instrumento de avaliação oral 2010 ma vs

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INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE SEMINÁRIOS - Curso de Graduação em Enfermagem 201O TÍTULO: Aluno: RA Aluno: RA ÍTEM Pontuação Aferida 1. Domínio do conteúdo: capacidade de transmitir com segurança, clareza e profundidade de conhecimento o assunto abordado 2. Clareza na apresentação: capacidade de síntese, linguagem clara e objetiva na transmissão do conhecimento técnico- científico 3. Utilização de terminologia científica: utilização adequada dos termos técnicos e vocabulário científico na apresentação do trabalho 4. Postura do(s) relator(es) durante a apresentação: interação com a sala, evitando leitura de texto, explicando o tópico a ser apresentado de forma clara e com utilização do recuso áudio- visual de forma adequada 5. Respeito ao tempo pré-determinado para a apresentação: obediência ao tempo estabelecido sem ultrapassar ou minimizar muito o mesmo. 6. Utilização de recursos áudios-visuais (RAV): adequação dos RAVs (podendo ser utilizado mais de um tipo) e interação com a

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Page 1: Instrumento De AvaliaçãO Oral 2010 Ma Vs

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE SEMINÁRIOS - Curso de Graduação em Enfermagem 201O

TÍTULO:

Aluno: RA Aluno: RA

ÍTEM Pontuação Aferida

1. Domínio do conteúdo: capacidade de transmitir com segurança, clareza e

profundidade de conhecimento o assunto abordado

2. Clareza na apresentação: capacidade de síntese, linguagem clara e objetiva na

transmissão do conhecimento técnico-científico

3. Utilização de terminologia científica: utilização adequada dos termos técnicos e

vocabulário científico na apresentação do trabalho

4. Postura do(s) relator(es) durante a apresentação: interação com a sala, evitando

leitura de texto, explicando o tópico a ser apresentado de forma clara e com utilização

do recuso áudio-visual de forma adequada

5. Respeito ao tempo pré-determinado para a apresentação: obediência ao tempo

estabelecido sem ultrapassar ou minimizar muito o mesmo.

6. Utilização de recursos áudios-visuais (RAV): adequação dos RAVs (podendo ser

utilizado mais de um tipo) e interação com a sala durante a apresentação.

7. Formatação dos slides/cartazes e outros RAV: slides sem poluição visual;

ortografia correta.

8. Interdisciplinaridade: co-relação do assunto abordado, segundo as disciplinas do

semestre e que compõem o ID, valorizando eqüitativamente as duas áreas.

Nota final:

Ciência dos componentes:

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