instituto laura vicuÑa educação infantil
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INSTITUTO LAURA VICUÑA
Educação Infantil
PLANEJAMENTO SEMANAL DE 22 a 26 de JUNHO 2020.
TURMAS: Creche 3 anos “A”,” B” e PROFESSORAS: Ana Maria (matutino) e Conceição
(matutino)
ATIVIDADE: SEGUNDA-FEIRA (22/06/2020)
Campo de experiência:
O eu o outro e nós, traços sons cores e forma, Corpo gesto e movimento.
Escuta, fala, pensamento e imaginação
HORA DO CONTO
- A professora irá incentivar os alunos para ouvirem a história.
Na cozinha de dona Maria aconteceu uma coisa deliciosa.
Querem saber?
O milho chegou correndo e a colher admirada perguntou:
- Hei milho! Não quero meter acolher onde não sou chamada, mas
aonde vai com tanta pressa?
Ao mesmo tempo que corria, o milho respondia:
-Vou participar de uma festa junina! Vou direto pra panela quente dar uns pulinhos de alegria. Vai ser divertido!
E outros assanhados, gritaram
- Espere por nós! Também queremos ir!
Eram o sal, a margarina e o queijo
POP! POP! Depois de alguns minutos, estava pronta a pipoca.
Elisa Toyama
Pula Pipoquinha
Bob Zoom
- Pula, pula pipoquinha Pula pula sem parar
Pula, pula pipoquinha Pra crescer e estourar
Pula, pula pipoquinha
Pula pula sem parar Pula, pula pipoquinha
Pra crescer e estourar
Pula pula Pipoquinha
Pula pula Pra crescer e estourar...
Objetivos:
Sentir-se livre para expor e expressar suas ideias.
Conhecer músicas de diferentes culturas.
Procedimentos:
Atividade:
Escolher uma das atividades abaixo e faça um lindo milho escutando a música pula, pula pipoquinha.
Essa atividade pode ser feita no caderno ou em uma folha de papel A4. Depois da atividade pronta, peça para mamãe ou alguém que estiver com você fazer uma deliciosa pipoca.
TERÇA-FEIRA (23/06/2020) SERÁ DISPONIBILIZADA PARA
ATIVIDADES LÍNGUA INGLESA.
QUARTA-FEIRA (24/06/2020)
Campo de experiência: O eu o outro e nós, traços sons cores e forma,
Corpo gesto e movimento.
A lenda da fogueira de São Joao
Luciana M.M.Passos
Adaptaçao do foclore
Isabel e Zacarias moravam na cidade de judá.José e Maria moravam em
Nazaré.Isabel esperava um filho.Quando o menino nascesse,Maria iria àsua
casa ajudá-la.
Naquele tempo não havia telefone e nem telegrafo.Assim Zacarias acenderia
uma fogueira e levantaria um mastro para avisar Maria do nascimento da
criança.
Todas as noites, na cidade de Nazaré,Maria olhava para os lado de Judá
procurando o sinal combinado. Na noite de dia 24 de junho, ela percebeu ao
longe o brilho de uma fogueira. Sentiu uma enorme alegria e partiu para casa
de Isabel. A noite estava escura, mas as pessoas haviam acendido fogueiras
imitando Zacaria e Isabel. Assim, o caminho estava iluminado e logo Maria
chegou a casa dos primos.
Que alegria conhecer o bebê de Isabel e Zacarias! Por indicaçao do anjo
Gabriel, ele recebeu o nome de João.
Até hoje,no dia 24 de junho,ascendem-se fogueiras e levantam-se mastros
para comemora o nascimento de São João.
Pula a Fogueira Eliana
Pula a fogueira, iaiá Pula a fogueira, ioiô
Cuidado para não se queimar Olha que a fogueira já queimou o meu amor
Pula a fogueira, iaiá Pula a fogueira, ioiô Cuidado para não se queimar Olha que a fogueira já queimou o meu amor
Objetivos:
Conhecer diferentes culturas e expressar-se através delas.
Reconhecer e distinguir seus desenhos, suas produções artísticas.
Procedimentos:
Atividade:
Depois de conhecer a história da fogueira, você vai fazer uma linda fogueira escolhendo apenas uma das imagens abaixo, a atividade pode ser feita no caderno ou na folha de papel A4.
QUINTA-FEIRA (25/06/2020) SERÁ DISPONIBILIZADA PARA
ATIVIDADES DE MOVIMENTO.
SEXTA-FEIRA (26/06/2020)
Campo de experiência; O eu, o outro e o nós. Espaços, tempo,
quantidades, relação e transformações. Corpo gesto e movimento.
Festa junina
As festas juninas são realizadas no mês de junho,para comemorar
os dias de Santo Antônio (dia 13),São João (dia 24) e São Pedro
(dia 29).
Renato e Célia resolveram fazer uma festa no dia de São João.
Depois da festa, Renato escreveu o seguinte no seu álbum:
Ontem, eu e a Célia fizemos uma festa em comemoração ao dia de
São João. Nos enfeitamos o quintal de nossa casa com
bandeirinhas coloridas, feitas de papel de seda.
Mamãe fez docinhos de abóbora, de batata-doce, cocadinhas, pé-
de-moleques e canjica.
Papai cuidou das pipocas, amedoim torrado e preparou os
refrescos.
A familia toda se vestiu de roupa caipira.
Todos brincaram, correram, dançaram quadrilha, ouviram música.
Enfim, todos nos nos divertimos muito.
Depois de todos terem comido e bebido à vontade, a festa terminou.
Gostei muito da minha festa junina.
Objetivos:
Oportunizar espaços e brincadeiras onde a criança possa
brincar com seus familiares.
Procedimentos:
Agora que conhecemos a festa junina do Renato e da Célia, vamos fazer a nossa festa.
Hoje nossa atividade é uma festa junina com muitas músicas e dança no Meet.
Para comemorar o São João, vamos nos vestir com roupa caipira ou um vestido de passeio e comer a receita preparada com antecedência pela mamãe ou alguém que estiver com você em
casa. Depois da festa em família, fazer um lindo desenho.
Obs: As atividades realizadas deverão ser encaminhadas até o dia 26/06
para o seguinte endereço eletrônico.
CRECHE 3 ANOS A: professora Ana Maria [email protected]
CRECHE 3 ANOS B: CONÇEIÇÃO [email protected]
