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Relatório INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE Sistema Interno de Garantia da Qualidade

2016

SISTEMA INTERNO DE GARANTIA DA QUALIDADE RELATÓRIO INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE – ANO 2016

GABINETE DE AUDITORIA E QUALIDADE

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FICHA TÉCNICA Título: Relatório

Interação com a Comunidade

2016

Autoria: Gabinete de Auditoria e Qualidade

Edição: ISEL

Data: Elaboração em março de 2017 e reavaliação em novembro de 2017

Local de Edição: ISEL - Instituto Superior de Engenharia de Lisboa

Rua Conselheiro Emídio Navarro, 1

1959-007 Lisboa.

Aprovado: Pelo Presidente do ISEL em 5 de dezembro de 2017, com parecer favorável do Conselho de

Gestão na reunião de 4 de dezembro de 2017.



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ÍNDICE DE CONTEÚDOS

1. ENQUADRAMENTO .................................................................................................................................... 5

2. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................. 6

3. INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE............................................................................................................. 7

TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO E TECNOLOGIA ................................................................................................ 7 Empreendedorismo e Incubadora de Empresas ................................................................................. 7

3.1.1.1 Poliempreende ......................................................................................................................................... 7 3.1.1.2 Programa Summer of Startups ................................................................................................................. 8 3.1.1.3 Encontro “O percurso de uma empreendedora científica em altos e baixos” ......................................... 8 3.1.1.4 Incubadora de Empresas .......................................................................................................................... 8

POLITEC&ID ........................................................................................................................................ 8 Laboratório de Investigação e Desenvolvimento em Engenharia & Saúde ........................................ 9 Seminários/Congressos ...................................................................................................................... 9 Parcerias ........................................................................................................................................... 10

3.1.3.1 Contratos de Prestação de Serviço ......................................................................................................... 12 FORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL ......................................................................................... 12

Formação Avançada Pós-Graduada ................................................................................................. 12 Formação Acreditada ....................................................................................................................... 12

3.2.2.1 Contínua de Professores......................................................................................................................... 12 3.2.2.2 Ações de Formação ITED ........................................................................................................................ 13

Cursos de Curta Duração .................................................................................................................. 13 DINAMIZAÇÃO DE ATIVIDADES NO ÂMBITO DA RESPONSABILIDADE SOCIAL E DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ............. 13

Responsabilidade Social ................................................................................................................... 13 3.3.1.1 Rede Nacional de Responsabilidade Social das Organizações ................................................................ 13 3.3.1.2 E-book de Responsabilidade Social no Ensino Superior ......................................................................... 13 3.3.1.3 Projeto “Sabes Tanto” ............................................................................................................................ 14 3.3.1.4 Projeto “Espaço de Partilha” .................................................................................................................. 14 3.3.1.5 Recolha de Sangue ................................................................................................................................. 15 3.3.1.6 Campanha “Papel por Alimentos” .......................................................................................................... 15 3.3.1.7 Promoção da Saúde no IPL ..................................................................................................................... 15 3.3.1.8 Seminário - ISEL Solidário ....................................................................................................................... 15 3.3.1.9 Projeto GIRO- GRACE .............................................................................................................................. 15 3.3.1.10 Associação de Moradores do Bairro das Amendoeiras (Marvila) – AMBA ................................. 16 3.3.1.11 Amnistia Internacional ........................................................................................................................... 16

Desenvolvimento Sustentável .......................................................................................................... 16 3.3.2.1 Recolha dos Resíduos ............................................................................................................................. 16 3.3.2.2 Dia Mundial da Árvore............................................................................................................................ 16 3.3.2.3 A Hora do Planeta ................................................................................................................................... 16 3.3.2.4 Semana Europeia da Mobilidade ............................................................................................................ 16 3.3.2.5 Força de Trabalho Sustentável ............................................................................................................... 17

OUTRAS INICIATIVAS........................................................................................................................................ 17 Captação de Alunos .......................................................................................................................... 17

3.4.1.1 Presença nas Escolas Secundárias .......................................................................................................... 17 3.4.1.2 Feira Unlimited Future ............................................................................................................................ 17 3.4.1.3 Futurália ................................................................................................................................................. 18 3.4.1.4 Semanas Abertas .................................................................................................................................... 18 3.4.1.5 Academia de Verão do GI-MOSM ........................................................................................................... 18 3.4.1.6 Semana da Ciência e Tecnologia ............................................................................................................ 18 3.4.1.7 Curso de Verão - ISEL ENERGY WEEK 2016 ............................................................................................. 19 3.4.1.8 Curso de Verão - ISEL ALIVE 2016 ........................................................................................................... 19 3.4.1.9 Estágios Ciência Viva no Laboratório ...................................................................................................... 19 3.4.1.10 Curso Preparatório de Matemática ........................................................................................................ 19 3.4.1.11 Curso Preparatório de Física ................................................................................................................... 19

Bolsa de Emprego ............................................................................................................................. 20 Feira de Emprego ............................................................................................................................. 20



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Sessão Solene de Abertura do Ano Letivo ........................................................................................ 20 Entidades Participadas pelo ISEL ...................................................................................................... 20 Representação em Órgãos de Entidades Externas ........................................................................... 21 Inserção dos Estudantes no Mercado de Trabalho .......................................................................... 22 Cedência de Espaços ........................................................................................................................ 22 ISEL FORMULA Student .................................................................................................................... 23

Seminário "Qualidade no Ensino Superior: Sucesso Escolar" ...................................................... 23 Noite Europeia dos Investigadores .............................................................................................. 24 Maker Faire Lisboa 2016 ............................................................................................................. 24 Prémio Nova Geração|15 ............................................................................................................ 24

4. ANÁLISE CRÍTICA ...................................................................................................................................... 25

PONTOS FORTES ............................................................................................................................................. 26 PONTOS FRACOS ............................................................................................................................................ 26 RECOMENDAÇÕES PARA A MELHORIA ................................................................................................................. 26 MONITORIZAÇÃO DO PLANO DE ATIVIDADES ........................................................................................................ 27

Índice de tabelas

EVENTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA REALIZADOS NO ISEL ......................................................... 10

NOVOS PROTOCOLOS ESTABELECIDOS EM 2016 ............................................................................. 11

OUTRAS INSTITUIÇÕES ONDE OS DOCENTES EXERCEM SERVIÇO DOCENTE ................................... 12

PÓS-GRADUAÇÕES DISPONIBILIZADAS ............................................................................................ 12

OFERTA DE FORMAÇÃO CONTINUA DE PROFESSORES .................................................................... 12

CURSOS DE FORMAÇÃO ACREDITADA EM 2016 .............................................................................. 13

ENTIDADES PARTICIPADAS PELO ISEL EM TERMOS DE ÓRGÃOS SOCIAIS........................................ 21

ENTIDADES PARTICIPADAS PELO ISEL EM TERMOS DE CAPITAL SOCIAL ......................................... 21

ENTIDADES ONDE O ISEL É SÓCIO .................................................................................................... 21

EMPRESAS DE REALIZAÇÃO DE ESTÁGIOS ........................................................................................ 22

ESTÁGIOS NO ISEL ............................................................................................................................ 22

CEDÊNCIAS DE ESPAÇOS .................................................................................................................. 23

MONOTORIZAÇÃO DAS AÇÕES PREVISTAS PARA 2016 ................................................................... 27



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1. ENQUADRAMENTO

De acordo com o previsto no Sistema Interno de Garantia da Qualidade (SIGQ), mais concretamente no

Regulamento de Qualidade do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL) - aprovado pelo

Presidente do ISEL em 19-04-2016, após parecer favorável do Conselho Coordenador da Qualidade de

07-03-2016 e do Conselho de Gestão de 04-03-2016, que anualmente, em dezembro, é efetuado o

relatório de interação com a comunidade, sob a responsabilidade do Presidente sendo a execução do

mesmo uma atividade do Gabinete de Auditoria e Qualidade.

Este relatório faz parte integrante do Relatório Global do SIGQ-ISEL.



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2. INTRODUÇÃO

O ISEL, como instituição de ensino superior, tem uma missão pluridimensional, por abranger o ensino,

a investigação, a prestação de serviços à comunidade e a criação e difusão da cultura.

A designada interação com a comunidade, assim como a ligação entre investigação e ensino, devem, no

que se refere ao grau de importância, seguir trajetórias paralelas à da valorização do ensino e do

desenvolvimento da qualificação pedagógica. Efetivamente, a ligação ao meio em que está inserido não

é um aspeto menor, mas sim um elemento central do serviço público a que o ISEL está obrigado e, se

não indispensável, é pelo menos muito favorável ao seu desenvolvimento. O ISEL terá um claro benefício

com uma atitude orientada para a valorização da sua relação com o meio social.



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3. INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE

O ISEL desenvolve um conjunto de atividades orientadas para a sua relação com a sociedade, das quais

se destacam:

Transferência de conhecimento e tecnologia

Face ao dinamismo da sociedade atual, tornou-se imperativo as empresas encontrarem soluções

que lhes permitam manter-se competitivas, sendo a procura dessas soluções um dos fatores

impulsionadores do desenvolvimento do conhecimento nas instituições do ensino superior, e em

particular no ISEL.

Formação para o Desenvolvimento Profissional

A evolução tecnológica das empresas conduz à permanente necessidade de atualização dos seus

recursos humanos, indutor de formação ao longo da vida.

Dinamização de atividades no âmbito da responsabilidade social e do desenvolvimento sustentável

A capacidade de gerar valor de uma instituição é cada vez mais subordinada à aprovação social, que

espera que as instituições atendam às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade

de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades.

Transferência de Conhecimento e Tecnologia

No âmbito da transferência do conhecimento e da tecnologia do ISEL para as empresas, tem sido

realizado um esforço apreciável no sentido de contribuir para o aparecimento de novos produtos,

soluções e serviços, potenciando o aparecimento de novas empresas, algumas delas incubadoras

intramuros.

Esta transferência pode ser formalizada de diversas formas, de entre as quais se salientam os contratos

de investigação aplicada, os projetos de consultoria, o desenvolvimento e a comercialização de

patentes.

As atividades desenvolvidas no âmbito da Investigação e do registo de patentes estão descritas e

quantificadas no Relatório de I&D também enquadrado no SIGQ_ISEL.

Empreendedorismo e Incubadora de Empresas

3.1.1.1 Poliempreende

O Poliempreende é uma rede de empreendedorismo, da qual o Instituto Politécnico de Lisboa faz parte

integrante, sendo que a atividade mais emblemática desenvolvida é o concurso de ideias e projetos de

vocação empresarial, que tem como finalidade incutir e estimular o empreendedorismo e proporcionar

saídas profissionais através da criação do próprio emprego.

No âmbito da 13ª edição do Concurso Poliempreende, o Instituto Politécnico de Lisboa, organizou três

seminários de empreendedorismo, nos quais participaram 20 estudantes do ISEL. No seminário de

Motivação e Ideias estiveram presentes os empreendedores Maria Teresa Azóia e Gonçalo Abreu, no de



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Marketing, a DNA Cascais, que abordou a construção de um modelo de negócio com enfoque com base

na ferramenta estratégica de empreendedorismo, Business Model Canvas, e no Plano Financeiro o

IAPMEI.

3.1.1.2 Programa Summer of Startups

O ISEL associou-se ao Programa Summer of Startups, que decorreu de 4 a 29 de Julho, de forma a

proporcionar aos seus estudantes, a possibilidade de desenvolverem novas ideias e projetos, bem como

de criar equipas de trabalho multidisciplinares.

3.1.1.3 Encontro “O percurso de uma empreendedora científica em altos e baixos”

A 3 de março, o ISEL trouxe a empreendedora Helena Vieira, formada em Biologia e Doutorada em

Ciências Biomédicas, para partilhar a sua experiência, desde a descoberta da ciência e do

empreendedorismo, passando pelo falhanço de startups, até se tornar numa referência internacional

em empreendedorismo e inovação em biotecnologia.

3.1.1.4 Incubadora de Empresas

Com o objetivo de dinamizar um polo de promoção do empreendedorismo e de apoio ao lançamento

de iniciativas empresariais, resultantes da transferência de tecnologia desenvolvida por grupos de

investigação do ISEL, numa lógica de incubação, foi estabelecido em 2008 uma parceria com a

Associação para Oportunidades Especificas de Negócio (OPEN).

Em 2016, a SOLVIT- Innovation and Development on Telecommunications, a Re|trail e a Dailywork,

desenvolveram atividades nas instalações da incubadora de empresas do ISEL.

POLITEC&ID

A Associação para o Desenvolvimento do Conhecimento e Inovação - POLITEC&ID, constituída em 2013,

é uma entidade privada sem fins lucrativos que centra a sua atividade na investigação aplicada.

Orientada para a dinamização e execução de projetos de I&D e serviços à sociedade nas áreas de

competência das suas unidades orgânicas.

A POLITEC&ID conta atualmente com vinte e nove parceiros e tem como principais atividades, a

investigação e desenvolvimento em contexto aberto (Open Innovation), através da promoção e/ou

participação em projetos nacionais e internacionais, a dinamização de empreendedorismo promovendo

a transformação de conhecimento e competências criadas, em empresas competitivas no mercado

global e no fomento das parcerias nacionais e internacionais com entidades do Sistema Científico e

Tecnológico (SCT), indústria e serviços, em especial com os países de língua oficial Portuguesa.

Durante o ano de 2016, o ISEL desenvolveu dezanove atividades em conjunto com a POLITEC&ID.



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Laboratório de Investigação e Desenvolvimento em Engenharia & Saúde

O ISEL fomentou a instalação de um novo Laboratório de Investigação e Desenvolvimento (I&D), o

Laboratório de Engenharia & Saúde (ES), nas no qual se desenvolve investigação com foco na

Bioengenharia aplicada à Medicina.

O Laboratório resulta de um protocolo de colaboração estabelecido entre o Instituto Politécnico de

Lisboa (IPL) e a Universidade Católica Portuguesa (UCP), com o objetivo principal de servir a sociedade

portuguesa através da promoção de investigação em Engenharia Biomédica e cujas linhas principais de

ação resultaram de projetos iniciados na Faculdade de Engenharia da UCP.

Este laboratório em conjunto com outros existentes apoiará os ciclos de estudo ministrados no ISEL.

Seminários/Congressos

Em 2016, o ISEL promoveu a realização de 43 eventos de divulgação científica nas suas instalações.

Participaram nestes eventos docentes e estudantes do ISEL assim como oradores e participantes

externos.

Data Designação Promotor

19/1 Seminário: “O despertar da Bolha” Área Departamental de Física

20/1 Ciclo de Workshops sobre Tecnologia BIM Professor João Alfredo Santos

04/2 e 05/2 Congresso Ibérico de Economia de Energia Área Departamental de Engenharia Eletrotécnica de Energia e Automação

04/2 Seminário: “Auto-associação, transições de fase e percolação em modelos de coloides “patchy” ”

Área Departamental de Física

15/2 até 26/2 2ª Edição do Curso sobre Técnicas Eletroquímicas Centro de Estudos de Engenharia Química

18/2 Seminário: “Alguns Problema da dinâmica do corpo rígido ” Área Departamental de Física

16/3 Seminário à Introdução à Norma Passive House Área Departamental de Engenharia Civil

17/3 Seminário: “Aplicações Avançadas de Potência Usada – uma área multidisciplinar”


31/3 Seminário: “À escuta do universo com as ondas gravitacionais” Área Departamental de Física

14/4 Seminário: “TBA” Área Departamental de Física

19/4 e 20/4 Palestra com Profª Convidada do Programa ERASMUS + Área Departamental de Engenharia Química e Biológica

28/4 Seminário: “Porque acelera o Universo” Área Departamental de Física

02/5 a 5/5 Lições do Professor Roberto Bubbico da Univ. La Sapienza do Programa ERASMUS +

Área Departamental de Engenharia Química e Biológica

3/5 Sessão da APREN relativa ao dia do Sol Área Departamental de Engenharia Eletrotécnica de Energia e Automação

03/5 e 05/5 5th Internacional Week STA&STT Área Departamental de Engenharia Eletrotécnica de Energia e Automação

12/5 Seminário ”Fibra acrílica tinta: desenvolvimento, produção, qualidade e ambiente”

Área Departamental de Engenharia Química e Biológica

16/5 a 19/5 Evento 4 Civil Comissão Coordenadora do Curso de Engenharia Civil

18/5 e 19/5 Fórum de Engenharia Química e Biológica Alunos de Licenciatura e Mestrado de Engenharia Química e Biológica

19/5 Seminário "Huygens synchronization of two electronic clocks - theoretical discussion with some hints from experiment"


19/5 Seminário "Metodologias de Predição para variável resposta binária: aplicações em medicina"

Área Departamental de Matemática

27/5 Workshop de estudantes da Área Departamental de Engenharia de Eletrónica e Telecomunicações de

Área Departamental de Engenharia de Eletrónica e Telecomunicações de Computadores



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Eventos de divulgação científica realizados no ISEL

Parcerias

Em 2016, foram celebrados 26 parcerias, sendo 19 protocolos, 4 acordos, 1 adenda e 2 prestações de

serviço. Não estão incluídos nestas parcerias os protocolos realizados no âmbito de contratos de estágio

e do programa Erasmus +.

Os contratos de estágio são objeto de análise no âmbito da inserção dos Estudantes no Mercado de

Trabalho (ponto 3.4.6). Por sua vez, os protocolos estabelecidos no âmbito do Programa Erasmus +,

estão descriminados no Relatório de Internacionalização também enquadrado no SIGQ_ISEL.

Indicam-se os 19 novos protocolos e respetivos âmbitos:

Designação Âmbito do Protocolo

CERN- European Organization for Nuclear Research The EnergyPulse Systems, Lda

Protocolo de Cooperação Desenvolvimento de atividades de investigação que conduzam ao desenvolvimento de um Gerador.

Hovione FarmaCiencia SA Protocolo de Colaboração Desenvolvimento da cooperação entre o meio empresarial e o meio académico no âmbito da Lic. em Matemática Aplicada à Tecnologia e à Empresa.

Infraestruturas de Portugal, SA Protocolo de Cooperação como meio privilegiado para o desenvolvimento da cooperação entre o meio empresarial e o meio académico no âmbito da Licenciatura em Matemática Aplicada à Tecnologia e à Empresa.

Computadores

06 e 07/6 FEIM 2016 – 3rd Forum on Engineering of Informatics and Multimedia


14/6 Apresentação sobre Cibersegurança Área Departamental de Engenharia de Eletrónica e Telecomunicações de Computadores

04/7 e 06/7 ISEL ALIVE 2016 Área Departamental de Engenharia de Eletrónica e Telecomunicações de Computadores

13/10 Seminário “O golpe de ariete” Área Departamental de Física

19/10 Seminário da Licenciatura de Matemática em parceria com as Águas de Portugal


24/10 e 25/10 NATO Lecture Series on Radar and SAR Systems for Airborne and Space-based Surveillance and Reconnaissance



9/11 Seminário da Licenciatura de Matemática em parceria com a GALP e EXIDE


10/11 Seminário “Qualidade no Ensino Superior: sucesso Escolar” Gabinete de Auditoria e Qualidade

16/11 Seminário da Licenciatura de matemática em parceria com os Transportes Paulo Duarte e LNEC


16/11 Seminário: “Condutas de ventilação e unidades de tratamentos de ar em sistemas AVAC”


22/11 Workshop ITED “Regras Técnicas na ligação às redes públicas de telecomunicações”


24/11 Seminário: “Um encontro entre a matéria e Topologia” Área Departamental de Física

29/11 Seminário da Licenciatura de Matemática em parceria com a BRISA e REN


05/12 a 07/12 CETC (Conferência Eletrónica, Telecomunicações e Computadores) 2016


07/12

Seminário da Licenciatura de Matemática em parceria com a Celfinet e Sandometal


14/12 Seminário da Licenciatura de Matemática em parceria com as Infraestruturas de Portugal e Hovione



- 4 Seminários Temáticos na área de engenharia mecânica com a Sandometal, Atlas Copco, Contimetra e SKF

Área Departamental de mecânica



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Designação Âmbito do Protocolo

Microsolar - Formação e Tecnologias da Informação, Lda.

Protocolo de colaboração como meio privilegiado para uma cooperação entre ambas as entidades e que se processará através de ações a serem propostas por cada um dos intervenientes.

Hospital Professor Doutor Fernando Fonseca, E.P.E.

Protocolo de colaboração como meio privilegiado para uma cooperação nas diferentes áreas da engenharia, para as quais, o ISEL exibe competências que possam ter impacto direto nas aplicações médicas e hospitalares bem como nas atividades complementares à formação académica.

Centro Hospitalar de Lisboa

Protocolo de colaboração estabelecido entre o Centro Hospitalar de Lisboa - CHPL e o ISEL, como meio privilegiado para facultar aos estudantes dos ciclos de estudos conducentes ao grau de mestre nos ramos de engenharia do ISEL, a realização de estágios curriculares.

Tequilha Marketing e Publicidade, Lda Protocolo de colaboração como meio privilegiado para publicitação da marca ISEL e para cedência de espaços físicos pertencentes ao ISEL para a realização do objeto do segundo outorgante

SISTAVAC, S.A Protocolo de colaboração como meio privilegiado para estabelecer ações de cooperação técnico-científica em domínios que forem considerados de interesse mútuo, no âmbito das atividades desenvolvidas pelas partes contratantes.

Promptly Calculus, lda. Protocolo de Colaboração para desenvolvimento de ações de cooperação desde colaboração e apoio em projetos I&D+i, estágios, desenvolvimento de estudos, tecnologias e serviços, etc.

Associação Passivhaus Portugal Protocolo de Colaboração para desenvolvimento de relações de cooperação no domínio da investigação, prestação de serviços, projetos, estágios, cursos de formação e concursos e prémios para estudantes.

SPECMAN – Engenharia, Diagnóstico e Manutenção, Lda.

Protocolo de Colaboração para desenvolvimento de relações de cooperação com carácter duradouro de natureza técnico-científica

Galp Energia, SA Protocolo de Colaboração para desenvolvimento da cooperação entre o meio empresarial e o meio académico, no âmbito da Licenciatura em Matemática Aplicada à Tecnologia e à Empresa

ARSLVT, IP- Administração Regional de Saúde Lisboa e vale do Tejo, IP

Protocolo de Cooperação no âmbito de atividades de natureza técnica e científica dos estudantes do ISEL na ARSLVT, IP

Academia CUF Protocolo de colaboração como meio privilegiado para estabelecer ações de cooperação técnico-científica envolvendo estudantes do Curso de Licenciatura em Engenharia Clínica e Hospitalar ministrado na ADEM.

GSYF – Equipamentos para Energia Protocolo de Colaboração para desenvolvimento de relações de cooperação com carácter duradouro de natureza técnico-científica

DBWAVE.I - Acoustic Engineering SA e Instituto Soldadura e Qualidade

Protocolo de colaboração como meio privilegiado para estabelecer ações de cooperação técnico-científica.

GRACE - Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial

Protocolo com vista ao desenvolvimento de atividades que visam sensibilizar o mundo académico para a importância da responsabilidade social.

BRISA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA

Protocolo de colaboração como meio privilegiado para estabelecer desenvolvimento de cooperação entre o meio académico e o empresarial, no âmbito de projetos de I&D, utilização de laboratórios de I&D e desenvolvimento da Licenciatura em Matemática Aplicada à Tecnologia e à Empresa.

EDP Energias de Portugal Protocolo de colaboração como meio privilegiado para estabelecer desenvolvimento de cooperação entre o meio académico e o empresarial, no âmbito da Licenciatura em Matemática Aplicada à Tecnologia e à Empresa.

Novos protocolos estabelecidos em 2016



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3.1.3.1 Contratos de Prestação de Serviço

A transferência de conhecimento também se concretiza quando os docentes do ISEL exercem docência

em outras instituições e vice-versa. Em 2016, celebraram-se dois contratos de prestação de serviço

docente envolvendo as instituições que se indicam na Tabela 3:

Instituição de Ensino

Escola Superior de Música

Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa

Outras instituições onde os docentes exercem serviço docente

Formação para o Desenvolvimento Profissional

No âmbito do desenvolvimento profissional, a oferta formativa desdobra-se em três grandes áreas,

formação pós-graduada, formação acreditada por entidades reguladoras e, formação de curta duração,

também designada por formação contínua.

Formação Avançada Pós-Graduada

Nos anos letivos de 2015/2016 e 2016/2017 o ISEL disponibilizou várias edições de cursos de pós-

graduação, que abrangeram um total de 81 estudantes.

Pós-Graduação Edição Inscritos

Engenharia de Gestão de Energias Renováveis 2015/2016 19

Conservação e Reabilitação de Construções 2015/2016 15

Facility Management 2015/2016 12

Engenharia de Gestão de Energias Renováveis 2016/2017 20

Conservação e Reabilitação de Construções 2016/2017 15

Total 81

Pós-Graduações disponibilizadas

Formação Acreditada

3.2.2.1 Contínua de Professores

O ISEL está acreditado desde 2008, pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, como

entidade formadora, no âmbito da formação contínua de professores, tendo a acreditação sido

renovada em 28-04-2014, mantendo-se válida até 29-04-2017.

Neste âmbito, o ISEL disponibiliza uma oferta de formação acreditada que pretende satisfazer as

necessidades de formação dos professores, nomeadamente:

Formação Acreditada Duração (horas) Destinatários Validade

Energia e Alterações Climáticas 25 Professores do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário

2017-05-26

Processos de Separação 25 Professores do grupo 510 do Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário

2016-11-18

Refinação de Petróleo e Petroquímica 25 Professores do Grupos 510 2016-11-18 Técnicas Eletroquímicas 25 Professores do Grupo 510 2016-11-18

Oferta de Formação Continua de Professores

Durante o ano de 2016 o ISEL, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Eletroquímica - SPE, realizou a

oferta de formação acreditada:



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Designação dos Cursos de Formação Acreditada Duração (horas) Data Inscritos Técnicas Eletroquímicas (2.ª Edição) 25 15/2 a 26/2 20

Cursos de Formação Acreditada em 2016

3.2.2.2 Ações de Formação ITED

Decorreu no ISEL, mais propriamente no High Leverage Network Lab e Laboratório de

Telecomunicações, da ADEETC, um curso de Formação ITED para habilitar Engenheiros Técnicos e

Engenheiros da Telcabo para o exercício da atividade de Projetista e Instalador, que contou com 15

participantes.

O workshop ANACOM-ISEL subordinado ao tema “Regras técnicas na ligação às redes públicas de

telecomunicações", com 150 participantes, pretendeu esclarecer e promover o debate de questões

sobre a aplicação das regras de ITED e ITUR na atividade dos operadores de comunicações eletrónicas,

ou seja, na instalação de redes de comunicações e fornecimento de serviço.

Este encontro destinou-se a operadores de comunicações eletrónicas, designadamente na instalação de

redes de comunicações e fornecimento de serviço.

Cursos de Curta Duração

O ISEL, através das suas diferentes estruturas (áreas departamentais/unidades de investigação), oferece

cursos de curta duração sobre diversas temáticas, tendo disponibilizado 4 ações em 2016.

Curso de curta duração Curso de Certificação para Avaliadores de Ativos de Fundos de Investimento Imobiliário (13.ª edição) (63 participantes)

Curso de Introdução aos Eurocódigos Estruturais (2.ª edição) (12 participantes) Curso de Inspeção de Construções – conhecimento e prática (19 participantes)

Curso de Especialização em Conservação, Reabilitação e Reforço de Edifícios (7.ª edição) (36 participantes)

Dinamização de atividades no âmbito da responsabilidade social e do desenvolvimento sustentável

Considerando a responsabilidade social que o ISEL assume enquanto instituição, que integra de forma

voluntária preocupações sociais e ambientais nas suas operações e na sua interação com as partes

interessadas, e considerando especificamente a dimensão externa, em que a responsabilidade social

passa para além da esfera do próprio ISEL, e se estende à comunidade local, salientam-se as seguintes

iniciativas:

Responsabilidade Social

3.3.1.1 Rede Nacional de Responsabilidade Social das Organizações

O ISEL, desde 2011 é membro da Rede Nacional de Responsabilidade Social das Organizações (RSOpt).

Atualmente no seu oitavo ano de atividade, a RSO continua a assumir como missão prioritária a

dinamização de atividades de promoção e implementação da Responsabilidade Social em Portugal,

incentivando atitudes em prol do desenvolvimento sustentável.

3.3.1.2 E-book de Responsabilidade Social no Ensino Superior

O ISEL faz parte do Grupo de Trabalho para a Qualidade no Ensino Superior (GT2), que é um dos três

grupos de trabalho da Comissão Setorial para a Educação e Formação (CS/11), do Sistema Português da



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Qualidade. A CS/11 foi criada em novembro de 1996, tendo enquadramento legal atualmente previsto

no Decreto-Lei 71/2012, de 21 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 80/2014, de 15 de maio.

No âmbito da missão da CS/11, a atuação do GT2 tem como principal objetivo: informar, despertar o

entusiasmo, e promover a adesão a boas práticas na área da gestão da qualidade no ensino superior,

através da difusão de informação junto das comunidades académica e científica.

Durante o ano de 2016, o GT2 desenvolveu o seu trabalho na área da Responsabilidade Social e os

resultados obtidos, foram compilados num E-book sobre a Responsabilidade Social nas Instituições de

Ensino Superior (RS-IES), que ficará disponível on-line, para consulta do público em geral.

O ISEL, participou neste processo, realizando a autoavaliação e o preenchimento de uma matriz, criada

para o efeito, e apresentando duas Fichas de Boas Práticas de RS-IES, com o Projeto “Sabes Tanto” e o

Projeto “Espaço de Partilha”.

3.3.1.3 Projeto “Sabes Tanto”

O projeto “Sabes Tanto” nasceu em 2013 motivado pela consciencialização da óbvia dificuldade que as

famílias portuguesas têm em colmatar as lacunas existentes no percurso escolar dos seus

filhos. Geralmente, o problema referido agrava-se quando se trata de famílias carenciadas, porque para

além de não poderem recorrer a explicações privadas, a própria formação escolar dos encarregados de

educação é insuficiente. Em parceria com a Associação de Moradores do Bairro das Amendoeiras, o

“Sabes Tanto” comprometeu-se a combater o insucesso escolar das crianças e jovens da Junta de

Freguesia de Marvila (JFM), acreditando verdadeiramente que um percurso escolar ajustado é essencial

no desenvolvimento duma criança/jovem enquanto indivíduo. As capacidades adquiridas ao longo da

formação escolar, e eventualmente universitária, são essenciais para o enquadramento na sociedade

em que vivemos hoje em dia, cada vez mais competitiva e ávida de desenvolvimento. Desta forma, o

projeto pretende combater de forma ativa o insucesso escolar das crianças e jovens moradores da Junta

de Freguesia de Marvila.

Os voluntários do projeto são estudantes do ISEL que se disponibilizaram para dar explicações de

Matemática às crianças/jovens moradoras da JFM. As explicações são dadas, entre Outubro e o final do

ano letivo, exceto nas interrupções para férias ou feriados nas instalações cedidas pelo ISEL.

Entre 2013 e 2016 foram dadas explicações a mais de uma centena de crianças/jovens, sendo visível as

melhorias alcançadas pelos estudantes no aproveitamento escolar.

3.3.1.4 Projeto “Espaço de Partilha”

Reabriu no dia 10 de novembro de 2016, o Espaço de Partilha, com vista à promoção de uma melhoria

no relacionamento entre a instituição e os elementos que a integram, a fomentar a solidariedade por

intermédio da partilha e a desenvolver exercício de consciência ecológica através do reaproveitamento

dos bens. Este espaço coloca à disposição de todos os interessados um conjunto de bens, dos quais

possam estar carenciados, contribuindo para uma melhoria nas suas condições de vida. Foram

entregues senhas de refeição (94), bens alimentares (1553), produtos de higiene (58) e peças de

vestuário.

http://dre.pt/pdf1sdip/2012/03/05800/0131601319.pdf

http://dre.pt/pdf1sdip/2014/05/09300/0283602837.pdf



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3.3.1.5 Recolha de Sangue

O ISEL colabora nas ações de recolha e sangue promovidas pelo IPST- Instituto do Sangue e do

Transplante, e como tal recebe nas suas instalações as equipas móveis do IPST. Decorreram no ISEL

ações de recolha de sangue e possíveis dadores de medula em 20 de abril e 18 de outubro.

3.3.1.6 Campanha “Papel por Alimentos”

No âmbito da campanha “Papel por Alimentos” o ISEL entregou ao Banco Alimentar Contra a Fome,

3600 quilos de papel entre 03 de fevereiro e 13 de maio.

Esta campanha promovida pela Federação Portuguesa dos Bancos Alimentares, com contornos

solidários e ambientais, tem por objetivo que do papel doado na campanha, por particulares, empresas

e instituições ao Banco Alimentar contra a Fome, seja gerado um resíduo e encaminhado para a

reciclagem.

3.3.1.7 Promoção da Saúde no IPL

O ISEL recebeu os estudantes da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), que no

âmbito da iniciativa de Promoção da Saúde no IPL, realizaram, à comunidade interna, rastreios

espirométricos, visuais, níveis de glicémia e de alterações posturais, com aconselhamento para

prevenção de lesões músculo-esqueléticas.

3.3.1.8 Seminário - ISEL Solidário

O ISEL solidário pretendeu dar a conhecer aos presentes, três causas, que atuando em vetores distintos,

se complementam e cujo objetivo comum é o de melhorar a sociedade. No dia 07 de dezembro de 2016,

foi apresentado à comunidade, o projeto da “Re-Food”, que trabalha para eliminar o desperdício de

alimentos e a fome em cada bairro e dois projetos do ISEL, o “Sabes Tanto” de combate ao insucesso

escolar e o “Espaço de Partilha” de inclusão social.

3.3.1.9 Projeto GIRO- GRACE

Em 2016, o ISEL tornou-se parceiro do Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial - GRACE, com

vista ao desenvolvimento de atividades que visam sensibilizar o mundo académico para a importância

da responsabilidade social.

A GRACE promoveu a 11ª edição do projeto GIRO – GRACE, Intervir, Recuperar e Organizar, dedicada ao

tema “O Mar é GIRO”. As ações decorreram em várias localidades do país, juntando cerca de 55

empresas associadas, 5 entidades académicas e mais de 900 voluntários.

O ISEL participou em duas ações que decorreram em duas localidades diferentes, Mafra e Setúbal. A

ação que decorreu na Tapada Nacional de Mafra, teve como objetivo limpar as margens da ribeira do

Safarujo, recuperar a mata destruída por intempéries, proceder à limpeza e requalificação de fontes e

sensibilizar para o consumo sustentável de pescado (2 voluntários). Por sua vez, a ação que decorreu no

Estuário do Sado, teve como objetivo limpar e remover os resíduos na praia, preparar a instalação com

os resíduos recolhidos para, de seguida, ser exposta em local público e sensibilizar para a importância e



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preservação do património marinho (fauna e flora) e cultural das artes de pesca neste Estuário (1

voluntário).

3.3.1.10 Associação de Moradores do Bairro das Amendoeiras (Marvila) – AMBA

Em outubro, o ISEL doou 6 mesas individuais para a Associação de Moradores do Bairro das Amendoeiras

(Marvila) – AMBA, associação sem fim lucrativos, no âmbito das atividades que prestam à comunidade

da freguesia, tais como, informática e inglês.

3.3.1.11 Amnistia Internacional

Em 2016 tiveram lugar no Campus do ISEL e arredores duas ações de sensibilização e angariação de

apoiantes para a Amnistia Internacional, a maior organização internacional de promoção e defesa dos

Direitos Humanos no mundo.

Desenvolvimento Sustentável

3.3.2.1 Recolha dos Resíduos

Entre janeiro e dezembro de 2016, foram encaminhados para destino final adequado, conforme previsto

na legislação vigente, um total de 377 Kg de Outros Resíduos Urbanos e Equiparados.

3.3.2.2 Dia Mundial da Árvore

O ISEL plantou no campus do ISEL 17 árvores, oferecidas pela Câmara Municipal de Lisboa, a propósito

da comemoração do Dia da Árvore de 2016. Esta iniciativa pretende sensibilizar para a importância da

preservação das árvores quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade

de vida dos cidadãos.

3.3.2.3 A Hora do Planeta

O ISEL participou, pelo quinto ano sucessivo, na iniciativa “Hora do Planeta”, que decorreu à escala

mundial, no dia 19 de março (sábado) entre as 20h:30m e as 21h:30m (hora local), apagando as suas

luzes durante sessenta minutos.

Apesar de se tratar de um ato individual e meramente simbólico, teve por objetivo criar consciência para

os problemas da mudança do clima e mostrar que esta pequena ação, extrapolada para uma escala

global, pode ajudar a mudar o planeta para melhor.

A “Hora do Planeta 2016” juntou como nos anos anteriores, centenas de milhões de pessoas em todo o

mundo, independentemente da raça, religião, cultura e geografia, numa ação simbólica em defesa do

ambiente, um momento único de contemplação do planeta e celebração do compromisso de protegê-

lo durante todo o ano. Foi o décimo ano consecutivo em que o mundo ficou às escuras, durante sessenta

minutos, em sinal de apoio a uma iniciativa que começou em Sydney em 2007 e que é hoje o maior

evento mundial de ação ambiental.

3.3.2.4 Semana Europeia da Mobilidade

O ISEL participou mais uma vez na Semana Europeia da Mobilidade, aderindo e participando na 6ª

iniciativa “De bicicleta para o Trabalho”, no dia 16 de setembro, organizando um pequeno passeio no



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campus ISEL, com sessão fotográfica. As fotografias foram divulgadas no site do Lisboa E-nova, tendo o

ISEL saído vencedor do Prémio Movicidade, escalão D com 241 votos. A entrega dos prémios aconteceu

em cerimónia pública no dia 21 de outubro.

3.3.2.5 Força de Trabalho Sustentável

O ISEL participou através de um inquérito realizado a alguns dos seus funcionários docentes e não

docentes da Área Departamental da Matemática, Área Departamental de Engenharia Eletrónica e de

Telecomunicações e de Computadores e Serviços Financeiros, no Projeto Europeu de investigação

científica “Força de Trabalho Sustentável”, coordenado pela Universidade de Utreque, na Holanda, e

pelo ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa. Responderam a este inquérito 37% dos trabalhadores

abrangidos.

Este projeto com financiamento europeu, tem por base um inquérito que pretende comparar as

políticas de Recursos Humanos (RH) entre Instituições. O inquérito pretende responder a estas

importantes questões em nove países europeus e em mais de 300 organizações.

Em 2016, o ISEL recebeu o relatório final de benchmarking adaptado à sua realidade e elaborado com

base nos resultados obtidos no inquérito. A primeira parte do relatório apresenta os resultados internos

sobre o conhecimento e o uso das políticas de Recursos Humanos, e uma análise de diferentes

indicadores de desempenho. Em seguida, é feita uma comparação entre os resultados do ISEL e os

resultados obtidos em instituições congéneres ou não congéneres, em Portugal e na Europa. Por fim,

são relacionados as políticas organizacionais com o retorno do investimento feito em termos de

desempenho, dedicação organizacional, satisfação laboral e equilíbrio trabalho/vida pessoal.

O relatório fornece pontos de partida e sugestões para o ISEL poder avaliar e melhorar as condições de

trabalho no Instituto.

Outras Iniciativas

Captação de Alunos

Na sequência da divulgação dos cursos, especialmente os de licenciatura, deu-se continuidade em 2016

ao grupo de trabalho Projeto Escolas, constituído por dois docentes de cada área departamental e que

tem como objetivo dinamizar ações para dar a conhecer o ISEL em escolas secundárias.

3.4.1.1 Presença nas Escolas Secundárias

Integrado no projeto Inspiring Future, o ISEL marcou presença em 75 escolas secundárias, promovendo

a sua oferta formativa. Para além das visitas enquadradas neste projeto, o ISEL realizou divulgação

presencial em mais três escolas, por solicitação particular das mesmas.

3.4.1.2 Feira Unlimited Future

A 25 de fevereiro de 2016, o ISEL participou na Feira Unlimited Future, dando a conhecer os ciclos de

estudo de Mestrado e cursos de Pós-graduação que ministra. Este encontro, que se realizou no Mercado

da Ribeira, possibilitou aos visitantes estabelecerem conversas com os diferentes interlocutores de cada

Instituição de Ensino, num ambiente descontraído.



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3.4.1.3 Futurália

Integrado no stand do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL), o ISEL esteve representado na 9.ª edição da

maior feira de educação no país, a Futurália - Feira de Educação e Formação - que decorreu de 16 a 19

de março na FIL, em Lisboa, na qual os visitantes tiveram a oportunidade de obter informações relativas

aos ciclos de estudo ministrados e a forma de acesso aos mesmos, e também de conhecer alguns

projetos que aqui se desenvolvem.

3.4.1.4 Semanas Abertas

De 22 a 26 de fevereiro e de 7 a 11 de março decorreu o Projeto Semanas Abertas 2016, dirigido aos

alunos de escolas básicas e secundárias, respetivamente.

Sabendo que este tipo de iniciativas pode ajudar os alunos do Ensino Secundário (particularmente 10º,

11º e 12º anos) a melhor conhecer a vertente de Engenharia e considerá-la como uma opção para o seu

futuro formativo, convidaram-se as escolas a vir conhecer, experimentar, explorar o ISEL nesta semana.

O objetivo deste projeto foi dar a conhecer a vivência no dia-a-dia numa Escola de Ensino Superior em

Engenharia em plena atividade letiva, levar os alunos a participar em atividades experimentais e dar a

conhecer a importância da Engenharia no desenvolvimento sustentável das sociedades e os desafios

com que os futuros engenheiros em breve se irão confrontar.

Durante esta semana o ISEL foi visitado por cerca de 1250 alunos, pertencentes a escolas secundárias

dos concelhos de Lisboa, Almada, Sintra e Seixal, tendo participado em atividades de todas as Áreas

Departamentais do ISEL. Esta iniciativa contou com o apoio de docentes e de estudantes dos vários ciclos

de estudo do ISEL.

Como balanço das visitas, os professores do Ensino Secundário que acompanharam os alunos

transmitiram no final a sua satisfação e desejo de repetir a visita em eventos futuros.

3.4.1.5 Academia de Verão do GI-MOSM

Criação da Academia de Verão do GI-MOSM (Grupo de Investigação em Modelação e Optimização de

Sistemas Multifuncionais), para promoção de estágios para jovens estudantes dos Ensinos Básico e

Secundário, de forma a poderem estabelecer um primeiro contacto com atividades de iniciação à

Investigação no âmbito da Engenharia.

3.4.1.6 Semana da Ciência e Tecnologia

A Ciência Viva, promoveu a Semana da Ciência e Tecnologia, entre 21 e 27 de novembro de 2016, de

forma a proporcionar ao público oportunidades de observação científica e de contacto pessoal com

especialistas de diferentes áreas do conhecimento.

Nos dias 21 e 23 de novembro, o laboratório do Centro de Estudos de Engenharia Química do ISEL (CEEQ-

ISEL), promoveu o evento subordinado ao tema “Hoje, sou Químico”, convidando o público a conhecer

“o que é ser QUÍMICO nos dias de hoje”, proporcionando experiências para todas as idades com o

objetivo de realçar a importância da Química (dos alimentos, das águas e bebidas e dos produtos de

limpeza e higiene pessoal), na vida de todos.



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3.4.1.7 Curso de Verão - ISEL ENERGY WEEK 2016

O ISEL organizou através da ADEEA - Área Departamental de Engenharia Electrotécnica de Energia e

Automação, o ISEL ENERGY WEEK 2016. Este programa foi dirigido a estudantes do 10º ao 12º ano do

ensino secundário, estudantes do ensino superior da área de engenharia, docentes do ISEL e quadros

de empresas parceiras, que formaram equipas mistas. As atividades incluíram visitas a várias instalações

ligadas à área de energia, incluindo energias renováveis. O domínio da energia e do desenvolvimento

sustentável é de primordial importância para a formação dos nossos jovens e para os desafios futuros

da sociedade em que nos inserimos, e foi com estes objetivos que foi levado a cabo esta iniciativa. A

iniciativa contou com 26 participantes e teve lugar de 25 a 29 de julho.

3.4.1.8 Curso de Verão - ISEL ALIVE 2016

O ISEL ALIVE 2016 é um curso de verão dedicado aos jovens que frequentam o ensino secundário. Teve

como objetivo dar a conhecer os ciclos de estudos lecionados na Área Departamental de Electrónica e

Telecomunicações e de Computadores (ADEETC) do ISEL. Esta iniciativa que contou com 23

participantes, decorreu de 4 a 6 de julho e incluiu diversas atividades: seminários ou conversas animadas

para explicar/introduzir conceitos relacionados com as temáticas da Electrónica, telecomunicações e

computadores, experiências de demonstração para ilustrar conhecimentos e ainda a possibilidade dos

estudantes poderem contactar com os equipamentos em ambiente de laboratório. A organização e

implementação destas atividades fica ao cargo dos professores da ADEETC e com o apoio de não

docentes e o envolvimento da associação de estudantes.

3.4.1.9 Estágios Ciência Viva no Laboratório

O programa Ciência Viva no Laboratório- Ocupação Científica de Jovens nas Férias (OCJF) proporciona

aos estudantes do ensino secundário (10º ao 12º ano) uma oportunidade de aproximação à realidade

da investigação científica e tecnológica.

Na 20ª edição, que decorreu de 27 de junho a 15 de julho, o ISEL participou no programa Ciência Viva

acolhendo 24 estudantes do ensino secundário, que participaram em onze temas de estágio nas áreas

de Físico-Química, Química e Biologia/Bioquímica.

3.4.1.10 Curso Preparatório de Matemática

O Curso Preparatório de Matemática, pretende abordar temas básicos da Matemática do Ensino

Secundário em aulas de tipo técnico-prático, preparando os estudantes para o ingresso no Ensino

Superior. Com uma duração de 24 semanas letivas, decorreu entre novembro de 2016 e maio de 2017

em horário pós-laboral e contou com 54 participantes.

3.4.1.11 Curso Preparatório de Física

O Curso Preparatório de Física, proporciona aos estudantes os conhecimentos físicos considerados

fundamentais para o ingresso no Ensino Superior. Com uma duração de 12 semanas letivas, decorreu

entre março e junho de 2016, em aulas de tipo técnico-prático e horário pós-laboral e contou com 23

participantes.



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Bolsa de Emprego

O ISEL criou em 2014 uma Bolsa de Empregadores constituída pelas empresas que entram em contacto

com o Serviço de Relações Externas no sentido de divulgar bolsas de emprego. Durante 2016,

registaram-se 355 ofertas de emprego, e 125 ofertas de estágios, sendo grande parte das ofertas de

empresas internacionais.

Feira de Emprego

A Feira de Emprego promovida pela Associação de Estudantes do ISEL (AEISEL), através do Gabinete de

Estágios e Saídas Profissionais (GESP), nos dias 23 e 24 de novembro, reuniu empresas das diferentes

áreas da Engenharia, permitindo aos estudantes estabelecerem contacto com o meio empresarial. Esta

iniciativa contou com a presença do Secretário de Estado do Emprego, Dr. Miguel Cabrita.

Sessão Solene de Abertura do Ano Letivo

No dia 12 de outubro de 2016, o ISEL assinalou a abertura do ano letivo 2016/2017, com uma sessão

solene que teve lugar no auditório principal do ISEL. Esta sessão foi aberta aos estudantes, docentes,

não docentes e antigos estudantes, assim como a convidados do ISEL. Contou com a presença do

selecionador nacional, Fernando Santos, que se formou, no ISEL, em Eletrotecnia - Eletrónica

e Telecomunicações em 1977 e que falou da importância que esta formação lhe trouxe em termos de

liderança.

Do programa constou ainda a atribuição de diplomas aos melhores 8 estudantes de Licenciatura e 8 de

Mestrado e de bolsas de excelência académica aos novos estudantes, pelo parceiro Caixa Geral de

Depósitos. Contou ainda com a homenagem aos 14 colaboradores do ISEL com 25 anos de serviço.

Entidades Participadas pelo ISEL

À data de 31-12-2016, o ISEL faz-se participar num conjunto de entidades, quer através da sua

representação nos órgãos sociais de 8 entidades, quer através de participação no capital social de 3, no

valor de total de 10.500,00 €.

As atividades desenvolvidas por aquelas entidades são, maioritariamente no âmbito do ensino, mais

concretamente da engenharia.

Quanto à natureza jurídica, as participadas, na sua maioria revestem a forma de entidade sem fins

lucrativos.

PARTICIPAÇÃO NOS ÓRGÃOS SOCIAIS: Entidade Participada Participação Representante do ISEL Tipo de Entidade

APVE – Associação Portuguesa do Veículo Elétrico

Conselho Consultivo (na qualidade de vogal)

Prof. Miguel Chaves Utilidade Pública Associação Sem Fins Lucrativos

ASIBEI – Associação Ibero-Americana de Instituições de Ensino de Engenharia

Membro Prof. Elmano Margato e Prof. Helder Pita / Prof. Manuel Matos

Organização Não Governamental Sem Fins Lucrativos

EEDC – European Deans Council Membro Fundador e Membro Regular

Prof. Elmano Margato e Prof. Helder Pita / Prof. Manuel Matos

Organização Internacional Sem Fins Lucrativos

ITS – Associação ITS Portugal Membro como entidade do SCTN

Prof. Paulo Martins Associação de Direito Privado Sem Fins Lucrativos ou Religiosos



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Entidade Participada Participação Representante do ISEL Tipo de Entidade OPEN – Associação para Oportunidades Especificas de Negócio

Associado Ordinário Não Definido. Pessoa Coletiva de Utilidade Pública Sem Fins Lucrativos

PROFORUM – Associação para o Desenvolvimento da Engenharia Portuguesa

Presidente do Conselho Fiscal

Prof. Manuela Gonçalves Associação Privada Sem Fins Lucrativos

SEFI – European Society for Engineering Education

Membro Institucional Prof. Helder Pita / Prof. Manuel Matos

Organização Não Governamental Sem Fins Lucrativos

SPEE – Sociedade Portuguesa de Educação em Engenharia

ISEL é Sócio Fundador Prof. Paulo Mendes Associação Sem Fins Lucrativos

Entidades participadas pelo ISEL em termos de Órgãos Sociais

PARTICIPAÇÃO NO CAPITAL: Entidade Participada Sede Valor da Participação

Lógica EM – Sociedade Gestora do parque Tecnológico de Moura Moura 5.000 €

OPEN – Associação para Oportunidades Especificas de Negócio Marinha Grande 5.000 €

Associação POOL-NET Portuguese Tooling Network Marinha Grande 500 €

Entidades participadas pelo ISEL em termos de capital social

PARTICIPAÇÃO COMO SÓCIO: Entidade de que o ISEL é sócio Sede Representante do ISEL Categoria atribuída ao ISEL (se aplicável)

PFP- Plataforma Ferroviária Portuguesa ---- Prof. Nuno Cota ---

PTDC- Plataforma Tecnológica Portuguesa da Construção

Lisboa Profª Dulce Henriques Entidade do Sistema Científico e Tecnológico nacional (SCTN)

Entidades onde o ISEL é sócio

Representação em Órgãos de Entidades Externas

Desde 2008 que o ISEL tem participação ativa no Conselho Marvilense, órgão consultivo da Junta de

Freguesia de Marvila composto por ilustres marvilenses e representantes das principais instituições da

freguesia com vontade e capacidade de participar ativamente em projetos transversais à freguesia.

A 9 de março de 2011 foi assinado o protocolo de colaboração entre a Junta de Freguesia de Marvila e

o ISEL. Através deste protocolo as partes pretendem estabelecer formas de colaboração, tendo como

objetivos: melhorar os sistemas de informação sobre as políticas de incentivo ao empreendedorismo e

dinamização da economia da cidade, de modo a que estes cheguem junto dos públicos-alvo; criar

condições para o desenvolvimento de uma cultura de inovação e empreendedorismo e estimular a

criação de emprego, formação e o aprofundamento da cidadania participativa.

O Conselho Marvilense reúne periodicamente sob coordenação global de um elemento do executivo da

Junta que fica responsável pelo planeamento e organização das suas ações. Em 2016, ocorreu uma

reunião, a 22 de outubro.

O ISEL esteve ainda presente em outras atividades organizadas pela Junta de Freguesia de Marvila e do

Conselho Marvilense, a saber:

16 de abril, participação na Assembleia de Freguesia Extraordinária para a comemoração dos 40

anos do poder local democrático;

5 de maio, participação na sessão de esclarecimentos sobre a apresentação de propostas ao

orçamento participativo da CML com enquadramento da JFMarvila;

22 de setembro, participação no cortejo da Feira Medieval de Marvila;

5 de outubro participação na inauguração da nova sede da Junta de Freguesia de Marvila.



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Inserção dos Estudantes no Mercado de Trabalho

Através de variadas parcerias estabelecidas para assegurar condições para a realização de estágios, de

trabalhos de dissertação de mestrado e estágios de pós- graduações de estudantes do ISEL no exterior,

foram realizados 7 estágios, nas seguintes empresas:

Empresa Área do ISEL

Lúcio da Silva Azevedo & Filhos, SA PG - SHT Alves Ribeiro, SA MEC - Ramo Edificações

MOTA-ENGIL - Engenharia e Construção, S.A MEC - Ramo Vias de Comunicação e Transporte Eng&Coop MEC - Ramo Hidráulica

SISTAVAC, S.A (2 estudantes) MEM Perene SA MEC - Ramo Hidráulica

Empresas de realização de estágios

Também a receção de estudantes de outras instituições, é uma mais-valia para o ISEL e para os alunos

que assim podem desenvolver um estágio de Formação em Contexto de Trabalho. Desta forma o ISEL

recebeu 17 estudantes das seguintes instituições:

Entidade Citeforma (2 estudantes)

Escola Secundária de Sacavém

ALBIFOR (9 estudantes)

Escola Profissional de Setúbal (2 estudantes)

Escola Secundária Fonseca Benevides (2 estudantes)

Escola profissional de Educação para o Desenvolvimento

Estágios no ISEL

Cedência de Espaços

O ISEL dispõe de diversos espaços, como auditórios e salas de aulas, que são cedidos à comunidade em

situações pontuais para os mais variados eventos. Durante 2016 foram cedidos os seguintes espaços:

Data Espaço Entidade (que alugou) Finalidade

janeiro Auditório A CGD Reunião

janeiro Salas de aula/Sala de Audiovisuais

FCT Reunião

Janeiro Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso fevereiro Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso

março Auditório A Associação dos Enfermeiros Veterinários Portugueses Tomada de Posse março Salas de aula Assistência Médica Internacional Reunião

março Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso abril Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso

abril “Campus” exterior José António Papança Ação de Divulgação abril Átrio Principal CASSEFAZ Ação de Divulgação

abril Auditório Principal/Foyer ASPP/PSP Assembleia Associados abril “Campus” exterior Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

maio Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso maio “Campus” exterior Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

maio “Campus” exterior Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação maio Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação maio Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

maio Átrio Principal CASSEFAZ Ação de Divulgação maio Auditório F CGD Reunião

maio Salas de aula Conselho Distrital de Lisboa da Ordem de Advogados Exames maio Salas de aula Retari Interactive Development Formação

junho Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso junho Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

junho Auditório Principal/Foyer Nuclisol Jean Piaget Festa de final de ano junho Átrio Principal Comunicação & Distribuição MAIS SUPERIOR Ação de Divulgação



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Data Espaço Entidade (que alugou) Finalidade junho “Campus” exterior Comunicação & Distribuição MAIS SUPERIOR Ação de Divulgação

julho Salas de aula Raposo Bernardo e Associados, Sociedade de Advogados, RL Curso julho Auditório A CGD Reunião

julho Salas de aula/Sala de Audiovisuais

Autoridade Tributária Aduaneira Exames

julho Auditório Principal Associação Tiroliro Audição setembro Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

setembro Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação setembro Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação outubro “Campus” exterior Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

outubro Átrio Principal Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação outubro Átrio Principal CASSEFAZ Ação de Divulgação

outubro Átrio Principal CASSEFAZ Ação de Divulgação outubro Salas de aula Conselho Distrital de Lisboa da Ordem de Advogados Exames

outubro “Campus” exterior Comunicação & Distribuição MAIS SUPERIOR Ação de Divulgação outubro Auditório A CGD Reunião

novembro Salas de aula Assistência Médica Internacional Reunião novembro “Campus” exterior Tequilha Marketing e Publicidade Ação de Divulgação

novembro Átrio Principal Rede UniverCidade Ação de Divulgação novembro Auditório C Centro Português de Iluminação Evento

novembro Átrio Principal Ray Human Capital Ação de Divulgação novembro Salas de aula Administração Central do Sistema de Saúde Prova de Seriação novembro Auditório A CGD Reunião

novembro Auditório A CGD Reunião novembro Auditório A CGD Reunião

dezembro Auditório Principal/Foyer Nuclisol Jean Piaget Festa de Natal dezembro Auditório C EPIMETHEUS Reunião

Cedências de espaços

ISEL FORMULA Student

A equipa do ISEL Formula Student esteve presente no Campeonato Formula Student Czech Republic

2016, onde obteve um 20.º lugar na classe 1 FSC, de entre 25 participantes. Realça-se o espirito de

entreajuda que existiu nesta saudável competição.

No dia 27 de Outubro o ISEL Formula Student, realizou um dia aberto no auditório principal do ISEL, para

explicar ao público, o carro que representou o instituto no mundo e ao mesmo tempo dar a conhecer o

novo projeto, o IFS02.

Seminário "Qualidade no Ensino Superior: Sucesso Escolar"

O ISEL organizou o Seminário "Qualidade no Ensino Superior: Sucesso Escolar", que representou mais

um momento importante no processo de consolidação da garantia da qualidade no Instituto.

Esta iniciativa, que decorreu a 10 de novembro, centrou a discussão em torno da conceção e

implementação de mecanismos que asseguram um ensino de qualidade, sendo que a apresentação das

diferentes experiências vivenciadas pelos oradores, gerou momentos de reflexão e de partilha com o

público.

Contou com a presença de oradores provenientes da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino

Superior (A3ES), Instituto Superior Técnico (IST), Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto

Politécnico de Viana do Castelo (ESCE-IPVC), Universidade de Aveiro e da Escola Superior de

Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa (ESCS – IPL), e com um público diversificado de

Professores, Dirigentes e Quadros Técnicos, do ISEL, de outras Unidades Orgânicas do IPL e de

Instituições de Ensino Universitário.



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Noite Europeia dos Investigadores

No dia 30 de setembro, o ISEL participou na Noite Europeia dos Investigadores, como forma de celebrar

a Ciência e de aproximação dos docentes investigadores aos cidadãos. Os investigadores da área

Departamental de Física e da área Departamental de Engenharia Química estiveram presentes, no

evento, apresentando as sessões "Física a solta pela noite" e "Se não houvesse Química?", dando, desta

forma, a conhecer o trabalho desenvolvido e melhorando a comunicação entre os centros de

investigação e a sociedade civil.

Maker Faire Lisboa 2016

O ISEL esteve presente na Maker Faire Lisbon, que se realizou nos dias 25 e 26 de junho. Esta feira que

reúne entusiastas de tecnologia, artesãos, mecânicos, cientistas ou curiosos com uma vertente prática,

pretende fomentar o crescimento deste grupo, através da existência de um ponto de encontro para

troca de experiências, contactos e informação. Na feira estiveram expostos alguns projetos finais de

curso completos ou ainda em construção da Área Departamental de Engenharia Electrónica e

Telecomunicações e de Computadores (ADEETC), que puderam ser testados pelo público em geral.

Prémio Nova Geração|15

O Prémio Nova Geração|15, surge na sequência do protocolo Engineering Made in Portugal que a

Siemens assinou com o Governo Português. Esta iniciativa proporciona aos estudantes portugueses do

ensino técnico-profissional e superior a possibilidade de criarem projetos inovadores que contribuam

para a modernização da indústria nacional, sendo que a aproximação ao mundo empresarial contribuirá

para uma maior empregabilidade.

O premiado foi, Rui Matias, mestre em Engenharia Mecânica, pelo ISEL, realizará um estágio com a

duração de seis meses na Siemens, um dos quais, no centro de Investigação & Desenvolvimento da

empresa na Alemanha. O seu orientador, Prof. Mário Mendes, ganhou uma viagem à principal feira de

indústria e engenharia, em Hannover, na Alemanha.



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4. ANÁLISE CRÍTICA

A interação com a comunidade é, das três áreas da missão do ISEL, a que se encontra menos

desenvolvida, consequência também de, em termos históricos, ter sido a última cujo valor foi

reconhecido pelas Instituições de Ensino Superior, tradicionalmente mais vocacionadas para o ensino e

investigação.

Atualmente é uma área de reconhecida importância que tem vindo a ser potenciada através de um

conjunto de iniciativas estruturadas, nas áreas da transferência de conhecimento e tecnologia, da

formação para o desenvolvimento profissional e da responsabilidade social e desenvolvimento

sustentado.

Em 2016, na área da transferência de conhecimento e tecnologia e no âmbito das relações de

cooperação e de intercâmbio no domínio do ensino, foram estabelecidos 2 contratos de prestação de

serviços com outras unidades orgânicas do IPL e organizaram-se 43 eventos de divulgação científica.

Nesta área, à data de 31 de dezembro de 2016, o ISEL tinha ativas 187 parcerias, 33 das quais foram

estabelecidas no ano de 2016. Das 21 parcerias que reuniam condições de monitorização, 10 foram

objeto de avaliação, tendo-se podido concluir que, de forma geral, se têm obtido bons resultados

académicos e científicos.

O Instituto mantém a preocupação em organizar e/ou participar em conferências e eventos que

possibilitam a partilha do saber, nas diferentes áreas de conhecimento.

No âmbito da formação para o desenvolvimento profissional, em 2016, foram realizadas, 5 edições de

pós-graduações que abrangeram 81 estudantes, 1 edição da formação acreditada para professores,

Técnicas Eletroquímicas, e 4 cursos de curta duração.

Por considerar que a responsabilidade social é uma ferramenta para a criação de valor, o ISEL, continua

a fazer parte integrante da Rede Nacional de Responsabilidade Social das Organizações (RSOpt) e

tornou-se parceiro do Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial – GRACE, participando no

projeto GIRO – GRACE, Intervir, Recuperar e Organizar, dedicado ao tema “O Mar é GIRO”. Participou

na reflexão sobre a responsabilidade social no ensino superior levada a cabo pelo Grupo para a

Qualidade no Ensino superior (GT2), apresentando duas boas práticas nesta área, o projeto “Sabes

Tanto” e o Projeto “Espaço de Partilha”.

Sabendo que o desenvolvimento sustentável é a melhor forma de conseguir harmonizar os processos

ambientais com os socioeconómicos, o Instituto, fez questão de intervir em iniciativas, como a recolha

de resíduos, o dia mundial da árvore, plantando 17 árvores no seu campus e na Hora do Planeta. A

participação no projeto “Força de Trabalho Sustentável” forneceu pontos de partida para avaliar e

melhorar as condições de trabalho no Instituto.

Foram ainda desenvolvidas um conjunto significativo de outras iniciativas das quais se destacam a

presença do ISEL nas escolas secundárias e na Futurália, a visita de alunos do ensino secundário e criação

da Academia de Verão do GI-MOSM, iniciativas enquadradas no âmbito da captação de alunos. De

salientar ainda a organização do Seminário "Qualidade no Ensino Superior: Sucesso Escolar", que



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representou mais um momento importante no processo de consolidação da garantia da qualidade no

Instituto.

Embora presentemente já se consiga identificar a maioria das fontes para a recolha de informação

referente à interação com a comunidade, existem atividades que não se encontram enquadradas em

nenhuma área específica, e assuntos que não estão sistematizados, o que dificulta o processo de

identificação das interações conseguidas e das mais-valias obtidas.

Assim, é de extrema relevância o esforço empreendido em 2016, no sentido de potenciar o

estabelecimento de relações mutuamente benéficas entre o ISEL e a comunidade, no entanto, ainda há

muito que pode vir a ser feito nesta área.

Pontos Fortes

O ISEL tornou-se parceiro do Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial – GRACE, com

participação num dos projetos, GIRO – GRACE, Intervir, Recuperar e Organizar, dedicado ao tema

“O Mar é GIRO”;

Estabeleceu intercâmbio de boas práticas de responsabilidade social no ensino superior, através da

reflexão levada a cabo pelo Grupo para a Qualidade no Ensino superior (GT2);

Promoção do primeiro Seminário sobre qualidade, intitulado "Qualidade no Ensino Superior:

Sucesso Escolar", por representar uma importante ação no processo de consolidação da garantia da

qualidade no Instituto;

Com base na implementação do procedimento de celebração, gestão e denúncia de parcerias, tem

sido possível fazer a monitorização das parcerias estabelecidas e com base na avaliação feita pelo

seu responsável, decidir quanto à sua manutenção ou denúncia.

Pontos Fracos

Apesar de se reconhecerem os locais onde se pode recolher/atualizar a informação referente à

interação com a comunidade, ainda não existe a sistematização dos assuntos. Melhorar a

acessibilidade à informação, conduziria à obtenção de melhores resultados nesta área;

A inexistência de uma Associação de Antigos Alunos, que pudesse dinamizar e ajudar à inserção no

mercado dos estudantes do ISEL;

Recomendações para a Melhoria

Constituição do Conselho Consultivo Estratégico, órgão de governo do ISEL e de ligação com a

comunidade, previsto nos seus estatutos. Este órgão prevê na sua composição, representantes das

associações profissionais, das associações sindicais, da associação dos antigos alunos, da área

metropolitana de lisboa, do ministério com tutela do ensino superior e da ciência e de outras

instituições e entidades ou personalidades de reconhecido mérito;

Promoção de atividades de índole cultural com impacto na região, aproveitando as sinergias

decorrentes do facto de no universo IPL estarem englobadas a Escola Superior de Dança, a Escola

Superior de Música de Lisboa e a Escola Superior de Teatro e Cinema;



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Reativação da sessão de prestação de contas públicas do ISEL, de forma a proporcionar uma maior

visibilidade das atividades desenvolvidas junto dos seus stakeholders;

Promoção de campanhas internas de sensibilização para a poupança de recursos naturais;

Implementação de ações definidas pelo grupo de trabalho constituído no âmbito da certificação do

Sistema Interno de Garantia da Qualidade do IPL (SIGQ-IPL), com vista à obtenção de melhor

apreciação do Referencial, Colaboração Interinstitucional e com a Comunidade;

Criação de uma área dedicada a esta temática, tendo como objetivo principal fomentar o

alargamento e desenvolvimento destas relações, sustentado numa correta identificação dos

subprocessos inerentes a estas atividades, na divulgação refletiva das práticas desenvolvidas (ex.:

sob a forma de procedimentos) na sua monitorização (ex.: através de indicadores) e,

eventualmente, em ações de benchmarking efetuadas com outras estruturas congéneres, com vista

à identificação das melhores práticas.

Monitorização do Plano de Atividades

Apresenta-se de seguida, os objetivos operacionais definidos para a interação com a comunidade e o

resultado face às ações desenvolvidas, resultados estes, obtidos de acordo com os indicadores definidos

no Plano de Atividades de 2016.

# Objetivo Operacional Resultados

6.1 Incentivar as boas práticas e as

atividades que incrementem a

sustentabilidade ambiental da escola.

4

6.2 Organizar atividades conjuntas com

instituições públicas e privadas,

visando a criação de valor social a

partir do conhecimento

3

6.5 Manter e dinamizar o arquivo

histórico do ISEL

251,7%

Monotorização das Ações Previstas para 2016

Rua Conselheiro Emídio Navarro, 1

1959-007 Lisboa PORTUGAL

(+351) 218317000

www.isel.pt

isel – instituto superior de engenharia de …...empreendedorismo e incubadora de empresas 3.1.1.1...

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