introdução a educação digital

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INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL Proinfo Integrado I

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Page 1: Introdução a Educação Digital

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Proinfo Integrado I

Page 2: Introdução a Educação Digital

1º MOMENTO

Page 3: Introdução a Educação Digital

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Apresentação:

Boas vindas

Apresentação: nome, função, local de trabalho, conhecimento sobre informática e suas expectativas do curso.

Page 4: Introdução a Educação Digital

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Page 5: Introdução a Educação Digital

NossasAções

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Page 6: Introdução a Educação Digital

Nosso cursoa)Conteúdos a serem

desenvolvidos: Edição de texto (writer); Apresentação de slides (impress); Criação de planilha (calc);

b) Nossos encontros: São dez encontros presenciais, sendo um

encontro semanal com 4 horas.

Page 7: Introdução a Educação Digital

c) Ações a serem realizadas: Cada cursista define um tema norteador de

suas ações durante os encontros; Aulas práticas; Construir um Diário de Bordo; Criar um E-mail e Blog. Avaliação; Encerramento do curso com a apresentação

do Diário de Bordo digital/Blog

Page 8: Introdução a Educação Digital

INFORMAÇÕES BÁSICAS:

Regras de convivência (horário); Trazer pendrive; Construir um e-mail (quem ainda não tem); Preencher a ficha do SIPI Assinar a Frequência

Page 9: Introdução a Educação Digital

2º MOMENTO

Page 10: Introdução a Educação Digital

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

1º Encontro: Tema: Conhecendo o Proinfo

Page 11: Introdução a Educação Digital

1. Ampliando conhecimentos a) Conhecendo o Proinfo Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007; Para solicitar a implementar da integração e

articulação: - A instalação de ambientes tecnológicos

nas escolas; - A formação continuada dos professores

e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC);

Page 12: Introdução a Educação Digital

- A disponibilização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, disponibilizados pela SEED/MEC, nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, entre outros.

Surge o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - PROINFO INTEGRADO

- Introdução à Educação Digital (40h);

- Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs (100h);

- Elaboração de Projetos (40h)

Page 13: Introdução a Educação Digital

O objetivo central desse Programa é a inserção de tecnologia da informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas brasileiras, visando principalmente:

- Promover a inclusão digital dos professores;

- Dinamizar e qualificar os processos de

ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.

Page 14: Introdução a Educação Digital

O Proinfo na Paraíba O Programa Nacional de Tecnologia Educacional

- PROINFO, na Paraíba em nível de Secretaria de

Estado de Educação está dentro do Programa das

Tecnologias Educacionais – PROTED, integrando

no mesmo a TV Escola e o Programa Formação

Pela Escola.

Page 15: Introdução a Educação Digital

Na Paraíba, o PROINFO encontra-se representado através dos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE), que são em número de quatro;

- NTE - João Pessoa, atendendo as escolas ligadas a 1ª, 2ª e 12ª Gerencia Regional de Ensino;

- NTE - Campina Grande, as escolas ligadas a 3ª, 4ª e 5ª Gerencia Regional de Ensino,

- NTE - Patos, as escolas ligadas a 6ª, 7ª e 11ª Gerencia Regional de Ensino;

- NTE - Cajazeiras, as escolas ligadas a 8ª, 9ª e 10ª Gerencia Regional de Ensino.

Page 16: Introdução a Educação Digital

São ações do PROINFO/PB: - Oferecer formação de professores no uso

das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs,

- Oferecer oficinas temáticas que tem como objetivo difundir o uso das TICs nas escolas;

- Oferecer suporte técnico aos laboratórios de informática das escolas ligadas ao PROGRAMA;

- Conduzir alguns dos programas do MEC no que se refere à tecnologia e educação à distância, como O Aluno Integrado, Mídias Integradas a Educação, Escola de Gestores, Especialização da PUC-Rio.

Page 17: Introdução a Educação Digital

b) Diário de Bordo Um tema para o diário e suas ações; Registrar data e especificar o número do

encontro; Local onde aconteceu o encontro, tema do

dia e como foi desenvolvido o tema; O registro detalhado e preciso dos fatos, dos

passos, das descobertas, das dificuldades, em suma as atividades realizadas.

Page 18: Introdução a Educação Digital

c) LeituraConhecendo o computador – Unidade 1

http://www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod85411/index.htm

Explorando os componentes do computador – teclado, mouse ...

d) Barra de ferramenta – BrOffice Writer

Conhecendo o editor de texto o Br Office.org.writer

Page 19: Introdução a Educação Digital

e) Vídeo/Reflexão

Vídeo: Hino da Cidadania

Breve comentário

Page 20: Introdução a Educação Digital

Vídeo: Hino da cidadania

Page 21: Introdução a Educação Digital

2. PraticandoAtividade do dia

Dinâmica: O ato de digitarTema: Quais as suas expectativas como

cursista do curso introdução a educação digital?

3. RecordandoDiário de Bordo

Registro detalhado do que foi feito hoje.

Page 22: Introdução a Educação Digital

PRÓXIMO ENCONTRO

Criação do blog Editor do texto Br. Office.org.write - Digitando

e formatando texto. Trazer um pendrive e texto para digitação

Até lá Luzimar Rodrigues

Page 23: Introdução a Educação Digital

CANTINHO INFORMATIVO

Hardware – é a parte física do computador, ou seja, o conjunto de aparatos eletrônicos, peças e equipamentos que fazem o computador funcionar.

Ex. mouse, teclado, gabinete, caixa de som,...

Software – a parte lógica do computador. É a manipulação, instrução de execução das atividades lógicas das máquinas.

Ex. os programas,

Page 24: Introdução a Educação Digital

Os softwares podem ainda ser classificados em:

- Softwares de Sistemas: permite que o usuário interaja com o computador e suas partes.

Ex: firmware, drivers, etc.

- Softwares Aplicativos: permite que através de seu uso, o usuário faça uma tarefa específica.

Ex: editores de texto, planilhas eletrônicas, etc.