• Introdução• Tarefas• Processo• Avaliação

Uma Web Quest interdisciplinar e de conhecimento para o 3º ano.

Introdução

Quem conhece ou se identificou com o Menino Maluquinho?Diante de tanta violência existente no mundo e na violência da vida dos meus alunos, como fazê-los desejar algo que talvez nunca tiveram? Como fazê-los Maluquinhos e Maluquinhas no sentido mais inocente e verdadeiro possível?Maluquinho é feliz, sadio, inteligente, amoroso, carismático, criativo e otimista, mesmo nas situações mais difíceis da vida, como por exemplo na perda de um “ente” querido da família ou na separação dos pais.

INÍCIO

Tarefas• Contar a história e assistir o filme do Menino

Maluquinho;

• Confeccionar um livro individual do Menino Maluquinho;

• Trabalhar com a parte do livro que fala sobre a pipa do Menino Maluquinho;

• Confeccionar e soltar pipa;

• Produzir um texto sobre a experiência de confeccionar e soltar pipa;

INÍCIO

Tarefas

• Trabalhar a história em quadrinhos: “O Menino Maluquinho em: Torcida molhada”;

• Apresentar a encenação da história em quadrinhos “O Menino Maluquinho em: Torcida molhada”;

• Produzir uma história em quadrinhos no computador;

• Acessar o site do Ziraldo e do Menino Maluquinho;

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Tarefas

• Trabalhar com as músicas: “O Menino Maluquinho” de Milton Nascimento e a “Festa do Menino Maluquinho”;

• Propiciar momentos de leitura com as obras do Ziraldo na biblioteca e no site do Menino Maluquinho;

• Criar o blog do Projeto Ziraldom@nia.

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Processo

• A bibliotecária Andréia Nunes irá separar todas as obras de Ziraldo existentes na escola e proporcionaremos um momento de leitura na quadra.

• Na biblioteca contar a história do Menino Maluquinho e realizar um bate-papo;

• Em sala assistir o filme do Menino Maluquinho;

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Processo

• Ler é mais importante que estudar - Vídeo promocional dos livros de Ziraldo editados pela Melhoramentos até 1997. Gravado em Março de 97, Ziraldo apronta uma zona no seu antigo estúdio, revela os segredos de como se faz um livro, apresenta seus últimos títulos e ensina a desenhar o Maluquinho.

• Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=YXnSEJTtb9M

• Iniciar a produção do livro individual destacando as partes que mais chamaram a atenção do alunos;

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Processo

• Junto com a professora de educação física confeccionar as pipas e depois de pronta ir para o pátio soltar com os alunos;

• Elaborar um texto relatando a experiência sobre confeccionar e soltar a pipa;

• Resgatar as brincadeiras antigas vistas no filme durante aula de educação física;

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Processo

• No laboratório de informática utilizar o datashow para trabalhar a história em quadrinho “O menino maluquinho em: A torcida molhada”, destacando a estrutura do texto, em especial os tipos de balões.

• Utilizando gravuras do site do menino maluquinho, a professora de informática educativa montou uma história em quadrinhos, sem os balões para que os alunos criassem os diálogos e os pensamentos;

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Processo

• No site http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/ , os alunos trabalharam com jogos, tirinhas, passatempo, curiosidades e história do dia;

• Ouvir as músicas “O menino maluquinho” e a “Festa do menino maluquinho” e a professora de artes Tatiana irá ensiná-los a tocar e cantar;

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Avaliação INÍCIO

Culminância

Ao final do Projeto Ziraldom@nia será realizado a “Noite de autógrafos” com a presença dos pais e

familiares. Nesta noite os alunos da 2ªD irão encenar a História em Quadrinhos “O Menino

Maluquinho em: Torcida molhada”, autografar os livros confeccionados e apresentar o blog

ziraldomania.blogspot.com

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