INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Você se lembra desta música do grupo “Mamonas Assassinas”? Leia o texto:

Eu 'di' um beijo nelaE chamei pra passearA gente 'fomos' no shopping,Pra 'mó de' a gente lanchar

Comi uns bichos estranhos,Com um tal de gergelimAté que tava gostoso,Mas eu prefiro aipim

Quanta gente,Quanta alegria,A minha felicidadeÉ um crediárioNas Casas Bahia (2x)

Esse tal "Chópis Cêntis"É muicho legalzinho,Pra levar as namoradasE dar uns rolêzinhos

Quando eu estou no trabalho,Não vejo a hora de descer dos andaimePra pegar um cinema, ver o Schwarzenegger"Tombém" o Van Daime.

Quanta gente,Quanta alegria,A minha felicidadeÉ um crediárioNas Casas Bahia (2x)

Trabalhando com o texto:

1- Nessa música, o grupo intencionalmente explora uma variante linguística. Para isso, cria uma personagem que teria determinadas características de fala.

a) No primeiro verso (linha) da canção, foi empregado “di”, em lugar de dei. Esse é erro é muito comum entre crianças que estão aprendendo a falar, porque há outros verbos na língua com som parecido. Cite dois outros casos de verbos que terminam em i quando queremos indicar um fato no passado.

b) No terceiro verso, temos uma construção que está em desacordo com a norma culta (Norma culta ou linguagem culta é uma expressão empregada pelos linguistas brasileiros para designar o conjunto de variedades lingüísticas efetivamente faladas, na vida cotidiana, pelos falantes cultos, sendo assim classificados os cidadãos nascidos e criados em zona urbana e com grau de instrução superior completo). Indique-a e escreve em língua culta.

2- No 3º verso da 3ª estrofe, é empregada uma gíria: “us rolezinho”. Imagine o sentido dessa expressão, a partir do contexto.

3- Pouco sabemos sobre a pessoa que fala nessa música, mas, por algumas pistas do texto, podemos imaginar. Em sua opinião, qual deve ser:

a) O grau de escolaridade dela?

b) A profissão?

c) A classe social a que ele pertence?

d) Os filmes a que normalmente ela assiste?

4- Existem alguns termos na letra da música que também podem nos dar pistas sobre a origem da pessoa que fala na música: “mode” e “aipim”. Em que região do país esses termos são popularmente empregados?

TEXTO 2

À MODA CAIPIRA.

U musquito ca mutuca

Num cumbina

U musquito pula

I a mutuca impina.

U patu Ca pata

Num afina.

U patu comi grama

I a pata qué coisa fina

U gatu cum u ratu

Vivi vai cume queiju,

Vem um gatu i insurta.

U gatu Ca galinha

num pareci casadu.

A galinha vai atrais deli

i e glu sarta di ladu

Cantos de encantamento. Belo Horizonte: Formato, 1996. P.22)

Trabalhando com o texto:

1- Ao escrever esse poema, o autor não obedece às regras ortográficas da língua portuguesa.

a) Leia o nome do poema e tire uma conclusão: Porque, na sua opinião, o autor escreveu o texto desse modo?

2- Compare as palavras abaixo. As da coluna da esquerda estão escritas de acordo com as regras ortográficas, e as da coluna da direita estão escritas conforme aparecem no poema.

a) Quais dessas palavras lembram mais o nosso jeito de falar?

b) Conclua: Nosso jeito de falar sempre corresponde ao modo como as palavras são escritas?

Mosquito

Pato

Rato

Musquitu

Patu

Ratu