interpretação com descritores

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Estudantes: __________________________________________________ 9º Ano “A” Leia o poema abaixo para responder as questões 1 e 2. Pássaro em vertical Cantava o pássaro e voava Cantava para lá Voava para cá Voava o pássaro e cantava De Repente Um Tiro Seco Penas fofas Leves plumas Mole espuma E um risco Surdo N O R T E S U L Fonte: NEVES. Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento Perspectiva, 1965 1. Qual é o assunto do texto: a) ( ) Um pássaro em voo, que leva um tiro e cai em direção ao chão. b) ( ) Um pássaro que cantava o dia todo. c) ( ) Um pássaro que sonhava com a liberdade. d) ( ) A queda de um pássaro que não sabia voar. 2. De que maneira a forma global do poema se relaciona com o título “Pássaro em vertical”? a) ( ) A disposição das palavras no texto tem relação com o sentido produzido. b) ( ) As palavras “norte-sul” não foram escritas verticalmente no poema. c) ( ) O fato de que o pássaro possui penas e/ou plumas fofas e leves. d) ( ) O termo vertical pode ser associado ao voo do pássaro. Leia o trecho da reportagem abaixo: Jornal do Rio está fazendo 50 anos Ousado e investigativo o “Correio do Povo” sempre mostrou numa linguagem muito clara, tanto com os assuntos da cidade, do país e do mundo, como também dos municípios do bairro de cada cidadão e leitor.

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Interpretação

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Estudantes: __________________________________________________ 9 Ano A

Leia o poema abaixo para responder as questes 1 e 2.

Pssaro em verticalCantava o pssaro e voava Cantava para l Voava para cVoava o pssaro e cantava De Repente Um Tiro Seco

Penas fofasLeves plumasMole espuma

E um riscoSurdoNORTE

SULFonte: NEVES. Librio. Pedra solido. Belo Horizonte: Movimento Perspectiva, 19651. Qual o assunto do texto:a) ( ) Um pssaro em voo, que leva um tiro e cai em direo ao cho.b) ( ) Um pssaro que cantava o dia todo.c) ( ) Um pssaro que sonhava com a liberdade.d) ( ) A queda de um pssaro que no sabia voar.

2. De que maneira a forma global do poema se relaciona com o ttulo Pssaro em vertical?a) ( ) A disposio das palavras no texto tem relao com o sentido produzido.b) ( ) As palavras norte-sul no foram escritas verticalmente no poema.c) ( ) O fato de que o pssaro possui penas e/ou plumas fofas e leves.d) ( ) O termo vertical pode ser associado ao voo do pssaro.

Leia o trecho da reportagem abaixo: Jornal do Rio est fazendo 50 anosOusado e investigativo o Correio do Povo sempre mostrou numa linguagem muito clara, tanto com os assuntos da cidade, do pas e do mundo, como tambm dos municpios do bairro de cada cidado e leitor. Fonte: Revista Veja 2001.3. No trecho Ousado e investigativo o Correio do Povo sempre mostrou numa linguagem muito clara... as palavras destacadas qualificam:a) ( ) A cidade do Rio de Janeiro.b) ( ) O leitor.c) ( ) O jornal.d) ( ) Os jornalistas

Leia o texto abaixo para responderas questes 4 e 5:

Como um filho queridoTendo agradado ao marido nas primeiras semanas de casados, nunca quis ela se separar da receita daquele bolo. Assim, durante 40 anos, a sobremesa louvada comps sobre a mesa o almoo de domingo, e celebrou toda data em que o jbilo se fizesse necessrio.Por fim, achando ser chegada a hora, convocou ela o marido para o concilibulo apartado no quarto. E tendo decidido ambos, comovidos, pelo ato solene, foi a esposa mais uma vez cozinha assar a massa aucarada, confeitar a superfcie.Pronto o bolo, saram juntos para lev-lo ao tabelio, a fim de que se lavrasse ato de adoo, tornando-se ele legalmente incorporado famlia, com direito ao prestigioso sobrenome Silva, e nome Hermgenes, que havia sido do av. Fonte: COLASANTI, Marina. Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. p.57.

4. No conto Como um filho querido a esposa e o esposo foram ao tabelio com intuito de:a) ( ) Regularizar a situao de um parente registrando seu nome.b) ( ) Registrar o nome do filho querido que h 40 anos fazia parte da famlia, mas no tinha registro.c) ( ) Lavrar o ato de adoo do bolo no tabelionato, e assim, incorpor-lo famlia como um filho querido com direito ao sobrenome da famlia Silva.d) ( ) Lavrar o ato de adoo do filho querido para que o mesmo recebesse o nome do seu av paterno, Hermgenes.

5. A expresso no 2 pargrafo Convocou ela o marido para o concilibulo apartado no quarto significa:a) ( ) A mulher chamou o marido para uma conversa sria no quarto a fim de convenc-lo de que era preciso dar um nome ao bolo e registr-lo no tabelionato.b) ( ) A mulher convidou o marido para uma breve reunio no quarto do casal na qual decidiriam pelo registro do nome do bolo no tabelionato.c) ( ) A esposa determinou ao marido que fosse ao quarto a fim de convenc-lo de dar um nome e registro ao bolo no cartrio por meio de uma comemorao ntima.d) ( ) A esposa pediu para o marido que a acompanhasse at o quarto onde decidiriam registrar o nome do bolo no cartrio de registros por meio de uma assembleia geral. NATIVO DIGITAL

Pela primeira vez a UIT (Unio Internacional de Telecomunicaes) elaborou um modelo para estimar a populao nativa digital no mundo. So considerados nativos digitais os jovens conectados, de 15 a 24 anos de idade, com cinco ou mais anos de experincia on line. O Brasil ocupa o 37 lugar no ranking, com 60,2% dos jovens dessa faixa etria conectados, equivalentes a 20.081.178 pessoas, o que corresponde a 10,1% da populao total do pas.

6- Diante dos avanos das Tecnologias de Informao e Comunicao, correto afirmar que nos prximos anos:a)( ) A internet ser expandida somente entre os mais jovens.b)( ) As redes sociais ficaro restritas aos que tiverem cinco anos de experincia on line.c)( ) Ocorrer um declnio das redes sociais pelos jovens nativos digitais.d)( ) Haver exclusividade do uso da internet pelos jovens nativos digitais.e)( ) Haver um aumento do nmero de jovens nativos digitais.

Por que os japoneses vieram ao Brasil?E por qu, agora, seus descendentes esto indo para o Japo?No incio do sculo 20, as lavouras de caf brasileiras precisavam de mo-de-obra.A sada do governo brasileiro foi atrair imigrantes. O momento no podia ser melhor para os japoneses l, o desemprego bombava por causa da mecanizao da lavoura.Outro motivo que facilitou a vinda deles foi um tratado de amizade que Brasil e Japo tinham acabado de assinar.A, a situao se inverteu: o Japo se transformou em uma potncia e, l pela dcada de 80, ficou difcil bancar a vida no Brasil por causa da inflao e do desemprego.Os netos e bisnetos dos imigrantes japoneses enxergaram, ento, uma grande chance de se dar bem e foram em massa para o Japo. At 2006, a comunidade brasileira no pas j havia alcanado 313 pessoas. Fonte: Revista Capricho n 1045 maio/2008 p.94.

7. Na frase: ... o desemprego bombava por causa da mecanizao da lavoura, a expresso destacada pode ser substituda por:a) ( ) Aumentava.b) ( ) Apontava.c) ( ) Atraa.d) ( ) Bancava.

8- Marque a palavra que no possui dgrafo:a) ( ) pessoas b) ( ) corresponde c) ( ) nativa d) ( ) cinco e) ( ) ranking

9- Aponte a palavra que contm encontro consonantal:a) ( ) aqui b) ( ) cigarros c) ( ) riqueza d) ( ) prova e) ( ) olhos

10-Indique a palavra que tem 5 fonemas:a) ( ) escolab) ( ) honestoc) ( ) fixod) ( ) exemplo

15 cpias de cada folha