETES: COLETA DE LACRES:  

Coleta de Lacres de Alumínio na Escola Na semana das Olimpíadas o Grêmio iniciou a campanha de coleta de Lacres de alumínio na Escola, em que a cor que doasse mais Lacres ganhava pontos extras na apuração final das olimpíadas (a equipe que ganhou foi a equipe Vermelha, com 420g de Lacres). Mas essa campanha não acabou nas Olimpíadas, ela continua! Se você quiser e puder doar seus Lacres, vá até o mural do grêmio onde deixaremos uma garrafa de para que você deposite o lacre.

A campanha de doação de Lacres de Alumínio faz parte do Projeto de sustentabilidade da Renovias, que promove a conscientização da ecologia e da solidariedade, e consiste na coleta de 140 garrafas PET de 2L cheias de Lacres doadas que renderá uma cadeira de rodas destinada a doação para a ONG VIDAS (voltada a jovens entre 5 e 18 anos com deficiências físicas). Assim, você pode ajudar-nos, tanto por doar os Lacres de Alumínio, quanto doando garrafas PET de 2L.

TRANSITO NA ESCOLA: Todos os dias seguimos a mesma rotina: acordamos cedo, ligamos o carro e percorremos o caminho de sempre para a escola. Todos os dias, nos deparamos com os mesmos problemas no trajeto, nos queixamos e nada fazemos a respeito. Até que chega, por fim, o dia assustador no qual optamos por aceitar a situação como está: "É assim porque tem que ser". Aparentemente, é nesse estágio que a maioria de nós se encontra a respeito do trânsito diário em frente a escola. Nós, pais, alunos, professores e funcionários fazemos parte de uma comunidade. Todos os dias, nós escrevemos juntos a história da ECC. Temos um compromisso com a Escola, em melhorá-la, em fazê-la crescer e a crescer com ela a cada dia. Conformar-se com a situação atual não é uma opção. Juntos, e apenas juntos, nós poderemos solucionar a questão do trânsito. Há pequenas ações que cada um de nós pode fazer para contribuir: - No Galpão de Baixo, agilize a decida do carro, deixando a mochila já pronta junto do aluno. Caso queira guardá-la no porta-malas, estacione o carro em uma das vagas; - Ao entrar na rua de escola, mantenha-se sempre na mesma pista: esquerda para decida rápida no Galpão de Baixo, direita para estacionar nas vagas ou para ir ao Galpão do Infantil. Pode parecer insignificante, mas ao trocar de pista você para o trânsito em ambas as faixas; - Faça rodízio de transporte. A ação contribui tanto para a diminuição do trânsito, como para a preservação do meio ambiente. Quem tiver interesse, há uma seção no Informativo reservada para esse fim;

COLABORAÇOES:

Gostaríamos de convidar todos aqueles que estiverem interessados em colaborar com o jornal, através de ideias e/ou textos, a falar com um representante do grêmio para assim ser incluído nessa iniciativa.

ALMOÇO MUSICAL:

Do dia 3 ao 7 de novembro acontecera mais uma semana inteira de almoço musical. Dessa vez em comemoração ao aniversário da escolar. Para isso precisamos saber se há alguma banda formada por pelo menos um integrante da escola que esteja interessada em tocar em algum desses dias. Por favor, se houver interesse, se manifeste na página do Grêmio Tamo Junto ou procure algum integrante.    

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