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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia · A Instituição

PROGRAMA FORMAÇÃO DE PROGRAMA FORMAÇÃO DE RECURSOSRECURSOS

HUMANOS DA PETROBRAS PARA HUMANOS DA PETROBRAS PARA O SETORO SETOR

PETRÓLEO, GÁS, ENERGIA E PETRÓLEO, GÁS, ENERGIA E BIOCOMBUSTÍVEL.BIOCOMBUSTÍVEL. PFRH-PETROBRASPFRH-PETROBRAS


AS BOLSAS PETROBRASAS BOLSAS PETROBRAS

As bolsas são um incentivo à capacitação de estudantes interessados em atuar no setor

de Petróleo, Gás, Energia e Biocombustíveis.


QUEM PODE PARTICIPAR?QUEM PODE PARTICIPAR?

• Estudantes que possam dedicar-se integralmente ao curso.

• No caso de possuir vínculo empregatício, deve estar liberado, sem vencimentos, das atividades profissionais.


QUAIS OS OBJETIVOS?QUAIS OS OBJETIVOS?

Tem como objetivo primordial a qualificação de profissionais que irão responder pela

demanda das empresas e pelo desenvolvimento de novas tecnologias,

através, do fomento à formação dos estudantes dos cursos técnicos do IFPE,

estimulando o desempenho dos estudantes, reduzindo a evasão escolar e despertando o interesse da mão-de-obra

técnica para o setor de Petróleo, Gás, Energia e Biocombustíveis.


PODE EXISTIR O ACÚMULO DE BOLSAS?PODE EXISTIR O ACÚMULO DE BOLSAS?

O estudante não pode estar recebendo bolsa ou qualquer auxílio financeiro de outra

agência de fomento, nacional ou internacional


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – IFPE


QUAIS OS CAMPI CONTEMPLADOS?QUAIS OS CAMPI CONTEMPLADOS?

Afogados da Ingazeira = 41 – 8

Caruaru = 125 – 67

Garanhuns = 82 – 61 – 11

Ipojuca = 204 – 222 – 121

Pesqueira = 105 – 84 – 35

Recife = 434 – 290 – 184

TOTAL de bolsistas = 426


2.7 Informações Acadêmicas

• Obs.: Como se tratam de cursos técnicos,

não há número de registro no MEC, nem são submetidos à avaliação como os cursos superiores. Assim, informamos o ato legal da criação de cada curso.

• • Atualizar o item 2.7 após a seleção da

Petrobras


2.7.7 CAMPUS RECIFE

Cursos Ato Legal de Criação Disciplinas Professores


• Total de Bolsas no Campus Recife = 664

• Total de Estudantes Inscritos = 280

• Total de Estudantes Indeferidos = 15

• Total de Estudantes Inscritos nas Turmas não Contempladas = 81

• Total de Estudantes Selecionados no Campus Recife = 184


CURSOS/TURMAS NÃO CONTEMPLADOS PELA PETROBRÁS

Nº CURSO MODALIDADE ENTRADA INSCRITOS

1 EDIFICACÕES INTEGRADO 2011.1 19

2 EDIFICACÕES INTEGRADO 2010.2 12

3 QUÍMICA INDUSTRIAL SUBSEQUENTE - VESPERTINO E NOTURNO 2010.1

12

4 ELETRÔNICA INTEGRADO 2011.1 3

5 ELETROTÉCNICA INTEGRADO 2011.1 3

6 ELETROTÉCNICA SUBSEQUENTE NOTURNO 2010.1 4

7 SEGURANÇA DO TRABALHO

SUBSEQUENTE - MATUTINO E NOTURNO 2010.1

12

8 MECÂNICA PROEJA - INTEGRADO - NOTURNO 2011.1 1

9 MECÂNICA SUBSEQUENTE MATUTINO E VESPERTINO 2010.1

15


• CURSO: EDIFICAÇÕES INTEGRADO - MATUTINO 2010.1

• Nº DE BOLSISTAS: 21 – 12

• CURSO: ELETRÔNICA INTEGRADO - MATUTINO 2010.1


• CURSO: ELETRÔNICA INTEGRADO - VESPERTINO 2010.2


• CURSO: ELETRÔNICA SUBSEQUENTE - NOTURNO 2010.2


• CURSO: ELETROTÉCNICA INTEGRADO - MATUTINO 2010.1

• Nº DE BOLSISTAS: 21 – 9 e 1 INDEFERIDO.


• CURSO: ELETROTÉCNICA INTEGRADO - MATUTINO 2010.2

• Nº DE BOLSISTAS: 21 – 9 e 1 INDEFERIDO

• CURSO: ELETROTÉCNICA INTEGRADO - VESPERTINO 2010.1


• CURSO: ELETROTÉCNICA PROEJA - NOTURNO 2010.1


• CURSO: ELETROTÉCNICA PROEJA - NOTURNO 2010.2


• CURSO: ELETROTÉCNICA SUBSEQUENTE - NOTURNO 2010.2

• Nº DE BOLSISTAS: 20 - 1


• CURSO: MECÂNICA INTEGRADO - MATUTINO 2010.1


• CURSO: MECÂNICA INTEGRADO - VESPERTINO 2010.2


• CURSO: MECÂNICA PROEJA 2010.1


• CURSO: MECÂNICA SUBSEQUENTE - VESPERTINO 2010.2


• CURSO: QUÍMICA INDUSTRIAL INTEGRADO - MATUTINO 2010.1



• CURSO: QUÍMICA INDUSTRIAL INTEGRADO - MATUTINO 2010.2


• CURSO: QUÍMICA INDUSTRIAL SUBSEQUENTE - VESPERTINO 2010.2


• CURSO: QUÍMICA INDUSTRIAL SUBSEQUENTE - NOTURNO 2010.2


• CURSO: SEGURANÇA DO TRABALHO INTEGRADO - MATUTINO 2010.2



• CURSO: SEGURANÇA DO TRABALHO INTEGRADO - VESPERTINO 2010.2


• CURSO: SEGURANÇA DO TRABALHO SUBSEQUENTE - VESPERTINO 2010.2


• CURSO: SEGURANÇA DO TRABALHO SUBSEQUENTE - NOTURNO 2010.2



MOTIVO DOS INDEFERIMENTOS• *os resultados que aparecem como indeferidos, se

deram pelo motivo que os estudantes tinham mais de três reprovações, critério do edital da Petrobrás,que desclassifica automaticamente o candidato;

• ** vínculo empregatício ou outra remuneração regular de qualquer natureza;

• *** documentação obrigatória incompleta;

• **** possui renda própria.


Nº Cursos Unidades

Nº de Semestre

s do Curso

Nº de Turmas e Alunos

Nº de Bolsista

s

2011 2012 2013 2014

Total de Meses de

Bolsas1º Sem

2º Sem

1º Sem

2º Sem

1º Sem

2º Sem

1º Sem

2º Sem

13Edificações (Integrado -matutino) – início em 2010 – 1º semestre

RECIFE8

1 turma de 40 alunos 21

X set X X X

X dez 28

14Edificações (Integrado -vespertino) – início em 2010 – 1º semestre 8


X set X X X

X dez 28

15Eletrônica (Integrado -matutino) – início em 2010 – 1º semestre 8


X set X X X

X dez 28

16Eletrônica (Integrado -vespertino) – início em 2010 – 2º semestre 8


X set X X X X X

X jul 35

17 Eletrotécnica (Integrado -matutino) – início em 2010 – 1º semestre

8 1 turma de 40 alunos

21 X set

X X X X dez

28

18Eletrotécnica (Integrado -vespertino) – início em 2010 – 1º semestre 8


X set X X X

X dez 28

19Eletrotécnica (Integrado -matutino) – início em 2010 – 2º semestre 8


X set X X X X X

X jul 35

20Eletrotécnica (Integrado -vespertino) – início em 2010 – 2º semestre 8


X set X X X X X

X jul 35

21Eletrotécnica PROEJA (Integrado -noturno) – início em 2010 – 1º semestre

71 turma de 40

alunos 20 X

set X X XX jul 23

22Eletrotécnica PROEJA (Integrado -noturno) – início em 2010 – 2º semestre

71 turma de 40

alunos 20X

set X X XX

dez 28

23Mecânica (Integrado -matutino) – início em 2010 – 1º semestre 8


X set X X X

X dez 28


QUAL O VALOR DAS BOLSAS?QUAL O VALOR DAS BOLSAS?

A bolsa terá o valor mensal de R$ 350,00 (trezentos e cinquenta reais), o custeio das bolsas correrão por conta da PETROBRAS, conforme Cláusula de Investimentos em Pesquisa e Desenvolvimento prevista nos contratos de concessão da Petrobras.


TAXA DE BANCADATAXA DE BANCADA

A Taxa de Bancada visa a contribuir com as despesas destinadas à melhoria e à manutenção de atividades e serviços necessários ao desenvolvimento do programa ou curso, principalmente em relação àquelas relacionadas com as atividades laboratoriais e de pesquisa dos estudantes.


QUAL O VALOR DA TAXA DE BANCADA?

O valor total da Taxa de Bancada corresponde a 50% do valor total dos recursos destinados às bolsas ativas, sendo que a suspensão temporária de bolsa não implica na redução da Taxa de Bancada.


Quais itens são passíveis de apoio com os recursos da taxa de bancada?, são:

custeio: material de consumo; software; instalação, recuperação e manutenção de equipamentos e instrumentos; aquisição de componentes e/ou peças de reposição de equipamentos; despesas acessórias, especialmente as de importação e as de instalações necessárias ao adequado funcionamento dos equipamentos; assinatura de revistas e periódicos; diárias; passagens; realização de eventos; pagamento por serviços de terceiros e outros serviços e encargos;


Quais outros itens são passíveis de apoio com os recursos da taxa de bancada?

Capital: equipamentos, materiais permanentes, instrumentos, material bibliográfico.

Os itens de capital serão alocados e patrimoniados na instituição de execução do Programa sob a responsabilidade, manutenção e guarda do coordenador.


EXPOSIÇÃO FINAL DOS TRABALHOSEXPOSIÇÃO FINAL DOS TRABALHOS

Apresentar à Petrobras, através do Coordenador do Programa, no prazo estabelecido por ele, e dentro dos prazos estipulados no Termo de Outorga e Aceitação de Bolsa, os seguintes relatórios:

1- Relatório Semestral do Bolsista Aluno;

2- Relatório Final do Bolsista, até 30 (trinta) dias após o término de seu curso; e

3- Relatório Anual do Bolsista Pós-Formatura, em 12, 24 e 36 meses após a data de sua formatura, sob pena de, não o fazendo, ficar impedido de obter quaisquer outras bolsas e/ou auxílios financeiros do PRH Petrobras e de agências de fomento parceiras.


2.9 Mecanismos de Acompanhamento de Execução:De responsabilidade do IFPE:

• Encaminhar os relatórios semestrais dos alunos bolsistas;

• Encaminhar os relatórios finais dos bolsistas;

• Encaminhar os relatórios anuais dos bolsistas, pós-formatura, durante 03 anos;

• Enviar, à Petrobras, documentos relacionados aos estudos realizados pelos bolsistas;

• Realizar, anualmente, a Feira de Ciência e Tecnologia;

• Realizar reuniões periódicas da Comissão Gestora juntamente com os alunos;

• Orientar os bolsistas quanto aos estudos direcionados ao setor de Petróleo, Gás, Energia e Biocombustíveis e quanto à realização de estágio;

• Elaborar relatórios anuais de entrada dos alunos, de desempenho e de revisão do Programa;

• A Comissão Gestora dos Recursos do PFRH será formada por, no mínimo, três membros: o Coordenador do Programa e dois ou mais docentes do quadro permanente da Instituição.


• Prezados,• Seguem algumas sugestões de temas para

estudo de alguns cursos. É importante que a Instituição amplie essas sugestões na medida do possível, ou seja, não se limite a apenas esses temas. Caso queiram compartilhar algum tema, podem responder a esse e-mail que encaminharemos.

• Automação Industrial:• 1. A importância de detecção de gases

para prevenção de danos à Segurança, Meio Ambiente e Saúde.

• 2. Fontes de interferência em sinais 4 a 20mA

• Eletrônica• 1. Conversão analógico de sinais em muito

baixa tensão.


• Eletrotécnica

• 1. Avaliação da dispersão do fluxo magnético para ensaios não destrutivos (ENDs)

• Mecânica

• 1. Emprego da termografia na inspeção preditiva.

• Meio Ambiente

• 1. Os Biocombustíveis e seus impactos ambientais, sociais e econômicos.

• 2. O compromisso do profissional contemporâneo em alinhar produtividade e sustentabilidade na indústria de petróleo e gás.

• 3. Tratamento de resíduos de ensaios não destrutivos (ENDs).

• Química

• 1. Produção de borracha sintética. Comparação com a borracha natural. Ensaios de desempenho.

• 2. Identificação de ligas metálicas com ensaios qualitativos (fora da N-1591)


• Química

• 1. Produção de borracha sintética. Comparação com a borracha natural. Ensaios de desempenho.

• 2. Identificação de ligas metálicas com ensaios qualitativos (fora da N-1591)


Seguem as propostas de temas de estudo do IFRN.

I - Petróleo e Gás Natural: Evolução Histórica, Características e Produção

1 - Origem do Petróleo e do Gás Natural2 - O Petróleo na Antiguidade3 - O Petróleo e a 2ª. Revolução Industrial4 - Os Pioneiros na Exploração do Petróleo5 - Petróleo e Indústria Automobilística6 - Petróleo e Indústria Bélica7 - Localização das jazidas petrolíferas8 - Perfuração e produção de poços de petróleo e de gás natural9 - Composição Química do Petróleo


10 - Composição Química do Gás Natural11 - Propriedades Físicas e Químicas do Petróleo12 - Propriedades Físicas e Químicas do Gás Natural13 - Exploração em Campos Maduros14 - Refino do Petróleo15 - Processamento do Gás Natural16 - Derivados do Petróleo e do Gás Natural17 - Transporte de petróleo, gás natural e derivados18 - Exploração em Águas Profundas19 - Petróleo, geração de energia e desenvolvimento

I - Petróleo e Gás Natural: Evolução Histórica, Características e Produção


II - Petróleo: Legislação, Controle e Tributação no Brasil

1 - Desenvolvimento da Indústria do Petróleo no Brasil2 - A flexibilização da exploração do Petróleo: A Lei 94783 - Royalties e Participações Governamentais4 - Petróleo: Regulação e Fiscalização5 - Leilões (Licitações) e Contratos de Concessão6 - Especificação e Controle da Qualidade dos Combustíveis7 - A Política de Preços do Petróleo e dos Derivados8 - Levantamento e Acompanhamento dos Preços dos Combustíveis 9 - A Indústria do Petróleo e o Licenciamento Ambiental10 - Política de Empregos na Indústria do Petróleo


III - Petróleo: Trabalho e Formação• 1 - Globalização e Trabalho na Indústria do Petróleo

• 2 - A Formação do Trabalhador da Indústria Petrolífera

• 3 - Trabalho e Automação na Indústria do Petróleo

• 4 - Trabalho e Terceirização na Indústria do Petróleo

• 5 - Petróleo e Multiculturalismo

• 6 - Trabalho e Sindicalismo

• 7 - Empreendedorismo na Indústria do Petróleo

• 8 - Trabalho da mulher na indústria do petróleo

• 9 - Questões étnicas e trabalho na indústria do petróleo

• 10 – Trabalho do jovem na indústria do petróleo

• 11 - Regime de Trabalho em Terra e no Mar

• 12 - Relações de Trabalho na Indústria do Petróleo

• 13 - Competências e Empregabilidade na Indústria do Petróleo


IV - Petróleo, Saúde e Meio Ambiente

• 1 - Petróleo e Medicina

• 2 - Petróleo e Poluição da Água

• 3 - Petróleo e Poluição do Ar

• 4 - Petróleo e Poluição do Solo

• 5 - Petróleo e Lixo

• 6 - Petróleo e Impacto Ambiental

• 7 - Prevenção de Acidentes

• 8 - Remediação e Recuperação de Áreas Degradadas pela Indústria do Petróleo

• 9 - Petróleo e Energias Alternativas

• 10 - Petróleo e Desenvolvimento Sustentável

• 11 - A Família e o Trabalho na Indústria Petrolífera


V - Petróleo e Geopolítica• 1 - Política e Poder antes do Petróleo

• 2 - Mudanças na Política e no poder com o advento do Petróleo

• 3 - Petróleo e Capitalismo

• 4 - Os Cartéis do Petróleo

• 5 - As “Sete Irmãs”

• 6 - As Crises do Petróleo

• 7 - Petróleo e Corrupção

• 8 - Petróleo e Terrorismo

• 9 - Petróleo e Guerra

• 10 - Conflitos no Oriente Médio

• 11 - Petróleo na América Latina


VI - Petróleo: impactos na sociedade e na economia

• 1 - O petróleo no cotidiano das pessoas

• 2 - O Petróleo e a Indústria Química

• 3 - Petróleo e Agricultura: Fertilizantes e Defensivos

• 4 - Países Exportadores de Petróleo

• 5 - O Petróleo na Matriz Energética Brasileira e Mundial

• 6 - Petróleo e Espaços Urbanos

• 7 - Petróleo e Arquitetura: um olhar para Dubai

• 8 - Petróleo e suas Relações com a Cultura e o Lazer

• 9 - Petróleo e suas Relações com a Religião

• 10 - Petróleo e estética (cosméticos e vestuário)


VII - Petróleo: Desafios Contemporâneos

• 1 - Aumento da Demanda e Esgotamento das Reservas

• 2 - Brasil: De Quem é o Petróleo?

• 3 - Exploração e Produção na Camada do Pré-Sal

• 4 - O Petróleo na Agenda 21

• 5 - Novas Alternativas Energéticas: os Biocombustíveis

• 6 - Aumento da Vida Útil dos Campos Petrolíferos

• 7 - Poluição do Mar

• 8 - Petróleo e Preservação Ambiental: a Questão da Amazônia

• 9 - O mundo sem petróleo


Professora Rogéria,

• Com relação a orientação dos trabalhos, acreditamos que é uma boa opção utilizar as redes temáticas como direcionadores dos estudos dos bolsistas. Entretanto, é importante que o estudo de temas não incluídos, mas que fazem parte da área de petróleo, gás e biocombustíveis, sejam contemplados se assim forem pertinentes.

• Atenciosamente,

• Lilian Porto da Silva


CONTATOCONTATO

Maria José Gonçalves de MeloMaria José Gonçalves de MeloPró-reitora de Extensão

www.ifpe.edu.br

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(81) 8843.2226 / 9926.9393

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