Historia Colonial de América Latina

Fotografía de Johann Melchor Toledo

1.- Datos

Datos del curso

Código CTMAHIS03 Plan 2014­1016 N° de UMA 2

Carácter Obligatorio Trimestre I (2° 2014) Periodicidad ANUAL

Área Historia Horario Miércoles, 7:30 a 9pm

Nombre en inglés

Latin American Colonial History

Facultad Escuela de Posgrado

Salón A­301

Plataforma virtual

URL de acceso:

1 de 7

Datos del profesorado

Catedrático principal y Auxiliares, si hubiera

Johann Estuardo Melchor Toledo

Área / Departamento Historia

Facultad Escuela de Posgrado

Oficina

Horario de tutorías

URL web

e­mail militenj@ufm.edu

teléfono 5550­0331

2.-Sentido de la materia del curso en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia

Curso Troncal

Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios

Curso clave para tener una base sólida en la comprensión de la colonización española de América.

Perfil profesional

Al finalizar el curso, el estudiante podrá definir y describir los diferentes aspectos históricos que conformaron la Época Colonial, además de conocer las principales fuentes bibliográficas para el estudio de la época. Esto le servirá como base para sus investigaciones sobre historia colonial.

3. Recomendaciones previas

El estudiante puede hacer lecturas sobre historia de España Medieval y sobre los pueblos indígenas americanos durante siglo XVI

4.- Objetivos de la asignatura

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Comparar y contrastar los procesos de colonización española y portuguesa. Identificar la organización política y administrativa de los territorios portugueses y españoles. Evaluar la influencia de la Iglesia Católica durante la Época Colonial. Definir la situación de los grupos sociales durante este período. Comprender, a través del arte, la forma de pensar y costumbres de la época. Describir la organización económica colonial.

5.- Contenidos

1. Antecedentes del descubrimiento: Reconquista, derecho castellano, caída de Constantinopla 1.1. La Reconquista 1.2. Derecho castellano 1.4. La Iglesia Católica 1.3. Caída de Constantinopla 2. Descubrimiento de América 3. La encomienda y la esclavitud de los indígenas 3. La conquista de la Nueva España y Guatemala 4. La conquista de Suramérica 5. Camino a la libertad: Las Leyes Nuevas 6. Organización política del gobierno colonial 7. El Real Patronato y la organización de la Iglesia en América 8. Urbanismo: reducciones y fundaciones. La evangelización de los indígenas 9. Economía colonial e impuestos 10 Crisis económica del siglo XVII 11. Sociedad colonial: estratos sociales, mestizaje, esclavitud de los afrodescendientes 12. Cofradías, hermandades, guachivales, capellanías y obras pías: censos enfitéuticos 13. Comercio y piratería 14. La educación, los gremios artesanales y la imprenta 15. El caso de Brasil 16. Arte durante la Época Colonial 17. Expansión territorial del siglo XVIII y las Reformas Borbónicas 18. La ilustración y las Cortes de Cádiz

6.- Competencias por adquirir

Generales

Conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad

Específicas

Al finalizar el curso, el estudiante conocerá las materias expresadas en los objetivos del curso.

Transversales

Saber expresarse con claridad y coherencia, tanto verbalmente como por escrito

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7.- Metodologías docentes

1. Actividades introductorias 2. Actividades teóricas

Sesión magistra 3. Actividades prácticas guiadas

Exposiciones Debates Discusión y comentarios sobre lecturas

4. Atención personalizada Tutorías Actividades de seguimiento electrónico

5. Actividades prácticas autónomas Preparación de trabajos. Trabajos. Lecturas

8.- Previsión de distribución de las metodologías docentes

Horas presenciales

Horas no presenciales

Horas de trabajo autónomo

HORAS TOTALES

Sesiones magistrales

12 12

Sesiones socráticas

12 12

Prácticas

Eventos científicos asociados

Exposiciones y debates

4 4

Tutorías Las que necesiten.

Actividades de seguimiento

Preparación de trabajos

El tiempo que cada alumno necesite.

Otras actividades (lecturas, resolución de

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4 de 7

problemas)

Exámenes

Total en horas y UMA

18 sesiones de hora y media

30 horas presenciales / 2

UMA

9.- Recursos

Libros de consulta para el alumno

Bazarte Martínez, Alicia. Las cofradías de españoles en la ciudad de México (1526­1869). México: Universidad Autónoma Metropolitana. 1989. Cabeza de Vaca, Álvar Núñez. Naufragios y comentarios. Enrique Vedia (editor). México: Editorial Porrúa. 1997. Díaz del Castillo, Bernal. Verdadera y notable relación del Descubrimiento y Conquista de la Nueva España y Guatemala. Biblioteca Goathemala. Vol. XI. Tomo II. Guatemala: Sociedad de Geografía e Historia de Guatemala. 1934. García Ayluardo, Clara y Manuel Ramos Medina, coordinadores. Manifestaciones religiosas en el mundo colonial americano. México: Universidad Iberoamericana. 1997. Konetzke, Richard. América Latina II. La época colonial. México: Siglo XXI. 1971. Malamud, Carlos. Historia de América. Madrid: Alianza Editorial. 2010. Menegus Bornemann, Margarita y Rodolfo Aguirre Salvador. Los indios, el sacerdocio y la Universidad en Nueva España, siglos XVI­XVII. México: UNAM. 2006. Sahagún, Bernardino de. Historia general de las cosas de Nueva España. México: Editorial Porrúa. 1975. Rubio Mañé, José Ignacio. El Virreinato I: Orígenes y jurisdicciones, y dinámica social de los virreyes. México: Fondo de Cultura Económica. 1992. ___________. El Virreinato II: Expansión y defensa. Primera Parte. México: Fondo de Cultura Económica. 1992. ___________. El Virreinato III: Expansión y defensa. Segunda parte. México: Fondo de Cultura Económica. 1992. ___________. El Virreinato IV: Obras públicas y educación universitaria. México: Fondo de Cultura Económica. 1992. Traslosheros, Jorge E. Iglesia, justicia y sociedad en la Nueva España. México: Editorial Porrúa México y Universidad Iberoamericana. 2004.

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso

Alba Pastar, María y Alicia Mayer (coordinadoras). Formaciones religiosas en la América colonial. México: Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. 2000. Alegre, Francisco Javier. Historia de la provincia de la Compañía de Jesús de Nueva España. Ernest Barrus y Félix Subilaga (editores). Roma: Institutum Historicum S. J. 1960. Arana, Tomás Ignacio de. “Relación de los estragos y ruinas que ha padecido la ciudad de Santiago de Guatemala por los terremotos y fuegos de sus volcanes en este año de 1717”. En Terremotos. Ruina de San Miguel: 29 de septiembre de 1717. Santa Marta: 29 de julio de 1773. Biblioteca de Cultura Popular “20 de Octubre”, Vol. 57. Guatemala: Editorial “José de Pineda Ibarra”. 1980, pp. 1­56. Bargellini, Clara, et. al., El arte de las misiones del norte de la Nueva España 1600­1821. México: INAH­USEmbassy. 2009.

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Borromeo, Carlos. Instrucciones de la fábrica y del ajuar eclesiásticos. Introducción, traducción y notas de Bulmaro Reyes Coria. Segunda edición. México: UNAM. 2010. Brow, Kendall W. “La crisis financiera peruana al comienzo del siglo XVIII, la minería de plata y la mina de azogues de Huancavelica (1)”. Revista de Indias. 1988. Vol. XLVIII. núms. 182­183, pp. 349­381. Ciudad Real, Antonio de. Tratado curioso y docto de las grandezas de la Nueva España. 2 Tomos. México: UNAM. 1993. Curiel, Gustavo. Los bienes del mayorazgo de los Cortés del Rey en 1729. La casa de San José del Parral y las haciendas del Río Conchos, Chihuahua. México: UNAM. 1993. Dávila Padilla, Agustín. Historia de la fundación y discurso de la Provincia de Santiago de México de la orden de predicadores. 3ª ed. México: Editorial Academia Literaria. 1955, pp. 551­568. Escalante Gonzalbo, Pablo, et. al. Nueva historia mínima de México. México: El colegio de México. 2012. Estrada de Gerlero, Elena Isabel. Muros, sargas y papeles. Imagen de lo sagrado y lo profano en el arte novohispano del siglo XVI. México: UNAM­IIE. 2011. Fuentes y Guzmán, Francisco Antonio de. “Recordación Florida, discurso, historia natural, material, militar y política del Reino de Guatemala”. Obras históricas de Francisco Antonio de Fuentes y Guzmán. Edición y estudio preliminar de Carmelo Sáenz de Santa María. Tomo 1. Madrid: BAE. 1969. García Añoveros, Jesús María. Población y estado sociorreligioso de la Diócesis de Guatemala en el último tercio del siglo XVIII. Guatemala: Editorial Universitaria. USAC. 1987. González Rodríguez, Jaime. “La Iglesia y la Ilustración”. En Historia de la Iglesia en Hispanoamérica y Filipinas, Pedro Borges, Director General; Vol. I: Aspectos generales. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos­Comisión Nacional para el Quinto Centenario ­ Estudio Teológico de San Idelfonso de Toledo. 1992, pp. 799­802. Kauffmann Doig, Federico. El Perú arqueológico. Lima: Offset­Ravago e hijos. 1963. Landa, Diego. Relación de las Cosas de Yucatán. México: Editorial Porrúa, 1973. Macleod, Murdo J. Historia socio­económica de la América Central Española 1520­1720. Guatemala: Editorial Piedra Santa. 1990. Morfi, Juan Agustín. Relación geográfica e histórica de la provincia de Texas o Nuevas Filipinas: (1673­1779). México: UNAM. 2010. O’Flaherty, Edward M. Iglesia y sociedad en Guatemala (1524­1563). Análisis de un proceso cultural. Sevilla: Universidad de Sevilla. Seminario de Antropología Americana. 1984. Remesal, Antonio de. Historia general de las Indias Occidentales y particular de la gobernación de Chiapa y Guatemala. Tercera edición. Prólogo del licenciado Antonio Batres Jáuregui. IV tomos. Vol. 93 de la Biblioteca guatemalteca de cultura popular 15 de Septiembre. Guatemala: Editorial “José de Pineda Ibarra”. 1966. Santos Pérez, José Manuel. Élites, poder local y régimen colonial, el Cabildo y los regidores de Santiago de Guatemala 1700­1787. La Antigua: Plumsock Mesoamerican Studies­CIRMA. 1999. Soler Frost, Pablo, 1767. Una novela sobre el destierro de los jesuitas mexicanos. México: Editorial Joaquín Mortiz y Editorial Planeta Mexicana. 2004. van Oss, Adriaan C. Catholic Colonialism. A Parish History of Guatemala 1524­ 1821. Cambridge: University Press. 1986. Vargaslugo, Elisa. Imágenes de los naturales en el arte de la Nueva España, siglos XVI al XVIII. México: Fomento Cultural Banamex. 2005. Vázquez, Josefina Zoraida, et. al. Historia de México. México: Editorial Santillana. 2013. Ximénez, Francisco. Historia de la Provincia de San Vicente de Chiapa y Guatemala de la Orden de Predicadores. Tercera edición. Tuxtla Gutiérrez: CECAC. 5 tomos. 1999. Zúñiga, Ignacio. La orden de la Merced en Centroamérica. Biblioteca Mercedaria II. Roma: Instituto Histórico de la Orden de la Merced. Curia General de la Orden de la Merced. 1989. Revistas de consulta y referencia: Anales de la Academia de Geografía e Historia de Guatemala

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Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM Anales del Instituto de Investigaciones Históricos, UNAM Artes de México. No. 97, año 2010, pp. 1­80. Cultura de Guatemala. Tercera época. Año XXVI, Vol. I, tomo II. 2005. Universidad Rafael Landívar Hispania Sacra. España Mesoamérica. CIRMA Revista de Indias. España

10.- Evaluación

Consideraciones Generales

El trabajo y las lecturas ayudan al estudiante a adentrarse en la Época Colonial. Comprenderá la mentalidad de la época y la forma de vida..

Criterios de evaluación

Se calificará la redacción, ortografía, contenido, referencias bibliográficas, bibliografía y coherencia del trabajo. Las lecturas se evaluarán con preguntas y discusión en clases.

Instrumentos de evaluación

Un trabajo y varias comprobaciones de lectura.

Recomendaciones para la evaluación

Para aprobar el curso es necesario asistir a clases y realizar las lecturas. Cualquier duda pregunte.

Recomendaciones para la recuperación

Lee y pregunte todas sus dudas

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