Mecanismos de Apoio

Escolar aos Alunos do

Ensino Fundamental

Público Alvo: Professores de Inglês das Classes de Recuperação Intensiva

DIRETORIA DE ENSINO – LESTE 4 – NÚCLEO

PEDAGÓGICO

PCNP RESPONSÁVEL – MÁRIO SABINO

Prezado(a) professor(a),

Seu trabalho engajado é indispensável à consolidação de práticas docentes motivadoras e

transformadoras, para que se efetivem situações de aprendizagem para aos alunos do Ensino

Fundamental – anos finais – das classes de RECUPERAÇÃO INTENSIVA.

O Núcleo Pedagógico preparou algumas orientações didático-pedagógicas, para os

professores das turmas de Recuperação Intensiva. Sugerimos que utilizem essas atividades para

complementar o seu trabalho, já realizado a partir dos Cadernos do Currículo. Lembramos que os

Cadernos do Currículo (do professor e do aluno) constituem orientação básica para o trabalho do

professor em sala de aula.

Professor, ao iniciar seu trabalho com as turmas de RECUPERAÇÃO INTENSIVA,

sugerimos que planeje quais serão as METODOLOGIAS que irá utilizar para desenvolver os

conteúdos de cada bimestre, e que reflita sobre as habilidades específicas e as competências

que serão desenvolvidas pelos alunos em cada atividade proposta.

Neste material estão disponibilizados:

Resolução SE 2 de 12-1-2012, que dispõe sobre as classes de recuperação

intensiva.

Reflexão sobre os diferentes estilos de aprendizagem.

Quadro de habilidades em língua Inglesa, de todos os bimestres.

Sugestões de atividades diferenciadas extraídas dos livros “Play Game With

English” e “The Monster Book of Language Teaching Activities”.

Esperamos que as atividades aqui sugeridas sejam utilizadas juntamente com os

respectivos Cadernos do Currículo, como instrumentos para alavancar o ensino de qualidade,

proporcionar aulas diferenciadas e motivadoras para promover a diminuição que das defasagens

de aprendizagem apresentadas pelos alunos.

Bom trabalho!

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - LESTE 4

NÚCLEO PEDAGÓGICO

Mecanismos de Apoio Escolar aos Alunos do Ensino Fundamental

PÚBLICO ALVO: PROFESSORES DE INGLÊS DAS CLASSES DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA

PCNP RESPONSÁVEL – MÁRIO SABINO DA SILVA

delt4npe@see.sp.gov.br

As propostas de atividades foram retiradas dos livros:

The Monster Book of Language Teaching Activities

e

Play Games with English 1, 2 Teacher’s Resource

The Monster Book of Language Teaching Activities começou com atividades que foram demonstradas como parte

do workshop do Especialista em Língua Inglesa David Malatesta na Turquia e no Brasil entre 2006-2010. Na ocasião

ficou evidente que os professores apreciaram ter uma coletânea de atividades interativas para usar nas aulas de

inglês. RELO Brazil (2010-20130) se encarregou de compilar as atividades.

Play Games with English 1, 2 Teacher’s Resource de Colin Granger ed. Macmillan

Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, códigos e suas tecnologias /

Secretaria da Educação; coordenação geral.

englishforbrazil.usembassy.gov