Influência das escolas americana e européia Disciplina: Técnicas de Reportagem e Entrevista

Origens

• Surgimento do jornalismo - século 17 – o paradigma do texto informativo era o discurso retórico, empregado desde os tempos remotos para exaltação do Estado ou da fé.

• As linguas nacionais européias estavam surgindo, cada qual com seus grandes autores: Camões, Portugal, Cervantes, na Espanha, Shakespeare e Milton, na Inglaterra, Moliére, na França. Era o padrão que se buscava imitar.

• Os primeiros jornais circularam a partir de 1609.

• Imagem do publicismo: jornalista publicista, de que se esperava orientação e interpretação política. Essa visão perdura até hoje.

The London Gazette - 1666

Gazette de France - século 17

Até ficção científica.....

Origens

• Linguagem dominante ficava entre a fala parlamentar, a análise erudita e o sermão religioso.

• O século 19 europeu muda as condições para se exercer o jornalismo. Com a Revolução Industrial, o público dos jornais aumenta radicalmente. Torna-se necessária a produção industrial do jornal.

• Modernização dos equipamentos incentiva a mudança no estilo de matérias. A retórica do jornalismo publicista era impenetrável para os novos leitores, herdeiros de uma tradição de cultura popular mais objetiva.

• Luta pelo mercado: anúncios, novelas e folhetins.

• Jornalismo dessa época é considerado educador e sensacionalista.

Origens

• Vertente educativa: o jornal ensinava às pessoas o que ler, como se vestir, como se portar.

• Vertente sensacionalista: para cumprir a função sociabilizadora, educativa, devia-se atingir o público pela emoção.

• Nasce o repórter

• Descobre-se a importância dos títulos, dos furos e das notícias em primeira mão.

Jornalismo como técnica

• EUA – fim dos século 19 e início do 20- o tempo de belle époque européia – o sensacionalismo atinge seu auge.

• Indústria dos jornais prosperou com a América. Criou os magnatas Joseph Pulitzer (1847-1911) e William Randolph Hearst (1863-1951).

• Primeiros cursos superiores de jornalismo.

• Informação jornalística deveria reproduzir os dados obtidos com as fontes. Lei das três fontes. Notícia ganha sua forma moderna. O lead.

• O conjunto de técnicas surgido na América terminou sendo o mais adequado para a situação gerada pela sociedade industrial.

O repórter como testemunha

• Os séculos 17 e 18 foram os do jornalismo publicista.

• O século 19, o do jornalismo educador e sensacionalista

• O século 20, o do jornalismo- testemunho

• Cada uma perdura até hoje e várias práticas jornalísticas se enquadram em cada uma dessas categorias.

O repórter como agente

• O repórter está onde o leitor, ouvinte ou espectador não pode estar. Tem uma delegação ou representação tácita que autoriza a ser os ouvidos e os olhos remotos do público, selecionar e lhe transmitir o que possa ser interessante. Essa função é definida como agente inteligente.

• Interação com outros agentes; convergência de mídias; novas tecnologias.

No Brasil, tudo começou com um pato... • Proprietário do Grupo Abril, um dos grandes impérios

editoriais do Brasil, Roberto Civita tem um papel chave na adoção do padrão americano no Brasil.

• Na realidade tudo começou com a história de um pato. Em 1942, a Abril obteve os direitos autorais exclusivos sobre as produções Walt Disney. E, oito anos depois chegava às bancas a revista Pato Donald.

• Roberto Civita viu nas terras tupiniquins um mercado promissor para implantar o que havia visto durante os cinco anos em que passou nos Estados Unidos. Assim, Veja nasceu como a Time brasileira e Exame, como cópia da Fortune.

• A primeira edição da Time foi publicada a 12 de Janeiro de 1923, com Joseph G. Cannon, da Câmara dos Deputados dos EUA na capa.

• 11 de setembro de 1968- Dia da Primeira Edição da Revista VEJA

No Brasil....

• Para alguns céticos do jornalismo essa americanização objetivou estimular o consumo e ampliar o capital da superpotência, houve profundas transformações no jornalismo brasileiro.

Referência para estudo

• LAGE, Nilson. A Reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. 6.ed. Rio de Janeiro: Record, 2006. Cap. Ser Repórter. p.9-28

• TONETTI, Márcio. Conluios em prol da imprensa. Disponível em: <http://www.canaldaimprensa.com.br/canalant/debate/quarent5/debate1.htm

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