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inov inov junho.2013 | ano 02 | edição 03 Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba Foto: Suzana Xavier Sarmento - 1º Gestão Empresarial Noturno Editorial.......................................2 Palavra do Diretor ......................2 Matéria de Capa.........................3 Entrevista....................................4 Orgulhos Internacionais...........5 Acontece Aqui............................6 Da maquete à realidade

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Page 1: Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba · PDF filetante trabalho realizado pela Fa-tec de Indaiatuba na formação de especialistas em tecnologia. Com a ampliação do

inovinovjunho.2013 | ano 02 | edição 03

Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

Foto: Suzana Xavier Sarmento - 1º Gestão Empresarial NoturnoEditorial.......................................2

Palavra do Diretor......................2

Matéria de Capa.........................3

Entrevista....................................4

Orgulhos Internacionais...........5

Acontece Aqui............................6

Da maqueteà realidade

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junho.2013 | ano 02 | edição 03

:: EDITORIAL ::

inov | Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

O inov, em sua 3ª. edição , traz ao leitor algumas das efetivas ações inovadoras da FATEC – Indaiatuba em relação aos seus serviços. Para tanto, em uma entrevista com o coordenador Valter Oliveira, apre-senta o novo curso de Gestão de Serviços e as atribuições do tecnó-logo formado na área. Além dis-so, por meio do eixo editorial: “Da maquete à realidade”, dentre outras atividades, destaca alguns dos tra-balhos de nossos alunos e professo-res, que demonstram a necessidade de compreender melhor o cresci-mento da Região Metropolitana de Campinas, sobretudo com a am-pliação do aeroporto de Viracopos.

JOSÉ LUIZ MARQUESProfessor de Comunicação e

Expressão da FATEC- Indaiatuba

PALAVRA DO DIRETORO tema “Da Maquete à Realidade” no âmbito do Projeto Pedagógico e Didático da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba está devidamente alinhado com os fatores de desenvolvimento da Região Metropolitana de Campinas, onde um dos principais é o contexto da influência da expansão do Aeroporto de Viracopos em seu entorno regional, mas também para o futuro dos serviços aeroportuários nacional e in-ternacional. A expansão do Aeroporto Inter-nacional de Viracopos deixa de ser apenas um

um projeto e encontra-se em fase construtiva com vultosos inves-timentos em obras tecnológicas. Deixa de ser apenas uma maquete ilustrativa para tornar-se uma realidade operacional. A FATEC-In-daiatuba exercita seus alunos de tecnologia com a construção de sis-temas operacionais multimodais, onde a realidade de aeroportos, portos marítimos, ferrovias, rodovias e vias fluviais são fisicamente construídas em maquetes, transformando a realidade de processos e de gestão em exercícios didático-pedagógicos. A integração das com-petências existentes entre os cursos oferecidos de gestão empresarial, logística aeroportuária, comércio exterior, serviços, rede de compu-tadores e análise e desenvolvimento de sistemas, confere a FATEC de Indaiatuba como sendo um dos principais centros de formação profissional para atender a realidade do desenvolvimento regional.

Prof. Dr. Luiz Antonio Daniel

Um pouco de nossa história...

Prêmios adquiridos pelaFaculdade de Tecnologiade Indaiatuba 2012/2013

:: EXPEDIENTE ::Conselho Editorial:: Prof. Me. José Luiz MarquesProjeto Gráfico e Editoração:: Anelissa Gerth:: Laura Pompeu:: Mariana VieiraTiragem:: 3000 exemplaresContato:: [email protected]

MEC: Fatec é uma das melhores instituições do Brasil

:: APOIO ::

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A Fatec Indaiatuba esta entre as melhores instituições de Ensino Superior do país, segundo avaliação do MEC, que também inclui 3 outras Fatecs.As notas correspondem ao Índice Geral de Cursos de 2.136 institui-ções. Entre outras, o índice leva em conta a média do Enade. A Fatec Indaiatuba foi avaliada com conceito 4, send que a nota varia entre 1 e 5, e o MEC considera insuficiente qualquer conceito abaixo de 3. O diretor da Fatec Indaiatuba, professor Luiz Antônio Daniel, atribuiu a boa colocação da unidade aos diferenciais do corpo docente: “Acredito que esse resultado se deva a alguns fatores, entre eles a qualificação acadê-mica e profissional do corpo docente. Temos professores com mestrado, doutorado e também com vasta experiência no mercado de trabalho.” Ele continua: “E vale destacar ainda o relacionamento entre pro-fessor e aluno, que resulta em um processo de ensino e aprendiza-do muito próximo àquele do mercado de trabalho”. Daniel também destacou a infraestrutura como fator de destaque da Fatec Indaia-tuba: “Nossa infraestrutura é atual e está em constante melhoria”.

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junho.2013 | ano 02 | edição 03inov | Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

Concessionária pretende tornar Viracopos no maior Aeroporto da América LatinaConcessionária Aeroportos Brasil Viracopos investirá R$ 9,5 bilhoes na ampliação e moder-nização do complexo aeroportuário durante os 30 anos da concessão

O Aeroporto Internacional de Vi-racopos, em Campinas, será pre-parado para receber 80 milhões de passageiros por ano e se trans-formará no maior e mais moderno aeroporto da América Latina. Esse é o compromisso da Aeroportos Brasil Viracopos, concessionaria que ganhou o leilão de Viracopos realizado no último dia 6 de feve-reiro e iniciou, no final de agosto, as primeiras obras do primeiro ciclo de investimentos do Master-Plan do complexo. O novo aeroporto de Viracopos foi concebido a partir do conceito de “aeroporto cidade” e sua expan-são prevê ainda hotéis, shopping centers e centro de convenções, num projeto desenvolvido em par-ceria com a projetista holandesa NACO, consultoria especializada na engenharia de Aeroportos res-ponsável pelo aeroporto de Schi-pol, em Amsterdã, um dos mais modernos do planeta.

Maquete do Aeroporto Viracopos mostra como será ampliado e modernizado pela concessionária durante os 30 anos de concessão

O projeto é sustentável, com des-taque para a cobertura do telhado com células fotovoltaicas para cap-tura da energia solar e o sistema de reutilização da água da chuva. Simultaneamente às obras do pri-meiro ciclo do MasterPlan, a Ae-roportos Brasil Viracopos investe R$ 69 milhões na revitalização do atual terminal de passageiros de Viracopos, garantindo o conforto de seus clientes até o término das obras.

Fonte: Assessoria de Imprensa Viracopos Brasil

Palavra do Diretor-presi-dente da concessionária Ae-

roportos Brasil Viracopos

“A formação qualificada de tec-nologia é essencial para o desen-volvimento do País. Em função disso, há de se destacar o impor-tante trabalho realizado pela Fa-tec de Indaiatuba na formação de especialistas em tecnologia. Com a ampliação do Aeropor-to Internacional de Viracopos, esta parceria com a Fatec se tor-na fundamental para o crescente desenvolvimento da Região Me-tropolitana de Campinas. É fato que, nos próximos anos, Viraco-pos precisará suprir os milhares postos de empregos gerados com os colaboradores capacitados. Vizinha de Viracopos, a cidade de Indaiatuba também se destaca por ter um dos melhores índices de qualidade de vida do Brasil. Neste último ano, a população de trabalho no aeroporto vem cres-cendo gradativamente, chegando a aproximadamente 10 mil empregos. Hoje, nós temos as obras de amplia-ção em franco desenvolvimento e muitas melhorias já foram conclu-ídas no atual Terminal de Passa-geiros e no Terminal de Cargas, que estão sendo modernizados.Viracopos será o maior e me-lhor aeroporto da América La-tina e não chegará a este pos-to sozinho. Por isso, ressalto mais uma vez a importância da colaboração da formação dos tecnólogos da FATEC.”

Luiz Alberto Küster

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Maquete do Aeroporto Internacional de Charles de Gaulle foi feita por alunos de Comércio Exterior

Estudantes do curso de Comér-cio Exterior da FATEC desenvol-veram uma maquete do Aeroporto Internacional Charles Gaulle, em Paris, na França, não só como sim-ples apresentação arquitetônica e dimensional, mas também como um material que tem o intuito de direcionar o empresário para os detalhes mais importantes nas operações a serem realizadas no cotidiano de qualquer aeroporto. O desafio de se projetar o ae-roporto foi estabelecer diretrizes para que um empresário possa fa-cilmente identificar os principais pontos estratégicos para a realiza-ção de operações, além de poder visualizar todos os acessos e todo o setor empresarial que comple-menta os serviços prestados pela empresa administradora aeropor-tuária, no caso de Charles Gaulle, a empresa Aéroports de Paris. Apontar essa visão geral do aeroporto pode fazer com que o empresário consiga estabelecer di-retrizes, facilitando assim, toma-

das de decisões. Por esse motivo, quanto mais enriquecida de deta-lhes for essa projeção aeroportu-ária, maior se torna a perspectiva e a capacidade de ampliar a visão empresarial, alcançando o objetivo que é proporcionar a facilitação de desenvolver trabalhos e melhorar a mobilidade dentro de qualquer aeroporto.

Nosso professor Valter Castelhano de Oliveira foi contemplado no In-tercâmbio Cultural do CEETEPS.

O professor irá para Chicago, Mi-chigan, EUA com uma bolsa de es-tudos para cursar inglês sendo o em-barque previsto para 29 de Junho.

participaram de uma conferên-cia em Portugal, com o proje-to: “Acessibilidade nos sites da rede FATEC, especialmente para pessoas com deficiência visual”

A convite do Sr. Douglas Price, di-retor da Tulsa Community College, a Prof.ª Marlucy Ribeiro participou de uma aula via Skype responden-do a várias perguntas de interesse dos alunos norte-americanos. Essa é mais uma iniciativa dos professo-res do curso de Comércio Exterior

junho.2013 | ano 02 | edição 03inov | Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

Orgulhos InternacionaisA professora Lilian S. de Oliveira e a aluna Mariana A. L. Sanches, do curso de Banco de Dados,

Novo curso de Gestão de Serviços busca aten-der demanda pelo bom

atendimento

Em primeiro lugar, o que é serviço?Serviço é uma atividade ou um conjunto sequencial de atividades, que acontece durante a interação entre os clientes e fornecedores de serviço, visando fornecer uma so-lução a um problema do cliente.

Qual a importância do curso de Gestão de Serviços?Nos países desenvolvidos o setor

de serviços já representa 80% do PIB e no Brasil se encaminha para este patamar, em 2009 o nosso setor de serviços correspondeu a 68% do PIB.O curso visa preparar mão de obra qualificada que atenda às necessi-dades de mercado e planejamento, execução e avaliação do conjunto de atividades que compõe a pres-tação de serviço.

Quais serão as atribuições do tecnólogo formado a área?O profissional formado no curso de Tecnologia em Gestão de Servi-ços terá as atribuições de planejar, executar e avaliar o serviço.

Hoje, onde estão localizados os merca-dos para esse profissional em Indaiatu-ba e região?O mercado se cocentra em micro, pequenas médias empresas do se tor de serviços, bem como as em-presas de comércio e varejo que pretendem implementar ou am-pliar o escopo de serviços em suas operações.

O aeroporto pode ser considerado um empregador para esse profissional?A expectativa é que sejam abertos cerca de 40 mil novos empregos no entorno do aeroporto, muitos de-les voltados à prestação de servi-ços, desde os mais complexos, até a recepção de passageiros. O curso forma profissionais com compe-tências essenciais para o atendi-mento às necessidades atuais do aeroporto.

Confira abaixo a entrevista com o coordenador do curso, Valter Cas-telhano Oliveira.

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Alunos participam de vídeo conferência com a Argentina

Os alunos de Comércio Exterior participaram de uma vídeo con-ferência com o Instituto Superior de Comércio Exterior de Córdo-ba, Argentina, no último dia 15 de maio realizada no laboratório de Comércio Exterior. Na ocasião, o diretor do Institu-to, o Prof. Orlando Barra, mostrou a conjuntura Argentina e na sequ-ência abriu a palavra para pergun-

tas dos alunos. Também foi discutida a parti-cipação dos alunos em projeto de exportação e importação com alu-nos em Cordoba. 14 alunos do 5º semestre já apresentaram interes-ses no projeto. No próximo dia 22/05 (quarta-feira) haverá outra vídeo conferên-cia na qual a conjuntura da Fatec Indaiatuba será mostrada aos alu-

nos argentinos. Esses eventos são resultados do trabalho de internacionalização do curso de Coméricio Exterior pro-movido pelas Prof.ª’s Luciana de Carvalho de espanhol e Marlucy Ribeiro de inglês, juntamente com a coordenação do curso e direção da escola.

(Ricardo Nóbrega)

junho.2013 | ano 02 | edição 03inov | Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

Professora da FATEC participa de congresso na Argentina Entre os dias 6 e 10 de maio de 2013, a professora Luciana de Car-valho, participou do II CIPLOM* e do II ENAPLOM*, em Buenos Ai-res, Argentina com a comunicação “Política Linguística, Prática e re-flexão: espanhol e negócios a partir do Projeto “BRASIL-ARGETINA: UMA PROPOSTA CULTURAL DE NEGÓCIOS”. Como resulta-do dessa comunicação, o Instituto Superior de Formação Tecnológica (ISFT), em Tigre, e a Universidad Tecnológica Nacional (UTN), em Pacheco, ambas próximas a Bue-nos Aires, demonstraram interes-se em desenvolver parcerias com a FATEC ID.

A presença de docentes e pes-quisadores da Espanha, Venezuela, Chile, Paraguai, Uruguai, Argen-tina, Brasil e outros países no II COPLON, contribuiu ainda para o amadurecimento teórico da do-cente com relação aos projetos de espanhol em andamento na Fatec Indaiatuba. “Expandimos nossa rede de relacionamentos com ins-tituições interessadas em parcerias e intercâmbios de alunos”, diz sa-tisfeita a professora.

*( II Congresso Internacional de Professores de Lenguas Oficiales Del MERCSUR)*( II Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales Del MER-COSUR)

Professora Luciana em Puerto Madero - Argentina

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junho.2013 | ano 02 | edição 03inov | Informativo da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

Flávio Leite aguarda a escolha da escola e cidade para viajar

Dois alunos da Fatec vão para os EUA

Maurício Vianello Martins e Flávio Leite Ribeiro de Almeida se inscreveram no final do ano passa-do para concorrer a uma bolsa de intercambio no programa Ciência Sem Fronteiras.

Maurício frequenta Northern Virgi-nia Community College desde março.

FATEC tem licença para usar 3D Gear

A ferramenta foi doada por um de seus desenvolvedores, Robert Wang. O software trabalha com visão computacional. O professor Jaime Ossada, cita como exemplo a possibilidade de auxílio aos de-ficientes físicos, a partir da cria-ção de uma ferramenta tradutora de LIBRAS.

Maurício conseguiu a aprova-ção no Programa CSF apresentan-do um currículo exemplar, já que atingiu uma nota média do curso em torno de 7,9. Flávio teve uma trajetória acadê-mica semelhante ao conseguir uma nota média geral de disciplinas em torno de 8,3 e também alcançou 90 pontos no exame TOEFL.

Confira no site: www.fatecindaiatuba.edu.br

10º FRIDAY IN CONCERTsoy loco por ti América

X - SCELMA

9º FLISOLFestival Latino Americano de Instalação de Software Livre

AULA MAGNA

II SEMAPLESeminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira

SEMANA PEDAGÓGICA

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Confira no sit

e

Semana de Comércio Exterior, Logística e Meio Ambiente