iv festival de multimidia
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ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS
SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes CEP: 59380-000 – Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70
Fone: (84) 405-2725 – Fax: (84) 405-2726 – CNPJ 08.470.486/0001-33
[email protected] / [email protected]
FONTE: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL: caderno de estudo e prática. Beth Passos/ Adaptado por Maxsuel Batista dos Santos 1
IV Festival Multimídia do Proinfo Integrado Currais Novos-RN Atividade de conclusão do curso Introdução a Educação Digital
APRESENTAÇÃO A Prefeitura Municipal de Currais Novos, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, propõe o seu IV Festival Multimídia do Proinfo Integrado, que realizar- se-á em 07 Novembro de 2012. A ênfase nas mídias digitais - como recurso pedagógico, como instrumento de construção de conhecimentos, como fator de protagonismo e instigador de interação e de criação de oportunidades alunos-alunos. E ainda, através de oficinas ministradas no Curso de Introdução a Educação Digital e conforme a necessidade, formar professores e alunos na construção de vídeos, criação de slides, de história em quadrinhos e animações, de blogs. Dessa forma, o festival ora proposto, além de possibilitar o acesso de professores às mídias e práticas educomunicativas, se constitui um espaço, de divulgação de ações do curso de introdução à educação digital, e um espaço de diálogo entre SEMEC, escola e comunidade. OBJETIVO GERAL • Promover o uso das diversas mídias como recurso pedagógico e instrumento instigador de interação e de criação de oportunidades de autoria e coautoria de conhecimentos entre os professores cursistas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Estimular o uso das mídias para divulgar ações e projetos da escola e também como espaço de diálogo entre a escola e a comunidade escolar; • Possibilitar o acesso dos professores às mídias e às práticas educomunicativas; • Divulgar as ações e práticas educativas que ocorrem no contexto das escolas e que eventualmente não são conhecidas pela comunidade externa; • Criar um espaço de educomunicação entre a escola e a comunidade escolar; CATEGORIAS 1. Computador, que máquina é essa? Escola Municipal Socorro Amaral e Creche Maria Dalila. 2. Editor de texto: Writer; Escola Municipal Professor Salustiano Medeiros. 3. Editor de apresentação: BrOffice Impress - Slides; Escola Municipal Gilson Firmino 4. Apresentação Multímidia: Vídeos; Creche JK 5. Projetos de Áudio; Escola Muncipal Profª Trindade Campelo. 6. Internet/Blogs; Escola Municipal Ausônio Araújo. 7. Pesquisa na Internet/Email/Netiqueta; Creche Ednólia Melo. 8. Editor de apresentação: BrOffice Impress - Slides; IVP e PETI 9. Editor de texto Gráficos: Escola Municipal Francisco Rosa 10. Tema Livre: Creche Mundo da Criança OBS: Os cursistas que não estão nas escolas sorteadas, podem entra em qualquer grupo, para realizar a atividade.
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FONTE: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL: caderno de estudo e prática. Beth Passos/ Adaptado por Maxsuel Batista dos Santos 2
O cumprimento desta atividade corresponde a um percentual de frequência e a 8horas/aula; Obs. As categorias foram divididas por escolas participantes: Escola Municipal Socorro Amaral, Creche Maria Dalila, Escola Municipal Professor Salustiano Medeiros, Escola Municipal Gilson Firmino, Creche JK, Escola Muncipal Profª Trindade Campelo, Escola Municipal Ausônio Araújo, Creche Ednólia Melo, IVP, PETI, Escola Municipal Francisco Rosa e Creche Mundo da Criança. Agora que você já sabe usar as ferramentas disponíveis no sistema operacional Linux, BrOffice.org e Internet, vamos por em prática nossos conhecimentos. Elabore uma sequência de ensino, a ser apresentado no IV Festival Multimídia do Proinfo Integrado que encerrara o nosso encontro final possamos compartilhar nossas ideias com os demais colegas da escola, para que seu trabalho tenha êxito, siga as orientações abaixo descritas e bom trabalho. OBS: A ESCOLA DE TEMA LIVRE PODE UTILIZAR QUALQUER UM DOS TEMAS. Orientações para a elaboração da Sequência Didática ü Escolher um tema real para ser utilizado em sua sala de aula; ü Pré-requisitos necessários:
1. Incluir laboratório de informática; (se a escola tiver). 2. Realizar a atividade com os educandos no laboratório da escola ou na sala de aula; 3. Escolher um dos programas estudados no curso de acordo com o sorteio: 3. Priorizar produção digital elaborado com a participação dos educandos ou professores; 4. Apresentar um relatório escrito da atividade realizada (registra-la no seu blog pessoal); 5. Bibliografia utilizada na atividade;
É possível criar usos múltiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso está o seu encantamento, o seu poder de sedução.
(MORAN)
Obs. As produções multimidiáticas devem revelar aspectos significativos da realidade escolar e expressar a criatividade dos autores, respeitando valores éticos e humanistas.