inscrições do curso de educação popular e metodologia de trabalho com adolescentes e crianças...

7/23/2019 Inscrições do Curso de Educação Popular e Metodologia de Trabalho com Adolescentes e Crianças em Delmiro Go…

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EDITAL N° 01/2015

PROCESSO SELETIVO - CURSO DE EDUCAÇÃO POPULAR EMETODOLOGIA DE TRABALHO COM ADOLESCENTES E CRIANÇAS.

APRESENTAÇÃO



Para o Movimento de Adolescentes e Crianças – MAC é de fundamentalimportância estabelecer estratégias de Articulação Interna, de estão e!ormação continuada de forma a "ualificar permanentemente sua açãoeducativa e evangeli#adora no mundo cada ve# mais e$igente de novastecnologias a dar conta da comple$idade das relaç%es &umanas' ( MACdese)a cada ve# mais contribuir com a formação de uma sociedadecomprometida com a *ida, no respeito + dignidade da pessoa &umana, domeio ambiente, da convivncia fraterna numa cultura de pa# com as crianças e

adolescentes podendo ser crianças e adolescentes su)eitos, protagonistas desuas &istrias'



.endo assim, ( Movimento de Adolescentes e Crianças – MAC torna p/blica areali#ação do Processo .eletivo para o preenc&imento de vagas para o Cursode 0ducação Popular e Metodologia de 1rabal&o com Adolescentes e Crianças,turma de 234562347, mediante as condiç%es estabelecidas neste edital'

1. OBJETO DO EDITAL



4'4'Constitui ob)eto do edital a seleção de pessoas interessadas em participar do Curso de 0ducação Popular e Metodologia de 1rabal&o com Adolescentes eCrianças, desenvolvido pelo Movimento de Adolescentes e Crianças – MAC' 2. DO CURSO

2'4'( Curso de 0ducação Popular e Metodologia de 1rabal&o com Adolescentes e Crianças con)uga a pes"uisa acadmica com as pr8ticas

sociais, através de espaços de partil&a, estudo, aprofundamento terico epr8tico acerca do mundo infanto-)uvenil e do trabal&o metodolgico com tal



p/blico' (b)etiva oferecer uma formação terica e pr8tica aos )ovens e adultosdo campo ou da cidade, capacitando-os a acompan&ar e atuar com o p/blicoinfanto-)uvenil, promovendo uma educação popular "ue contribua para oprotagonismo dos adolescentes e crianças e para a construção de umasociedade )usta e solid8ria'

2'2'As e$perincias partil&adas acrescidas de elementos de refle$%es tra#idasdas cincias sociais e da an8lise de con)untura, possibilitarão uma mel&or

compreensão da realidade e do trabal&o "ue cada um6a desenvolve )unto +crianças e adolescentes' Para isso, contaremos com a contribuição da



e$perincia do Movimento de Adolescentes e Crianças – MAC, "ue desde 497:tem reali#ado educação popular com o p/blico infanto-)uvenil'

2';'( Curso também oferecer8 oficinas de trabal&os pr8ticos, "ue assegurarãoao educador popular gan&o "ualitativo na dinami#ação e pistas concretas decomo iniciar ou mel&orar o trabal&o social com crianças e adolescentes'

3. OBJETIVOS ESPECÍICOS



;'4'0mbasar de forma pr8tica e terica o trabal&o com adolescentes ecrianças<

;'2'Possibilitar a troca de saberes relacionado +s pr8ticas sociais com op/blico infanto-)uvenil<

;';'Incentivar o surgimento de grupos de base, nas comunidades locaisdo Munic=pio de >elmiro ouveia e região<



;'?'Contribuir para a conscienti#ação da necessidade de uma educação"ue se comprometa com a transformação das realidades in)ustas<

;'5'(ferecer subs=dios "ue a)udem pessoas e organi#aç%es a sefortalecerem no trabal&o com crianças e adolescentes<

;'7'A)udar na articulação dos grupos, comunidades e organi#aç%es "uetrabal&am com o p/blico infanto-)uvenil<



;'@'Contribuir no repensar do papel do adolescente6criança nosmovimentos, entidades, igre)as, e em diversas organi#aç%es não-governamentais e governamentais, impulsionando o seu protagonismo<

;':'!ortalecer as organi#aç%es e lutas em defesa dos direitos &umanosde crianças e adolescentes'

!. CONTE"DO PROGRAM#TICO



?'4'( Curso est8 programado na reali#ação de 3? mdulos, intermdulos comuma carga &or8ria total :3 &oras, sendo 53 &oras presenciais e ;3 &oras detrabal&os e$tracurriculares'

Mdulo I 0>BCAD(, CBE1BFA 0 .(CI0>A>0aG !ormação de 0ducadores HasG concepção e pr8tica numa visão

estratégica<

bG 0ducação e Cultura processos identit8rios na sociedadecontemporânea<



cG !undamentos e Princ=pios da 0ducação Popular, da Arte-educação e da0ducação iocntrica'

Intermdulo IaG ( "ue é um grupo<bG Pes"uisa de Campo

– Identificar aspectos e manifestaç%es da cultura local< – Identificar os processos de referncias na comunidade<

– 0scol&a de uma pessoa entrevistada para enfocar &istria, a formaçãoda comunidade, bairro'



Mdulo II IJ!KJCIA, A>(E0.CLJCIA 0 PF1ICA. 0>BCA1I*A.aG Concepç%es e representaç%es de infância e adolescncias os lugares

da criança e do adolescente na pr8tica educativa<bG 1ra)etrias da pol=tica de atendimento a criança e adolescente no rasil<cG Nistria, !ilosofia e referncias pol=tico-pedaggicas do 0statuto da

Criança e do Adolescente<dG Feferncias terico-conceituais e metodolgicas para pr8ticas

educativas com crianças e adolescentes'



Intermdulo IIaG Feali#ar Mapeamento das Pr8ticas 0ducativas na sua localidade em

espaços como escolas, (Js, Pastorais, Igre)as, Movimentos .ociais<bG !a#er uma coleta de )ogos e brincadeiras com as pessoas pr$imas as

crianças e adolescentes com "uem voc atua ou "uer atuar 5 )ogos e 5cantigas de roda<

cG Feali#ar tais brincadeiras com a meninada Hna oportunidade escol&er com as crianças uma dessas brincadeiras para ser refletidaG<

dG .istemati#ar tal processo'



Mdulo III M01(>(E(IA >( 1FAAEN( C(M CFIAJA. 0 A>(E0.C0J10.

aG Pedagogia da rincadeira<bG Metodologia do *0F, OBEAF e AIF<cG ( l/dico revolucion8rio uso de m/ltiplas linguagens teatro, dança,

m/sica, poesia<dG 0ducação Popular com Crianças e Adolescentes, Arte-educação e

0ducação iocntrica'



Intermdulo IIIaG Feali#ar os passos da metodologia e descrever em um di8rio de bordo

Hanotação das suas impress%es sobre cada passo do reali#ado<bG Feali#ar pes"uisa sobre Pol=tica de Atendimento a Criança e ao

Adolescente no CM>CA ou em (rgani#aç%es<cG Feali#ar entrevistas com crianças e adolescentes sobre o "ue elas

fa#em na sua comunidade, suas aç%es, se participam de algum grupo,de algum pro)eto, da comunidade local'



Mdulo I* A M.1ICA 0 A AD( PF(1A(JI.1A >A. CFIAJA. 0 A>(E0.C0J10.

aG Crianças e Adolescentes apstolas de outras crianças e adolescentesevangeli#ação em movimento<

bG A !é e a *ida 0scola =blica para Crianças e Adolescentes –Feferncias<

cG Protagonismo, Participação .ocial e (rgani#ação das Crianças e Adolescentes – Artesãs de uma outra Numanidade<

dG Feferenciais Nistricos Felatos &istricos da camin&ada do MAC desde497: em (linda-P0<



eG Avaliação eral e entrega de certificados'

5. DAS PARCERIAS

5'4'( Curso de 0ducação Popular e Metodologia de 1rabal&o com Adolescentes e Crianças ofertado no ano de 234562347 é promovido peloMovimento de Adolescentes e Crianças – MAC em parceria com a Par"uiaJossa .en&ora do Fos8rio de >elmiro ouveia – AE'

$. P"BLICO ALVO



7'4'Oovens e Adultos "ue este)am atuando ou "ueiram atuar com adolescentese crianças, independente de sua crença ou postura ideolgica'

%. DA CARGA HOR#RIA

@'4'( curso ter8 carga &or8ria de :3 &oras, distribu=das em 3? mdulos de 53&oras presenciais e ;3 &oras de pes"uisas e e$perincias pr8ticas, e ser8

reali#ado no ano de 234562347' >ata de in=cio para 4964262345 e a dataprevista para o término 2363;62347'



&. DAS VAGAS

:'4'.erão oferecidas ?3 H"uarentaG vagas para a seleção normati#ada por esteedital' .endo "ue, as mesmas serão preenc&idas de acordo com a ordem deinscrição''. DOS RE(UISITOS

9'4'0star atuando ou "uerer atuar como acompan&ante6educador degrupo de base de adolescentes e crianças<



9'2'Identificar-se com os valores do respeito m/tuo, solidariedade,aceitação da diversidade, cultura de pa# e cidadania<

9';'1er disponibilidade e comprometer-se com todos os mdulos eintermdulos do curso<

9'?'Participar integralmente das atividades propostas durante o curso<

9'5'Comprometer-se em ser multiplicador6a da proposta do curso'



10. DAS INSCRIÇ)ES

43'4'As inscriç%es serão reali#adas no per=odo de 3? de de#embro + 4@ dede#embro de 2345'

43'2'As inscriç%es serão feitas de forma presencial na .ede do Movimento de Adolescentes e Crianças – MAC, sito Fua 1avares astos, 5;2 – Campo

rande, cidade de >elmiro ouveia – AE, de "uarta + se$ta-feira, em &or8rio



comercial' 0 de forma eletrQnica, através do site RRR'mac'org'br , mediantepreenc&imento do !ormul8rio de Inscrição'

11. TA*A DE INSCRIÇÃO

44'4'.er8 cobrado um valor de FS 23,33, mediante pagamento presencial Hnoato da inscriçãoG ou mediante depsito banc8rio na Cai$a 0conQmica !ederal,em nome de M(*IM0J1( >0 A>(E0.C0J10. 0 CFIAJA.-MAC, Agncia

44;5, (P 33;, Conta corrente 497;-;'

http://www.mac.org.br/

http://www.mac.org.br/



44'2'Para fins de confirmação da inscrição, o cursista dever8 enviar ocomprovante de depsito para o e-mail mac'alTmac'org'br até +s 4:&33mindo dia 4@ de de#embro de 2345'

44';' A coordenação do curso entrar8 em contato com o6a candidato6a "ue tiver sua inscrição efetuada com sucesso'

12. DA CERTIICAÇÃO

mailto:[email protected]




42'4'(6a cursista "ue obtiver fre"uncia m=nima de @5U Hsetenta e cinco por centoG nas atividades propostas de forma presencial e não &ouver desistido,t8cita ou e$pressamente, do curso, receber8 certificado'13. LOCAL DE REALI+AÇÃO DO CURSO

4;'4' (s mdulos serão reali#ados no Centro Paro"uial, sito Fua (lavo ilac,JV4?; – Centro – >elmiro ouveia – AE'

1!. DAS DISPOSIÇ)ES INAIS



4?'4'A averiguação, pela 0"uipe de Coordenação, da não adaptação do6acursista aos critérios pré-estabelecidos neste edital ou + metodologiaempregada no Curso, bem como a sua não ade"uação aos ob)etivospropostos, poder8 implicar no desligamento do6a cursista antes do término doCurso, ficando a critério dessa 0"uipe a decisão sobre o desligamento'

4?'2'As ocorrncias não previstas neste edital, os casos omissos e os casosduvidosos serão resolvidos pela coordenação do curso'



4?';'As datas constantes do Ane$o I poderão sofrer alteraç%es aps o in=cio docurso por parte desta Coordenação, desde "ue em comum acordo com maisda metade dos6das cursistas fre"uentes'

4?'?'As despesas com a alimentação e &ospedagem serão custeadas peloMovimento de Adolescentes e Crianças e seus parceiros'

4?'5'As despesas com transporte serão custeadas pelo6a candidato6a'



4?'7'A inscrição pressup%e "ue o6a candidato6a leu e concorda com todas asdisposiç%es deste edital'

4?'@'0sclarecimentos acerca do conte/do deste 0dital deverão ser obtidose$clusivamente por meio do telefone H:2G 99952-?7?? ou do e-mailmac'alTmac'org'br '

4?':'.ão integrantes deste 0dital o Ane$o I Hcronograma do cursoG e Ane$o II

Hfic&a de inscriçãoG'





>elmiro ouveia-AE, 32 de de#embro de 2345'

C(.M( EBIW .(AF0. >0 .(BWAC((F>0JA>(F 0.1A>BAE



ANE*O IPROGRAMA DO CURSO

DATA MÓDULO

Dezembro – 19 e 202015

Módulo I: EDUCAÇÃO, CULTUA E !OCIEDADE" #orm$%&o de Edu'$dore( )$(*: 'o+'e%&o e r-./'$ +um$/(&o e(.r$./'$3" Edu'$%&o e Cul.ur$: ro'e((o( /de+./.-r/o( +$ (o'/ed$de

'o+.emor4+e$3" #u+d$me+.o( e r/+'6/o( d$ Edu'$%&o oul$r, d$ Ar.e"



edu'$%&o e d$ Edu'$%&o 7/o'8+.r/'$

$+e/ro – ;0 e ;1201<

Módulo II: I=#>=CIA, ADOLE!C?=CIA E @TICA!EDUCATIA!" Co+'e%Be( e rere(e+.$%Be( de /+4+'/$ e $dole('8+'/$(:o( lu$re( d$ 'r/$+%$ e do $dole('e+.e +$ r-./'$ edu'$./$3" Tr$e.ór/$( d$ ol6./'$ de $.e+d/me+.o $ 'r/$+%$ e$dole('e+.e +o 7r$(/l3

" /(.ór/$, #/lo(o/$ e reer8+'/$( ol6./'o"ed$ó/'$( doE(.$.u.o d$ Cr/$+%$ e do Adole('e+.e3



" eer8+'/$( .eór/'o"'o+'e/.u$/( e me.odoló/'$( $r$ r-./'$( edu'$./$( 'om 'r/$+%$( e $dole('e+.e(

#eere/ro – 2F e 2G201<

Módulo III: METODOLOHIA DO TA7ALO COMCIA=ÇA! E ADOLE!CE=TE!" ed$o/$ d$ 7r/+'$de/r$3" Me.odolo/$ do E, ULHA e AHI3" O ld/'o reolu'/o+-r/o: u(o de ml./l$( l/+u$e+(:

.e$.ro, d$+%$, m(/'$, oe(/$3Edu'$%&o oul$r 'om Cr/$+%$( e Adole('e+.e(, Ar.e"edu'$%&o e



Edu'$%&o 7/o'8+.r/'$

M$r%o – 19 e 20201<

Módulo I: A MJ!TICA E A AÇÃO OTAHO=I!TA DA!CIA=ÇA! E ADOLE!CE=TE!" Cr/$+%$( e Adole('e+.e( $ó(.ol$( de ou.r$( 'r/$+%$( e$dole('e+.e(: e$+el/z$%&o em mo/me+.o3" A # e $ /d$: E('ol$ 76bl/'$ $r$ Cr/$+%$( e Adole('e+.e(

– eer8+'/$(3

" ro.$o+/(mo, $r./'/$%&o !o'/$l e Or$+/z$%&o d$(Cr/$+%$( e Adole('e+.e( – Ar.e(&( de um$ ou.r$



um$+/d$de3" eere+'/$/( /(.ór/'o(: el$.o( K/(.ór/'o( d$ '$m/+K$d$do MAC de(de 19<G em Ol/+d$"E3" A$l/$%&o Her$l e e+.re$ de 'er.//'$do(

ANE*O IIICHA DE INSCRIÇÃO

=ome:



E+dere%o:

7$/rro: C/d$de: U#:

Teleo+e: E" m$/l:

#$'eboo:



e/&o: ) * Urb$+$ ) * ur$l =$'/o+$l/d$de: ) * 7r$(/le/r$ ) *

Ou.r$

Id$de: ) * E+.re 15 $ 29 ) * E+.re ;0 $ N9 ) * E+.re 50 $ <9 ) * M$/( de

F0

!eo: ) * M$('ul/+o ) * #em/+/+o

=6el de e('ol$r/d$de: ) *#u+d$me+.$l /+'omle.o ) *#u+d$me+.$l 'omle.o

) * Md/o /+'omle.o ) * Md/o 'omle.o ) * !uer/or /+'omle.o



) * !uer/or /+'omle.o !e (uer/or Pue 'ur(oQ

Tr$b$lK$Q ) * !/m ) *=&o !e (/m, em Pue .r$b$lK$Q

De+om/+$%&o rel//o($:

E.+/$: ) * 7r$+'o ) * =ero ) * I+d6e+$ ) * Ou.r$, Pu$lQ



r$./'$ $lum$ rel//&oQ ) * !/m ) * =&o !e (/m, Pu$lQ

Co+Ke'e ou ou/u $l$r (obre Edu'$%&o oul$rQ ) * !/m ) * =&o

o'8 .em d/(o+/b/l/d$de $r$ $r./'/$r do 'ur(o +$( d$.$( re/(.$(Q ) * !/m ) *

=&o



- o((u/ $lum$ eer/8+'/$ +o .r$b$lKo 'om 'r/$+%$( e $dole('e+.e(Q ) * !/m ) *

=&o C$(o $ re(o(.$ (e$ o(/./$,

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A((/+$.ur$

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