ir_cc_mat42_2015

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Prova 42 1 / 3 INSTRUÇÕES DE REALIZAÇÃO A prova é constituída por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Todas as respostas são dadas no enunciado da prova. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, exceto na resolução das questões em que haja a indicação para utilizar o lápis. Como material de desenho e de medição, podes usar lápis, borracha, régua graduada e compasso. Não é permitido o uso de corretor. Risca o que pretendes que não seja classificado. Nas respostas em que é permitida a utilização do lápis, se precisares de fazer alguma alteração, apaga e escreve a nova resposta. Apresenta as respostas de forma legível. Se o espaço reservado a uma resposta não for suficiente, podes utilizar o espaço em branco que se encontra no final de cada caderno. Neste caso, deves identificar claramente a questão a que se refere a tua resposta. A folha de rascunho não pode ser entregue para classificação. Apenas o enunciado da prova será recolhido. As cotações das questões encontram-se no final do respetivo caderno. INSTRUÇÕES DE REALIZAÇÃO E CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO MATEMÁTICA Prova 42 | 2015 1.º Ciclo do Ensino Básico

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  • Prova 42 1 / 3

    INSTRUES DE REALIZAO

    A prova constituda por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).

    Todas as respostas so dadas no enunciado da prova.

    Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta, exceto na resoluo das questes em que haja a indicao para utilizar o lpis.

    Como material de desenho e de medio, podes usar lpis, borracha, rgua graduada e compasso.

    No permitido o uso de corretor. Risca o que pretendes que no seja classificado.

    Nas respostas em que permitida a utilizao do lpis, se precisares de fazer alguma alterao, apaga e escreve a nova resposta.

    Apresenta as respostas de forma legvel.

    Se o espao reservado a uma resposta no for suficiente, podes utilizar o espao em branco que se encontra no final de cada caderno. Neste caso, deves identificar claramente a questo a que se refere a tua resposta.

    A folha de rascunho no pode ser entregue para classificao. Apenas o enunciado da prova ser recolhido.

    As cotaes das questes encontram-se no final do respetivo caderno.

    INSTRUES DE REALIZAO E CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

    MATEMTICA Prova 42 | 2015

    1. Ciclo do Ensino Bsico

  • Prova 42 2 / 3

    CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

    A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.

    As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.

    Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.

    Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em primeiro lugar.

    Itens de seleo

    Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.

    Nos itens de ordenao, a cotao do item s atribuda s respostas em que a sequncia esteja integralmente correta e completa. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.

    Nos itens de associao e nos de completamento, so atribudas pontuaes s respostas total ou parcialmente corretas, de acordo com os critrios especficos.

    Itens de construo

    Na classificao das respostas, no devem ser tomadas em considerao as seguintes ocorrncias:

    incorrees lingusticas que no impeam a compreenso da resposta;

    utilizao inadequada da linguagem simblica matemtica, desde que, nos critrios especficos de classificao, nada seja referido em contrrio.

    Se uma resposta contiver dados que revelem contradio em relao aos elementos considerados corretos, classificada com zero pontos.

    Nos itens de completamento e nos de resposta curta, so atribudas pontuaes s respostas total ou parcialmente corretas, de acordo com os critrios especficos.

    Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por nveis de desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa corresponde uma dada pontuao.

    A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por nveis de desempenho resulta da pontuao do nvel de desempenho em que forem enquadradas e da aplicao dos critrios de desvalorizao definidos para situaes especficas.

    A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas resulta da soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas e da aplicao dos critrios de desvalorizao definidos para situaes especficas.

    Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.

    classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.

    As respostas que no apresentem exatamente os mesmos processos de resoluo, termos ou expresses constantes dos critrios especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentem, desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares de referncia.

  • Prova 42 3 / 3

    Nas respostas em que no sejam explicitadas todas as etapas previstas nos critrios especficos, a pontuao a atribuir a cada uma das etapas no expressas, mas cuja utilizao ou conhecimento estejam implcitos na resoluo apresentada, a que consta dos critrios especficos.

    Em caso de transcrio incorreta de dados do enunciado, se a dificuldade da resoluo do item diminuir significativamente, a pontuao mxima a atribuir resposta a esse item a parte inteira de metade da pontuao prevista; caso contrrio, mantm-se a pontuao prevista.

    No caso de a resposta apresentar um erro de clculo numa das etapas, se a dificuldade da resoluo das etapas subsequentes se mantiver, a pontuao a atribuir a cada uma delas a que consta dos critrios especficos. Se a dificuldade da resoluo das etapas subsequentes diminuir significativamente em virtude do erro cometido, a pontuao mxima a atribuir a cada uma delas a parte inteira de metade da pontuao prevista.

    Situaes especficas passveis de desvalorizao

    s respostas com incorrees resultantes de erros de clculo que pem em causa, nos respetivos contextos, o sentido do nmero ou o sentido das operaes envolvidas deve ser atribuda:

    a classificao de zero pontos, (s) etapa(s) onde esse erro cometido, nos itens cujos critrios especficos se apresentam organizados por etapas;

    a parte inteira de metade da pontuao prevista para o nvel de desempenho em que a resposta foi enquadrada, nos itens cujos critrios especficos se apresentam organizados por nveis de desempenho.

    s respostas com incorrees resultantes exclusivamente de erros de clculo que no pem em causa, nos respetivos contextos, o sentido do nmero ou o sentido das operaes envolvidas aplica-se a desvalorizao de 1 ponto. Esta desvalorizao aplicada soma das pontuaes atribudas s etapas ou pontuao do nvel de desempenho em que a resposta for enquadrada.