inorativo - anchietaba.com.br 01 - 2016.pdf · ste informativo é o espaço de notícias das...

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EDIÇÃO

VOCÊ

ENCONTRARÁ:

Intercâmbio na Alemanha pág. 02

Certificado de Cambridge pág. 06

Novela Velho Chico pág. 07

MIL pág. 10

Páscoa pág. 13

João Batista de Souza Diretor Colégio Anchieta Sedes Pituba e Itaigara

Nº 01 Janeiro a abril de 2016

INFORMATIVO

Este Informativo é o espaço de notícias das atividades do Colégio Anchieta, nas sedes da Pituba, Itaigara e Aquarius, no período de janeiro a abril de 2016. O processo educacional, na atualidade, relaciona-se a vários fatores: com a complexi-

dade social e a percepção espaço/tempo do sujeito, na relação com o mundo real e com o mundo virtual, vivenciados pelas diversas gerações. As gerações mais jovens têm dificuldade de compreender e lidar com os valores éticos, o que traz maior responsabilidade para o adulto, como referência perante as crianças e os jovens que estão em formação, no sentido de apoiá-los nesse processo de interação constante entre os dois mencionados mundos.A educação contemporânea precisa preencher o vazio da falta de formação e o excesso de informação disponível no Google e em outros espaços eletrônicos das redes sociais. Para viver a atual Era do Conhecimento, o sujeito precisa estar bem preparado e bem formado, para utilizar as informações de forma adequada, a fim de produzir conhecimento e saber. Por isso, na contemporaneidade, busca-se a formação de profissionais competentes, o que não significa, apenas, a formação técnica, mas também a formação humana, que necessita da incorporação de conhecimento, habilidade técnica, atitudes e valores eticomorais. No século XX, considerava-se competente o profissional que tivesse apenas a habilidade técnica. No mundo atual, para trabalhar a complexidade do processo de educação, como formação de seres humanos, de maneira condizente com a experiência conseguida pela espécie, é preciso a compreensão de que o conhecimento específico de cada área é uma parte da estrutura e da organização do sujeito. Ao conhecimento, deve ser somado o desenvolvimento de habilida-des, atitudes e valores, para que a formação se dê de maneira mais plena. No passado, competente era apenas o considerado habilidoso em fazer alguma coisa. Na atu-alidade, competente é aquele que busca aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver com o outro e a aprender a ser.Para enfrentar a complexidade da educação contemporânea, a parceria Família/Escola, como já ocorre em vários continentes do Planeta, tende a se aprofundar, para assegurar condições emocionais e afetivas adequadas ao trabalho pedagógico a ser desenvolvido com os alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. E, nesse processo, a interação com os bens tecnoló-gicos à disposição de crianças e jovens, precisa ser com a liderança, o acompanhamento e a monitoração dos responsáveis pelos alunos, no sentido de compreenderem as oportunidades, mas também os limites que precisam ser observados pelos usuários da tecnologia; e isso só se dá na medida em que o sujeito compreende que a tecnologia deve servir ao homem e não o contrário. A interação Família/Escola deve ser cada vez mais vivenciada a partir dos valores ético-morais

que desenvolvem, principalmente nas novas gerações, tais como sentimento de confiança, responsabilidade com o cumprimento dos deveres, no relacionamento social e firmeza no que diz respeito aos limites, generosidade e tolerância para que os cidadãos em for-mação possam se construir como pessoas felizes, no desenvolvimento do processo de civilização condizente com o novo século.

Virginia LucasDiretora

Colégio AnchietaANCHIETINHA-Aquarius

INFORMATIVO Nº 01 - 2016 02

ANCHIETA-PitubaNoticiário

Um 2016 repleto de alegrias e realizações para nossos alUnos!

Em janeiro, o Colégio Anchieta re-cebeu as turmas da 3ª série EM para dar as boas-vindas, no iní-

cio das aulas. Para esse momento, foi preparado um acolhimento especial, com a apresentação de professores e diretores, além de uma palestra sobre

“Cuidar-se para desenvolver-se no seu melhor”, ministrada pela psicóloga Silvia Teles e pela nutricionista Cecília Rios.

Já em fevereiro, foi a vez das turmas do 6º ano EF à 2ª série EM serem recepcionadas no seu primeiro dia de aulas.O Colégio Anchieta deseja aos alunos um ano de muitas alegrias, conquistas, amizade e bas-tante conhecimento. Sejam muito bem-vindos!

ex alUnas do anchieta relembram experiências na alemanha

Flavia Tinoco tem 21 anos e é estudante de Direito na UFBA - Universidade Federal da Bahia. Isa-bella Sales tem 18 anos e estuda Medicina na USP - Universidade de São Paulo. Ambas são ex--alunas do Colégio Anchieta que optaram por aprender o idioma Alemão, no Colégio, durante três

anos, e foram contempladas pelo programa PASCH com uma bolsa de estudos, que teve duração de três semanas, na Alemanha.“As duas foram alunas excelentes! Estudaram em épocas diferentes. Flávia fez Alemão na primeira turma, de 2009 a 2011, e Isabella entrou em 2011. Ambas eram muito dedicadas, super inteligen-tes e aplicadas”, salientou a professora de Alemão do Anchieta, Natália Monte.Em 2011, Flavia ganhou uma bolsa para um curso de inverno na cidade de Burghausen, na Baviera.

“Sem dúvida, foi uma experiência inesquecível, que marcou a minha vida. A partir daquele mo-mento, eu percebi o quanto valia a pena me dedicar aos estudos do alemão, pois assim eu poderia

ter mais chances como aquela, de estar com estudantes internacionais de alto nível, todos unidos pelo aprendizado da língua alemã”, ressaltou a ex-aluna.

Hoje, após participar de uma seleção como estudante da UFBA, Flavia conseguiu uma bolsa de estudos para fazer o curso de Di-reito, durante seis meses, financiado pela Universität Passau, na Baviera. “Aqui eu estudo todas as matérias em alemão e, no final, ganharei um certificado de conhecimento de direito alemão, o que, creio, abrirá portas para mim, no futuro!”, explica.Com Isabella não foi diferente. No ano de 2013, a jovem cursava a 2ª série do Ensino Médio quando ganhou uma bolsa de estudos para Schwäbisch Hall. “A experiência foi maravilhosa, uma das melhores que já tive na vida. É incrível como três semanas podem te trazer amigos das formas mais diferentes possíveis. Além do contato com culturas completamente diversas, o aprendizado de alemão que tive nessas três semanas foi imenso. Foi uma viagem fantástica, na qual cada segundo valeu a pena”, ponderou.O Colégio Anchieta é um dos vinte e três Colégios no Brasil que possuem con-vênio com Goethe Institut e oferece o curso do idioma alemão, com finalidade de promover o conhecimento da língua alemã no exterior, o fomento da co-laboração cultural internacional e a transmissão de uma visão abrangente da Alemanha, através de informações sobre a vida política, social e cultural alemã. Desde a implantação do programa no Anchieta, já foram premiados vinte e nove alunos entre intercâmbios e acampamentos. Em janeiro deste ano, as alunas Maria Eduarda Barreto de Siervi e Renata Baltazar foram as selecionadas para participarem do intercâmbio na cidade de Frankfurt am Main, na Alemanha.



C om o objetivo de integração, no segun-do dia de aulas, os alunos dos 7º, 8º e 9º anos EF tiveram atividades recreativas,

comandadas pelos professores de Educação Física do Colégio. Durante as aulas, os alu-nos praticaram diversas modalidades espor-tivas, interagiram e se socializaram com os colegas.Não faltaram alegria, força de vontade e mui-

ta concentração, para que as atividades fos-sem realizadas. E o ano começou com tudo!!! Para os alunos do 6º ano EF, o ano letivo come-çou de uma maneira “divertidamente” diferen-ciada. Ao chegarem, os alunos foram recebidos com um passaporte que proporcionaria, a cada um deles, uma tarde de animação, integração e atividades lúdicas, em salas-ambientes temáti-cas diversas. Foi pura diversão!

momentos de integraçãono ensino FUndamental

obras inspiradas no Filme “divertida mente”

Inspirados pelo filme “Divertida Mente”, da Disney/Pixar, exibido durante as primeiras aulas do 6º ano EF, os alunos fizeram produções artísticas com o tema

“#Partiu 6º Ano”, passando pelos diversos sentimentos que a obra cinematográfica explora. A exposição dos tra-balhos dos alunos pôde ser conferida no período de 23 a 29 de fevereiro, no hall de entrada do Colégio.

Luiz Aguiar, autor literário, foi re-cebido pelos alu-

nos da 2ª série do EM e, na ocasião, trouxe his-

tórias muito interessantes, da Obra de Machado de Assis, para

os alunos da 2ª série EM, no dia 10 de março, no Teatro Anchieta. O escritor é mestre em Literatura Brasileira e já ganhou muitos prêmios nacionais.O autor Luiz Aguiar destacou, durante a palestra, das Obras de Machado de Assis, “Dom Casmurro” e tam-bém “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, que são romances literários importantes para os estudos. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o univer-so da Literatura Brasileira e também fazer perguntas para o autor, ampliando o seu conhecimento e pro-porcionando um universo de descobertas e reflexões sobre a vida.

lUiz agUiar e as obras de machado de assis



o Uso das redes sociais em aUlas de cidadania

No mês de fevereiro, aconteceram as aulas sobre cidadania, com dicas de como usar as redes sociais com segurança. Essas aulas foram ministradas pelo prof. Ademilton, para os alunos do Ensino Fundamental. Na ocasião,

o professor falou sobre como “navegar” na internet com segurança, como usá-la para coisas boas, sem perder o contato com nossa família e amigos, dos riscos e danos ocorridos, ao divulgar ou compartilhar algo que possa prejudicar o próximo. Durante as aulas, o professor mostrou vídeos e charges, com o objetivo de aler-tar os alunos sobre como se comportar ao usar a inter-net, nos grupos, nas redes sociais e em outros meios de comunicação virtual. Ou-tro tema muito importante abordado foi o bulling virtu-al. Depois dessa aula, todos ficaram antenados para o uso correto da Internet e das Redes Sociais.

richmond proFessional development programme no colégio anchieta

Nos dias 04 e 05 de março, o Colégio Anchieta sediou o evento Rich-mond Professional Development Programme - RPDP, programa de capacitação continuada para professores de inglês, uma iniciativa

da editora Richmond, em parceria com o British Council, que oferece cur-sos internacionalmente reconhecidos. Todos os módulos foram ministrados em língua inglesa, por professores se-lecionados por atenderem às qualificações exigidas pelo British Council. Ao término do programa de dois dias, com carga horária total de 12 horas, os vinte e oito professores presentes, de todo o Brasil, receberam o certificado assinado pelo British Coun-cil/Richmond.

Em 2016, o Richmond Professional Development Programme ocorrerá, além de Salvador, em mais quatro capitais brasileiras: São Paulo, Rio de Janeiro, Brasília e Belo Horizonte.Duas professoras do Colégio Anchieta participaram desse curso. Foram elas: Ita-na Lins, coordenadora de Inglês do Grupo Educacional Anchieta (GEA) e Vielka Vidal, professora do Ensino Fundamental.

Durante a semana, de 08 a 17 de março, os alunos do 7º ano EF participaram de uma aula de campo, no Parque UNIDUNAS, que fica localizado na Praia do Flamengo. Na ocasião, os alunos tiveram uma

verdadeira aula sobre o meio ambiente, quando o Diretor Geral do parque, Jorge San-tana, destacou a importância da preservação de plantas e dunas e das espécies da região. Os alunos participaram de uma palestra sobre a biodiversidade e também conheceram as

dunas e plantas medicinais importantes para a saúde, a importância da Biosfera e o compromisso que todos têm de não jogar lixo no chão, para não comprometer o futu-ro do Planeta. Os alunos aprenderam novos conceitos, ampliando os conhecimentos adquiridos em sala de aula, e ainda se divertiram bastante nessa aula de campo.

aUla para preservação do planeta



Uma mistura de sentimentos’’ não foi apenas o tema da Gincana Interna Anchieta de 2016, mas o que todos os participantes senti-

ram durante todo o período da pré-gincana e os três dias que se seguiram. Foram exem-plos de união, respeito ao próximo, coletivi-dade, alegria, carinho, solidariedade e ami-zade. Este ano, tivemos várias novidades em tare-fas como, por exemplo, a participação de pro-fessores na “Dança dos Professores”, o Talen-tos Kids, com os alunos do Ensino Fundamental, o desfile do Garoto e Garota Anchieta com os pais de alunos entre outras tarefas divertidas e que envolveram toda a comunidade anchietense.A tarefa Doação, no dia 30/03, foi a mais es-perada, não apenas pelos componentes das equipes como pelas instituições ajudadas. Os representantes da Organização Sathya Sai Internacional, Cidade da Luz, Creche Escola e Orfanato Mãe Nildete, ASGAP (Associação Solidariedade Grupo de Apoio ao Paciente Por-tador de Câncer) e Paróquia Nossa Senhora da Luz saíram muito felizes e agradecidos com os diversos alimentos e itens de higiene pessoal e limpeza que foram arrecadados e doados pelas equipes. Durante os dias da Gincana, 31/03, 01 e 04/04, os alunos se divertiram e tiveram

lições de vida que ficarão marcadas na memória de cada um. Parabéns a todas as equipes participantes (Simba, Vixe, Tafa

e Hang) e, em especial, à grande vencedora de 2016, a equipe Shiu!

gincana: Uma mistUra de sentimentos



QUem é mais permeável, areia oU argila?

Os alunos do 6º ano EF agora já sabem a resposta. Para realizar essa descoberta, as turmas testaram a permeabilidade dos solos arenoso e argiloso, compreenden-do como a água se comporta em

determinado solo, assim como a sua im-portância para o desenvolvimento dos vegetais. Essas aulas nos Laboratórios, além de serem divertidas, são cheias de conhecimentos práticos!

alUnos receberam os certiFicados de cambridge

No dia 06 de abril, os alunos dos Colégios Anchieta e São Paulo receberam os seus Certificados

de Cambridge, em uma cerimônia reali-zada no Teatro Anchieta. Os exames fo-ram prestados no final do ano passado.Os exames Cambridge são desenvolvidos pela Cambridge Language Assessment, instituição da renomada Universidade de Cambridge, na Inglaterra, cuja missão é oferecer a todos os que estudam inglês uma ampla variedade de certificados internacionais de alta qualidade. Em todo o mundo, centenas de milhares de alunos já prestaram os testes Cam-bridge, e o Grupo Educacional Anchieta (GEA) já incorpora, com muito sucesso, esses testes no currículo da disciplina de língua inglesa.

Desde 2013, os alunos do GEA têm obtido resultados de excelên-cia. “A implantação dos exames Cambridge nos nossos colégios tem motivado uma postura aca-dêmica diferenciada por parte dos nossos alunos e professores, contribuindo para um maior com-promisso e consciência a respeito da aprendizagem da língua ingle-

sa”, destacou Itana Lins, coordenadora do Departamento de Inglês dos Colégios. “Os exames são bastante motivadores e, temos notado, segundo relatos de pais e professores, que os alunos que prestam os exames Cambridge traçam uma jorna-da a percorrer, com a expectativa de ter-minar o Ensino Médio, com a obtenção do FCE”, salientou Itana Lins.Os alunos começam a prestar os exames

alUnos são destaQUe na obQJr

Em 2015, aconteceu a 8ª edição da Olimpíada Brasileira de Química Júnior - OBQJr, evento voltado para os alunos dos 8º e 9º anos EF de todos os Estados brasileiros. Na noite do dia 29 de março, os alu-

nos premiados nessa Olimpíada participaram, junto aos familiares, da solenidade de premiação, ocorrida na Biblio-

teca do Anchieta-Pituba. Vale ressaltar que todos os medalhistas do Anchieta, da OBQJr, já estão com as vagas garantidas para a Olimpíada Baiana de Química - OBAQ deste ano, pelo excelente desempenho obtido. Confira os alunos premiados em nosso Por-tal, na Internet.

para Young Learners no 5º ano EF, do Tur-no Complementar, ou no 6º ano EF até a 2ª série EM. Os exames são elaborados e corrigidos na Inglaterra e são avaliadas as quatro habilidades linguísticas: leitura, escrita, compreensão auditiva e expressão oral, apresentando conteúdos adequados para cada faixa etária. O GEA oferece os exames, anualmente - Starters, Movers, Flyers, KET, PET e FCE - e os alunos são preparados nas aulas de in-glês, melhorando os seus conhecimentos e sendo motivados, diariamente, a tenta-rem maiores níveis de proficiência, sem precisarem fazer cursos preparatórios.Parabéns aos nossos alunos!!! Afinal, ob-tiveram muito sucesso. Segundo os pa-drões internacionais, eles obtiveram as notas mais altas.



alUnas do grUpo edUcacional anchieta participam da novela velho chico, da rede globo

A nova trama das nove, Velho Chico, que estreou no dia

14 de março, contou com a participação de doze alu-nas dos Colégios Anchieta e São Paulo, integrantes dos Corais das escolas, e do Maestro Alcides Lisboa. As gravações aconteceram nos dias 29 e 30 de janeiro, no Convento de São Francisco do Conde, na Bahia, sob a direção de Luis Fer-nando Carvalho.As alunas participaram como internas de um convento e o Maestro Alcides Lisboa se caracterizou de Padre Regente, em cenas que aconteceram com a atriz Julia Dalavia. A gravação aconteceu no coro, no fundo da Igreja e Con-

vento de São Francisco do Conde, que foi construída em 1618, no Re-côncavo Baiano.“A cena foi de alta dramaticidade e as alunas se destacaram por execu-tarem uma obra em Latim Clássico. A obra apresentada foi um ‘Moteto, de Alberto Nepomuceno’, cantada à Capela, sem o apoio de qualquer instrumento”, destaca o Maestro Alcides Lisboa. Luiza Amarante, estudante da 3ª Série do Ensino Médio, do Colégio Anchieta, falou da experiência fantástica e indescritível que teve. “Ver como tantas pessoas trabalham para fazer dar certo foi muito interes-sante. Este ano irei fazer o vestibular e ver essa outra perspectiva de

trabalho é, com cer-teza, uma experiên-cia sem preço”.A participação das meninas coralistas e do maestro foi marcante para todos os presentes na gra-vação, produção e atores, que ficaram hipnotizados com o coro, sem sentirem o tempo passar.A cena cinematográfica com as meninas coralistas e o maestro foi exibida no dia 02 de abril e deixou a comunidade do Anchieta bastante feliz. O resultado fi-nal da cena da novela e a reportagem do Jornal Bahia Meio Dia, da Rede Bahia, podem ser conferidos no Canal do Colégio Anchieta, no Youtube.

FiQUe sabendo

1 – O Colégio Anchieta está desenvolvendo, desde 2014, em suas sedes e em parceria com a ONG Safernet, com todos os anos/séries do EF ao Ensino Médio, o Projeto: “O uso responsável e adequado das redes sociais”, que tem como objetivo geral “Desenvolver a compreensão e o comportamento apropriados ao uso adequado dos bens tecnológicos e das redes sociais da internet, promovendo mudanças efetivas nas relações internas e externas ao Colégio Anchieta, em especial, entre alunos e a comunidade em geral.

2 – Nas atividades pedagógicas de todos os anos/séries os alunos são solicitados a estudar, pesquisar e discutir as consequências sociais e éticas do uso inadequado dos recursos tecnológicos da atualidade e a relação que têm com o sistema de comunicação humano. 3 – Foi dado início, no mês de abril do corrente ano, ao processo de Educação Continuada dos Professores e Técnicos-Pedagógicos do Grupo Educacional Anchieta - GEA, que envolve o Colégio Anchieta, os Anchietinhas Itaigara e Aquarius e o Colégio São Paulo. Esse procedimento é a forma que as instituições utilizam, no mundo inteiro, para a atualização permanente de seus profissionais.


ANCHIETINHA-ItaigaraNoticiário

A equipe do ANCHIETINHA-Itaigara encheu-se de alegria, no mês de fevereiro, com a chegada dos alunos do Grupo 2 ao 5º ano EF e de seus fami-

liares, para mais um ano letivo de alegria, convivên-cia, aprendizado e descobertas. Além da calorosa recepção do corpo técnico-pedagógico, profes-sores e funcionários, as crianças foram recebidas pela Mascote Anchietinha, ao som de marchinhas de Carnaval. Foi uma recepção muito especial e todos foram muito bem-vindos!

Nos dias 17 e 18 de feve-reiro, foi a vez de dar-mos as boas-vindas às

turminhas do Grupo 2, da Edu-cação Infantil. Acompanhadas pelos pais, em seu primeiro contato com a Escola, as crian-ças conheceram seus novos coleguinhas, professora e auxi-liares, brincaram e lancharam.

Ansiedade, curiosidade, en-cantamento, choro e timi-

dez fizeram parte do pri-meiro dia de aula delas. Estamos felizes com a chegada de vocês e cer-tos de que será um ano

de muitas descobertas!

estamos Felizes com a chegada de vocês!

Um novo mUndo de descoberta para as crianças do grUpo 2

No dia 16 de março, as turmas do G4 ao 2º ano EF foram ao

Teatro assistir ao musical infantil Peter Pan, como parte do Projeto “A Escola vai ao Teatro”, que contempla a edu-cação e a ampliação do repertório cultural e artístico dos alunos. A divertida história trabalhou valores como amiza-de, perdão e solidariedade. Foi um belíssimo espetáculo, que encantou a todos com os seus efeitos especiais, figuri-nos exuberantes dos personagens, belos cenários e muito

mais. Momentos assim proporcionam alegria e prazer às crianças, além de incentivá-las quan-to ao hábito da leitura e da escrita, além de conscientizá-las, desde cedo, a se comporta-rem em uma plateia.

ampliando o repertório cUltUral e artístico dos alUnos



A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma praze-

rosa e significativa. Pensando nisso, ao longo do semestre, as professoras realizam a ciran-da de livros, como forma de desenvolver o gosto pela leitura. A cada semana, os alunos escolhem um livro, levam para casa, fazem a leitura e depois apresentam para os seus colegas, contando a história, falando dos per-

sonagens mais legais, aquilo de que mais gostaram na história, usando a sua criatividade e ima-ginação. É sempre um momento de troca, que valoriza a escuta, a capacidade de síntese e a organi-zação do pensamento.

“ler é viaJar por caminhos inFinitos.”

A passagem da Páscoa foi celebrada, no ANCHIETINHA-Itaigara, no dia 28 de março, em um Acolhimento

especial. Na ocasião, o corpo técnico-peda-gógico enfatizou a importância do amor ao próximo, do respeito, da solidariedade, da amizade, da paz, da esperança e do amor à vida. Naquele dia, as crianças da Educação

Infantil e do 1º ano EF realizaram uma ceia, na companhia dos co-legas, confeccionaram adereços e pintaram o rostinho, simbolizando a data cristã.

Um dos momentos mais prazerosos para nos-sos alunos é a visita à Biblioteca. Lá, eles es-tudam, fazem pesquisas, leem gibis, tomam

livros emprestados e, ainda, se divertem com os Projetos de Contação de Histórias, que acontecem periodicamente naquele espaço.

QUem conta Um conto, aUmenta Um ponto

Uma reFlexão sobre o amor ao próximo, no acolhimento da páscoa



alegria e animação no dia do circo

Foi em clima de alegria que as crianças da Educação Infantil e do 1º ano EF comemoraram o Dia do Circo, no dia 31 de março, na quadra do ANCHIETINHA-Itaigara. O evento foi

regado a diversas brincadeiras, músicas e até figurinos diferen-ciados, que remeteram à comemoração. Além de proporcio-nar um dia de lazer e animação para nossos alunos, atividades como essa servem para fazer com que as crianças conheçam e valorizem a arte circense, assim como, despertem o gosto para a arte e para a música e desenvolvam a criatividade. Viva o Dia do Circo!

vestindo-se de poesia no movimento de incentivo à leitUra

Vista-se de Poesia!”, foi o tema do Movimento de Incentivo à Leitura - MIL, que aconteceu nos dias 1º e 02 de abril, no ANCHIETINHA-Itai-gara. Os alunos foram mobilizados a refletirem sobre as diferentes

linguagens poéticas, visando à aprendizagem e à construção de sabe-res. Nos dois dias do evento, os alunos e visitantes participaram de

um encontro com as escritoras Fabiana Barros e Renata Fernandes, visitaram a Feira de Livros, participaram de oficinas promovidas pela biblioteca, ouviram histórias, realizaram apresentações de teatro e flauta e ainda prestigiaram a apresentação do cordelista Antônio Barreto. O MIL, mais uma vez, proporcionou um momen-

to de prazer e conhecimento!

O dia 30 de março amanheceu com aquele solzão,

o que garantiu que o refrescante banho de mangueira fosse bas-tante proveitoso para os alunos do Grupo 3. Essa foi uma das ativi-dades mais aguardadas pelas crianças, que se divertiram tomando seu primeiro banho de mangueira, na Escola. Foi um momento de lazer, com vivência de brinca-deiras com a água e integração com os colegas.

Um reFrescante banho de mangUeira

“



Um divertido passeio pelo acervo da história marítima do brasil

pesQUisa de campo sobre a conservação dos alimentos

O Os alunos do 5º ano EF visitaram um Supermer-cado, em Salvador, e realizaram uma pesquisa sobre a conservação dos alimentos, dando con-

tinuidade aos estudos da disciplina Ciências. A aula de campo revelou-se um instrumento de estudo prazero-so e significativo. Os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar situações práticas, aplicando os conceitos in-terdisciplinares, até então trabalhados em sala de aula.

No dia 19 de abril, os alunos do 4º ano EF fizeram uma visita ao

Museu Náutico da Bahia, instalado no Forte de San-to Antônio da Barra, onde também foi implantado o primeiro farol das Améri-cas, para conhecer o patri-mônio cultural do Museu, valorizando-o como fonte histórica e dando continuidade aos estudos de História e Geografia, iniciados em sala de

aula. Lá, as turmas puderam observar achados arqueoló-gicos submarinos, maquetes, miniaturas de embarcações, peças cartográficas, canhões, peças em louça chinesa e mui-to mais.

Crianças Brincando ao Redor do Mun-do” foi o tema do

Projeto Cultura dos alunos do 2º ano EF, que aconte-ceu no dia 27 de maio. Este Projeto interdisciplinar é a culminância dos estudos realizados nas disciplinas História e Geografia, acerca do brincar das crianças ao re-dor do mundo. Esse estudo teve como foco as brincadeiras

e os brinquedos predominantes nos diferentes cenários e contextos, as

suas semelhanças e diferenças. Realizar esse Projeto foi muito prazeroso para as crianças, afi-nal, brincar e divertir-se, é um direito de todas elas.

“

o QUe é brincar? QUais os brinQUedos e brincadeiras

predominantes em oUtros países?


ANCHIETINHA-AquariusNoticiário

Foi com muita alegria que as crianças do ANCHIETINHA-Aqua-

rius retornaram ao Colégio para o primeiro dia do ano letivo. Além de entusias-mados para dar início a mais um ano de aprendi-zado, os alunos estavam ansiosos para reencontrar professores e amigos, co-nhecer os novos colegas e se divertir no intervalo.

momentos de descobertas na adaptação do grUpo 2

As crianças do Grupo 2 ini-ciaram o seu processo de adaptação na Escola, no

dia 17 de fevereiro. Elas conhe-ceram as professoras e auxilia-res que farão parte de suas rotinas em sala de aula, ao longo do ano, e aproveitaram para brincar com seus novos amiguinhos, com o apoio dos pais, que estiveram pre-sentes, passando confiança.

ciranda de livros, desenvolvendo o gosto pela leitUra

No dia 12 de fevereiro, as professoras do 2º ano EF iniciaram o Projeto Ciranda de Livros, como forma de desenvolver,

nos alunos, o gosto pela leitura. “Nós”, da autora Eva Furnari, foi o livro escolhido para esse primeiro momento. Depois de ouvir um pouco sobre as obras da autora, as crianças ficaram atentas a cada detalhe da história, compartilhando com colegas e professoras as descobertas da referida obra.

seJam bem-vindos!



O ANCHIETINHA-Aquarius recebeu os alunos do Grupo 4 ao 5º ano EF para dar início às atividades do Turno Com-

plementar, no dia 22 de fevereiro. As crianças fizeram a primeira refeição na Escola, conhe-ceram novos colegas e professores e, no de-

correr da semana, par-ticiparam das aulas de orientação de estudos, inglês, música, nata-ção, judô, ginástica rítmica e teatro. Foi uma semana alegre e produtiva!

As crianças do Grupo 4 ao 2º ano EF foram ao teatro assistir à peça Peter Pan, no dia 08 de março. Encan-tadas com os efeitos

especiais, músicas e fanta-sias das personagens, elas ficaram atentas para não perderem sequer um se-gundo da história. Foi, além de lindo, emocionante!

início das aUlas do tUrno complementar: Uma novidade no aQUariUs

reFlexão sobre a páscoa conhecendo o mUndo

de peter pan

No dia 28 de março, as crian-ças do 1º ao 5º ano EF participaram do Acolhi-

mento da Páscoa, que acon-teceu no Teatro Anchieta Aquarius. Na oportunidade, os alunos assistiram a um vídeo que contava a história da Páscoa, relembraram o que representa cada um dos símbolos dessa data e fizeram uma reflexão a respeito das nossas atitudes diárias, lembrando que a paz que o mundo precisa, começa em nossos corações. Ao fi-

nal, as crianças fizeram uma oração e canta-ram a música “Paz”, na versão da banda Rou-pa Nova.



Foi em clima de alegria que as crianças da Educação In-fantil, junto aos professores

e funcionários, comemoraram o Dia do Circo, no dia 30 de mar-ço. Em um primeiro momento, os alunos do Grupo 5 contaram curiosidades sobre essa data, fizeram truques de mágica, dan-

çaram com a música “Piruetas” e, logo após a apresentação, junto com as outras turmas, o momento foi de brincadeiras, pinturas e muita música, tor-nando esse dia ainda mais es-pecial. O Circo é uma arte muito boa de se ver!

“como percebemos o mUndo”dia do circo na edUcação inFantil

O laboratório de Ciências é um local de trabalho e investigação, onde os alunos podem praticar o que aprendem nas aulas teóricas de Ciências.

Na primeira unidade, os alunos do 5º ano EF vivenciaram diversas atividades, como aulas de microscopia, estudo de células e tecidos de diversos seres vivos, além de testes para comprovar a presença de amido e gordura nos alimentos. As primeiras aulas deste semes-tre foram um sucesso e os alunos já estão aguardando as próximas!

laboratório de ciências: aUlas práticas, aprendendo mais e melhor

Os alunos do 1º ano EF foram desafiados a vivenciar, de olhos

vendados, a importância do tato, da visão e do olfato, através de atividades que fa-zem parte do Projeto “Como Percebemos o Mundo”, que serão realizadas em diferen-

tes momentos, durante o ano. Os alunos fizeram um lindo trabalho de alinhavo. Em um segundo momento, eles ti-nham de adivinhar de que se tratava o cheiro de cada um dos potinhos que a profes-sora tinha em mãos e, ainda percorreram um circuito, com a ajuda de um dos colegas. Além de produtivas, as aulas foram divertidas!



ida ao sUpermercado com o 5º ano eF

mil – movimento de incentivo à leitUra

O Movimento de Incentivo à Leitura - MIL foi realizado nos dias 14, 15 e 16 de abril, no ANCHIETINHA-Aquarius, e contou com

a participação das autoras Fabiana Barros, Rena-ta Fernandes e Palmira Heine, além do cordelista Antônio Barreto. Com direito à contação de histó-rias, oficinas e ex-posição de artes, produzidas pelos alunos, a partir da leitura de li-vros de diferentes

autores. Esse movimento teve o objetivo de formar lei-tores, bem como oportunizá-los ao contato com o mun-do fascinante e imaginário dos livros.

Para entender o verdadeiro sentido do dia 19 de abril, instituído como “Dia do Índio”, nesta mesma data, as crianças do ANCHIETINHA- Aquarius receberam a visita de integrantes da tribo Xucuru Kariri, grupo indígena do Estado de Ala-

goas, para conhecer um pouco da história de seu povo. Na oportunidade, o grupo respondeu aos questionamentos dos alunos, falando sobre sua cultura, referente aos hábitos, costumes, crenças e valores. Além disso, conferiram algumas danças e rituais que, na cultura indígena, reverenciam a natureza e representam o pedido de proteção, harmonia e resistência.

visita de índios da tribo xUcUrU Kariri

O que é importante observar nas embalagens, quando estamos fazendo compras? Para responder a essa e outras perguntas, os

alunos do 5º ano EF do ANCHIETINHA-Aquarius visita-ram um supermercado. Lá, eles realizaram uma pes-quisa de forma prática e dinâmica, analisando itens

como preço, data de valida-de, modo de conservação, entre outras informações a respeito dos produtos, além de entrevistarem alguns co-laboradores do supermer-cado. Foi um momento de aprendizagens significativas!

No dia 05 de março, aconteceu um acolhimento especial para os novos professores do Grupo Educacional Anchieta (GEA). O mo-mento foi muito agradável, quando a nova equipe pôde conhecer

ainda mais a história do surgimento do Colégio Anchieta, dos Anchieti-nhas e da aquisição do Colégio São Paulo, além da importância de alguns setores estratégicos nas sedes. O evento contou com a participação da Diretoria e dos Coordenadores dos Setores Administrativos e serviu para integrar e motivar a todos os novos colaboradores do GEA. É muito bom visitar a nossa memória afetiva!

InformATIVO nº 01 Janeiro a abril de 2016

Este informativo objetiva, além de apresentar fatos e fotos de realizações e eventos escolares, divulgar alguns atos e determinações de interesse geral da comunidade anchietense.Sua distribuição é gratuita e é oferecida aos alunos e familiares, a ex-alunos, aos professores, técnicos, funcionários e a pessoas que se interessem por informações do Colégio Anchieta.

Responsáveis pela publicação: Empreendimentos Educacionais Anchieta Ltda. / Centro Escolar Aquarius Ltda. Noticiário do Anchieta-Pituba: Prof. João Batista de SouzaNoticiário do ANCHIETINHA-Itaigara: Prof.ª Sarah SodréNoticiário do ANCHIETINHA-Aquarius: Prof.ª Virginia LucasTextos e Fotos: Setor de Comunicação (SECOM) Charllene Galvão, Marianni Sangiovanni, Neide Sacramento e Samanta SalesProjeto Gráfico e Diagramação: Núcleo de Design Gráfico (NDG) Marluce Santos e Sueli Pereira Revisão Ortográfica: Prof.ª Rozana PiresRevisão Geral: Prof. Antonio Jorge de Almeida Santos CENTRAL DE ATENDIMENTO

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a eQUipe pedagógica inicioU o ano com atividades

A equipe pedagógica do Grupo Educacional Anchieta--GEA começou o ano de 2016 com muito conheci-mento e aprendizado, com o Encontro Pedagógi-

co. No dia 13 de fevereiro, os professores se reuniram no Teatro São Paulo para um encontro cheio de surpre-sas. Para começar, o diretor Adm-financeiro da entida-de mantenedora, prof. Antonio Jorge, falou um pouco sobre o ano que se iniciava e transmitiu um vídeo sobre relações pessoais e sua importância para a história de cada um. Logo após, o diretor pedagógico, João Bamberg, deu as boas-vindas para toda a equipe do GEA. Um lanche especial tam-

bém foi servido, no acolhimento dos professores. A surpresa ficou por conta do ator Marcos Machado, que fez uma bela encenação, cheia de reflexões e amor. Para finalizar, alguns professores foram convidados a falar um pouco sobre Educa-ção e o que é ser um educador. A emoção maior ficou para o final, com a fala da professora Maria Antonia, que relatou para todos os presentes a experiência de ser uma educadora e estar entre nós há 25 anos. Foi uma manhã de sábado de muita emoção e aprendizado.

visitando nossa memória aFetiva!

inorativo - anchietaba.com.br 01 - 2016.pdf · ste informativo é o espaço de notícias das...

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