informe 8.ecologia

8/16/2019 Informe 8.Ecologia

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SANMARCOS

(Universidad del Perú, Fundada en 1551)

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

E.A.P. DE GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA

Curso : Laboratorio de Ecolo!a

"eneral

Pr#ctica : N$ %

&ora : 'artes 5*'

Pro+esor : s-aldo Corne.o "on/ales

0lu'na : 0leandra Nicole 23een

2#nc3e/

c4dio : 116611%

Fec3a de entrea: &asta el 71 de 'a8o

del 619l

Ciudad Universitaria, de 'a8o del

619


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PRACTICA N° 7: PIRAMIDES POBLACIONALES

MARCO TEÓRICO

La población es din!ica

Ca"ac#e"$s#icas de %na población

• &ol%!en o #a!a'o: N° de pe"sonas• &a"iables bioló(icas ) sociales: edad* se+o* es#ado ci,il* ni,el de

es#%dios* e#c-• Asen#a!ien#o (eo(".co o /bi#a#

Pirámides de u! "#$%!&i'

La edad ) el se+o son las ,a"iables !s %#ili0adas pa"a es#%dia" ladis#"ib%ción de %na población- 1a) 2%e #ene" en c%en#a el e3ec#o de la edad*#"ansc%"so del #ie!po* ) e3ec#o (ene"acional

La pi"!ide es %na "ep"esen#ación (".ca 2%e !%es#"a la dis#"ib%ción po"edad ) se+o ) los ca!bios de!o(".cos

Pirámide de población (pirámide de Burgdӧfer)

Es %na doble dis#"ib%ción de 3"ec%encias de edad- Se acos#%!b"an a %sa"("%pos de 4 a'os de edad- No"!al!en#e se "ep"esen#a la dis#"ib%ción de los/o!b"es a la i02%ie"da ) las !%5e"es a la de"ec/a- Las edades se o"denande aba5o /acia a""iba

Tipos de pi"!ides poblaciones (ene"ali0adas


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• Pi"!ide p"o("esi,a 6PAODA8: Base a!plia ) ,9"#ice a.lado-Poblaciones 5ó,enes con al#a na#alidad- Pa$ses en ,$a de desa""ollo

• Pi"!ide es#ancada 6CAMPANA8: Base in#e"!edia ) ,9"#icep"o("esi,a!en#e a.lado- Poblaciones es#aciona"ias 2%e #ienden alen,e5eci!ien#o- Pa$ses desa""ollados

• Pi"!ide "e("esi,a 6B%lbo o /%c/a8- Base es#"ec/a* 0ona !ediaa!plia ) ,9"#ice !%) p"o("esi,o- Poblaciones "e("esi,as en 3"ancoen,e5eci!ien#o- Pa$ses desa""ollados

ndice de anlisis de la población

Co!ple!en#an el anlisis de la es#"%c#%"a de la población !edian#e la"elación en#"e di3e"en#es es#"a#os de edad-

Indicie de Burgdӧfer, ndice de S%ndba"(* ndice de Sa%,)* ndice de ;"i#0*ndice de en,e5eci!ien#o* ndice de dependencia e Indicie de !asc%linidad

ndice de S%ndba"(

a'os con el de =>H@ a'os

• FG>=>H@ + ?>>: ?> población 5o,en• FG>=>H@ + ?>>: >H ?> población !ad%"a• FG>=>H@ + ?>>: F > población ,ie5a

RES


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R!/# M ; M ; M ;,01 JJ?G J@G4 J4=@ J?4? ?>@@? ?>>>>

+0* 7>@@ 7@? J47J J?J ?>@G ?>>4

),0)1 4J> 4J@ @7 >JG ?>7G> ?>G=7)+0)* 4J 44@ ?>7J ?>@== ??==7 ?>74J

,01 ?>4 ?@4 ?>JGG ?>7G ???> ?>4

+0* @>7 @4 GJ ?>>= ?>J>@ ?>>J

2,021 >@4 > JJ@G ?=? ?>G?J ?>?J4

2+02* 474? 4J?G @J 7G=7 ?>?=J ?>G=J

1,011 4=GJ 4=4@ 4JJ ?>@ ?>4== ?>74

1+01* @=G4 @? 447G 47> ??GG> ??4?4

+,0+1 @GJ7 @=@ 4 ? ??>GJ ??@4G

++0+* =7JG =J4= 44@@ =>@ G ?>GJ?

3,031 ==>@ ==J? @74> 44>G J?G@ JJ74

3+03* G?= GJ7G =7= @J 4JJ 4?

4,041 ?7= ?JJ G=@ @>J? @=@ 4?G>

4+04* ?>G= ??= ?J7? G= =G @?

-,5 77@ ?>G ?JG =4?G @?= 7G>4

Sum!&!d! se6#

7JJ=? 7JJG ???JGJ ??J@4> ?4=4G ?4J7?7

Sum!

7#7!%

?47J?= G=>G7J =?GG@

• Calc%lo los po"cen#a5es pa"a cada ("%po de edad ) se+o

)*+, )*-, ,),M ; M ; M ;


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,01 4- 4-= =-7 =-4 =-= =-G

+0* @-4 @-= =-7 =- =-@ =-G

),0)1 =-7 =- @-? =- =-@ =-=

)+0)* =- =-4 @-7 @-4 =- =-@

,01 =- =- @-7 @-7 =- =-@

+0* @-? @-? @-= @-@ =-4 =-@

2,021 =-J =- =-J @-> =-= =-=

2+02* =- =-7 =-> =-? =-G =-=

1,011 =-@ =-@ G- G-7 =-@ =-@

1+01* G-7 G- G-@ G-4 =- =-7

+,0+1 G-7 G-J G-4 G-7 =-4 =-7

++0+* G-@ G-@ G-@ G-7 =-? =-=

3,031 G-? G-? G-? G-@ G- G-J

3+03* ?-7 ?-J ?-7 G-G ?- G-?

4,041 ?-? ?-G ?-= ?-J ?-@ ?-

4+04* >- >-J >-J ?-= ?-> ?-=

-,5 >-4 >-7 >-7 ?-4 ?-= G-=

Pr#medi#

4>-> 4>-> @J- 4?-@ @-G 4>-J

• Cons#"%i" las pi"!ides (ene"ali0ados


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J-> -> @-> G-> >-> G-> @-> -> J->

Pi"!ide poblacional de EE-8

Masc%lino ;e!enino

-> @-> G-> >-> G-> @-> ->

Pi"a!ide Poblacional de EE-8

Masc%lino ;e!enino


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H@-> H=-> HG-> H?-> >-> ?-> G-> =-> @-> 4->

Pi"a!ide poblacional de EE-?>8

Masc%lino ;e!enino

• ndice de ;"i0Si el $ndice es !a)o" a ?>* la población se conside"a 5o,en-La población es !ad%"a en#"e > ) ?>Si es !eno" de > es ,ie5a

R!/# 8 A(# )*+, )*-, ,),,0 )*.** =@-? =?-J G-2,01*.** G7-G G@-? G7-?

Id.Fri9 ?G4-@ ?=G-> -=P#$%!&i' Mad%"a Mad%"a Mad%"a

• ndice de S%ndba"(

)*+, )*-, ,),,0)1.** G7 GG- ?-J)+01*.** 4>-G 4?-@ @J-?

+,5 GG-J G =G-?

P#$%!&i' P"o("esi,a Re("esi,a Re("esi,a


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?

4

+,.

.-

?

NDICE DE S8

?

.3

+).1

3

?

NDICE DE S8


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?

)*.-

1-.)

2.)

?

NDICE DE S?>8

CONCL K cada %no- En el a'o ?J>* /a) %n li(e"odec"eci!ien#o de la población !asc%lina dis!in%)e en %n ?-@ K de lapoblación #o#al* a pesa" 2%e en el a'o G>?> la población !asc%linasi(%e siendo !eno" a la población 3e!enina a%!en#a en %n >- K!s-

• En el anlisis de las pi"!ides (ene"ali0adas:?4>* "ep"esen#a %na pi"!ide a!plia ) el ,9"#ice a.lado* es#o sease!e5a a la pi"!ide p"o("esi,a o PAODA* la población 5o,enp"edo!ina con al#a na#alidad-?J>* "ep"esen#a %na pi"!ide es#ancada o CAMPANA* la base esin#e"!edia ) ,9"#ice p"o("esi,a!en#e a.lado* es#o se ase!e5a"$a 2%elas poblaciones #ienden al en,e5eci!ien#o-G>?>* "ep"esen#a %na pi"!ide de base es#"ec/a ) 0ona !ediaa!plia ) ,9"#ice !%) p"o("esi,o* "ep"esen#a %na pi"!ide "e("esi,a o

B-?> po" lo #an#o !i población es MAD


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• %$a de P"ac#ica pa"a s% cons#"%cción e in#e"p"e#ación:/##p:pe"so-anadoo-esosle!api"a!ides3o"!api"a!ide-/#!6&is%ali0ado G7>4G>?8

• Tipos de pi"!ides:/##p:-indec-!econ-a"co!%nidaded%ca#i,a#iposdepi"a!ides-p

d3 6&is%ali0ado G7>4G>?8• P"incipales #9cnicas pa"a "ep"esen#a" (".ca!en#e el en,e5eci!ien#o:

la i!po"#ancia de $ndices (".cos* de las pi"!ides de población ) delos dia("a!as #e"na"ios: /##p:oc-%nican-escienciasHdeHlaHsal%dbio(e"on#olo(ia!a#e"ialesHdeHclaseH?capi#%loH=-HelHanalisisHde!o("a.coHdel=-4Hp"incipalesH#ecnicasHpa"aH"ep"esen#a"6&is%ali0ado G7>4G>?8
http://perso.wanadoo.es/oslema/piramides/forma_piramide.htmhttp://www.indec.mecon.ar/comunidadeducativa/tipos_de_piramides.pdfhttp://www.indec.mecon.ar/comunidadeducativa/tipos_de_piramides.pdfhttp://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/biogerontologia/materiales-de-clase-1/capitulo-3.-el-analisis-demografico-del/3.5-principales-tecnicas-para-representarhttp://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/biogerontologia/materiales-de-clase-1/capitulo-3.-el-analisis-demografico-del/3.5-principales-tecnicas-para-representarhttp://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/biogerontologia/materiales-de-clase-1/capitulo-3.-el-analisis-demografico-del/3.5-principales-tecnicas-para-representarhttp://www.indec.mecon.ar/comunidadeducativa/tipos_de_piramides.pdfhttp://www.indec.mecon.ar/comunidadeducativa/tipos_de_piramides.pdfhttp://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/biogerontologia/materiales-de-clase-1/capitulo-3.-el-analisis-demografico-del/3.5-principales-tecnicas-para-representarhttp://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/biogerontologia/materiales-de-clase-1/capitulo-3.-el-analisis-demografico-del/3.5-principales-tecnicas-para-representarhttp://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/biogerontologia/materiales-de-clase-1/capitulo-3.-el-analisis-demografico-del/3.5-principales-tecnicas-para-representarhttp://perso.wanadoo.es/oslema/piramides/forma_piramide.htm

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