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COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I
Ana Paula e Rafael Oliveira
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Comunicação científica
Por que fazemos ciência?
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Por que fazemos ciência?
• Por que somos obrigados?
Comunicação científica
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Por que fazemos ciência?
• Por que somos obrigados?
• Por que gostamos?
Comunicação científica
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Por que fazemos ciência?
• Por que somos obrigados?
• Por que gostamos?
• Por que somos curiosos?
Comunicação científica
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Comunicação científica
Por que?
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Comunicação científica
Por que?
O mundo nos intriga!!!
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Comunicação científica
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Comunicação científica
Cientista 1
Cientista 2
Informação A
Informação B
Perguntas
Perguntas
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Comunicação científica
Cientista 1
Cientista 2
Informação A
Informação B
Perguntas
Perguntas
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Comunicação científica
Cientista 1
Cientista 2
Informação A
Informação B
Perguntas
Perguntas
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Comunicação científica
Cientista 1
Cientista 2
Informação A
Informação B
Perguntas
Perguntas
Informação C
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Comunicação científica
Cientista 1
Cientista 2
Informação A
Informação B
Perguntas
Perguntas
Informação CComunicação
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Comunicação científica
Informação A Informação B
Comunicação
• Acesso a informação
• Leitura pelos pares
• Críticas
• Novas perguntas
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Comunicação científica
Informação A Informação B
Comunicação
• Acesso a informação
• Leitura pelos pares
• Críticas
• Novas perguntas
Geração de conhecimento
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Comunicação científica
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Comunicação científica
COMUNICAÇÃO8
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Comunicação científica
A comunicação é o combustível da ciência
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Comunicação científica
• ESCRITA• Relatórios• Artigos
• ORAL• Aulas• Palestras• Apresentações de
Congresso
• MISTA• Painéis
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Comunicação científica
• ESCRITA• Relatórios• Artigos
• ORAL• Aulas• Palestras• Apresentações de
Congresso
• MISTA• Painéis
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Comunicação científica
Escrita de relatórios e artigos
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Evitar inversões no texto: Sujeito Verbo Predicado
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Evitar inversões no texto: Sujeito Verbo Predicado
- Voz ativa: menos palavras para passar a mesma mensagem
Anfípodes consomem algas ATIVA
Algas são consumidas por anfípodes PASSIVA
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Frases curtas
“Pode-se concluir que a mobilidade como um traço da história de vida dos organismos, influencia na
capacidade de colonização dos mesmos, afetando diretamente a duração do processo sucessional,
portanto comunidades dominadas por espécies móveis parecem mostrar uma maior capacidade de
resiliência a perturbações ambientais, voltando ao seu estágio de equilíbrio mais rapidamente que
comunidade com menor mobilidade.”
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Frases curtas uma ideia, uma frase
“Pode-se concluir que a mobilidade como um traço da história de vida dos organismos, influencia na
capacidade de colonização dos mesmos, afetando diretamente a duração do processo sucessional.
Portanto comunidades dominadas por espécies móveis parecem mostrar uma maior capacidade de
resiliência a perturbações ambientais, voltando ao seu estágio de equilíbrio mais rapidamente que
comunidade com menor mobilidade.”
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Frases curtas:
- Estrutura de um parágrafo: Uma ideia central + argumentação daquela
ideia + ligação para o próximo parágrafo
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Não usar termos que não dizem nada: evitar prolixidade
“O presente trabalho é fruto de duas décadas de intensa dedicação física e
intelectual dos pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas, para
esclarecer questões ainda em aberto sobre os efeitos da temperatura em
organismos do ambiente marinho, e obteve como resultado que a temperatura
afeta a diversidade da comunidade de anfípodes”
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Escrita científica
• Linguagem DIRETA, CONCISA e OBJETIVA
- Não usar termos que não dizem nada: evitar prolixidade
“O presente trabalho é fruto de duas décadas de intensa dedicação física e
intelectual dos pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas, para
esclarecer questões ainda em aberto sobre os efeitos da temperatura em
organismos do ambiente marinho, e obteve como resultado que a temperatura
afeta a diversidade da comunidade de anfípodes”
![Page 30: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/30.jpg)
Escrita científica
• Linguagem DIRETA, SIMPLES, CONCISA e OBJETIVA
- Não usar termos que não dizem nada: evitar prolixidade
“O presente trabalho é fruto de duas décadas de intensa dedicação física e
intelectual dos pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas, para
esclarecer questões ainda em aberto sobre os efeitos da temperatura em
organismos do ambiente marinho, e obteve como resultado que a temperatura
afeta a diversidade da comunidade de anfípodes”
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
RESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVOTÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
RESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
RESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
O QUE FOI OBTIDO?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
O QUE FOI OBTIDO?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
O QUE SIGNIFICA?
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
O QUE FOI OBTIDO?
O QUE FICA DE IMPORTANTE?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
O QUE SIGNIFICA?
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
O QUE FOI OBTIDO?
O QUE FICA DE IMPORTANTE?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
QUEM AJUDOU?AGRADECIMENTO
REFERÊNCIAS
O QUE SIGNIFICA?
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Escrita Científica
Estrutura de um trabalho Cientifico
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
O QUE FOI OBTIDO?
O QUE FICA DE IMPORTANTE?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
QUEM AJUDOU?AGRADECIMENTO
LITERATURA CITADAREFERÊNCIAS
O QUE SIGNIFICA?
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Título
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Título
• Concisos, porém informativos
- Efeito da temperatura nos anfípodes
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Título
• Concisos, porém informativos
- Efeito da temperatura nos anfípodes Qualquer temperatura?
Efeito sobre tudo no anfípode?
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Título
• Concisos, porém informativos
- Efeito da temperatura nos anfípodes
- Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência
dos anfípodes
Qualquer temperatura?
Efeito sobre tudo no anfípode?
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Título
• Concisos, porém informativos
- Efeito da temperatura nos anfípodes
- Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência
dos anfípodesTodos os anfípodes?
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Título
• Concisos, porém informativos
- Efeito da temperatura nos anfípodes
- Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência
dos anfípodes
- Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência
do anfípode Cymadusa filosa
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Título
• Concisos, porém informativos
• Palavras usadas em base de pesquisa
![Page 49: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/49.jpg)
Título
• Concisos, porém informativos
• Palavras usadas em base de pesquisa
• Tipos:- Geral: Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência do anfípode
Cymadusa filosa
![Page 50: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/50.jpg)
Título
• Concisos, porém informativos
• Palavras usadas em base de pesquisa
• Tipos:- Geral: Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência do anfípode
Cymadusa filosa
- Pergunta (Objetivo): O aumento da temperatura oceânica afeta a sobrevivência
do anfípode Cymadusa filosa?
![Page 51: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/51.jpg)
Título
• Concisos, porém informativos
• Palavras usadas em base de pesquisa
• Tipos:- Geral: Efeito do aumento da temperatura oceânica na sobrevivência do anfípode
Cymadusa filosa
- Pergunta (Objetivo): O aumento da temperatura oceânica afeta a sobrevivência
do anfípode Cymadusa filosa?
- Afirmação (Conclusão): O aumento da temperatura oceânica reduz a sobrevivência
do anfípode Cymadusa filosa
![Page 52: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/52.jpg)
Autoria
• Pessoas que contribuíram para o trabalho
• Qualquer co-autor deve estar apto a defender o trabalho
![Page 53: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/53.jpg)
Autoria
• Ordem de aparecimento (Questionável):
• Padrão geral:
- Primeiro autor: o que mais colaborou, o responsável pelo projeto
- Autores do meio: outras contribuições
- Último autor: pesquisador sênior, coordenador da pesquisa
![Page 54: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/54.jpg)
Filiação
• De onde é cada autor: Universidade, Instituto, ...
![Page 55: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/55.jpg)
Resumo
• Principal parte do artigo para divulgação cientifica- Tempo reduzido para leitura
- Falta de acesso à revista comprar o artigo
![Page 56: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/56.jpg)
Resumo
• Principal parte do artigo para divulgação cientifica- Tempo reduzido para leitura
- Falta de acesso à revista comprar o artigo
• Parágrafo único, sem referências
![Page 57: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/57.jpg)
Resumo
• “Mini artigo”
- Deve conter todas as partes do trabalho (Introdução, Métodos, Resultados,
Discussão, Conclusão)
- Espaço reduzido- Autor deve ser capaz de selecionar o resultado e a
conclusão mais relevante
![Page 58: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/58.jpg)
Resumo
INTRODUÇÃO MÉTODOS RESULTADOS/DISCUSSÃO CONCLUSÃO
![Page 59: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/59.jpg)
Palavras chaves
• Palavras usadas para bases de indexação e pesquisa
• Aproximadamente 5 (varia com as normas da revista)
• Geralmente não consta no título (maior divulgação)
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Estrutura de um trabalho cientifico
Introdução
Métodos
Discussão
Conclusão
Resultados
Geral
Geral
Específico
![Page 61: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/61.jpg)
Estrutura de um trabalho cientifico
Introdução
Métodos
Discussão
Conclusão
Resultados
Geral
Geral
Específico
Questões gerais de ecologia
Particularidade do seu trabalho
Contribuições gerais para a ecologia
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Introdução
• Não muito extensa, mas deixar o leitor confortável para entender
os próximos passos do trabalho
Conteúdo
Ob
jetivi
da
de/C
lare
za
![Page 63: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/63.jpg)
Introdução
• Contextualização teórica
• Estado da arte
• Gap de conhecimento
• Proposta do trabalho
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Introdução
• Contextualização teórica
• Estado da arte
• Gap de conhecimento
• Proposta do trabalho
Qual a grande área que o trabalho esta
inserido?
Qual é a importância da área?
Trabalhos clássicos e pioneiros
![Page 65: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/65.jpg)
Introdução
• Contextualização teórica
• Estado da arte
• Gap de conhecimento
• Proposta do trabalho
O que já se sabe sobre essa área de
estudo?
Quais as limitações?
Trabalhos mais recentes e relevantes
![Page 66: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/66.jpg)
Introdução
• Contextualização teórica
• Estado da arte
• Gap de conhecimento
• Proposta do trabalho
Quais as fronteiras de conhecimento da área?
Como seu trabalho pode acrescentar nisso?
![Page 67: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/67.jpg)
Introdução
• Contextualização teórica
• Estado da arte
• Gap de conhecimento
• Proposta do trabalho Objetivo
![Page 68: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/68.jpg)
Introdução
Geral
Específico
Fluxo de ideiasEfeito da temperatura na aptidão do anfípode Cymadusa filosa
Contexto de mudanças climáticas
Efeito da temperatura sobre os organismos gerais
Anfípodes como um importante e bom modelo ecológico
Particularidades de Cymadusa filosa
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Introdução
• Informações com referências (Autor e ano)
Ordem cronológica
![Page 70: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/70.jpg)
Introdução
• Informações com referências
Referenciar o que?
![Page 71: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/71.jpg)
Introdução
• Informações com referências
Referenciar o que?
Texto?
Ideias?
![Page 72: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/72.jpg)
Introdução
• Informações com referências
Referenciar o que?
Cientistas compartilham ideias
![Page 73: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/73.jpg)
Introdução
• Informações com referências
Referenciar o que?
Texto? Citação direta, use “ ”
Pouco uso em linguagem
cientifica
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Objetivos
• Pergunta geral e as especificas do trabalho
![Page 75: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/75.jpg)
Objetivos
• Pergunta geral e as especificas do trabalho
“Esse trabalho tem por objetivo avaliar os efeitos do aumento da temperatura e da redução
do pH sobre a aptidão dos anfípodes, especificamente a sobrevivência, crescimento e
reprodução”
![Page 76: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/76.jpg)
Objetivos
• Pergunta geral e as especificas do trabalho
• Deixar claro as hipóteses e previsões
“Esse trabalho tem por objetivo avaliar os efeitos do aumento da temperatura e da redução
do pH sobre a aptidão dos anfípodes, especificamente a sobrevivência, crescimento e
reprodução”
![Page 77: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/77.jpg)
Objetivos
• Pergunta geral e as especificas do trabalho
• Deixar claro as hipóteses e previsões
“Esse trabalho tem por objetivo avaliar os efeitos do aumento da temperatura e da redução
do pH sobre a aptidão dos anfípodes, especificamente a sobrevivência, crescimento e
reprodução”
“Espera-se uma redução da sobrevivência, crescimento e reprodução dos anfípodes
criados em condições de aumento da temperatura e redução do pH”
![Page 78: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/78.jpg)
Objetivos
• Pergunta geral e as especificas do trabalho
• Deixar claro as hipóteses e previsões
• Último parágrafo da introdução (geralmente)
“Esse trabalho tem por objetivo avaliar os efeitos do aumento da temperatura e da redução
do pH sobre a aptidão dos anfípodes, especificamente a sobrevivência, crescimento e
reprodução”
“Espera-se uma redução da sobrevivência, crescimento e reprodução dos anfípodes
criados em condições de aumento da temperatura e redução do pH”
![Page 79: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/79.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como?
Escrito no passado
![Page 80: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/80.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como?
Outras pessoas devem compreender seus métodos e conseguir replicá-los, se
necessário
![Page 81: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/81.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como?
Descrição da área de estudo
“O trabalho foi realizado na Praia da Fazenda, em
Ubatuba-SP (23º 26' 02" S, 45º 04' 16" W) ... ”
![Page 82: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/82.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como?
Período das amostragens, experimentos
“Foram realizadas duas amostragens por estação, durante um
período de 3 anos. As duas primeiras coletas foram realizadas
em dias de sol, com maré baixa. Já as outras amostragens foram
realizadas em dias nublados ou chuvosos.....”
![Page 83: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/83.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como?
Período das amostragens, experimentos
As condições climáticas importam para sua amostragem?
“Foram realizadas duas amostragens por estação, durante um
período de 3 anos. As duas primeiras coletas foram realizadas
em dias de sol, com maré baixa. Já as outras amostragens foram
realizadas em dias nublados ou chuvosos.....”
A variação da maré pode mudar seu resultado
esperado?
![Page 84: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/84.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como?
Período das amostragens, experimentos
“Foram realizadas duas amostragens por estação, durante um
período de 3 anos. As duas primeiras coletas foram realizadas
em dias de sol, com maré baixa. Já as outras amostragens foram
realizadas em dias nublados ou chuvosos.....”
![Page 85: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/85.jpg)
Material e Métodos
• Onde?
• Quando?
• Como? descrição detalhada dos métodos de amostragem e análises
utilizadas justificativa da utilização dos mesmos
* Equipamentos e materiais só devem ser citados quando forem extremamente
necessários
![Page 86: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/86.jpg)
Material e Métodos
Outras pessoas devem compreender seus métodos e conseguir replicá-los
se necessário
Aquário X Aquário Y
Aquários de vidros
Tamanho similar
![Page 87: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/87.jpg)
Material e Métodos
Outras pessoas devem compreender seus métodos e conseguir replicá-los
se necessário
Aquário X Aquário Y
Aquários de vidros
Tamanho similar A marca do aquário é relevante?
![Page 88: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/88.jpg)
Material e Métodos
Outras pessoas devem compreender seus métodos e conseguir replicá-los
se necessário
Aquário com
termostato X
Aquário com
termostato Y
Precisão de temperatura varia entre os
termostatos
![Page 89: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/89.jpg)
Material e Métodos
Outras pessoas devem compreender seus métodos e conseguir replicá-los
se necessário
Aquário com
termostato X
Aquário com
termostato Y
Precisão de temperatura varia entre os
termostatosA precisão do termostato é relevante?
![Page 90: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/90.jpg)
Resultados
• Claros e objetivos
• Apresentado na mesma ordem que os métodos facilita a compreensão
• Escrito no passado
• Seja incisivo não usar “ talvez”, “pode ser”
• Interpretar os resultados, mas não discuti-los
Traz as novas contribuições do seu trabalho para o mundo “o coração
do artigo”
![Page 91: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/91.jpg)
Resultados
Somos biólogos?
![Page 92: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/92.jpg)
Resultados
Somos biólogos?
Somos estatísticos?
![Page 93: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/93.jpg)
Resultados
• Resultados biológicos
A análise de variância mostrou que existe diferença significativa (p<0,05) entre a
sobrevivência de anfípodes expostos a temperatura de 27°C e de 30°C.
![Page 94: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/94.jpg)
Resultados
• Resultados biológicos Estatística é FERRAMENTA
A análise de variância mostrou que existe diferença significativa (p<0,05) entre a
sobrevivência de anfípodes expostos a temperatura de 27°C e de 30°C.
![Page 95: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/95.jpg)
Resultados
• Resultados biológicos Estatística é FERRAMENTA
A análise de variância mostrou que existe diferença significativa (p<0,05) entre a
sobrevivência de anfípodes expostos a temperatura de 27°C e de 30°C.
Os anfípodes expostos a temperatura de 27°C tiveram uma maior
sobrevivência que os expostos a 30°C (ANOVA; F=3,4; df=5; p<0,05)
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Resultados
• Parte visual do trabalho: Tabelas e Gráficos
- Espaço é um recurso limitado resultados relevantes
- Resultados menos importante e mais simples podem vir no texto
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Resultados
• Parte visual do trabalho: Tabelas e Gráficos
- Fácil compreensão bem feitos
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Resultados
Tabelas:
- Títulos acima da tabela, com todas as informações necessárias
- Somente linhas horizontais
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Resultados
Figuras:
- Legendas abaixo da figura, com todas as informações necessárias (símbolos,
letras, códigos, abreviaturas)
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Resultados
Figuras:
- Evitar linhas e efeitos desnecessários
![Page 101: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/101.jpg)
Resultados
Figuras:
- Evitar linhas e efeitos desnecessários
Excesso
Caixa
Linhas de grade
Efeito 3D
Cores
Falta
Título dos eixos
Erro/desvio padrão
![Page 102: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/102.jpg)
Resultados
Figuras:
- Evitar linhas e efeitos desnecessários
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Resultados
Figuras:
- Imagens nítidas
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Discussão
• Iniciar com os resultados mais importante e sua contribuição para a ciência e
depois ir discutindo os outros resultados Não é repetir resultado!
![Page 105: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/105.jpg)
Discussão
• Iniciar com os resultados mais importante e sua contribuição para a ciência e
depois ir discutindo os outros resultados Não é repetir resultado!
• Explicação argumentativa e embasada na literatura dos resultados
encontrados
![Page 106: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/106.jpg)
Discussão
• Usar a mesma ordem dos métodos e resultados
• Argumentações sobre padrões, causas, efeitos, processos Não é
especulação sem embasamento
• “Vender” o trabalho Não tirar conclusões que os resultados não permitem
• Seja honesto com as limitações do trabalho Não é para ficar justificando
porque não deu o resultado esperado
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Conclusão
• Verbos no presente tendência
• Mensagem que fica do seu trabalho como ele avançou no conhecimento
da área que ele esta inserido
• Pirâmide normal
![Page 108: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/108.jpg)
Conclusão
• Verbos no presente tendência
• Mensagem que fica do seu trabalho como ele avançou no conhecimento
da área que ele esta inserido
• Pirâmide normal
Resultado especifico do
seu trabalho
Contribuição e impacto
geral desse resultado
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Agradecimentos
Para quem auxiliou no desenvolvimento do trabalho
![Page 110: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/110.jpg)
Agradecimentos
Para quem auxiliou no desenvolvimento do trabalho
Auxiliares de campo e laboratório
![Page 111: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/111.jpg)
Agradecimentos
Para quem auxiliou no desenvolvimento do trabalho
Auxiliares de campo e laboratório
Infraestrutura de centros de pesquisa
![Page 112: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/112.jpg)
Agradecimentos
Para quem auxiliou no desenvolvimento do trabalho
Auxiliares de campo e laboratório
Infraestrutura de centros de pesquisa
Revisão do manuscrito
![Page 113: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/113.jpg)
Agradecimentos
Para quem auxiliou no desenvolvimento do trabalho
Auxiliares de campo e laboratório
Infraestrutura de centros de pesquisa
Revisão do manuscrito
Agencias de fomento (Fapesp, Capes)
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Referencias Bibliográficas
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Referencias Bibliográficas
• Tudo que está referenciado no texto precisa aparecer nessa sessão
• Ordem alfabética e cronológica
• Cada revista tem suas próprias regras de formatação
• Ex: Nome dos autores. Ano. Título do trabalho. Título do periódico. Volume:
Páginas
![Page 116: Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I COMUNICAÇÃO ... · Introdução à Ecologia/ Ecologia no campo I Ana Paula e Rafael Oliveira. Comunicação científica ... “Opresente](https://reader031.vdocuments.com.br/reader031/viewer/2022012316/5c5bc80409d3f24a368c590a/html5/thumbnails/116.jpg)
Referencias Bibliográficas
• Tudo que está referenciado no texto precisa aparecer nessa sessão
• Ordem alfabética e cronológica
• Cada revista tem suas próprias regras de formatação
• Ex: Nome dos autores. Ano. Título do trabalho. Título do periódico. Volume:
Páginas
Ackerly, D. D., and W. K. Cornwell. 2007. A trait-based approach to community assembly:
partitioning of species trait values into within- and among-community components. Ecology
Letters 10:135–145.
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Resumindo
• Clareza e objetividade
CONCISO E INFORMATIVO
QUEM FEZ?
O QUE E POR QUE?
ONDE, QUANDO E COMO?
O QUE FOI OBTIDO?
O QUE FICA DE IMPORTANTE?
TÍTULO
AUTORES
INTRODUÇÃO
MÉTODOS
RESULTADOS
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
SÍNTESE DO TRABALHORESUMO
QUEM AJUDOU?AGRADECIMENTO
LITERATURA CITADAREFERÊNCIAS
O QUE SIGNIFICA?